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第29讲 学习借鉴外来文化的有益成果
体系建构
课标要求
感悟世界文化的多样性,理解文化多样性的价值,明确文化交流互鉴的途径和意义。
【课前判断】——他山石
1.(2024·浙江6月高考·T16④)民族文化是一个民族区别于其他民族的独特标识。(　　)
2.(2024·安徽高考·T10①)中华民族应积极主动地吸纳人类文化成果。(　)
3.(2024·安徽高考·T10④)中外文化应在交融基础上增进相互认同。(　　)
√
×
提示 中华民族应积极主动地学习借鉴人类创造的一切优秀文化成果,而不是人类文化成果。
×
提示 中华文化应增进交流、交融,但应该是认同本民族文化,尊重其他民族文化,而不是相互认同。
4.(2023·浙江1月高考·T21①)文化是一个民族生存和发展的精神根基。
(　　)
×
提示 民族文化是一个民族生存和发展的精神根基。
知识整合 　提能破难
【课前导读】——夯基础
一、文化的民族性与多样性
1.文化具有民族性
含义 民族文化是一个民族区别于其他民族的独特标识。每个民族都有自己独特的文化
核心和 灵魂 价值观
体现 生活方式、生产方式、思维方式、民族节日、民族服饰等方面
地位、 作用 民族文化是一个民族区别于其他民族的独特标识。在一个民族的历史与现实中,民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定、激发民族创造力和凝聚力的重要作用,是一个民族生存与发展的精神根基
2.文化具有多样性
(1)地位:文化多样性表征文化存在的丰富程度。
(2)原因:每一个国家和民族的文化都扎根于本国本民族的土壤之中,各国和各民族的政治、经济等社会条件不同,形成了各具特色的民族文化。
(3)意义:文化多样性是发展本民族文化的内在要求,也是实现世界文化繁荣的必然要求。只有保持世界文化的多样性,世界才更加丰富多彩,充满生机与活力。
(4)态度:面对文化多样性,我们要在坚持各民族平等的基础上,尊重差异,理解个性,既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化,相互借鉴,求同存异,共同促进人类文明繁荣进步。
拓展提升 文化民族性与文化多样性的关系
①文化民族性是文化多样性的基础:文化民族性凸显了民族文化的个性,即民族文化的独特性,是世界文化多样性的体现。民族文化越丰富、越发展,世界文化多样性越明显。
②文化多样性促进文化民族性:尊重世界文化多样性,可以做到相互借鉴、取长补短,促进本民族文化的发展。
二、文化交流与文化交融
1.文化交流
原因 文化具有民族性和多样性
意义 文化交流构成了文化发展的重要动力。正是坚持求同存异、取长补短的原则,积极推进不同民族文化的交流,才推动了人类文化的发展
措施 我们应该维护各国各民族文化多样性,加强相互交流、相互学习、相互借鉴,而不应该相互隔膜、相互排斥、相互取代
拓展提升
①探索中华文化国际传播与交流新模式,综合运用大众传播、群体传播、人际传播等方式。
②要构建更有效力的国际传播体系,讲好中国故事,传播好中国声音,阐释好中国特色,展示好中国形象。
③加强中外文化交流合作,创新人文交流方式,丰富文化交流内容。
④世界各国文明开展平等对话、交流互鉴、相互启迪。文明因多样而交流,因交流而互鉴,因互鉴而发展。
⑤坚持相互尊重、平等相待。我们应该秉持平等和尊重原则,摒弃傲慢和偏见,加深对自身文明和其他文明差异性的认知,推动不同文明交流对话、和谐共生。
⑥坚持美人之美、美美与共,坚持开放包容、互学互鉴,我们应该以海纳百川的宽广胸怀打破文化交往的壁垒,以兼收并蓄的态度汲取其他文明的养分,在交流互鉴中共同前进。
2.文化交融
原因 一个民族的文化成就不仅属于这个民族,而且属于整个世界
意义 ①文化交融推动文化的发展。文化因交流而多彩,文化因交融而丰富
②通过文化交融,积极借鉴别国别民族思想文化的长处和精华,为本国本民族文化的发展汲取丰富营养,增强本国本民族文化的自尊、自信、自立,也为世界文化发展繁荣作出了贡献
③推进人类文化交融,是让世界变得更加美丽、各国人民生活得更加美好的必由之路
点拨 文化交流与文化交融的关系
①文化交流侧重于文化的传播,通过一定的方式对外传播;文化交融侧重于文化相互借鉴、取长补短,实现融合发展。
②文化交流是文化交融的前提和基础,文化交融是文化交流的升华和发展。
三、正确对待外来文化
1.面向世界,博采众长
反对错误观点 ①彻底拒斥外来文化的文化复古主义
②盲目照搬西方文化的全盘西化论
保持开放心态 我们要学习借鉴一切有利于我国社会主义文化建设的有益经验、一切有利于丰富我国人民文化生活的积极成果、一切有利于发展我国文化事业和文化产业的经营管理理念和运行机制,以发展中国特色社会主义文化
2.立足国情,交流互鉴
原因 外来文化的有益成果只有与中国具体国情相结合,才能发挥积极作用
表现 中国共产党人把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合,实现了马克思主义中国化时代化,推动了中国革命、建设和改革的发展
举措 立足中国国情,实现不同文化的交流互鉴,应当坚持“洋为中用”,坚持以我为主,为我所用,坚守中华文化立场,吸收外来有益文化,推动当代中国文化发展
拓展提升 正确对待外来文化
相互 尊重 尊重文化多样性,在坚持各民族平等的基础上,尊重差异,理解个性,既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化,相互借鉴,求同存异,共同促进人类文明繁荣进步
加强 交流 坚持求同存异、取长补短的原则,维护民族文化多样性,加强相互交流、相互学习、相互借鉴,反对相互隔膜、相互排斥、相互取代
促进 融合 积极借鉴别国别民族思想文化的长处和精华,增强本国本民族文化的自尊、自信、自立
包容 开放 面向世界,博采众长,坚持开放的心态,积极吸收和借鉴外来文化的有益成果
立足 国情 立足国情、交流互鉴,促进外来文化的有益成果与中国国情相结合
坚守 立场 坚持“洋为中用”,坚持以我为主,为我所用,坚守中华文化立场,吸收外来有益文化,推动当代中国文化发展
反对 错误 反对文化复古主义和全盘西化论
【精练精讲】——破难点
难点1文化的多样性
精练1 (2025·苏锡常镇二模改编)哪吒是最为国人喜爱的神话人物之一,哪吒闹海、降龙、重生等故事,为人们所熟知。然而哪吒最初并非今天这般顽皮而天真、正义而倔强的娃娃神形象,其间经历了不同文化元素的碰撞、改造和重组过程。有学者认为哪吒源于印度教神话,与方位守护神和财神有关,形象凶神恶煞。随着佛教传入中国,哪吒经历了与本土文化尤其是道教的融合,哪吒在被道教化的同时,作为天王之子的儿童形象逐渐凸显。这一演变过程表明(　　)
A.继承传统文化应“取其精华、去其糟粕”
B.文化传承的关键在于对内容的革新与重塑
C.多元文化元素的相互交融推动文化的变迁
D.中外文化的交流互鉴应坚守中华文化立场
C
解析 材料体现的是文化交融,而不是强调对传统文化的批判继承,A项不选。要推动优秀传统文化的创造性转化与创新性发展,内容的革新与重塑并非文化传承的关键,且材料重点强调外来文化与本土文化融合促进文化的发展,B项不选。有学者认为哪吒源于印度教神话,随着佛教传入中国,哪吒经历了与本土文化尤其是道教的融合,成为了现在的形象,这表明多元文化元素的相互交融推动文化的变迁,C项入选。材料强调文化融合的结果,未强调“坚守中华文化立场”,D项不选。
[关联知识1]
尊重文化 多样性的 原因 地位 文化多样性表征文化存在的丰富程度
原因 各国和各民族的政治、经济等社会条件不同,形成了各具特色的民族文化
意义 文化多样性是发展本民族文化的内在要求,也是实现世界文化繁荣的必然要求。每一个民族的文化都有其独特魅力和价值。只有保持世界文化的多样性,世界才更加丰富多彩,充满生机与活力
尊重文化 多样性的 措施 原则 在坚持各民族平等的基础上,尊重差异,理解个性
正确 态度 既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化,相互借鉴,求同存异,共同促进人类文明繁荣进步
变式1 (2025·泰州一模)2024年8月20日,国产首款3A(高成本、高体量、高质量)游戏《黑神话:悟空》全球同步上线,一经发售,相关词条迅速登顶海内外多个社交媒体热搜榜单。游戏以中国神话故事穿针引线,融入陕北说书等非遗文化,对全国多处名胜古迹进行实景扫描,带动众多相关取景地关注度翻倍。“悟空”的“出圈”体现出(　　)
①文化不仅属于这个民族,而且属于世界
②文化创新应当坚持以我为主、为我所用
③中国特色文化符号丰富了产品文化内涵
④国家大力丰富高品质文化消费产品供给
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
B
解析 国产首款3A游戏《黑神话:悟空》全球同步上线,一经发售,相关词条迅速登顶海内外多个社交媒体热搜榜单。这体现了文化不仅属于这个民族,而且属于世界,①正确。游戏以中国神话故事穿针引线,融入陕北说书等非遗文化,对全国多处名胜古迹进行实景扫描,带动众多相关取景地关注度翻倍。“悟空”的“出圈”体现出中国特色文化符号丰富了产品文化内涵,③符合题意。材料没有体现文化创新应当坚持以我为主、为我所用,②排除。文化企业或者文化产业大力丰富高品质文化消费产品供给。国家大力发展文化事业,④说法错误。
难点2文化的民族性和世界性
精练2 (2025·泰州二模)中文承载着中华民族数千年的文明智慧,是中国贡献给世界的重要公共文化产品。中文产品具有历史传承性,中文文化具有世界连通性,中文作为公共文化产品具有世界共享性。有位学者曾说:“汉语是世界语言里最简练的一个语种。同样表达一个意思,如果英语要60秒,汉语5秒就够了。”由此可见(　　)
A.民族文化是民族生存和发展的精神根基
B.文化在交流交融中推动世界文化的繁荣
C.中华文化在世界文化百花园中独领风骚
D.中华文化是民族性和世界性的有机统一
D
解析 材料指出,中文承载着中华民族数千年的文明智慧,是中国贡献给世界的重要公共文化产品,并非单独强调民族文化的作用,A项排除。材料没有重点强调文化交流交融对世界文化繁荣的作用,B项排除。材料并非重点强调中华文化的独特性,C项排除。材料强调中文既是中华民族文明智慧的载体,又是世界共享的公共文化产品,这体现了中华文化是民族性和世界性的有机统一,D项正确。
[关联知识2]
项目 世界性 民族性
表现 不同民族文化之间存在共性和普遍规律 各民族文化之间存在差异,都有自己的个性和特征
原因 世界各民族的社会实践有共性,有普遍规律 各民族间存在经济、政治、历史和地理等多种因素的不同
辩证 关系 世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的,是世界性与民族性的统一。文化的世界性存在于文化的民族性之中,并通过文化的民族性表现出来
项目 世界性 民族性
错误 倾向 ①只看到不同民族文化之间的差异,而看不到共性和普遍规律,就否定了不同民族文化之间交流、借鉴与融合的基础 ②只看到各民族文化之间的共性,而看不到存在的差异,就否定了各民族文化的独特价值,也否定了不同民族文化之间交流、借鉴与融合的必要性
点拨 文化多样性不同于文化多元化。前者主要指民族文化的多样性,即不同国家、民族文化的形式、内容各具特色;后者主要从文化的来源和性质上说,倡导文化发展方向、指导思想、文化价值取向的差异。
变式2 (2025·无锡期末调研)有学者认为,文化出海,翻译非常重要。不能将我国本有的东西,翻译混淆成了另一种“不清不楚的东西”。例如“龙”在很多场合不再被翻译为dragon,而是loong。语言的背后承载着民族与文化的表达。这一观点强调,我国对外翻译需要(　　)
A.坚持为我所用,创新中华优秀传统文化
B.立足中国国情,借鉴不同文化有益成果
C.坚守中华立场,做好跨文化的中国表达
D.丰富时代内涵,彰显中华文化的影响力
C
解析 材料强调的是对外翻译要坚守中华立场,没有涉及坚持为我所用,创新中华优秀传统文化,A项排除。材料强调的是对外翻译要坚守中华立场,没有涉及借鉴不同文化有益成果,B项排除。不能将我国本有的东西,翻译混淆成了另一种“不清不楚的东西”。例如“龙”在很多场合不再被翻译为dragon,而是loong。这说明对外翻译要坚守中华立场,做好跨文化的中国表达,C项正确。材料强调的是对外翻译要坚守中华立场,没有涉及丰富时代内涵,D项排除。
【易错易混】——提能力
易错易混1:对待本民族文化和其他民族文化的态度
1.(2025·淮安期末)许多外国游客在2025年春节期间来到中国欣赏多彩的风土人情,品尝美味的中国美食。同时,世界多地举办春节庆祝活动,让春节的喜庆氛围在全球多国绽放光彩。春节走向世界(　　)
A.说明中华优秀传统文化的价值和魅力在交流传播中得以确定
B.反映各国对中华文化的认同,彰显文明优越能超越文明隔阂
C.展示了中华优秀传统文化魅力,有利于增强中华文化影响力
D.丰富了中华优秀传统文化内涵,有利于繁荣我国的文化产业
C
解析 中华优秀传统文化的价值和魅力是本身固有的,并不是在交流传播中确定的,A项错误。对待文化的多样性,要认同本民族文化,尊重其他民族文化,“各国对中华文化的认同”表述错误,而且各民族文化一律平等,文明优越的说法错误,B项排除。许多外国游客在2025年春节期间来到中国欣赏多彩的风土人情,品尝美味的中国美食。同时,世界多地举办春节庆祝活动,让春节的喜庆氛围在全球多国绽放光彩。春节走向世界展示了中华优秀传统文化魅力,有利于增强中华文化影响力,C项正确。春节走向世界有利于弘扬中华优秀传统文化,而不是丰富其内涵,D项错误。
2.(2025·泰州期末)“正当梨花开遍了天涯,河上飘着柔曼的轻纱……”这首苏联经典歌曲《喀秋莎》在中国家喻户晓。它诞生于苏联卫国战争年代,以其悠扬的旋律和深情的呼唤,跨越国界与时代,成为和平年代仍被反复传唱的精神图腾。材料表明(　　)
A.传承传统文化能够增强人的精神力量
B.中国人民对俄罗斯文化有着广泛认同
C.文化交流交融是文化发展的重要动力
D.文化不仅属于民族而且属于整个世界
D
解析 优秀传统文化能够增强人的精神力量,A项错误。要认同本民族文化,尊重其他民族文化,B项错误。材料不涉及文化交流交融,而是强调俄罗斯文化在中国传播,C项排除。“正当梨花开遍了天涯,河上飘着柔曼的轻纱……”这首苏联经典歌曲《喀秋莎》在中国家喻户晓,这说明文化不仅属于民族而且属于整个世界,D项正确。
易错易混2:如何推动中华文化走向世界
3.(2025·南通期末)“吴风锡语·春在梅里”2025泰伯庙会暨吴文化发展传承惠民活动在无锡梅里古镇热闹开场。作为江南地区新年的第一个庙会,今年的泰伯庙会通过民俗展演、文旅融合、跨国合作等形式,推动传统文化“破圈”走向世界舞台。泰伯庙会“破圈”走向世界舞台的有益启示是(　　)
A.要立足世界人民对中华文化的多样性需求
B.要主动承担起借鉴外来优秀文化成果的责任
C.要注重提炼展示中华文明的物质标识和文化精髓
D.要创新搭建为优秀文化对外传播提供支撑的平台
D
解析 文化发展应立足本国国情和人民需求,而不是立足世界人民对中华文化的多样性需求,A项说法错误。题干强调的是泰伯庙会推动传统文化“破圈”走向世界舞台,重点在于中华文化的对外传播,而不是借鉴外来优秀文化成果,B项与题干主旨不符。题干中并没有明确提及提炼展示中华文明的物质标识和文化精髓相关内容,主要说的是通过民俗展演、文旅融合、跨国合作等形式推动文化走向世界,C项不符合题意。材料中泰伯庙会通过民俗展演、文旅融合、跨国合作等形式推动传统文化走向世界舞台,这些形式就是创新搭建的为优秀文化对外传播提供支撑的平台,D项符合题意。
4.(2025·宿迁二模)2025年初,TikTok在美国面临关停困境,大量自称为“TikTok难民”的美国用户进入小红书,尽管遭遇了语言障碍,以及美国官方针对中国数字平台拥有美国个人数据安全的警告,但他们依旧毅然“跨洋过海”,成为了2025年跨文化与国际传播领域中最引人注目的现象。材料凸显了(　　)
A.中华文化具有突出的包容性
B.公共文化服务的均衡性与可及性
C.建构和巩固中华文化主体性的紧迫性
D.构建更有效力国际传播体系的重要性
D
解析 TikTok关停后,美国用户转向小红书,说明现有国际传播体系存在不足,需要构建更有效力的体系来满足用户需求,促进跨文化交流,增强中华文化影响力,应对国际传播中的挑战,D项正确。材料主要强调的是中华文化国际传播中遇到的问题和用户迁移的现象,而非中华文化的包容性,A项排除。材料并未提及公共文化服务的均衡性或可及性,而是聚焦于国际传播和用户行为,B项排除。材料中没有提到中华文化主体性的建构或巩固,而是关注中华文化国际传播体系的效力,C项排除。
典例突破　素养升华
研议题答题悟法
典例突破
阅读材料,回答问题。
假如你在阅读一份财务报表时,眼前突然出现一串数字:168,512,369。此时你不得不停下来,心里默念:“个、十、百、千、万、十万……”而一个习惯了西方计数方式的人早已轻松读出:“168 million,512 thousand,three hundred sixty-nine”。
长期以来,千分符是国际公认标准,我们要与国际接轨,只能接受使用千分符。但是,对中国人而言,千分位符的使用往往带来困扰,其根源在于中英文在大数单位计量方式上的本质差异:英文采用三位一分级,即千位分隔符,而中国人则习惯以“万”为单位来认知大额数字。
随着中国经济的发展和全球影响力的提升,有学者认为,中国自古以来就采用四位一进制,这种方式更契合中国人的认知习惯,与自然界“四”相关的概念(四季、四方)相呼应。西方主导的三位一组分隔方式增加了中国人的信息处理负担,我们应积极推动“万位分隔符”的普及,使其成为本土标准之一。
结合材料,运用“唯物史观”和“文化”的相关知识,谈谈如何看待我们对“千分符”态度的变化。(12分)
答案 ①社会存在的变化决定社会意识的变化,随着社会实践的发展,人们对千分符在中文语境下的使用产生了不同看法。②价值判断和价值选择往往因人而异,由于受到主客观因素的影响,不同的人在对待千分符的使用上持有各自的态度。③民族文化是一个民族生存与发展的精神根基。学者主张普及“万位分隔符”,符合中国传统的四位一进制,契合中国人的认知习惯。④在对外文化交流中,我们既要吸收借鉴外来文化有益成果,又要立足国情,坚持“以我为主,为我所用”。
解题思路
一、问题要素
1.知识范围:唯物史观和文化知识,聚焦“文化与经济政治的关系”“文化的民族性与世界性”“文化自觉与自信”。
2.分析对象拆解
主体:“对千分符的态度变化”——具体表现为“过去:为接轨国际接受千分符;现在:因经济发展、认知困扰,主张推万位分隔符”。
核心指向:“如何看待”——需从“为什么变(原因:唯物史观+文化)、变的意义(价值:经济+文化)”两方面展开,而非仅描述态度本身。
3.问题核心:阐释“态度变化如何体现唯物史观的社会发展规律”与“如何体现文化的本质属性(民族性、与经济关联)”,本质是“社会发展+文化逻辑→态度变化”的双向映射。
二、解题逻辑链
1.人们对“千分符”态度变化。千分符是国际公认标准,我们只能接受使用千分符。随着经济发展和影响力提升,有人认为我们应积极推动“万位分隔符”的普及。——社会存在的变化决定社会意识的变化;价值判断和价值选择往往因人而异,具有主体差异性。
2.为什么学者主张普及“万位分隔符”——民族文化是一个民族生存与发展的精神根基。
3.我们应如何在使用“千分符”的同时,既积极推动“万位分隔符”成为本土标准之一——吸收借鉴外来文化有益成果,又要立足国情,坚持“以我为主,为我所用”。
记术语大题建模
(1)民族文化是一个民族区别于其他民族的独特标识。民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定、激发民族创造力和凝聚力的重要作用,是一个民族生存与发展的精神根基。
(2)文化多样性表征文化存在的丰富程度。文化多样性是发展本民族文化的内在要求,也是实现世界文化繁荣的必然要求。只有保持世界文化的多样性,世界才更加丰富多彩,充满生机与活力。
(3)在坚持各民族平等的基础上,尊重差异,理解个性,既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化,相互借鉴,求同存异,共同促进人类文明繁荣进步。如,各美其美,美人之美,美美与共,天下大同。
(4)文化交流构成了文化发展的重要动力。坚持求同存异、取长补短的原则,积极推进不同民族文化的交流,推动人类文化的发展。应该维护各国各民族文化多样性,加强相互交流、相互学习、相互借鉴,而不应该相互隔膜、相互排斥、相互取代。
(5)文化交融促进世界文化的丰富和发展:文化交融推动文化的发展。文化因交流而多彩,文化因交融而丰富。推进人类文化交融,是让世界变得更加美丽、各国人民生活得更加美好的必由之路。
(6)文化交融促进本民族文化的丰富和发展:人类通过文化交融,积极借鉴别国别民族思想文化的长处和精华,为本国本民族文化的发展汲取丰富营养,增强本国本民族文化的自尊、自信、自立。
(7)面向世界,博采众长;立足国情,交流互鉴。

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