14.1 法治与改革相互促进 议题式教学课件(共23张PPT) 2025-2026学年统编版道德与法治八年级下册

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14.1 法治与改革相互促进 议题式教学课件(共23张PPT) 2025-2026学年统编版道德与法治八年级下册

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(共23张PPT)
一组数字——你们知道吗?
过去十年,我们国家在生态环境领域出台了30多部法律、100多件行政法规、1000多件地方性法规。
多个部门、多部法律、多种标准。
2026年3月,《生态环境法典》正式通过,5编1242条、16.6万字。
法治与改革相互促进
第五单元 建设法治中国
第十四课 以法治推进国家治理现代化
我的精神家园·八年级备课组
议题一:改革之舟,何以行稳?
——在法治下推进改革
Contents.
目录
【总议题】“绿色法典”在改革中守护美丽中国
议题二:法治之树,何以常青?
——在改革中完善法治
议题三:双翼齐飞,何以致远?
——法治与改革的辩证关系
01
改革之舟,何以行稳?
——在法治下推进改革
议题一
一部法典的诞生——立法时间轴
党的十八大以来
生态文明体制改革深入推进
党的二十届三中全会
明确提出“编纂生态环境法典”,将其作为深化生态文明体制改革的重大举措
2025年4月
《生态环境法典(草案)》初次提请全国人大常委会审议
2025年间
四次公开征求意见,共收到7000多人次提出的2万多条意见
2025年12月
重新整合的草案三审稿提请审议
2026年3月12日
十四届全国人大四次会议高票通过。根据代表审议意见,共作了200余处修改,其中实质性修改100余处
2026年8月15日
将于全国生态日正式施行,10部旧法同时废止
请根据上述材料,谈谈法典的改革过程中如何体现法治的作用?
改革与法治的关系之一:在法治下推进改革
课堂笔记
在法治下推进改革
①以法治引领改革(P110):
依照法定程序把改革方案和举措上升为国家意志,确保重大改革于法有据。
“九龙治水”到“一龙管水”——法典怎样让执法“腰杆”硬起来?
企业排放污水
导致河水污染
《水污染防治法》
污染物毒害河中鱼类
《渔业法》
河边绿地污染
《湿地保护法》
县级以上人民政府
生态环境主管部门
县级以上地方人民政府
渔业渔政主管部门
国务院林业草原主管部门
请设想:如果没有这部法典,生态文明体制改革仍会持续面临哪些困难?
没有统一规则,执法标准不一、部门协调困难、改革成果难以固化
“治理过去时”
分为总则、污染防治、生态保护、绿色低碳发展、法律责任和附则,对现行法律制度规范进行系统整合、编订纂修、集成升华。
“九龙治水”到“一龙管水”——法典怎样让执法“腰杆”硬起来?
我国生态环境领域原先的30余部法律,立法大多是按照生态环境要素制定,制定和实施时间不一,部分立法修订不及时,导致系统性不强、内容重复甚至矛盾。
编纂前:
编纂后:
“治理现在时”
水污染防治→纳入污染防治编·第三分编
渔业资源保护→纳入生态保护编·第三章第四节
湿地保护→纳入生态保护编·第二章第三节
处罚标准统一化:
无论是水污染还是生态破坏,企业面临的处罚机制保持一致,彻底解决了“同案不同罚”问题
“九龙治水”到“一龙管水”——法典怎样让执法“腰杆”硬起来?
习近平总书记在参加首都义务植树活动时指出:“我国颁布生态环境法典,进一步筑牢了美丽中国建设的法治基石。 ”
请结合法典的改革内容以及习总书记的讲话思考:法典的颁布对美丽中国的建设有哪些积极作用?
课堂笔记
在法治下推进改革
①以法治引领改革(P110):
依照法定程序把改革方案和举措上升为国家意志,确保重大改革于法有据。
②以法治深化改革(P110):
既以法的强制力保证改革顺利推进,又以法治方式巩固和扩大改革成果。
改革与法治的关系之一:在法治下推进改革
P110 探




02
法治之树,何以常青?
——在改革中完善法治
议题二
P111 探




改革与法治的关系之二:在改革中完善法治
课堂笔记
在改革中完善法治
(P111):
改革开放为解放和发展社会生产力提供了动力,也推动社会主义法治国家建设。
法典中的“中国首创”从何而来?
为什么其他国家的环境法典没有这一编,而中国要单设?
生态环境法典共5编,其中有一编在全球环境法典中属于首创——绿色低碳发展编。
中国在“双碳”战略上走在了世界前列——
2020年提出“双碳”目标(2030年前碳达峰、2060年前碳中和),2021年全国碳排放权交易市场正式启动,碳金融产品、碳交易机制、清洁能源转型持续推进……
课堂笔记
在改革中完善法治
(P111):
改革开放为解放和发展社会生产力提供了动力,也推动社会主义法治国家建设。
对实践证明成熟、有效的改革经验举措,立法机关及时通过立法、修法等方式,将其上升为法律规定,促进法律规范体系更加完备。
改革与法治的关系之二:在改革中完善法治
从“按日计罚”到“生命权优先
“2014年以前,企业超标排污面临最高100万元的一次性罚款,可有些大企业宁可按天交罚‘买断排污权’,因为收益远大于罚款,导致‘守法成本高、违法成本低’……针对点,2014年根据修订后的环境保护法,首次设立了‘按日连续处罚’制度,罚款数额按违法天数累计,上不封顶,‘守法成本高、违法成本低’的问题得到有效遏制。”
——根据《环境保护法》2014年修订内容及《生态环境法典》第1060条编写
①“罚到肉疼”的制度升级
“随着生态环境改善,野生动物数量增加,有些地区庄稼被毁、草场被过度啃食,甚至出现野兽伤人事件。2025年,生态环境法典草案在审议过程中吸收各方意见,新增了一条‘紧急避险’条款:‘在野生动物危及人身安全的紧急情况下,采取措施造成野生动物损害的,依法不承担法律责任。’这条规定确立了‘生命权优先’的法律原则。”
——根据新华社关于生态环境法典草案三审稿的报道编写
②“紧急避险”走进法律
“以前,晚上被对面商场的巨型LED广告屏晃得睡不着?投诉都找不到明确法律依据,在法典出台前几乎处于‘无法可依’的状态。法典直面油烟、噪声、光污染等民生环境痛点,完善了光污染防治规则,填补了制度空白。”
——根据《人民法院报》对法典的解读编写
③“光污染”告别无法可依
03
双翼齐飞,何以致远?
——法治与改革的辩证关系
议题三
思维导图
改革
法治
相辅相成
深化改革实践为立法提供经验
相互促进
以法治引领和保障改革开放
(P110):改革是社会发展的强大动力,法治是国家治理体系和治理能力的重要依托。二者相辅相成、相互促进。实现国家治理现代化,必须正确处理法治与改革的关系,坚持在法治下推进改革,在改革中完善法治。
正确处理改革与法治的关系(总结)
课堂笔记
(P110):
(总)二者相辅相成、相互促进。
(分)①坚持在法治下推进改革:以法治引领改革,以法治深化改革。
②在改革中完善法治。
改革开放的接力棒终将传到你们手中——当代青少年应当如何?
作为一名中学生,建设美丽中国,你可以为从以上角度为“法治与改革”做些什么?
树立法治思维
培养改革创新精神
增强实践本领
遇到环境问题,知道依法维权(如拨打12369环保举报热线);在社交媒体发声时,也依法有据。
关注绿色发展新科技,敢于尝试低碳生活方式;对那些“破旧立新”的改革故事保持热情和思考。
从垃圾分类、光盘行动、随手关灯做起,当好“美丽中国志愿者”,用实际行动践行生态文明理念。
同学们,从30多部法律的“碎片化”到1部法典的“系统化”,生态环境法典不仅是一部法律,更是中国改革与法治“双向奔赴”的生动见证。
它告诉我们:改革,不是想怎么改就怎么改,而要在法治轨道上稳步推进;法治,也不是一成不变,而要在改革实践中不断完善。
希望同学们在今后的学习生活中,既能用法治思维守住底线,又能用改革精神勇于开拓——因为,美丽中国的未来,正等待着你们来书写。
课堂小结
法治与改革
相互促进
相辅相成、相互促进
②在改革中完善法治
①在法治下推进改革
以法治引领改革
以法治深化改革
青少年怎么做

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