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(共28张PPT)
第21讲　减数分裂与
有丝分裂的比较
[课标要求]
1.通过归纳总结减数分裂与有丝分裂的区别与联系,形成知识体系。
2.通过减数分裂与有丝分裂细胞分裂图像辨析及染色体、核DNA数量变化,培养逻辑思维,提高分析问题的能力。
考点一
减数分裂与有丝分裂的特点与图像判断
1.减数分裂与有丝分裂的过程及特点比较
比较项目 减数分裂 有丝分裂
不
同
点 分裂的细胞 体细胞
细胞分裂次数 次 次
同源染色
体的行为 联会形成 ;有染色体交换现象;同源染色体分离 存在同源染色体,但无染色体联会、同源染色体分离、染色体交换现象
原始生殖细胞
两
四分体
一
基础知识·整合
非同源染色体的行为 自由组合 不出现自由组合
子细胞染色体数目 不变
子细胞的名称和数目 个精子或1个卵细胞和3个极体 个体细胞
子细胞间的遗传物质 不一定相同
减半
4
2
相同
相同点 (1)染色体只复制一次;(2)分裂过程中都出现 ,都有
的消失和重建;(3)都有 分裂和
分开的现象
纺锤体
核膜、核仁
着丝粒
姐妹染色单体
2.结合分裂图像比较分裂方式及特点(Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ依次代表有丝分裂、减数分裂Ⅰ、减数分裂Ⅱ)
三种
“前期”
比较
同源染色体
联会
四分体
无同源染色体
三种
“中期”
比较
无同源染色体
三种
“后期”
比较
染色单
体
同源染色体
着丝粒
同源染色体
着丝粒
同源染
色体
1.判断正误
(1)(必修1 P112~113图6-2、必修 2 P18~19图2-2)二倍体生物细胞正在进行着丝粒分裂时,细胞中一定不存在同源染色体。(　　)
×
【提示】 二倍体生物细胞正在进行着丝粒分裂时,可能处于有丝分裂后期或减数分裂Ⅱ后期,若细胞处于有丝分裂后期,细胞中是存在同源染色体的。
深挖教材
(2)(必修1 P112~113图6-2、必修2 P18~19图2-2)桃树(2n=16)的有丝分裂中期和减数分裂Ⅰ中期均可观察到8个四分体。(　　)
×
【提示】 桃树有丝分裂不会出现四分体。
(3)(必修2 P20~21正文)正常情况下,在人的初级卵母细胞经减数分裂形成卵细胞的过程中,一个细胞中含有的X染色体条数最多为4条。(　　)
×
【提示】 正常情况下,初级卵母细胞减数分裂形成卵细胞的过程中,X染色体的数目变化为2→1→2→1,故最多为2条。
(1)图甲为减数分裂Ⅱ前期,判断的依据是
。
2.规范表达
如图为某生物细胞分裂示意图(设2n=4)。
与体细胞相比,细胞中不含同源
染色体,但每条染色体均含染色单体且在细胞中散乱分布
(2)图乙为 前期,判断的依据是 。
(3)图丙为 期,判断的依据是
。
减数分裂Ⅰ
同源染色体联会出现四分体
有丝分裂前
细胞中含有同源染色体但不联会,
每条染色体均含染色单体且散乱分布
能力1　结合减数分裂与有丝分裂的图像,考查科学思维
1.如图为某动物部分细胞分裂示意图。据图分析,下列叙述错误的是(　　)
A.该动物是雌性动物,乙细胞处于有丝分裂中期,丙细胞处于减数分裂Ⅱ后期
B.甲细胞形成乙细胞的分裂方式为有丝分裂,可能发生基因突变,不可能发生基因重组
C.丙细胞有两个染色体组,分裂产生的子细胞是极体和卵细胞
D.丙细胞产生子细胞的过程中发生了等位基因的分离和非等位基因的自由组合
D
关键能力·提升
【解析】 丙细胞处于减数分裂Ⅱ后期,细胞质不均等分裂,说明此动物为雌性动物,乙细胞处于有丝分裂中期;乙细胞处于有丝分裂中期,因此甲细胞形成乙细胞的分裂方式为有丝分裂,可能发生基因突变,但不会发生基因重组;丙细胞中有两个染色体组,处于减数分裂Ⅱ后期,且细胞质不均等分裂,说明该细胞为次级卵母细胞,因此分裂产生的子细胞是极体和卵细胞;由于丙细胞本身含有等位基因A、a,产生子细胞的过程中会发生等位基因的分离,但不会发生非等位基因的自由组合,因为非等位基因的自由组合发生在减数分裂Ⅰ后期。
2.如图为某二倍体动物体内不同时期的细胞分裂图。下列叙述正确的是
(　　)
A.图中含有同源染色体的细胞是甲和丁
B.甲细胞可以表示该动物初级精母细胞的分裂过程
C.乙、丙细胞中不含同源染色体,核DNA数∶染色体数=2∶1
D.丁细胞产生的子细胞的基因组成是AB、Ab、aB、ab
A
【解析】 甲细胞处于有丝分裂后期,不能表示初级精母细胞的分裂过程;乙细胞中不含姐妹染色单体,核DNA∶染色体=1∶1;丁细胞进行有丝分裂,产生的子细胞的基因组成是AaBb。
考点二
减数分裂与有丝分裂过程中相关曲线、柱形图分析
1.染色体和核DNA数目变化
(1)模型。
基础知识·整合
(2)判断:“三看法”区分细胞分裂方式。
2.每条染色体上的DNA含量的变化
(1)A→B:有丝分裂或减数分裂前的间期DNA复制,染色单体形成,每条染色体上由1个DNA分子变为2个DNA分子。
(2)B→C:含有染色单体的时期,可表示分裂间期的G2期,有丝分裂前、中期,减数分裂Ⅰ和减数分裂Ⅱ前、中期。
(3)C→D→E:有丝分裂后期和末期或减数分裂Ⅱ后期和末期,着丝粒分裂,姐妹染色单体分开。
3.染色单体的变化曲线分析(以二倍体生物为例)
4.“染色体组”数目变化曲线分析(以二倍体生物为例)
(1)有丝分裂:后期由于着丝粒分裂,染色体组加倍(2→4);末期由于染色体平均分配到子细胞→染色体组恢复(4→2)。
(2)减数分裂:减数分裂Ⅰ末期由于同源染色体分别进入两个子细胞→染色体组减半(2→1);减数分裂Ⅱ后期由于着丝粒分裂,染色体数暂时加倍,染色体组数由1变为2;减数分裂Ⅱ末期,由于染色体平均分配到子细胞,染色体组数减半(2→1)。
5.减数分裂和有丝分裂相关柱形图分析
(1)柱形图中表示的某结构如出现“0”,则其一定表示染色单体。
(2)核DNA∶染色体=1∶1或2∶1。
能力2　结合减数分裂与有丝分裂相关数量的变化,考查科学思维
3.果蝇体内的一个细胞在分裂过程中,一段时期内某种物质或结构的数量变化如图。下列叙述错误的是(　　)
A.若a代表2个染色体组,则该细胞正在进行有丝分裂
B.若a代表4个核DNA分子,则该细胞正在进行有丝分裂
C.若a代表4条染色体,则该细胞在CD段可能形成四分体
D.若a代表8条染色单体,则该细胞在CD段可能发生基因重组
B
关键能力·提升
【解析】 若a代表2个染色体组,则CD段细胞中出现4个染色体组,说明该细胞正在进行有丝分裂;果蝇体细胞中含有8条染色体、8个核DNA分子,若a代表4个核DNA分子,说明该细胞正在进行减数分裂;若a代表4条染色体,则CD段细胞中有8条染色体,说明此时该细胞进行减数分裂Ⅰ或减数分裂Ⅱ,减数分裂Ⅰ前期形成四分体;若a代表8条染色单体,则CD段细胞有16条染色单体,可能处于减数分裂Ⅰ,细胞可能发生基因重组。
4.(2025·揭阳调研)某种动物(2n=6)的一个精原细胞进行减数分裂时,不同时期细胞中染色体、染色单体和核DNA的数量变化如图所示(该细胞分裂过程仅发生了一次染色体异常分离)。下列叙述正确的是(　　)
A.t1时期细胞为初级精母细胞,含有两套遗传信息,两个染色体组
B.处于t2时期的细胞中不可能含有等位基因
C.处于t3时期的细胞中Y染色体数量可能为0、1、2
D.该精原细胞最终形成的4个精细胞中染色体数分别为4、4、2、2
D
【解析】 t1时期是减数分裂Ⅰ,此时期细胞为初级精母细胞,含有4套遗传信息、2个染色体组;t2时期是减数分裂Ⅱ前期、中期,染色体多了一条,可能是减数分裂Ⅰ后期一对同源染色体未分离造成的,所以t2时期细胞中可能含有等位基因;t3时期核DNA∶染色体=1∶1,此时没有染色单体,是减数分裂Ⅱ后期、末期,减数分裂Ⅱ后期、末期的细胞中可能没有Y染色体或含2条Y染色体;t2时期细胞中染色体多了一条,所以减数分裂Ⅱ前期两个次级精母细胞中染色体数目是4和2,该精原细胞最终形成的4个精细胞中染色体数分别为4、4、2、2。

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