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二年级语文下册第八单元素养能力综合练习
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 共荣获 等级
荣获
一、在括号里填上恰当的同音字，组成词语。 (8枚)
zhí wàng shì lèi
( )日 ( )记 ( )界 人( )
( )树 看( ) ( )情 劳( )
二、读句子，写词语。 (9枚)
夏天，校园里一片nóng lǜ ,辽阔的 lán tiān 悬挂着一轮大火球。因为天气十分yán rè ,所以pǎo 步接力赛进行得很jian nán 。
三、各写出一个带有下列偏旁的字，并回答问题。(6枚)
冫_______ 氵_________
衤_______ 衤_________
用“冫”作偏旁的字一般与_______ 有关，用“_______ ”作偏旁的字一般与水有关，用“衤”作偏旁的字一般与(衣服/祭祀、礼仪)有关，用“衤”作偏旁的字一般与(衣服/祭祀、礼仪)有关。 (后两问在正确答案上画“ ”)
四、词语乐园。(6枚)
1.根据图片内容填上恰当的动词。(填序号，不可重复)(4枚）
①捉 ②摘 ③数 ④采
( )野果 ( )蜻蜓 ( )蘑菇 ( )星星
2.照样子，把下列词语补充完整。 (2枚)
(凉爽)的树荫 ( )的声音 ( )的回忆
五、句子中加点的词可以用哪个词语代替 写一写。(6枚)
1.她是个慢性子，说话慢悠悠的，真叫人着急。 ( )
2.世界在慢慢变化，万物在自由生长。 ( )
3.土地滋润起来，花草树木繁茂起来。 ( )
六、句子加工厂。(12枚)
1.带来了 太阳 世界 光明 给(连字词成句，并加标点)
__________________________________________________________
2.十个太阳像十个大火球，炙烤着大地。(用加点字写句子)
__________________________________________________________
3.心情不同，表现也不同。 仿照例句，补充句子。
例：王敏害怕极了，慌慌张张地躲进了家里。 (表现害怕)
文文_______________，_______________地跑进了教室。(表示兴奋)
轩轩_______________，_______________地跑进了家里。(表示担心)
七、课文内容我知道。 (12 枚)
1.“祖先的摇篮”指的是______________________________。
2.《羿射九日》的起因是( ),经过是( ),结果是( )。 (填序号)
①羿射下了九个太阳，留下了最后一个
②大地上重新现出了勃勃生机
③十个太阳炙烤着大地，人类的日子很艰难
3.“月黑见渔灯，孤光一点萤”描写的_______________(①/②)处。
4. 《本草纲目》是明朝医药学家_______________ 花了整整二十七年的时间才编写成的。
八、交流平台。 (6枚)
1.彬彬在参加“动画片分享交流会”时给大家出了一个谜语：我喜欢的 动画片人物有两个，它们分别是一只猫和一只老鼠，它们有时候是水 火不容的敌人，有时候是风雨同舟的伙伴。古灵精怪的老鼠总是故 意捉弄猫，让它出丑。这部动画片的名字是什么 ______________________________
2.在推荐动画片的时候，怎样才能让别人听清楚 ( )(多选)
①讲话速度要快。 ②讲话速度要合适，不要太快或太慢。
③声音要大一些。 ④声音要柔和，自己听清就可以。
九 、阅读语段，完成练习。 (20枚)
(一)当世界年纪还小的时候(节选)(8枚)
那时候，生活就是这么简单。每样东西只要弄明白自己做什么最容易就行了。
世界在慢慢变化，万物在自由生长。 雨从云里落下，滴进泥土里；人睁开眼睛，就可以看到一切有多美好……只要万物都做它最容易做的事，这世界就很有秩序了。
这世界还相当有秩序……
1.世界在慢慢变化，只要怎样做，这世界就很有秩序了 用“_____”在文中画出来。 (3枚)
2.对“有秩序”理解正确的一项是( )。 (填序号)(2枚)
①世界上的东西都摆放得整整齐齐。
②万物都做它最容易做的事情，都自由快乐地生长。
3.发挥想象，还有哪些事物做着自己最容易做的事 (3枚)
果树春天开花，秋________________；星星白天 __________________， 晚上_________________________。
(二)女娲制作笙(shēng)簧(huáng)(12 枚)
女娲不仅是创造人类的女神，也是创造音乐的女神。女娲造人使得世间有了欢声笑语，她爱上了这生动有趣的世间。
女娲发现她的孩子们每天忙着干活，缺少欢乐。 于是，她想制作一种能发出不同声音的乐器。她走遍了整个世间，最终找到了许多竹子。她把能发出声音的竹子插半截儿在葫芦里，经过反复修改，一种能发出动听的声音的乐器———“笙簧”诞生了。
女娲把笙簧发放给她的孩子们。有了笙簧，世间从此有了美妙绝伦的乐声，人们总会三五成群地聚集在一起，交流_________________________，讨论 _____________________________。 他们一边生活，一边劳作，生活变得多姿多彩起来。
1.根据意思，从文中找出相应的词语写下来。 (4枚)
(1)美好得独一无二，没有可以相比的。 ( )
(2)指形状和色彩多种多样，十分丰富。 ( )
2.女娲不仅是创造__________-的女神，也是创造__________-的女神。她创造了一种能发出动听的声音的乐器———“__________________”。 (3枚④)
3.有了笙簧，人们总会三五成群地聚集在一起。结合短文内容想一想：他们会交流、谈论些什么 将你想到的写下来。(5枚)
____________________________________________________________
___________________________________________________________
十、写话。 (15枚)
随着科技的进步，世界发生了巨大的变化，你想象中的未来世界是什么样的呢 请你用几句通顺的话写一写吧！
参考答案
一、值 植 忘 望 世 事 类 累
二、浓绿 蓝天 炎热 跑 艰难
三、【示例】冰 海 被 祖 冰、冷 氵 祭祀、礼仪 衣服
四、1.【示例】② ① ④ ③
2.【示例】美妙 美好
五、【示例】1.慢吞吞 2.渐渐 3.茂盛
六、1.太阳给世界带来了光明。
2.【示例】满天的星斗像一双双明亮的眼睛，一眨一眨的。
3.【示例】兴奋极了 蹦蹦跳跳 担心极了 急急忙忙
七、1.原始森林
2. ③ ① ②
3.①
4.李时珍
八、1.《猫和老鼠》
2.②③
九、(一)1.只要万物都做它最容易做的事，这世界就很有秩序了。
2.②
3.【示例】结果 睡觉 工作
(二)1.(1)美妙绝伦 (2)多姿多彩
2.人类 音乐 笙簧
3.【示例】他们会交流如何吹奏出美妙的音乐，讨论怎样将这美妙的乐声记录下来。
十、略
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）

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