黑龙江省哈尔滨市第六十九中学校2025-2026学年八年级(下)期中化学试卷(含答案)

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黑龙江省哈尔滨市第六十九中学校2025-2026学年八年级(下)期中化学试卷(含答案)

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2025-2026学年黑龙江省哈尔滨市第六十九中学校八年级(下)期中
化学试卷
一、单选题:本大题共13小题,共26分。
1.年中国水周主题为“国家水网 世纪画卷”,旨在唤起公众的节水意识,加强水资源的保护。下列有关说法不正确的是( )
A. 通过跨流域调水改善水资源分布不均的局面
B. 工业用水循环使用,提高水的利用率
C. 利用活性炭吸附生活污水中的细菌、微生物
D. 农业上合理使用化肥以减少污染
2.下列实验操作规范的是( )
A. 检查装置气密性 B. 称量氯化钠
C. 铁丝在氧气中燃烧 D. 量取液体
3.物质性质决定用途。下列物质用途与其物理性质有关的是( )
A. 金刚石用于裁玻璃 B. 氧气用于医疗急救
C. 焦炭用于冶炼金属 D. 食品充氮气防腐
4.用数轴表示某些化学知识直观、简明、易懂。下列数轴表示错误的是( )
A. 地壳中各种元素的含量:
B. 一个分子中所含的原子数:
C. 空气中各物质的体积分数:
D. 单一操作净化水的程度:
5.下列事实对应的微观解释错误的是( )
选项 事实 解释
金刚石坚硬,石墨质软 碳原子的结构不同
汽油置于敞口容器中逐渐减少 分子在不断运动
空气是一种混合物 空气中含有多种分子
盛有少量酒精的密封塑料袋微微受热,塑料袋鼓起来 酒精分子受热间隔变大
A. B. C. D.
6.如图为某元素在元素周期表中相关信息及粒子结构示意图,下列说法正确的( )
A. 图示“”中应填写“钡”,该元素属于非金属元素
B. 该元素原子的相对原子质量为
C. 值为,该元素位于元素周期表中第五周期
D. 该元素的原子在化学反应中易失去电子
7.下列叙述对应的化学方程式都正确的是( )
A. 铁丝在氧气中燃烧
B. 铁和硫酸铜溶液反应
C. 拉瓦锡探究空气组成
D. 氢气在氯气中燃烧
8.实验小组取某物质,在足量氧气中充分燃烧,只生成水和二氧化碳。下列对于这种物质的判断准确的是( )
A. 可能含有氧元素 B. 含有、、三种元素
C. 碳、氢元素质量比是: D. 参加反应的氧气质量为
9.下列物质在氧气中燃烧,对其实验现象的描述与事实不符的是( )
A. 红磷:发出黄白色火焰,产生大量白雾
B. 硫:蓝紫色火焰,放出热量,生成一种有刺激性气味的气体
C. 镁条:银白色固体剧烈燃烧,发出耀眼白光
D. 氢气:无色气体燃烧,发出淡蓝色火焰,放热
10.下列实验方案不能达到相应目的的是( )

A.证明燃烧的剧烈程度与氧气含量有关 B.探究氨分子运动及氨气密度与空气比较 C.验证质量守恒定律 D.比较与空气的密度
A. B. C. D.
11.下列归纳和总结错误的一组是( )
A.化学与生活 B.化学与安全
石墨烯发热材料用品应用于北京冬奥会
焦炭可用于制作防毒面具 实验时碰倒酒精灯着火,用湿抹布盖灭
点燃氢气等可燃性气体前需要验纯
C.化学与社会 D.化学与发现
臭氧层破坏与空气污染有关
合理使用化肥和农药防治水体污染 闵恩泽院士研发了多种用于石油化工生产的催化剂
拉瓦锡等化学家发现质量守恒定律
A. B. C. D.
12.下列实验方案中可行的是( )
选项 实验目的 实验方案
区分食盐和白糖 分别加水溶解,观察现象
证明二氧化碳能与水反应 将二氧化碳通入水中,观察现象
区分氮气和氧气 分别伸入带火星的木条,观察现象
探究蜡烛中是否含有碳元素 在蜡烛火焰上方罩一个干燥的烧杯,观察现象
A. B. C. D.
13.下列图像与相关叙述对应关系正确的是.
A.等质量的和在密闭容器中充分反应 B.用等质量、等浓度的过氧化氢溶液制取氧气 C.加热一定质量的高锰酸钾 D.水通电分解
A. B. C. D.
二、填空题:本大题共1小题,共6分。
14.按要求回答下列问题
用化学用语或符号的意义填空。
个氦原子 。
个硝酸根离子 。
标出氧化亚铁中铁元素的化合价 。
若用“”表示一个氮原子,则“”表示的化学符号是 。
配平下列化学方程式忽略反应条件和气体符号,配平系数也要写出来


三、推断题:本大题共1小题,共5分。
15.风筝比赛中,小九团队做的风筝飞得又高又远,获得特等奖。赛后,小九团队依据风筝模型设计了如图推断题。图中、、、、、为初中化学常见的六种物质。图中用“一”表示两种物质之间能发生化学反应,用“”表示一种物质能转化为另一种物质,用“”表示两种物质能互相转化,部分反应物和生成物、反应条件及反应关系已略去。图中六种物质的相关信息如表格所示,请按要求回答问题。
物质
已知信息 单质 氧化物 生活中常
见的液体 密度最小的气体 黑色固体,由两种元素组
成,其质量比为: 黑色固体
分别写出下列物质的化学式::______ ;:______ ;
生成时的反应现象:______ ;
转化为的化学方程式:______ ;
写出与发生反应的基本反应类型:______ 。
四、流程题:本大题共1小题,共5分。
16.如图为酸性锌锰干电池结构及主要成分示意图。废旧干电池中含有塑料壳、锌皮,铜帽含、,石墨棒、填充物、、炭黑等物质,其中易溶于水,如果随意丢弃会造成环境污染,因此将废旧干电池进行回收利用尤为重要。请回答下列问题:
电池中使用铜帽和碳棒主要是利用其______ 性。
操作Ⅰ的名称是______
上述操作中灼烧滤渣的目的是______ 。
干电池工作的化学方程式为,则的化学式为______ ,化学反应前后锌元素的化合价变化为______ 。
五、简答题:本大题共2小题,共9分。
17.火炬燃料使用二氧化碳与氢气反应制得的“零碳”甲醇。“零碳”中的碳指的是二氧化碳。将转化为甲醇的微观过程如图所示。
该反应过程中出现了 ______ 种氧化物。
保持二氧化碳化学性质的最小粒子 ______ 。填化学符号
该反应前后不发生改变的是 ______ 。
A.物质的种类
B.元素的质量
C.原子的个数
D.原子的种类
参加反应的各物质的分子个数比为 ______ 。
氢气理论上可制得甲醇的质量是 ______ 。
18.分类、类比是学习化学常用的方法。
实验可按其目的分为:探究物质的性质、探究物质的含量、验证化学反应的规律等实验。据此将下列实验中与______ 填字母归为一类,依据是______ 。
实验
序号
有机物是庞大的家族,它们的构成有较强的规律性。例如,烷类物质:甲烷化学式,乙烷化学式,丁烷化学式,则丙烷化学式可表示为______ 。已知烷类物质在空气中充分燃烧生成水和二氧化碳,请写出丁烷在空气中充分燃烧的化学方程式______ 。
六、实验题:本大题共1小题,共7分。
19.化学小组利用化学方法制取氧气,并进行“制作简易供氧器”的跨学科实践活动。
Ⅰ甲同学使用高锰酸钾进行实验。
仪器的名称是 ______ 。
制取氧气反应的化学方程式为 ______ 。
集气瓶在此实验中的用途 ______ 。
若用装置收集氧气,检验氧气收集满的操作是将带火星的木条放在导管 ______ 填或口处,观察现象。
Ⅱ乙同学用装置装置制取氧气发生反应的化学方程式为______ 。液体从仪器添加至______ 填或处。乙同学受到启发用奶茶杯、小塑料杯、吸管等设计“自制供氧机”,其透视原理图如。奶茶杯中下列说法正确的是______ 。
A.奶茶杯中发生化合反应
B.奶茶杯壁温热,说明反应放出热量
C.控制的浓度可调节产气速率
D.小塑料杯的水中产生气泡,说明奶茶杯气密性差
七、探究题:本大题共1小题,共7分。
20.天工开物中记载中国古代重要的冶金技术之一火法炼铜:“凡铜砂入炉,与木炭同煅,火力到时,铜质如流,泻出成砣”。该过程经历两步反应可获得铜。第一步为铜砂主要成分为碱式碳酸铜受热分解生成氧化铜;第二步为氧化铜和木炭反应得到铜,第二步的化学方程式为______ 。
【实验探究】“实验小组用如图所示改进装置探究碳和氧化铜反应。实验结束时试管中还存在黑色固体,剩余黑色固体是什么?
猜想一:;
猜想二:;
请你提出一个合理的猜想,
猜想三:______ 。
查阅资料:氧化铜能和稀硫酸反应,生成蓝色硫酸铜溶液,木炭粉不能和稀硫酸反应。
进行实验,填写空白处
实验步骤 实验现象 结论
取反应后剩余黑色固体于试管中,向试管中加入足量的稀硫酸。 黑色固体逐渐 ______ ,溶液由无色变为蓝色。 猜想二成立
关于该实验说法不正确的是______ 。
A.反应开始的标志是球形干燥管口有气泡冒出
B.反应结束后立即将固体倒出
C.球形干燥管的作用是防止澄清石灰水倒吸入试管
D.澄清石灰水变白色浑浊
【实验探究】实验小组另取氧化铜和的炭粉在隔绝空气的容器中持续加强热,通过传感器测得容器内的质量变化曲线如图所示。下列判断正确的是______ 填序号。
A.时容器中固体剩余物均为红色
B.时间,容器中碳、氧元素质量比为:
C.时容器中二氧化碳的质量在至之间
D.、、三点处固体质量大小关系是:
【拓展探究】
为了继续探究生成物二氧化碳的性质,实验小组用废弃物设计了图的装置制取并验证其性质,将盛有石灰石的铜网插入稀盐酸后等待一段时间,可以观察到小药瓶中的紫色石蕊溶液______ 。若蜡烛熄灭,则说明具有______ 的化学性质。
八、计算题:本大题共1小题,共5分。
21.工业上高温煅烧石灰石主要成分是碳酸钙可制取生石灰。取含杂质的石灰石进行煅烧杂质不反应,杂质不含钙元素和碳元素,若煅烧一段时间后剩余固体质量为。根据以上信息回答下列问题:
写出高温煅烧石灰石的化学方程式 ______ ;
煅烧一段时间后生成二氧化碳的质量为 ______ ;
求解煅烧一段时间后生成氧化钙质量的比例式 ______ ;
煅烧一段时间后分解的碳酸钙占原碳酸钙的质量分数为 ______ ;
实验小组对剩余的固体继续加热,测得钙元素与碳元素的质量比为:,则混合物中碳酸钙和氧化钙的质量比为 ______ 。
参考答案
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14.

15. 红色固体逐渐变为黑色固体 化合反应
16.导电 过滤 除去炭黑或 变为价
17. :或:
18.均为探究物质性质的实验
19.试管 用于收集和储存少量氧气
20.;
、;
减少至消失;


变红;
不能燃烧,不能支持燃烧。
21. :
第1页,共1页

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