资源简介

7.2 做中华人文精神的弘扬者
1.习近平总书记指出：“中华文化崇尚和谐，中国‘和’文化源远流长，蕴涵着天人合一的宇宙观、协和万邦的国际观、和而不同的社会观、人心和善的道德观。”秉持这一思想能够( )
①促进人与社会和谐共处
②建设和谐美好世界
③消除各种社会矛盾
④根除各种战争诱因
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
2.“和为贵”“和而不同”“天时不如地利，地利不如人和”等和谐思想是中华优秀传统文化的重要内容，构建社会主义和谐社会要继承和发扬优秀传统文化中的和谐思想。和谐社会人人共享，建设和谐社会人人有责。中学生应当( )
①追求完美、永不犯错，促进人与人的和谐
②团结友善、诚信待人，促进人与人的和谐
③遵纪守法、热心公益，促进人与社会和谐
④节约资源、保护环境，促进人与自然和谐
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
3.12年投身公益服务的65岁爱心志愿者马军；20多年间7次惊心动魄的见义勇为，挽救30多位群众生命的陈锋……50位当选的“河南好人”，代表155位“河南好人”上榜人物受到了表彰。表彰“河南好人”旨在( )
①在全社会积极营造尊重好人、争做好人的氛围
②弘扬促进社会和谐、向上向善的思想文化
③加强法治教育，确保人民做到知是非
④强化规则意识，引导人们遵守规则
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
4.某中学从家庭老物件和老照片入手，开展“学家史、寻家训、传家风”活动，得到学生积极响应。这一活动有利于( )
①引导学生向上向善，促进家庭幸福和谐
②传承和弘扬中华人文精神
③直接提高学生的学习成绩
④中学生履行赡养父母的义务
A.①② B.①④ C.②③ D.②④
5.2024年1月1日下午，一名儿童落入河中，随着时间的推移，小孩越漂越远，岸上的人焦急万分。紧急关头，只见一名中年男子毫不犹豫地跳入河中，向落水儿童游去。当时天气非常寒冷，河水冰冷刺骨，站在岸上的人们也纷纷上前帮忙。在落水儿童被救上岸后，男子悄然离开。下列选项可作为这段材料标题的是( )
A.国家规定，自觉践行 B.注重自律，严以律己
C.静以修身，俭以养德 D.主动担责，善行义举
6.渗透在诗书礼乐等精神文明创造中的中华人文精神影响深远，其对于今天每一个中国人的影响体现在( )
①熏陶教化
②凝聚示范
③促进和谐
④培养人才
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
7.全国妇联揭晓2023年全国最美家庭，这些家庭积极培育和践行社会主义核心价值观，在传承中华民族家庭美德、厚植家国情怀、弘扬文明新风方面树立了标杆，作出了表率。全国妇联开展此项活动旨在( )
A.保证每个家庭都和谐友爱 B.迅速提高全民的道德水平
C.推动人们追求至善的人生境界 D.弘扬促进社会和谐的思想文化
8.人们常说“家和万事兴”。每个“小家”过得和和美美，国家这个“大家”才会更加和谐美好。这表明( )
①要弘扬促进社会和谐的思想文化
②要弘扬向上向善的思想文化
③我们要为促进社会和谐贡献力量
④我们要向榜样学习，积极进取
A.①③ B.②③ C.③④ D.①②
9.中华优秀传统文化是以“人”为主体的文化，人文传统深厚，长期占据主导地位的是人学而不是神学。中华人文精神在中国历史上不断传承发展。中华人文精神( )
①是中华优秀传统文化的精髓
②渗透在诗书礼乐等精神文明的创造中
③发挥了强大的熏陶教化、凝聚示范作用
④彰显了中华民族道德情操的涵养
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
10.做中华人文精神的弘扬者，需要弘扬向上向善的思想文化，我们要( )
①积极进取，向着更高更远的目标努力奋进
②爱人利人，择善而行，追求至善的人生境界
③向榜样学习，勇担使命，久久为功
④从身边的小事做起，勿以善小而不为
A.①② B.②③ C.①③④ D.①②③④
11.春节传承着和平、和睦、和谐等中华文明理念，也承载着家庭和睦、社会包容等全人类共同价值。第78届联合国大会将春节（农历新年）确定为联合国假日。春节正式成为联合国假日( )
①展现了中华文化的影响力
②为世界经济发展注入新活力
③定能化解国家之间的矛盾冲突
④有助于弘扬中华人文精神
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
12.阅读材料，回答下列问题。
【开放包容与求同存异】
2023年10月10日，国新办发布《共建“一带一路”：构建人类命运共同体的重大实践》白皮书。白皮书指出，“一带一路”是一条和平之路、繁荣之路、开放之路、创新之路、文明之路。
选段一 共建“一带一路”超越国界阻隔、超越意识形态分歧，超越发展阶段区别、超越社会制度差异、超越地缘利益纷争，是开放包容的合作进程……
选段二 以文明交流超越文明隔阂，以文明互鉴超越文明冲突，以文明共存超越文明优越，推动文明间和而不同、求同存异、互学互鉴……
（1）结合所学知识，谈谈材料说明如何做中华人文精神的弘扬者。
【独善其身与兼济天下】
关于“独善其身与兼济天下”，同学们有不同的看法。
观点一 独善其身，方能“止于至善”。一个人以宽广的胸襟、坚定的信念和高尚的品格立身处世，始终对自己拥有信心、自我激励，无论何种境通都不弃善从恶，即使他普普通通，我们能说他一事无成吗？
观点二 仅仅独善其身是不够的，因为我们生活在社会中。一切社会的完善，都是从个人做起的，但如果只独善其身而不能“兼济天下”，那么，独善其身的结果未必靠得住，独善其身的价值也未必保得稳。
（2）结合材料，运用所学知识，从做中华人文精神的弘扬者的角度，谈谈你的看法。
13.2024年5月4日，中央广播电视总台播出《闪光的青春一2024五四青年节特别节目》。节目以“闪光的青春”为主题，展示新科技、新赛道、新业态中的青年力量，邀约各领域新时代青年作为“追光者”，讲述自己的闪光梦想和追梦故事。某校七年级（1）班组织观看节目并开展“青春飞扬，逐光而行”项目化学习活动，请你参与其中，并完成下列任务。
任务一：寻找青春榜样
在“寻找青春榜样”分享环节，有同学分享了以下材料，引发同学们的诸多感悟。
“技能学霸”华成祥在工作中十年磨一剑，终于成功实现了0.005毫米精度的高难度加工要求，以工匠精神诠释航天人初心。新时代的有为青年，既要仰望星空，亦要脚踏实地。作为中国铁路设计集团有限公司雅万高铁总体设计负责人，夏健将九年光阴奉献给了雅万高铁这一“一带一路”标志性工程，在其中亲身经历并亲眼见证了雅万高铁是如何一步步从蓝图变为现实的，由此彰显“铁设”青年服务大局的责任与担当。
（1）结合任务一中人物的事迹，谈谈你对榜样的看法。
任务二：感受精神力量
在中国农业大学曲周科技小院，先后有100多名中国农业大学的研究生们把课堂和实验室搬到田间地头，为农民提供科技培训和服务，他们把专业论文写在祖国大地上，把科技之光洒在田野里。“老乡的道理其实特别简单，你能够帮助到他们，他们就会真的从心里认可你。”
（2）请谈谈你从中国农业大学曲周科技小院中的研究生们身上可以感受到哪些精神力量。
任务三：弘扬人文精神
（3）为号召同学们珍惜青春，扬帆起航，弘扬中华人文精神，请将倡议书补充完整。
青春飞扬 逐光而行 亲爱的同学们： 我们正值青春年华，青春的光芒眨着眼睛等着我们去描绘，影响深远的中华人文精神等着我们去弘扬。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。为了让我们的青春飞扬，特向同学们发出如下倡议： ①________________________。 ②________________________。 ③________________________。 ④________________________。 同学们，青春因磨砺而出彩，人生因奋斗而升华。拿出你们蓬勃的力量和奋发进取的精神，一起努力吧！ 七年级（1）班班委会 2024.11
答案以及解析
1.答案：A
解析：本题考查弘扬促进社会和谐的思想文化。秉持这一思想能够促进人与社会和谐共处，建设和谐美好世界，①②正确。消除各种社会矛盾、根除各种战争诱因两种说法都过于绝对，排除③④。
2.答案：D
解析：本题考查弘扬促进社会和谐的思想文化。青少年为和谐社会建设作贡献，要从自身做起，团结友善、诚信待人、乐于助人，促进人与人的和谐；遵纪守法，自觉维护社会秩序，热心公益，甘于奉献，促进人与社会和谐；节约资源，保护环境，爱护花草树木，善待动物，促进人与自然和谐。②③④符合题意。“追求完美、永不犯错”说法绝对，①错误。
3.答案：A
解析：本题考查弘扬促进社会和谐、向上向善的思想文化。表彰“河南好人”，旨在弘扬促进社会和谐、向上向善的思想文化，在全社会积极营造尊重好人、争做好人的氛围，①②符合题意。此举与加强法治教育没有直接关系，且“确保”说法绝对，③错误。题干与强化规则意识无关，④不符合题意。
4.答案：A
解析：本题考查弘扬向上向善的思想文化。分析材料可知，开展“学家史、寻家训、传家风”活动，旨在传承和弘扬中华人文精神，引导学生向上向善，促进家庭幸福和谐，①②符合题意。这一活动并不能直接提高学生的学习成绩，③说法错误。成年子女对父母有赡养的义务，④错误。
5.答案：D
解析：本题考查弘扬向上向善的思想文化。中年男子见义勇为，关爱生命，坚持生命至上，勇担社会责任，服务和奉献社会，是正义的行为，弘扬了向上向善的思想文化，D说法正确。题干未涉及国家规定，排除A。题干中未体现严以律己，静以修身、俭以养德，B、C不符合题意。
6.答案：A
解析：本题考查中华人文精神的作用。从题干来看，其强调的是对每一个中国人的影响，应为个人角度，①②符合题意。③④强调的是对于社会发展的影响，不符合题意。
7.答案：D
解析：本题考查做中华人文精神的弘扬者。全国妇联开展此项活动，旨在弘扬中华人文精神，弘扬促进社会和谐的思想文化，构建和谐家庭，D正确；“保证每个家庭都和谐友爱”说法过于绝对，A错误；“迅速提高”说法不符合实际，B错误；题干未涉及追求至善的人生境界，C不符合题意。
8.答案：A
解析：本题考查做中华人文精神的弘扬者。题文从“小家”和“大家”的关系出发，提倡和谐，表明我们要弘扬促进社会和谐的思想文化，为促进社会和谐贡献力量，①③正确；题文未体现弘扬向上向善的思想文化、向榜样学习，②④排除。故选A。
9.答案：D
解析：本题考查中华人文精神。题文体现了中华人文精神的重要地位，中华人文精神渗透在诗书礼乐等精神文明的创造中，发挥了强大的熏陶教化、凝聚示范作用，彰显了中华民族道德情操的涵养，②③④正确；中华传统美德是中华优秀传统文化的精髓，①错误。故选D。
10.答案：D
解析：本题考查弘扬向上向善的思想文化对青少年的要求。①②③④均符合题意，故选D。
11.答案：B
解析：本题考查中华文化、中华人文精神。春节正式成为联合国假日，展现了中华文化的影响力，有助于弘扬中华人文精神，①④正确；春节正式成为联合国假日与为世界经济发展注入新活力无关，②排除；将春节确定为联合国假日，与化解国家之间的矛盾冲突无直接关系，且“定能”说法太绝对，③排除。故选B。
12.答案：（1）弘扬促进社会和谐的思想文化。中华民族提倡人与人、人与社会和谐共处。我们应当正确运用求同存异、和而不同的方法，为促进社会和谐贡献力量。
（2）弘扬向上向善的思想文化。立己达人，兼善天下。我们要积极进取，向着更高更远的目标努力奋进；爱人利人，择善而行，追求至善的人生境界。我们应当向榜样学习，勇担使命，久久为功，争做向上向善的好少年。
解析：本题考查做中华人文精神的弘扬者。
（1）本问考查如何做中华人文精神的弘扬者。依据材料和教材知识，可从弘扬促进社会和谐的思想文化的角度分析作答。
（2）本问要求从做中华人文精神的弘扬者的角度谈谈你的看法。
第一步：明确题意 本问需要运用做中华人文精神的弘扬者的有关知识，从看法类习题的角度作答
第二步：分析材料 关键点：独善其身，方能“止于至善”；如果只独善其身而不能“兼济天下”，那么，独善其身的结果未必靠得住，独善其身的价值也未必保得稳——弘扬向上向善的思想文化
第三步：组织答案 得分点：积极进取；追求至善的人生境界；勇担使命，久久为功
13.答案：（1）华成祥和夏健脚踏实地，勇于担当，把自己的青春奉献在祖国的进步中，弘扬了向上向善的思想文化，为青少年树立了良好的榜样。我们要向榜样学习，勇担使命，久久为功，争做向上向善的好少年。
（2）①中国农业大学曲周科技小院中的研究生们拥有立己达人、兼善天下的精神。②他们能够积极进取，不断进步，勇担责任。
（3）①践行求同存异、和而不同的处世方法；②倡导俭约自守、中和泰和的生活理念；③弘扬促进社会和谐的思想文化；④弘扬向上向善的思想文化。
解析：（1）本问考查对材料中榜样的看法，可运用所学知识从弘扬向上向善的思想文化方面回答。
（2）依据材料中人物事迹回答本问即可。
（3）本问考查弘扬中华人文精神的做法，依据所学知识回答即可。

展开更多......

收起↑