资源简介

二年级语文下册第七单元素养能力综合练习
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 共荣获 等级
荣获
一、选择正确的读音，画“ ”。 (5枚)
1.小草像春天的使者似(sì shì)的,似(sì shì)乎在向我们招手。
2.大象的耳朵眼儿里，经常有小虫子飞进去，还在里面跳舞(wǔ wu)，吵得他又头痛(tōng tòng),又心烦(fá fán)。
二、根据要求回答问题。 (21枚)
1.把拼音和对应的汉字连起来。 (5枚)
shuǐ tǒng bò ji mā bù tuō bǎ sào zhou
簸箕 水桶 拖把 扫帚 抹布
2.看拼音,写词语。 (16枚)
shāng diàn jué dìng quán shuǐ zěn yàng
xiāo shī zuì zhōng pò huài cǎo zǐ
三、写一写，填一填。(4枚)
“堆”字的部首是_______________,这个字作偏旁时要把最后一笔变为 ____________。“堆”有以下几种解释：①累积在一起的东西；②累积，聚集在一块儿；③量词，用于 成堆的事物。在“一堆人”中应选第_____种解释。
四 、按要求写句子。(9枚)
1.牌子 在 青蛙 竖起 泥塘边 于是 一块(连词成句，并补充正 确的标点符号)
_____________________________________________________________
2.例：大象的耳朵像扇子似的。 (照样子，写句子)
满天的星星闪闪发光，像__________________________________ 3.青蛙想，这么好的地方，为什么要卖掉呢 (换种说法，意思不变)
_____________________________________________________________
五、根据课文内容，填写或选择正确的答案。 (5枚)
1.《蜘蛛开店》中，蜘蛛开过哪些店 分别来了哪些客人 将右侧导图补充完整。(3枚)
2.下列内容按课文中出现的顺序排列有误的一项是( )。(2枚)
①《大象的耳朵》:耷拉着——放下来——撑起来
②《小毛虫》:小毛虫———茧——蛾
六、综合运用。(7枚)
右图是兮兮爸爸的手机日历(2022 年6月)的图片，请你仔细看图，再完成练习。
1. 图中被圈起来的日期是公历的______________,这 一 天是二十四节气中的______________。 (2枚)
2. 除了被圈起来的节气以外，图片中还有一个节气，名字是_______ ，日期是公历的______________ 。( 2 枚迫)
3.图片中有一个传统节日是______________,日期是农历的________。我知 道这个传统节日的习俗有______________等。( 3 枚 )
七、新 素材 阅读短文，完成练习。(29枚)
( 一 )昆虫的“耳朵”(16枚)
百灵鸟要在森林里举办音乐会，绿茵茵的草地上好不热闹。青蛙、金钟儿、雌( cí) 知了和兔子来得最早，坐在第一排说说笑笑。
主持人蝴蝶宣( xuān) 布：“音乐会开始了!”金钟儿一听，马上搁起
了前脚。服务员螳( táng) 螂( láng) 看他的坐相太难看，过来说：“朋友，请坐好。”金钟儿说：“对不起，我的耳朵长在前脚上，只有搁起前脚才能
听得见声音。”螳螂没办法，只能离开。
螳螂扭头一看，又发现雌知了正挺着大肚皮在听音乐会，螳螂看到
她难看的坐姿，不耐烦地说：“朋友，请坐好。”雌知了却说：“我不是存心挺肚皮的，我只有这样才能听得见声音。”
螳螂明白了：大家都有自己独特的地方，不能用一个标准来要求大家。于是，他再也不要求大家改变坐姿了。
百灵鸟的演出很精彩，坐姿“难看”的动物们也听得如痴(chī) 如醉。
1.请圈出第3自然段的动词(重复的只圈一次),并用其中2个动词造句。(7枚)
_____________________________________________________________
2.联系上下文可知，“绿茵茵的草地上好不热闹”一句中，“好不热闹”的意思是( )。(填序号)(2枚)
①很安静 ②很热闹 ③一点儿也不热闹
3.根据短文内容，先把下列句子补充完整，再排序。根据句子提示，用自己的话给同学讲讲这个故事。(5枚)
( )音乐会开始前，早到的小动物们在草地上说说笑笑。
( )螳螂又提醒雌知了坐好，雌知了解释说她只有____________,才能听见声音。
( )音乐会开始了，螳螂提醒金钟儿坐好，金钟儿解释说他的耳朵长在____________________________。
4.螳螂明白了什么道理 用“ ———”在文中画出来。(2枚)
(二)小杜鹃(13枚)
小杜鹃很想搭个窝，可是他不会，便决定向伙伴们学搭窝。来到小河边，他看见一只燕子，便飞过去说：“燕子妹妹，请你教我搭个窝行 吗 ”小燕子答应了，带着小杜鹃飞到自己的窝边。小杜鹃一看，房梁上贴着一块泥饼子，说：“多脏呀!我才不学这个呢!”小杜鹃拍拍翅膀飞走了。
小杜鹃又向斑鸠学搭窝，可看见斑鸠的窝又简陋又背阴，他不喜欢 也不愿意学。忽然，小杜鹃看见喜鹊的窝在高高的树权上，又漂亮又结实，就高兴地飞过去跟喜鹊学搭窝。可当他知道搭这样的窝要好几天时，又拍拍翅膀飞走了……
1. 写出下列词语的反义词。(4枚)
简陋— —( ) 结实——( )
2.喜鹊的窝搭在高高的 上，又_________________________。(3 枚 )
3.小杜鹃先后都想向谁学习搭窝 根据短文内容排序。(3枚)
斑鸠( ) 小燕子( ) 喜鹊( )
4.小杜鹃搭成窝了吗 从这篇短文中，你懂得了怎样的道理 ( )(3枚)
①没有。做任何事都要采取行动，否则终将一事无成。
②没有。做事情要有长远的打算，不能只顾眼前。
八、写话。(20枚)
小动物是我们的小伙伴，可以陪我们成长，可以陪着我们玩耍。选择你最喜欢的小动物，如小乌龟、小兔子、小狗、小猫等，可以从动物的外形特点、生活习性等方面进行描写，写一段话。
参考答案
一、1. shì sì 2. w ǔ t òng f án
二、1. shuǐ tǒng——水桶 bò ji——簸箕 mā bù——抹布 tuō bǎ——拖把 sào zhou——扫帚
2.商店 决定 泉水 怎样 消失 最终 破坏 草籽
三、土 横 提 ③
四、1.【示例】于是，青蛙在泥塘边竖起一块牌子。
2.【示例】一颗颗美丽的宝石。
3.青蛙想，这么好的地方，不能卖掉。
五、1.卖围巾 河马 蜈蚣
2.①
六、1.6月21日 夏至 2. 芒种 6月6 日 3.端午节五月初五 【示例】吃粽子、赛龙舟
七、(一)1.【示例】妮妮一边看电视一边说：“动画片真有意思。”
2.②
4.大家都有自己独特的地方，不能用一个标准来要求大家。
(二)1.【示例】豪华 单薄
2.树杈 漂亮 结实
3.② ① ③
4. ①
八、略
有的字变成偏旁后，某些笔画的大小和形态要发生变化。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）

展开更多......

收起↑