3.1.2列代数式 课件(共29张PPT)-2026-2027学年新人教版数学七年级上册

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3.1.2列代数式 课件(共29张PPT)-2026-2027学年新人教版数学七年级上册

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新人教版数学7年级上册培优精做课件授课教师:.班级:7年级()班.时间:.3.1.2列代数式第三章代数式新人教版数学七年级上册3.1.2列代数式练习题班级:________姓名:________得分:________时间:40分钟一、选择题(每题3分,共15分)1.下列列代数式的方法正确的是()A. “x与5的和”表示为x5 B. “a的3倍减去2”表示为3a - 2C. “m除以n的商”表示为m÷n D. “x的平方与y的差”表示为x - y 2.用代数式表示“比a的2倍大3的数”,正确的是()A. 2a - 3 B. 2(a + 3) C. 2a + 3 D. 3a + 23.下列语句对应的代数式错误的是()A. “x的倒数与3的和”:\(\frac{1}{x} + 3\)(x≠0)B. “a的平方的2倍”:2a C. “m与n的差的一半”:\(\frac{m - n}{2}\) D. “比b小5的数的3倍”:3b - 54.已知甲数为x,乙数比甲数的\(\frac{1}{2}\)少3,则乙数用代数式表示为()A. \(\frac{1}{2}x + 3\) B. \(\frac{1}{2}x - 3\) C. 2x + 3 D. 2x - 35.用代数式表示“a的3倍与b的和的平方”,正确的是()A. 3a + b B. (3a + b) C. 3(a + b) D. 3a + b 二、填空题(每题3分,共15分)1.列代数式时,要明确语句中的________关系,理清运算顺序,规范书写格式。2.用代数式表示:(1)x的5倍与7的差:________;(2)y的\(\frac{3}{4}\)与z的和:________;(3)a的平方与b的2倍的积:________。3.已知一个数为x,则“比这个数大10的数”表示为________,“这个数的倒数的2倍”表示为________(x≠0)。4.一个长方形的长为m厘米,宽比长短4厘米,这个长方形的周长用代数式表示为________厘米。5.若a表示一个有理数,则“a的相反数与a的绝对值的和”用代数式表示为________。三、解答题(共70分)1.(10分)根据语句,列出代数式(注意书写规范):(1)x的3倍与8的和;(2)y的倒数减去6;(3)m与n的和的3倍;(4)a的平方减去b的\(\frac{2}{3}\);(5)比x小4的数的5倍。2.(10分)根据下列语句,列出代数式并说明代数式的意义:(1)a的2倍与b的差;(2)m除以3的商与n的积;(3)x的平方与y的立方的和;(4)比2a大5的数;(5)3与x的和的一半。3.(15分)根据题意,列代数式(结合实际情境,明确数量关系):(1)一个笔记本的价格是2.5元,买n个笔记本需要多少元?(2)小明的身高是h厘米,小红的身高比小明高5厘米,小红的身高是多少厘米?(3)一个两位数,十位上的数字是a,个位上的数字是b,这个两位数用代数式表示为多少?(4)一个工程队每天修路x米,修了7天,还剩下300米没修,这条路的总长度是多少米?(5)每千克苹果的价格是p元,每千克香蕉的价格是q元,买2千克苹果和3千克香蕉一共需要多少元?4.(15分)已知下列条件,列代数式并化简(若能化简):(1)甲数为x,乙数比甲数的3倍大2,丙数比乙数小5,求丙数;(2)一个长方形的长为a厘米,宽是长的\(\frac{1}{2}\),求这个长方形的面积;(3)已知a表示一个数,求比a的2倍与3的和的平方小4的数。5.(20分)解答下列问题:(1)用代数式表示:“x的2倍与y的差的平方”,并求当x = 5,y = 3时,该代数式的值;(2)已知a = -2,b = 3,求代数式3a - 2ab + b的的值;(3)根据语句列代数式:①比m大3的数的平方;②m的平方与3的和;③说明这两个代数式的区别,并分别求当m = -4时,两个代数式的值。参考答案提示:一、1.B 2.C 3.D 4.B 5.B二、1.数量2.(1)5x - 7;(2)\(\frac{3}{4}y + z\);(3)2a b 3.x + 10;\(\frac{2}{x}\) 4.2(2m - 4)(或4m - 8)5.-a + |a|三、1.(1)3x + 8;(2)\(\frac{1}{y} - 6\)(y≠0);(3)3(m + n);(4)a - \(\frac{2}{3}b\);(5)5(x - 4);2.(1)2a - b,意义:a的2倍与b的差;(2)\(\frac{m}{3}·n\)(或\(\frac{mn}{3}\)),意义:m除以3的商与n的积;(3)x + y ,意义:x的平方与y的立方的和;(4)2a + 5,意义:比a的2倍大5的数;(5)\(\frac{3 + x}{2}\),意义:3与x的和的一半;3.(1)2.5n,意义:买n个笔记本的总费用;(2)h + 5,意义:小红的身高;(3)10a + b,意义:十位为a、个位为b的两位数;(4)7x + 300,意义:这条路的总长度;(5)2p + 3q,意义:买2千克苹果和3千克香蕉的总费用;4.(1)3x + 2 - 5 = 3x - 3;(2)a·\(\frac{1}{2}a = \frac{1}{2}a \);(3)(2a + 3) - 4;5.(1)代数式:(2x - y) ;当x=5,y=3时,(10 - 3) = 49;(2)3×(-2) - 2×(-2)×3 + 3 = 12 + 12 + 3 = 27;(3)①(m + 3) ;②m + 3;区别:①是m与3的和的平方,②是m的平方与3的和;当m=-4时,①(-4 + 3) = 1,②(-4) + 3 = 19通过列代数式,培养抽象思维能力.
理解列代数式的方法和技巧. (难点)
通过列代数式,培养抽象思维能力.
新课导入
橡皮擦的单价是 3 元,钢笔的单价比橡皮擦的 2 倍还多 2.5 元,则钢笔的单价为多少元?
列出算式:
2×3 + 2.5
橡皮擦的单价是 x 元,钢笔的单价比橡皮擦的 2 倍还多 2.5 元,则钢笔的单价为多少元?
算术(数) 代数(式)
用字母表示数
2x + 2.5
在解决一些数学问题与实际问题时,往往需要先把问题中的数量关系用含有数、字母和运算符号的式子表示出来,也就是要列代数式.
新知探索
【合作探究】
如何用代数式表示 a,b 两数的和与差的积?
两数的和
两数的差
×
两数的和与差的积=
(a+b)(a-b)
总结
弄清题意中数量关系的运算顺序,正确使用括号,分出层次,逐步列出代数式.
a
b
a+b
两数的和
a
b
a-b
两数的差
它们的积
探究点:列代数式
例1 用代数式表示:
(1) 购买 2 个单价为 a 元的面包和 3 瓶单价为 b 元的饮料所需的钱数.
总钱数 = 2 个面包的总价 + 3 瓶单价的总价
分析:
总价 = 单价×数量
解:(1) 购买 2 个单价为 a 元的面包和 3 瓶单价为 b 元的饮料所需的钱数为 (2a+3b) 元.
探究点:列代数式
(2) 爸爸把 a 元钱存入银行,存期 3 年,年利率为2.75%,到期时的利息是多少元
利息 = 本金×年利率×存期
分析:
(2) 根据题意,得 a×2.75%×3=8.25%a,
因此到期时的利息为 8.25%a 元.
(3) 某商品的进价为 x 元,先按进价的 1.1 倍标价,后又降价 80 元出售,现在的售价是多少元
现在的售价 = 原来的标价-降价数
分析:
(3) 现在的售价为 (1.1x-80) 元.
探究点:列代数式
【归纳总结】
列式要点:
① 要抓住关键词语,明确它们的意义以及它们之间的关系,如和、差、积、商及大、小、多、少、倍、分、倒数、相反数等;
② 理清语句层次,明确运算顺序;
③ 牢记一些概念和公式.
探究点:列代数式
已知父亲身高 a 米,母亲身高 b 米,那么儿子和女儿的身高有多高?
儿子身高用代数式表示为:
女儿身高用代数式表示为:
【回顾导入】 儿子身高是由父母身高的和的一半,再乘 1.08;女儿的身高是父亲身高的 0.923 倍加上母亲身高的和再除以 2.
探究点:列代数式
例2 甲、乙两地之间公路全长 240 km,汽车从甲地开往乙地,行驶速度为 v km/h.
(1) 汽车从甲地到乙地需要行驶多少小时
分析:
时间=
路程
速度
解:(1) 汽车从甲地到乙地需要行驶 .
探究点:列代数式
(2) 如果汽车的行驶速度增加 3 km/h,那么汽车从甲地到乙地需要行驶多少小时 汽车加快速度后可以早到多少小时
分析:
早到的时间=原来需要行驶的时间
一加快速度后需要行驶的时间
(2) 如果汽车的行驶速度增加 3 km/h,那么汽车从甲地到乙地需要行驶 h.
汽车加快速度后可以早到 h.
探究点:列代数式
【归纳总结】
从上面的例子可以看出,用字母表示数,字母可以和数一样参与运算,从而可以用代数式把数量或数量关系简明地表示出来,更具有一般性.
探究点:列代数式
练 习
【教材P73】
1. 用代数式表示:
(1)比 a 的 2 倍大 1 的数;
(2)a 的相反数与 b 的一半的差;
(3)a 的平方除以 b 的商.
2a + 1
-a -
2. 某种商品每袋 4.8 元,一个月内销售了 m 袋,用代数式
表示这个月内销售这种商品的收入.
4.8m
3. 有两块棉田,一块面积为 m hm2(公顷,1 hm2=104m2),平均每公顷产棉花 a kg;另一块面积为 n hm2,平均每公顷产棉花 b kg. 用代数式表示两块棉田的棉花总产量.
ma + nb
4. 在一个大正方形铁皮中挖去一个小正方形铁皮,大正方形的边长是 a mm. 小正方形的边长是 b mm. 用代数式表示剩余铁皮的面积.
a
b
a2 - b2
1. 设表示任意一个整数,用含 的代数式表示任意一个奇数
为( )
D
A. B. C. D.
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2. [2025福州期中]用代数式表示“的3倍与 的差的平方”,
正确的是( )
C
A. B.
C. D.
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3. 母题教材P73练习 如图,阴影部
分的面积为( )
A
A. B.
C. D.
【点拨】阴影部分的面积等于长方形的面积减去圆的面积,
由题图可知圆的直径等于 ,所以阴影部分的面积为
.
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4. “元旦”一词最早出现于《晋书》:“颛帝以
孟春三月为元,其时正朔元旦之春.”为庆祝元旦,某商场举
行促销活动,促销的方法是“消费超过200元时,所购买的商
品按原价打8折后,再减少20元”.若某商品的原价为 元
,则购买该商品实际付款的金额是( )
A
A. 元 B. 元
C. 元 D. 元
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5.某银行一年定期存款的利率是,存入 元钱,一年后所
得利息是_______元.
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6.一个两位数的个位数字为,十位数字为 ,则这个两位数
表示为_________.
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7.母题教材P73练习 用代数式表示:
(1)比8小 的数;
【解】 .
(2)名学生数学考试的总分是 分,这些学生数学考试的
平均分;
分.
(3)菜市场上黄瓜每千克元,白菜每千克 元,某食堂要
买黄瓜、 白菜,需支付的钱数;
元.
(4)长方形的长为,宽为 ,该长方形的周长和面积.
周长:,面积: .
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8. [2025临沂期中]某商店茶叶每包卖价为 元,老板提价
后发现销量骤减,老板在此基础上又降价 ,此时该
商店茶叶每包卖价与 元相比是( )
B
A. 提高 B. 降低 C. 不变 D. 不能确定
【点拨】由原价为元,先提价 ,可得第一次调价后售
价为(元),在此基础上又降价 出
售,则两次调价后的售价为 (元),
此时该商店茶叶每包卖价与 元相比是降低了.
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9. 随着科技的进步,无人驾驶汽车成为了现
实.某无人驾驶汽车的速度(单位:)用字母 表示,行
驶时间(单位:)用字母表示.当汽车行驶了 后,其行驶
的距离(单位:)用 表示.现在,如果无人驾驶汽车的速
度是原来的倍,并且行驶了 ,那么新的行驶距离
可以表示为( )
C
A. B. C. D.
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10. 某窗户的形状如图所示,其上部是半
圆形,下部是由两个相同的长方形和一个
正方形构成.已知半圆的半径为 ,长
方形的长和宽分别为和 .给出下
面四个结论:①窗户外围的周长是
B
A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
;②窗户的面积是 ;
; .其中一定正确的结论有( )
代数式
根据实际问题列代数式
解释代数式所表示的实际意义

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