资源简介

历 史
考生号： 姓名：
本试卷共10页，28小题，满分90分。考试用时60分钟。
注意事项：
1.答题前，考生务必在答题卡上用黑色字迹的圆珠笔或钢笔填写自己的考生号、姓名；将自己的条形码粘贴在答题卡的“条形码粘贴处”。
2.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答案不能答在试卷上。
3.非选择题答案必须用黑色字迹的圆珠笔或钢笔写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案，改动后的答案也不能超出指定的区域；不准使用铅笔、涂改液和修正带。不按以上要求作答的答案无效。
4.考生必须保持答题卡的整洁，考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、单项选择题(本大题共25小题，每小题2分，共50分。每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的)
1.如下图所示，广东信宜松香厂出土的铜盉与河南安阳殷墟妇好墓出土的青铜盉形制、纹饰、工艺高度一致，均为分裆三足，均采用兽面纹、夔龙纹、云雷纹等纹饰。据此可知，商周时期岭南地区
河南安阳殷墟妇好墓出土的青铜盉(商朝时期) 广东信宜松香厂出土的铜盉(西周时期)
A.与中原地区联系密切
B.文化发展独具特色
C.青铜器种类丰富多彩
D.海外贸易高度发达
2.为研究“春秋时期的经济发展”，小明同学搜集到以下材料：春秋时期遗址出土的铁犁铧、铁锄、铁镰等实物图片；《国语》中记载：“恶金(铁)以铸锄……试诸壤土”的文献资料。这两则材料能相互印证
A.铁制农具最早出现在战国时期
B.文献记载比考古发现更具权威性
C.春秋时期诸侯之间的战争频繁
D.春秋时期铁器已应用于农业生产
3.汉宣帝时期，太守扈商纵容家族侵占民田，其子勾结豪强，私设关卡向商旅勒索。益州刺史王褒搜出扈商与豪强签订的“分利契书”和记载非法获利的账册，上奏弹劾后将其治罪。这一现象表明当时
A.地方豪强势力彻底铲除
B.儒学地位的提升
C.中央对地方的控制加强
D.皇权达到了顶峰
4.下表反映了东晋南朝时期
工程名称 所在地区(今) 兴建/修复时期 灌溉效益
新丰堰 江苏丹阳 东晋 溉田800余顷
荻塘 浙江吴兴 东晋 溉田千顷
吴兴塘 浙江湖州 南朝 溉田二千余顷
句章汉堰 浙江宁波 东晋 (修复)溉田数千顷
A.政府加强水患治理
B.精耕细作水平提高
C.人地矛盾十分尖锐
D.江南地区得到开发
5.《旧唐书·舆服志》中记载：“开元年间以来，朝廷太常乐尚胡曲，贵人御馔，尽供胡食，士女皆竞衣胡服”。这见证了唐朝的时代特征是
A.国家统一
B.政治清明
C.开放包容
D.由盛转衰
6.统和二十二年(1004年)以前，辽科举取士每次均未超过十人，之后进士取士由几人增至十几人、几十人。开泰三年(1014年)至太平四年(1024年)每次及第人数都在31—48人之间。这种现象主要反映了辽
A.吸收了中原制度
B.消除了区域差异
C.强化了地方治理
D.推动了文化传播
7.元朝在全国范围内建立了规模庞大、组织严密的驿站和急递铺系统，迅速传递信息，加强了中央与各地间的联系，紧急军政文书能“一昼夜行四百里”。这些举措
A.巩固了国家统一
B.促进了对外交流
C.推动了经济发展
D.强化了君主权力
8.清朝时，徽商南下贩茶到广州，可获得巨额利润，徽人有“漂广州，发洋财”之说。他们将茶叶由仙寓山古徽道运出山，再经饶州过鄱阳湖，经南昌、赣州、南雄、韶关，贩卖广州，甚至由十三洋行卖到国外。这表明当时
A.种植技术先进
B.社会秩序稳定
C.自然资源丰富
D.商品经济活跃
9.英军目击者回忆：“圆明园里，屋顶接二连三地坍塌下来，压倒了燃烧中仍然挺立的墙壁，吐出大团大团的浓烟……”材料所述罪行发生于
A.鸦片战争期间
B.第二次鸦片战争期间
C.甲午中日战争期间
D.八国联军侵华期间
10.《资政新篇》载：兴车马之利，以助民用；兴舟楫之利，以通货财；兴银行，以通财货……凡一切生产之具，皆当仿照西法制造，以求富强。这说明《资政新篇》
A.反映了农民对土地的要求
B.具有鲜明的资本主义色彩
C.扭转了太平天国运动危局
D.维护传统的自然经济形式
11.19世纪以来，广州出现以下机构。这可用于研究
机构 创办时间 简介
太平馆西餐厅 1885 年 广州第一家中国人开的西餐馆
眼科医局(后更名为“博济医院”) 1835 年 中国近代第一所西医院
芙蓉镜照相馆 1870年 广州本地人开设的第一家照相馆
A.民族资本主义的兴起
C.传统封建思想的根除
B.教育文化事业的发展
D.近代社会生活的变化
12.《新青年》登载《论迷信鬼神》《辟“灵学”》等文章，以说理的方法解释鬼神迷信产生的原因，用自然科学知识论证鬼神并不存在的道理。这表明新文化运动
A.提倡民主，反对独裁专制
B.提倡科学，反对迷信盲从
C.提倡新道德，反对旧道德
D.提倡新文学，反对旧文学
13.北伐军攻占宜春时，宜春人民“各家备设茶水一缸，以饷我士兵”。当北伐军由湘南向江西萍乡方面进攻，株萍铁路工人为配合北伐军作战，炸毁了湘赣交界的湘东大桥。这反映出北伐战争
A.得到人民群众支持
B.壮大了国民革命军
C.受到帝国主义阻挠
D.制定了正确的方针
14.下图是卢鸿基在1938年创作的木刻作品《儿啊，为了祖国，勇敢些！》。描绘的是黎明时分一位老母亲送儿上战场的场景。该画作意在
A.争取国际社会支持中国抗战
B.揭露日本帝国主义滔天罪行
C.鼓励民众积极参与抗战
D.团结根据地的抗日力量
15.下面两幅图片展示了朝鲜战场上志愿军战士的生活场景。这些场景体现了志愿军战士
A.勇于创新、开拓进取
B.英勇顽强、积极乐观
C.严守纪律、恪尽职守
D.坚持真理、坚守理想
16.“一五”计划期间，我国先后在西安、兰州、太原、武汉等中西部城市建立现代化企业，如兰州炼油厂、武汉钢铁公司等。这
A.推动了人民生活水平的提高
B.对于提升国防水平意义重大
C.建立了完整的工业技术体系
D.有助于填补中西部工业空白
17. 20世纪80年代初，我国设立深圳、珠海等经济特区；21世纪初，我国设立上海自贸区、重庆自贸区；2025年底，将海南岛全岛作为整体海关监管区域，境外货物、服务入岛更加自由。这一系列举措表明
A.我国经济发展取得显著成绩
B.我国不断提升对外开放水平
C.世界发展需要中国广阔市场
D.我国发展对外依存度非常高
18. 2025年以来，中国成功举办上海合作组织天津峰会，制定了上海合作组织未来10年发展战略，推动中国—东盟自贸区，启动“中非人文交流年”。这表明
A.我国加强同发展中国家合作
B.外交政策随世界形势发展而变化
C.中国积极开展多边外交活动
D.中国始终奉行独立自主和平外交
19.在某一古代文明中，职业被永久焊在人们的血脉里：姓“奈”的世代理发，姓“瓦尔米基”的终生从事清洁工作。更奇特的是，谋生不看能力，只看出身。这一古代文明是
A.古埃及
B.古巴比伦
C.中国
D.古印度
20.领主除了经济剥削外，还以封建国家为后盾，通过行使领主权，用“超经济强制”即暴力手段，利用庄园法庭来审判违反庄园法规的农奴，并使之被固着在土地上。这表明
A.庄园法庭维护农奴的利益
B.庄园经济以自给自足为主
C.领主对农奴的控制十分严格
D.庄园成为地方经济发展中心
21.在15世纪左右，欧洲绘画越来越多地出现了世俗场景中的儿童形象，例如家庭生活的室内场景、家庭肖像画等。至16世纪，儿童逐渐从家庭肖像的边缘位置转移到画面的中心，甚至成为肖像画的唯一主角。这一现象出现的主要原因是
A.城市商品经济的发展
B.人文主义思想的推动
C.古典文化艺术的继承
D.宗教神学权威的丧失
22.林肯在作为总统的最初一个月里，避免采取任何有可能导致更多的州退出联邦的行动。林肯后来说道，“其中一方想要发动战争，而不是让联邦生存下去；另外一方必须接受战争，而不能让联邦消亡。”由此可见，林肯政府的目标是
A.完善法律制度
B.推进西进运动
C.维护国家统一
D.促进工业发展
23.第一次世界大战期间，毒气、手榴弹、坦克等都开始出现在对阵双方的军械库中。一个英国医疗队员写道：“我永远不会忘记首次毒气攻击后我所看见的伊普尔附近的惨相。马路边躺满了人……奄奄一息，神色痛苦。”这反映出第一次世界大战的
A.残酷性
B.规模大
C.时间长
D.殖民性
24.1941年，罗斯福下令“立即将大量援助物资运往苏维埃社会主义共和国联盟”。1962年，肯尼迪在讲话中警告苏联：“从古巴发射的针对西半球任何国家的任何核弹，都将被看作是苏联对美国的攻击，都会对苏联采取全面的报复。”这一变化反映了
A.战争导致世界格局变化
B.强权政治阻碍世界发展
C.国家利益决定大国关系
D.大国兴衰影响世界秩序
25.2026年央视春晚义乌分会场节目《世界义乌中国年》，通过“义新欧”中欧班列轨迹，串联起亚欧多国艺术家“云端合唱”；晚会同时以85种语言全球直播，实现了商品、人员与文化的跨国联动。这主要体现了
A.贸易全球化与多元文化交融
B.各国经济发展水平差距缩小
C.世界格局的多极化趋势加强
D.世界文化多样性的显著特征
二、非选择题(本大题共3小题，共40分。26题14分，27题12分，28题14分)
26.(14分)中国是瓷器的故乡，瓷器是古代劳动人民的一个重要创造。阅读材料，完成下列要求。
材料一 中国瓷器历史悠久，六千年前仰韶文化的彩陶、龙山文化的黑陶与白陶为原始瓷器奠定了基础。商朝出现灰青釉的原始瓷器。隋朝首创成熟的薄胎白瓷，唐朝瓷器形成“南青北白”两大系统。宋朝景德镇成为瓷业中心。元朝创制的青花和釉里红瓷器，开创了明清彩绘瓷器的先河。
——摘编自傅振伦《中国瓷器的发明和发展》
材料二 明代晚期，中国瓷器开始大量销往欧洲与美洲。明末清初，欧美地区已成为中国陶瓷最重要的外销市场。随着贸易规模的扩大，瓷器的形制、纹饰开始根据欧洲商人的要求而制定。瓷器使欧洲人改变了长期使用木质或陶质器皿就餐的习惯。中国瓷器的色彩搭配、器物造型、构图布局，给欧洲艺术带来了丰富的创作资源。这一时期欧洲的园林建筑、家居、服装和器物上的花鸟装饰等等，无不受到中国瓷器艺术的孳乳。
——摘编自上海博物馆编《瓷之西东：中国明清外销瓷》
材料三 进入新时代，瓷器成为国家富强、民族复兴的精神之符。一方面，在对外文化交流中瓷器成为代表中国“软实力”的核心意象之一。另一方面，在国内瓷文化被纳入“非物质文化遗产”
与“中华优秀传统文化”的体系中，成为凝聚国家认同与民族认同的文化资源。
——摘编自吴丹丹、王延中《中华民族典型文化符号的形成机理
与共享机制研究——以“瓷”为例》
(1)根据材料一，概括中国古代瓷器发展的特点。(4分)
(2)根据材料二并结合所学知识，分析明末清初瓷器大量销往欧美地区的原因，并概括瓷器外销的影响。(8分)
(3)根据材料三并结合所学知识，请你设计一个具体活动，来宣传或传承新时代瓷文化。(2分)
27.(12分)“教育兴则国家兴”，近代教育在时代变迁中肩负使命。阅读材料，完成下列要求。
材料一 1924年，孙中山为培养革命人才，决定创办一文一武两所学校，“武”学校即为陆军军官学校(黄埔军校)，“文”学校便是广东大学。在孙中山的指令下，广东大学筹备委员会成立，前后聘请了35名筹备委员，包括当时国共两党的重要政治人物(如李大钊、廖仲恺)等。在广东大学组建的过程中，孙中山对师生给予了充分的关怀，他多次到校举行演讲，充分体现了对这所学校
的重视和对青年学生的期望。1926年，为纪念孙中山，“国立广东大学”改名为“国立中山大学”。
——摘编自赵立彬《孙中山与中山大学》
材料二 1938年10月，广州沦陷前夕，中山大学等华南高校辗转迁徙至韶关。师生们克服困难，利用当地的杉木板、杉树皮、竹竿、竹渣为建材，以最低成本建成一座座校舍。适应时代需要，内迁高校成立研究院，聚焦农业、矿业和医疗等研究工作；通过话剧、歌咏会、诗歌、钢琴演奏以及与地方举办的士民联欢游艺大会、农民联欢会等，进行兵役宣传、劝募宣传、鼓舞军民斗志宣传与民族国家情感的熏陶；本着“健全体魄健全精神能干健全事业”的教育理念，开设军事训练、体育等必修课程。中山大学在韶关办学4年，培养近2万名优秀人才。
——据廖益《抗日战争时期内迁华南高校在粤北的办学实践及其特征》等文章整理材料三 2025年8月15日，电影《坪石先生》正式上映，把观众带回1940年代粤北小镇坪石。彼时日军南北夹击，广州沦陷后国立中山大学被迫辗转千里，落脚粤北小镇坪石。电影《坪石先生》以抗战烽火中这段可歌可泣的历史为背景，讲述中山大学黄际遇、卫梓松、杜定友等一批教育大家在坪石坚持办学、从容治学，令岭南文脉在烽火中得以延续的传奇故事。
——摘编自《烽火坪石：中山大学地理系“坪石先生”的坚守与学术开拓》
(1)根据材料一并结合所学知识，指出广东大学创办的时代背景，并分析其创办的历史意义。(4分)
(2)根据材料二，概括中山大学迁至粤北后办学的特点。(6分)
(3)综上所述，今天的我们应该如何传承“坪石精神” (2分)
28.(14分)科技发展引发职业结构变迁。阅读材料，完成下列要求。
材料一 18世纪中期以前，西方社会劳动力绝大部分(约80%以上)集中在农业领域，手工业则以家庭作坊式的织工、铁匠等为主。18世纪后期到19世纪中叶，传统手工织工等大量破产；与此同时，纺织机操作工、铁路工人、煤矿工人等新型产业工人迅速崛起。19世纪末到20世纪初，电工、汽车装配工、化工技术员等专业化技术岗位大量涌现；同时，随着企业规模扩大，中层经理、效率工程师等现代白领阶层不断壮大，电话接线员、打字员等岗位也为女性提供了大量新的就业机会。
——摘编自《近三百年人类职业演变》等
材料二 随着21世纪AI技术的快速发展，一些人开始担忧新技术的到来将会淘汰部分传统行业或取缔某些人工岗位，这将带来严重的社会失业等问题。这一观点被当代经济史学家称为“卢德悖论”(注：“卢德运动”指19世纪初英国工人以破坏机器为手段反对工厂主的抗争)。
——摘编自中国经济新闻网《AI时代的到来是否会掀起新的卢德运动 》
(1)根据材料一，概括18世纪中期至20世纪初西方国家职业结构发生的变化。并结合所学知识，简析导致这些变化出现的主要原因。(6分)
(2)综合上述材料并结合所学知识，请你对材料二中的担忧予以回应。(要求：有理有据，史论结合，表述清晰，形成自己的观点)(8分)
九年级历史参考答案
一、单项选择题(本大题共25小题，每小题2分，共50分。每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的)
1-5：A D C D C
6-10：A A D B B
11-15：D B A C B
16-20：D B C D C
21-25：B C A C A
二、非选择题
26.（1）历史悠久，起源早；持续发展，工艺技术不断创新；品种丰富、体系完善；各朝代各具特色。（4分，答出两点即可）
（2）原因：新航路开辟，欧美与中国的海上贸易通道打通；中国制瓷技术成熟，可定制生产；西方对中国瓷器需求旺盛。（4分，答出两点即可）影响：改变了欧洲人的生活习惯；促进欧洲艺术创作；丰富了瓷器的制作艺术；促进了中西方文化交流。（4分，答出两点即可）
（3）制作“新时代瓷文化”手抄报；参观本地瓷器博物馆等。（2分，答出一点即可，其他答案言之成理亦可）
27.(1)时代背景：国共第一次合作，国民革命运动兴起，需要培养新的革命力量。(2分)历史意义：为革命培养了大批有知识、有理想的人才，推动了国民革命运动的发展；传播了民主革命思想，激发了青年学生的爱国热情和革命斗志。(2分，答出一点即可，其他表述，言之成理，可酌情给分)
(2)办学条件艰苦，就地取材；贴合抗战需求，侧重实用研究；重视爱国主义教育与全面发展；坚守教育初心，传承岭南文脉。(6分，一点2分，答出三点即可)
(3)厚植爱国情怀，努力学习，担当时代使命；传承艰苦奋斗精神，锤炼坚韧品格；宣传坪石事迹，传承红色基因与岭南文脉。(2分，答出一点即可，其他表述，言之成理，可酌情给分)
28.(1)变化：农业和传统手工业就业比重急剧下降，新兴产业工人大量增加；职业分工日益专业化、技术化；女性获得更多走出家庭、参与社会就业的机会。（4分，答出两点即可）主要原因：两次工业革命推动了生产力发展，新的生产技术和生产方式出现，催生一系列新兴产业，带来生产组织形式的变革。（2分）(2)材料中的担忧可以理解，但它忽略了技术革命带来的更深层次的社会变革与新的机遇。科技进步短期内虽会引发旧岗位的阵痛，但长期来看，其创造的新就业岗位远多于淘汰的岗位。回顾历史，第一次工业革命虽导致手工织工等破产，但催生了庞大的机器操作工、铁路工人等新就业群体；第二次工业革命同样，在淘汰旧岗位的同时，创造了电工、电话接线员等更具技术含量的新职业，并促使白领阶层崛起。历次科技革命的经验表明，技术进步会极大地提高生产力，重塑产业结构，在淘汰落后产能的同时，必然会开辟全新的领域和市场，从而释放巨大的就业潜力。面对当前AI技术的浪潮，我们不应恐慌，而应借鉴历史经验，通过技能培训、教育体系改革和完善社会保障等措施，主动适应并拥抱技术变革。（8分。表明观点2分，结合史实进行说明6分）

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