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天津市红桥区 2024-2025 学年第一学期 7.给“肖”字加上不同的部首组成新字，再分别组词。(3 分)
( ) ( ) ( )
期末五年级语文试题 8.先将词语补充完整，再按要求选词填空(只填序号)。(10 分)
①诡计多( ) ②一知半( ) ③不可( )量
④饮水思( ) ⑤太平( )世 ⑥足( )多谋
(1)成语“ ”，形容知道得不全面，理解得不透彻。
一、积累·运用(58 分) (2)把俗语“吃水不忘挖井人”换成书面语言来表达，是“ ”。
(3)“ ”与“ ”意思相近，但感彩截然相反。
(一)选择题(15 分) 9.按要求写句子。(5 分)
1.句中加点字读音有误的一项是( )(3 分)
(1)母亲对我说：“我挺高兴你爱看书的。”(改为转述句)
A.读万卷书，行万里路。(juàn)
B.在两条腿的动物里面，鸵鸟应该算是奔跑的世界冠军。(guàn) (2)前后左右十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。(改为肯定句)
C.不要强逼我，否则我的脑袋就和璧一起撞碎在这柱子上。(qiáng)
D.任丘的地道，洞顶牢、容量大、设备全、数量多、用途广。(rén) (3)根据所给意思，用“生气”写句子。
(因不合心意而不愉快)
2.下面说法有误的一项是( )(3 分) 生气 (生命力；活力)
A.“臣”的最后一笔是“L”。 (4)把成语“应接不暇”的意思用具体的情景表现出来。
B.“茶”与“哀”的笔画数相同。
(5)冬季最美是雪景。请运用动静结合的写法，描写你眼中的雪景。
C.“离”是上下结构的字，部首是“宀”。
D.“酬”的音序是“C”,可组成词语“酬谢”“应酬”。
3.下面提高阅读速度的方法，不恰当的一项是( )(3 分) 10.根据所学内容填空。(9 分)
A.要集中注意力，尽量连词成句地读。 (1)见到有人浪费粮食，我要劝诫他们：“一粥一饭， 。”
B.带着问题去读，一边读一边想。 (2)朱熹在《观书有感》中抒发了对读书的感悟：“问渠那得清如许 。”
C.要抓住关键词句，及时捕捉有用的信息。 (3)梁启超先生说：“故今日之责任， ，而 。”
(4)“白鹭实在是一首诗， 。”这句话直抒胸臆，表达了作者对白鹭的
D.遇到不懂的词语和内容，立即停下来查资料。
喜爱之情。
4.下面句子没有语病的一项是( )(3 分) (5)照样子默写《枫桥夜泊》。要求书写规范，行款整齐。
A.我喜欢阅读文学书籍和动画电影。 示儿
B.《九成宫醴泉铭》是欧阳询的楷书代表作之一。 死去元知万事空，
但悲不见九州同。
C.周冰同学不耻下问，经常向老师请教问题。
王师北定中原日，
D.经过大家的帮助，使李想的语文成绩提高很快。 家祭无忘告乃翁。
5.【易错点】下面句子中，顿号使用不恰当的一项是( )(3 分) 陆游诗
A.我们买种、翻地、播种、浇水，没过几个月，居然收获了。
B.要住在鹅山当寄宿生，就要缴饭费、宿费、学杂费、书本费。
C.还有许多小园，分布在圆明园东、西、南三面，众星拱月般环绕在圆明园周围。
D.毽子越做越讲究，有黑鸡毛、白鸡毛、芦花鸡毛等，各种颜色的毽子满院子飞。
(二)填空题(31 分)
6.看拼音写字词。(4 分)
jiū xiù jù jué shì hào
(1)( )正 (2)清( ) (3)( ) (4)( )
(三)判断题(4 分) 摆可以让大楼更加坚固，因为只有具备一定弹性的建筑物，才能扛住更大的压力。
11.“知之为知之，不知为不知，是知也。”句中的“知”都当“知道”讲。 ( ) 你玩过搭积木的游戏吗 如果你把一块块方形的积木一个摞(luò)一个地向上搭起来，就会发现，
12.《长相思》的作者是清代词人纳兰性德，“长相思”是词牌名。 ( ) 最先向下倒的一定是处在靠近顶层位置的积木。盖摩天大楼的时候，人们也会遇到同样的问题：大楼
13.《松鼠》和《太阳》这两篇说明性文章的语言风格完全相同。 ( ) 盖得越高，它的高层对周围的压力反应越敏感。比方说，同样在一个大风天里，如果你是在大楼的第
14.阅读时，品味印象深刻的场景、细节，可以帮助我们更好地体会作者的思想感情。 ( ) 五层，可能就感觉不到什么；但如果你爬到了大楼的第二十五层，可能就会感觉到剧烈地晃动了。因
(四)实践题(8 分) 此，工程师们必须想出办法，来减轻大楼较高楼层经受的摇晃，让它们免受大风、地震等外界压力的
15.联系课文，按照事情发展的先后顺序为下面的情节排序，在“ ”内标上序号。(5 分) 破坏。
○织女被抓 天河阻隔 ○男耕女织 幸福生活 拿刚才提到的特朗普大楼来说，在这座大楼的中心建有一面非常坚固的防护墙，足以阻止大楼的
○身世凄苦 照看老牛 ○王母妥协鹊桥相会 ○老牛相助 喜结良缘 倒塌。所以尽管这座楼已经晃得让人头晕了，却不会发生损(sǔn)坏，变成了名副其实的“不倒翁”。
16. 其他的建筑师也采取了很多方法，来保护自己建造的大楼。比较常用的是一种叫“阻尼(ní)器”的装【新考法整本书阅读】从课外阅读中选一篇喜欢的民间故事，简要分享故事中最吸引你的一个情节。
置。它实际上是一个重达 400 吨的大摆锤(chuí)，被安装在大楼的内部。当大楼开始向一边摇晃的时
(3 分)
候，阻尼器就会向相反的方向摆动，用它的重量将大楼拉回到垂直的方向上。这种技术经常被用来帮
我阅读的民间故事是《 》。
助摩天大楼抵御地震和飓风的影响，而且效果非常出色。
故事中最吸引我的一个情节是
还有一些特别高的大楼，就需要更加精心地设计和加固了。事实上，( )把大楼盖得多么坚
二、阅读·理解(17 分)
固，震动( )是难以避免的。所以，人们只能在大楼的结构上下功夫，把震动的能量分散开，化
(一)文言文阅读(6 分)
解它的破坏力。有的摩天大楼干脆在每个楼层上都安装了减震器。这样一来，每层楼都可以独立于其
余尝谓读书有三到，谓心到、眼到、口到。心不在此，则眼不看仔细，心眼既不专一，却只漫浪
他楼层而晃动。实际上是把整座大楼变成了一个巨大的弹簧(huáng)！听上去虽然挺危险的，但这种
诵读，决不能记，记亦不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口岂不到乎
做法可以让本来集中在顶层的压力得到分散，让大楼也像弹簧那样，“弹”而不倒。
17.“三到之中，心到最急”一句中，“急”的意思是( )。(3 分)
20.将下面的关联词语分别填到文中相应的括号内。(3 分)
A.气恼，发怒 B.匆促，迅速 C.要紧，重要 D.热心做，热心帮助
即使……也…… 如果……就…… 无论……都……
18.文中画线句子运用了 的修辞方法，强调
21.【疑难点】第 1自然段画线句子中的“据说”一词能否删除 为什么 (3 分)
。(2 分)
19.抄写下面关于读书的名言。要求书写规范、美观。(1 分)
旧书不厌百回读，熟读深思子自知。——[宋]苏轼 22.按要求完成练习。(2 分)
(1)【易错点】“所以尽管这座楼已经晃得让人头晕了，却不会发生损坏，变成了名副其实的‘不
(二)现代文阅读(11 分) 倒翁’。”这句话运用了 的说明方法。
摩天大楼摇啊摇 (2)第 3 自然段中，作者将人们在大楼第五层和第二十五层的不同感觉进行比较，是为了说明
说起来有点吓人，实际上，所有的摩天大楼都会在遇到大风的时候摇晃起来。( )遇到地震， 。
那( )更不用说了。拿纽(niǔ)约的摩天大楼做例子吧。由于纽约是个临海的城市，一百多年来， 23.用简练的语言概括工程师们为抵御地震和飓风对摩天大楼的影响所采取的措施。(3 分)
每当强劲的海风吹来，这里的大楼就会发生晃动，甚至让楼内的人产生晕船的感觉。最糟糕的要数城 (1) (2) (3)
里的哥伦比亚广场上的特朗普大楼，据说这座大楼的摇晃已经严重到让里面的人“比坐过山车还要难 三、习作·表达(25 分)
受”。这哪里还是盖在陆地上的楼房 简直就是航行在海上的一艘(sōu)艘大船嘛！ 请把自己了解并感兴趣的一种事物介绍给别人，题目自拟。
说来也奇怪：( )晃动得这么厉害，( )没听说有哪一座大楼真的倒下来。2011 年 8 要写清楚事物的主要特点，试着用上恰当的说明方法，还可以分段介绍事物的不同方面。字数在
月，飓(jù)风“艾琳”袭(xí)击了美国东海岸，波及纽约。当时很多人都感觉到了大楼摇摆得更加 450 以上。
明显，但最后所有的大楼都还好好地站在原地。事实上，每一位修建摩天大楼的工程师都知道，小幅
度的摇
参考答案 二、(一)17. C
一、(一)1. C 2. C 3. D 4. B 5. A 易错 18.反问 读书时心到的重要性
纠正 A项，“买种、翻地、播种、浇水”属于句子间的一般性停顿， 19.略。
应该用逗号。 (二)20.如果 就 即使 也 无论 都
(二)6.(1)纠 (2)秀 (3)拒绝 (4)嗜好 21.不能删除“据说”一词。因为“据说”表示这个信息是听别人说的，
7.示例：销 销毁 削 削皮 消 消息 不是作者亲眼所见或亲身经历的，带有不确定性。如果删除了“据
8.①端 ②解 ③估 ④源⑤盛 ⑥智 说”，句子的意思就变成了作者确定无疑地在陈述事实，这与实际
(1)② (2)④ (3)① ⑥ 情况不符，也会影响文章的可信度。保留“据说”一词，可以体现
9.(1)母亲对我说，她挺高兴我爱看书的。 文章的严谨性和客观性。疑难解析“据说”通常用于引出不确定的、
(2)前后左右十几家邻居，都浸在桂花香里。 非亲眼所见或亲身经历的信息。它用于引出特朗普大楼摇晃严重的
(3)示例：她生气时，脸色铁青，紧握拳头，一副怒不可遏的样子。 情况。删除“据说”，句子就会变成一个确定性的陈述，这与原文
刚刚绽放的花朵充满生气。 想要表达的意思不符，也会改变句子的语气和语境，使文章语言显
(4)示例：我的眼睛真是忙极了，看清楚了这只，又错过了那只， 得不够严谨和准确。
看清楚了那只，另一只又飞起来了。 22.(1)打比方 易错纠正 这个句子用的说明方法是“打比方”。有时
(5)示例：当雪花纷纷扬扬地飘落下来的时候，整个世界像被施了 可能会误认为是“举例子”，但在这个句子中并没有具体举出例子，
魔法似的，变成了一个粉妆玉砌的世界。大街上，行人小心翼翼地 而是通过打比方来说明的。
慢慢移动，车辆也小心翼翼地慢慢移动。远处空地上有一群孩子正 (2)楼层越高，摇晃越厉害
在雪地里撒欢，欢笑声传出老远，为这寂静的雪景增添了生机与活 23.(1)在大楼中心建造防护墙。
力。 (2)安装“阻尼器”。
10.(1)当思来处不易 (3)安装减震器。
(2)为有源头活水来 三、习作提示：本题为自命题作文，可写动物，可写植物，可介绍你喜
(3)不在他人 全在我少年 欢的玩具……选择你了解的，感兴趣的去写。无论写什么，都要抓住
(4)一首韵在骨子里的散文诗 事物的特点，按照一定的顺序去介绍。做到有详有略，详略得当，注
(5)略。 意恰当地运用学到的说明方法，将事物介绍清楚，能恰当运用比喻、
(三)11.× 12. 13.× 14. 拟人等修辞手法，使文章生动、有趣。习作时，开篇点题，介绍你选
(四)15. 4 3 1 5 2 择的事物。中间详细介绍这个物品的外貌特征和用处。一定要注意详
16.示例:孟姜女哭长城 孟姜女得知丈夫范喜良被征去修长城，不 略得当。结尾点题，抒发自己对这个事物的喜爱之情，收束全文。
幸劳累而死，她悲痛欲绝，哭声震天，最终哭倒了长城。这个情节
展现了孟姜女对爱情的执着和对封建暴政的反抗，非常感人。 新
点评价 本题结合民间故事的相关内容设题，考查了学生的阅读能
力，培养了学生阅读积累的能力。

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