1.1党领导人民制定宪法 课件(共21张PPT)+内嵌视频 2025-2026学年统编版道德与法治八年级下册

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1.1党领导人民制定宪法 课件(共21张PPT)+内嵌视频 2025-2026学年统编版道德与法治八年级下册

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(共21张PPT)
习近平二〇二六年新年贺词:
这一年,令人难忘的是,我们隆重纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年。国之盛典威武雄壮,胜利荣光永载史册,激励中华儿女铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来,凝聚起中华民族伟大复兴的磅礴伟力。
党领导人民取得的成果,应当以什么方式确认呢?
1949年9月,中国人民政治协商会议第一届全体会议在北平召开。中国共产党、各民主党派、无党派人士、人民解放军以及海外华侨等各方面代表600余人出席会议,讨论成立新中国的问题。
会议决定成立中华人民共和国,通过了《中国人民政治协商会议共同纲领》,《共同纲领》起临时宪法的作用。
第一课 第一框
党领导人民制定宪法
在中国近代历史时期,
在中国人民探索救亡图存的路上,发生过哪些重大事件?
19世纪60~90年代
洋务运动
李鸿章
康有为
梁启超
1898年百日维新
失败
孙中山
1911年辛亥革命
中国
共产党
新民主主义革命
成功
失败
失败
思考:
1. 历史和人民为什么选择了中国共产党?
2. 中国共产党为什么能战胜国民党?
历史和人民为什么选择了中国共产党?
我来读宪法
中华人民共和国
宪法
序言
一九四九年,以毛泽东主席为领袖的中国共产党领导中国各族人民,在经历了长期的艰难曲折的武装斗争和其他形式的斗争以后,终于推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治,取得了新民主主义革命的伟大胜利,建立了中华人民共和国。从此,中国人民掌握了国家的权力,成为国家的主人。
本宪法以法律的形式确认了中国各族人民奋斗的成果,规定了国家的根本制度和根本任务,是国家的根本法,具有最高的法律效力。
我来读宪法
中华人民共和国
宪法
序言
中国各族人民将继续在中国共产党领导下,在马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想指引下,坚持人民民主专政,坚持社会主义道路,坚持改革开放,不断完善社会主义的各项制度,发展社会主义市场经济,发展社会主义民主,健全社会主义法治,贯彻新发展理念,自力更生,艰苦奋斗,把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国,实现中华民族伟大复兴。
课堂笔记
1. 宪法制定的背景和意义
①背景:党团结带领中国人民,浴血奋战、百折不挠,创造了新民主主义革命的伟大成就,建立了人民当家作主的中华人民共和国,实现了民族独立、人民解放。
②意义:党领导人民制定宪法,以法律的形式确认了中国各族人民奋斗的成果,确立了在历史和人民的选择中形成的中国共产党的领导地位,明确了公民的基本权利和义务,规定了国家机关的性质与职权。
我来读宪法
中华人民共和国
宪法
第一条 中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
社会主义制度是中华人民共和国的根本制度。中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征。
《毛泽东选集》第四卷 《论人民民主专政》
什么是人民民主专政?
坚持谁的领导?为什么?
课堂笔记
2. 宪法的内容
①国家性质:我国宪法规定,中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
②根本制度:社会主义制度是中华人民共和国的根本制度。
③最本质特征:中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征。
对最广大人民实行民主
对极少数敌人实行专政
宪法规定的内容如此重要,是不是一经制定就不能再修改了呢?
1954年宪法
1975年宪法
1978年宪法
1982年宪法
时间:
1954年9月20日,
全国人大一次会议通过
时间:
1975年1月17日,四届全国人大一次会议通过
时间:
1978年3月5日,五届全国人大一次会议通过
2004年宪法修正案
1999年宪法修正案
1993年宪法修正案
1988年宪法修正案
时间:1988年4月12日,七届全国人大一次会议通过
时间:1993年3月29日,八届全国人大一次会议通过
时间:1999年3月15日,九届全国人大二次会议通过
时间:2004年3月14日,十届全国人大二次会议通过
现行宪法
2018年宪法修正案
时间:2018年3月11日
第十三届全国人大第一次会议通过
我国宪法的产生和发展历程
现行宪法的五次修订
1988年
顺应经济体制改革的初步探索需求,确立了私营经济的合法地位,规定私营经济是社会主义公有制经济的补充,规定土地使用权可以依照法律规定转让。
1993年
立足改革转型的时代背景,将“国家实行社会主义市场经济”“建设有中国特色的社会主义”“坚持改革开放” 等写入宪法,契合国家经济体制转型和治理体系完善的需求。
1999年
将邓小平理论载入宪法,将“中华人民共和国实行依法治国,建设社会主义法治国家”写入宪法,坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度,坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。
2004年
立足新世纪的发展要求,将“三个代表”重要思想载入宪法。将“国家尊重和保障人权”“公民的合法的私有财产不受侵犯”等一系列重要条文写入宪法。
2018年
立足新时代的历史方位,将科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想载入宪法。明确中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征。将“健全社会主义法制”修改为“健全社会主义法治”。专门就监察委员会作出规定。
为什么要对宪法进行修订?谈谈你的看法。
课堂笔记
3. 宪法的产生和完善
①我国宪法是党领导人民制定的,并在深刻总结我国社会主义革命、建设、改革的成功经验基础上不断完善。我国宪法同党和人民进行的艰苦奋斗和创造的辉煌成就紧密相连,同党和人民开辟的前进道路和积累的宝贵经验紧密相连。
②它以国家根本法的形式,确立了中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系、中国特色社会主义制度和中国特色社会主义文化的发展成果,反映了我国各族人民的共同意志和根本利益。
五四宪法的诞生历程
探究与分享
在1982年宪法制定过程中,宪法修改委员会多次广泛征询意见,并发动和组织亿万群众进行全民讨论。在历时4个月的全民讨论中,广大群众提出了大量意见。全国80%以上的成年公民参加了讨论。这部凝聚全国人民意志和智慧的宪法草案,于1982年12月4日由五届全国人大第五次会议正式通过并公布实施。
现行宪法的每一次修改,都广泛征求意见,都经历了科学论证。在2018年的宪法修改过程中,各地区、各部门、各方面共提交书面报告118份,提出修改意见2639条。
在宪法的制定和修改过程中广泛征求人民群众的意见,其意义何在?
课堂笔记
4. 宪法的性质
党领导人民制定的宪法,集中了人民的智慧,体现了人民的意志,实现了党的主张和人民意志的高度统一,因而得到最广大人民的拥护和遵行,具有显著优势、坚实基础、强大生命力。
本课小结
党领导人民制定宪法
1. 宪法制定的背景和意义
3. 宪法的产生和完善:我国宪法是党领导人民制定的,并在深刻总结我国社会主义革命、建设、改革的成功经验基础上不断完善
2. 宪法的内容
①背景:党团结带领中国人民建立了人民当家作主的中华人民共和国
②意义:以法律的形式确认了中国各族人民奋斗的成果,确立了中国共产党的领导地位
①中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家
②社会主义制度是中华人民共和国的根本制度
③中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征
4. 宪法的性质:实现了党的主张和人民意志的高度统一

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