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四年级英语期末检测-（听力原文+评分标准）
2025.06
四年级英语第二学期，期末听力检测，请听下面一段音乐，并调试音量。
（插入音乐 15 秒）听力检测现在开始。
听力部分 (40 分）
一、听录音,选出你所听句子中含有的单词。每个小题读两遍
1. Daming ate lots of chocolate yesterday.
2. It's cloudy today.
3.I bought some milk yesterday.
4. He fell off his chair and bumed his head.
5. Hyde Park is very beautiful.
二、听录音 ,选出与你所听到的内容相符的图片。每个小题读两遍。
6. Jack wil fly a kite in the park.
7. On Sunday Shanshan will make a cake.
8. It will be cloudy tomorrow.
9. They are listening to music.
10. Jack had a cold yesterday, so he has got a headache.
三、听句子，请判断句子内容与图片意思是否相符，相符填 A，不相符填 B。
每个句子读两遍。
11. It will rain in Beijing.
12. We went to a village last year.
13. Ben walked with his dog in the park yesterday.
14. Last Sunday I cooked noodles.
15. This is Big Ben.
四、听句子,根据句子顺序，用 A，B，C，D，E给下列图片排序。每个句子
读两遍。
A. This is my English teacher.
B. Last Sunday, Daming rowed a boat on the lake.
C. I was a baby, but now I'm a big boy.
四年级英语 第 1页
D. Sam fell off the chair and bumped his hand.
E. My aunt like dancing.
五、听对话，做选择。请根据对话内容，选出正确答案。每组对话读两遍。
21. —Is Lingling at home
—No, she isn’t. She’s in the park.
Question: Is Linging in the park
22. —Who is he
—He is Amy’s uncle. He is cool.
Question: Who is he
23. —Did you live in Beijing
—No, I didn’t. I lived in Su zhou.
Question: Did you live in Suzhou
24. —Will it be hot in Nan-ning.
—Yes, it will.
Question: Will it be hot in Nan-ning
25. —What happened to Tom
—He had lots of chocolates yesterday. So today he has got a stomach
ache.
Question: What happened to Tom
六、根据拼读规律，选出你所听到的新单词。每个小题读两遍。
26. spot 27. pick 28. fake 29. smell 30. twist
四年级英语期末检测（评分标准）
四年级英语 第 2页
听力部分 (40 分）
一、听录音,选出你所听句子中含有的单词。(5 分 )
1~5：ACCBB
二、听录音 ,选出与你所听到的内容相符的图片。（5分）
6~10： B C CAB
三、听句子，请判断句子内容与图片意思是否相符，相符填（A），不相符填
（B）。（5 分）
11~15：BAABB
四、听句子,根据所听内容，用 A,B,C,D,E给下列图片排序。（10分）
16~20: CBAED
五、听对话，请根据对话内容，选出正确答案。每组对话读两遍。 （10分）
21~25：BBAAB
六、根据拼读规律，选出你所听到的新单词。每个小题读两遍。（5 分）
26~30：BBAAB
笔试部分 （70 分）
一、判断下列每组单词中画线部分的读音是（A）否（B）相同。（5分）
31~35：BABAA
二、仿照范例将词语归类，在答题卡上将相应选项涂黑。（10分)
36~40：A CA C B 41~45：B ACAB
三、短语理解。选出与所给图片相符的短语 。（5分）
46~50：B B B A B
四、根据图片提示，选择合适的单词补全句子。（5 分）
四年级英语 第 3页
51~55：DEABC
五、情景交际。选择合适的句子补全对话。(5分)
56~60: D B E C A
六、阅读理解 （共 20分）
A . 阅读短文，根据短文内容，用 ABCDE给下列图片排序。 (5分）
61~65: EADBC
B 篇：绘本阅读（5分）
66~70: C A C B B
C篇 阅读短文, 完成任务。（10分）
71~75: B C B B A
七、根据图片和首字母提示补全短文（每空一词，答题卡要写完整单词）。（10
分）
76.went 77. walked 78.saw 79. sang 80. happy
八、书面表达。（10分）
例句： I played chess with my friend,Dalong OnMonday.
1. I did housework at home on Tuesday.
2. I visited my grandparents on Wednesday.
3. I sang songs at the concert on Thursday.
4. I rode a bike in the park on Friday.
5. I swam in the laike on Saturday.
计分：能运用所学语言进行正确表达，分六档计分。
1.优秀（9-10 分）：从所写内容中能找出 5句体现周一至周的活动”且能表意
的完整句。5 句中，允许有 1 至 5 处不影响表意的语言错误（标点、拼写、大
小写等）。
2.良好（7-8 分） ：能找出至少 4句能表意的完整句。5句中，有 6处及以上
不影响表意的语言错误（标点、拼写、大小写等）。
3.一般（5-6 分） ：能找出 2 至 3 句体现能表意的完整句。
4.尚可（3-4 分）：能找出 1 至 2 句能表意的完整句。
四年级英语 第 4页
5.其他（1-2 分）只能从所写内容中找出符合题意且能表意的个别词语。
6. （0 分） ：所写内容与本题要求均不相关；未作答，或无法识别任何内容。
【附：书写规范评分标准】
共 10 分，分三级计分，要求使用规范字体书写。
A 级（10-7 分）：卷面整洁,书写工整，美观大方，间距适中。
10-9 分：1-2 处改错； 8分：3处改错； 7分：4处改错。
B 级（6-4 分）：字体不规范但书写认真，间距不规范、字母位置不合适等。
6分：书写非常认真； 5分：书写比较认真； 4分：书写相对认真。
C 级（3-1 分）：表现是单词大小写不分、多处涂改、字母占格不对、字迹潦草、看不清等。
3 分：书写篇幅合格； 2分：书写篇幅过半； 1分：书写篇幅少
0 分：书写部分未做。
说明：学生改错应采用“单横线（居中、等长）划掉出错单词”的方式，如出现砌墙式、
涂鸦式等错误改错方式，则降低一个等级计分。
四年级英语 第 5页四年级英语期末检测-（听力原文+评分标准） 2025.06
四年级英语第二学期，期末听力检测，请听下面一段音乐，并调试音量。（插入音乐 15 秒）听力检测现在开始。
听力部分 (40 分）
一、听录音,选出你所听句子中含有的单词。每个小题读两遍
1. Daming ate lots of chocolate yesterday.
2. It's cloudy today.
3.I bought some milk yesterday.
4. He fell off his chair and bumed his head.
5. Hyde Park is very beautiful.
二、听录音 ,选出与你所听到的内容相符的图片。每个小题读两遍。
6. Jack wil fly a kite in the park.
7. On Sunday Shanshan will make a cake.
8. It will be cloudy tomorrow.
9. They are listening to music.
10. Jack had a cold yesterday, so he has got a headache.
三、听句子，请判断句子内容与图片意思是否相符，相符填 A，不相符填 B。每个句子读两遍。
11. It will rain in Beijing.
12. We went to a village last year.
13. Ben walked with his dog in the park yesterday.
14. Last Sunday I cooked noodles.
15. This is Big Ben.
四、听句子,根据句子顺序，用 A，B，C，D，E给下列图片排序。每个句子读两遍。
A. This is my English teacher.
B. Last Sunday, Daming rowed a boat on the lake.
C. I was a baby, but now I'm a big boy.
D. Sam fell off the chair and bumped his hand.
E. My aunt like dancing.
五、听对话，做选择。请根据对话内容，选出正确答案。每组对话读两遍。
21. —Is Lingling at home
—No, she isn’t. She’s in the park.
Question: Is Linging in the park
22. —Who is he
—He is Amy’s uncle. He is cool.
Question: Who is he
23. —Did you live in Beijing
—No, I didn’t. I lived in Su zhou.
Question: Did you live in Suzhou
24. —Will it be hot in Nan-ning.
—Yes, it will.
Question: Will it be hot in Nan-ning
25. —What happened to Tom
—He had lots of chocolates yesterday. So today he has got a stomach ache.
Question: What happened to Tom
六、根据拼读规律，选出你所听到的新单词。每个小题读两遍。
26. spot 27. pick 28. fake 29. smell 30. twist
四年级英语期末检测（评分标准）
听力部分 (40 分）
一、听录音,选出你所听句子中含有的单词。(5 分 )
1~5：ACCBB
二、听录音 ,选出与你所听到的内容相符的图片。（5分）
6~10： B C CAB
三、听句子，请判断句子内容与图片意思是否相符，相符填（A），不相符填（B）。（5 分）
11~15：BAABB
四、听句子,根据所听内容，用 A,B,C,D,E给下列图片排序。（10分）
16~20: CBAED
五、听对话，请根据对话内容，选出正确答案。每组对话读两遍。 （10分）
21~25：BBAAB
六、根据拼读规律，选出你所听到的新单词。每个小题读两遍。（5 分）
26~30：BBAAB
笔试部分 （70 分）
一、判断下列每组单词中画线部分的读音是（A）否（B）相同。（5分）
31~35：BABAA
二、仿照范例将词语归类，在答题卡上将相应选项涂黑。（10分)
36~40：A CA C B 41~45：B ACAB
三、短语理解。选出与所给图片相符的短语 。（5分）
46~50：B B B A B
四、根据图片提示，选择合适的单词补全句子。（5 分）
51~55：DEABC
五、情景交际。选择合适的句子补全对话。(5分)
56~60: D B E C A
六、阅读理解 （共 20分）
A . 阅读短文，根据短文内容，用 ABCDE给下列图片排序。 (5分）
61~65: EADBC
B 篇：绘本阅读（5分）
66~70: C A C B B
C篇 阅读短文, 完成任务。（10分）
71~75: B C B B A
七、根据图片和首字母提示补全短文（每空一词，答题卡要写完整单词）。（10分）
76.went 77. walked 78.saw 79. sang 80. happy
八、书面表达。（10分）
例句： I played chess with my friend,Dalong OnMonday.
1. I did housework at home on Tuesday.
2. I visited my grandparents on Wednesday.
3. I sang songs at the concert on Thursday.
4. I rode a bike in the park on Friday.
5. I swam in the laike on Saturday.
计分：能运用所学语言进行正确表达，分六档计分。
1.优秀（9-10 分）：从所写内容中能找出 5 句体现周一至周的活动”且能表意的完整句。5 句中，允许有 1 至 5 处不影响表意的语言错误（标点、拼写、大小写等）。
2.良好（7-8 分） ：能找出至少 4 句能表意的完整句。5 句中，有 6 处及以上不影响表意的语言错误（标点、拼写、大小写等）。
3.一般（5-6 分） ：能找出 2 至 3 句体现能表意的完整句。
4.尚可（3-4 分）：能找出 1 至 2 句能表意的完整句。
5.其他（1-2 分）只能从所写内容中找出符合题意且能表意的个别词语。
6. （0 分） ：所写内容与本题要求均不相关；未作答，或无法识别任何内容。
【附：书写规范评分标准】
共 10 分，分三级计分，要求使用规范字体书写。
A 级（10-7 分）：卷面整洁,书写工整，美观大方，间距适中。
10-9 分：1-2 处改错； 8 分：3 处改错； 7 分：4 处改错。
B 级（6-4 分）：字体不规范但书写认真，间距不规范、字母位置不合适等。
6 分：书写非常认真； 5 分：书写比较认真； 4 分：书写相对认真。

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