第三单元 传承中华优秀传统文化 单元检测题(含答案)----2025--2026学年七年级下学期道德与法治

资源下载
  1. 二一教育资源

第三单元 传承中华优秀传统文化 单元检测题(含答案)----2025--2026学年七年级下学期道德与法治

资源简介

第三单元 传承中华优秀传统文化 单元检测题
一、单项选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分,在每小题列出的四个备选项中,只有一项符合题目要求,错选、多选或未选均不得分。)
1. 《中共中央关于进一步全面深化改革 推进中国式现代化的决定》将“提升国家文化软实力和中华文化影响力”作为“聚焦建设社会主义文化强国”的重要内容。传承和弘扬中华优秀传统文化,这是因为( )
①中华优秀传统文化源远流长、博大精深、一枝独秀、历久弥新
②中华优秀传统文化包含着中华民族最根本的精神基因
③中华优秀传统文化为中华民族生生不息、发展壮大提供了强大精神力量
④它蕴含的思想理念是解读中华民族历史发展的重要密码
A. ①②③
B. ①②④
C. ①③④
D. ②③④
2. “春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。”从这首耳熟能详的《二十四节气歌》中,你感悟到( )
A. 脚踏实地、实事求是的思想
B. 大道之行,天下为公的古训
C. 道法自然、天人合一的思想
D. 俭约自守、中和泰和的理念
3. 2024年10月31日,《人民就是江山》——大型公益原创歌曲交响音乐会在中央歌剧院剧场举行。人民就是江山,江山就是人民。这体现了党和政府( )
①惠民利民、安民富民的思想
②重视人民在国家生活中的地位和作用
③与时俱进,不断创造与创新
④求大同,让所有的人享受同样的生活
A. ①②
B. ①③
C. ②③
D. ③④
4. 2024年10月27日,河南省鹤壁市见义勇为协会“见义勇为文化进车站”专场活动暨鹤壁市“见义勇为号”公交车首发仪式举行。对此下列评论正确的是( )
①我们要坚持做正确的事,做符合道义的事
②面对非正义行为,我们不择手段捍卫正义
③面对利益选择时,我们的言行要合乎道义
④退一步海阔天空,要追求和谐的理想社会
A. ①②
B. ①③
C. ②③
D. ②④
5. 中华优秀传统文化的思想理念在漫长的生产生活过程中逐渐凝结为具有主导性、根本性意义的核心思想理念。以下名言与核心思想理念对应正确的是( )
A. 民惟邦本,本固邦宁——尚和合
B. 己所不欲,勿施于人——求大同
C. 仁爱之心,与父母均——崇正义
D. 君子一言,驷马难追——守诚信
6. 小说《平凡的世界》向人们揭示了人生的自强与自信、奋斗与拼搏、挫折与追求,并告诉人们:苦难与挫折只是个躯壳,真正广阔的生活意义在于我们对生活理想所持的坚强的信念。这说明( )
①材料体现了文以载道、以文化人的教化思想
②小说承载着做人做事的道理,可以教育人、感化人
③文以载道,有助于提升我们的精神境界
④所有的文学作品都能激励我们积极向上
A. ①②③
B. ①②④
C. ①③④
D. ②③④
7. 以下是各班根据学校要求设计的黑板报标题。由此推断该校本期黑板报的主题是( )
A. 精忠报国、振兴中华
B. 革故鼎新、与时俱进
C. 追求和谐、强调统一
D. 重视民本、关注民生
8. “节俭朴素,力戒奢靡,是我们党的传家宝。”党的十八大以来,习近平总书记高度重视传承勤俭节约的优良传统,强调不论人民生活改善到什么地步,艰苦奋斗、勤俭节约的思想永远不能丢。俭约自守的生活理念( )
①是中华优秀传统文化的核心思想理念之一
②彰显中华民族俭朴、简约的生活方式
③有助于人们坚守做人品格,克服享乐主义
④体现中华优秀传统文化蕴含的丰富人文精神
A. ①②③
B. ①②④
C. ①③④
D. ②③④
9. “中国关键词”知识分享交流会在德国法兰克福举行,与会者共同研讨“互学互鉴”“求同存异”等中国关键词,呼吁中德继续加强文化交流,通过多领域合作共同应对全球性挑战。从“互学互鉴”到“和而不同”,这启示我们( )
①要尊重不同意见,学会彼此包容
②要认清主流意见,懂得人云亦云
③要倡导和谐相处,但不盲从苟同
④树立诚信意识,做诚实守信的人
A. ①③
B. ①④
C. ②③
D. ②④
10. 下图漫画启示我们做核心思想理念的传承者,要( )
A. 讲仁爱
B. 守诚信
C. 求大同
D. 尚和合
11. 《人民日报》讲述·一辈子一件事”栏目第100期讲述了几位一辈子只做一件事的人物,如一辈子让“望天田”成为“粮满仓”的谢华安,一辈子设计出更多有中国特色的建筑的程泰宁,一辈子当好金属材料“内科大夫”的姚志诚……他们身上具有的共同的传统美德是( )
A. 热心公益、报效国家
B. 自强不息,奉献社会
C. 忧国忧民,助人为乐
D. 见义勇为,关爱生命
12. 国无德不兴,人无德不立。中华传统美德,是经过几千年的文明积淀形成并流传下来的优秀文化遗产,蕴含着丰富的思想道德资源。薪火相传的中华传统美德( )
①有助于我们明是非、辨善恶、知荣辱
②体现着评判是非曲直的价值标准
③是中华民族走向未来最宝贵的精神财富
④潜移默化地决定着中国人的行为方式
A. ①②
B. ①④
C. ②③
D. ③④
13. 中央宣传部、中央精神文明建设指导委员会办公室等部门印发了《关于评选表彰第九届全国道德模范的通知》,此次评选分为“见义勇为模范”“诚实守信模范”等五个类别。评选表彰全国道德模范有利于( )
①充分发挥道德模范的榜样示范作用
②赢得社会的赞誉,提升个人素养
③弘扬中华传统美德,展示时代新风貌
④形成全社会共同团结奋斗的共识
A. ①②
B. ①③
C. ②④
D. ③④
14. 2024年10月11日,正值重阳佳节,河北省迁安市隆重举办2024年孝老爱亲模范表扬活动,来自该市的宋小苗、张小明、郭丽娜等9位孝老爱亲模范代表受到表扬。这些孝老爱亲模范代表以实际行动告诉我们( )
①生活中所有的人都能做到孝老爱亲
②孝老爱亲是中华民族的传统美德
③我们要讲仁爱,孝敬父母、关爱亲人
④要践行传统美德,做孝老爱亲的人
A. ①②③
B. ①②④
C. ①③④
D. ②③④
15. 多年来,泉州惠安乡贤、民营企业家及社会各界爱心人士慷慨解囊、回馈桑梓,协力共筑“慈善之城”,齐心推动慈善事业,持续打响“惠安慈善”品牌。慈善之风,不仅让这座城市暖意融融,更在80万惠安人心中泛起向善的圈圈涟漪。你从上述材料中体会到的是( )
A. 做见义勇为的人
B. 做敬业乐群的人
C. 做孝老爱亲的人
D. 做扶危济困的人
二、非选择题(本大题共3小题,第16题8分,17题10分,18题12分,共30分。)
16.阅读材料,完成下列要求。
材料一 芮晓枫之《过千湖湿地公园》,乃五言律诗之佳作,其形式之美,首在于格律之严谨。全诗八句,字字珠玑,平仄交错,如织锦般细密而有序,展现出诗人对古典诗歌韵律的精妙驾驭。诗人在遵循古典诗歌规范的同时,巧妙地融入个人情感与自然景观,使得全诗既具古典之美,又不失现代之感,成为一首值得细细品味的艺术佳作。
材料二 后周太祖郭威,虽然只做了3年皇帝,却留下了“俭约天子”的美名。据史书记载,他在位期间,“宫中用品力求朴素,乘舆服御为戒奢华”,并且停止“四方贡献珍美食物”。他生性节俭、虚心纳谏、改革弊政,使北方地区的经济、政治形势渐渐趋向好转。
《过千湖湿地公园》体现了古人怎样的美学追求?并简要说明。”
“俭约天子”的生活理念对个人发展有什么意义?
17.【学习核心思想理念,感悟中国“和”文化】
材料一 “习语”金句
习近平主席在二〇二四年新年贺词中指出,我们的目标很宏伟,也很朴素,归根到底就是让老百姓过上更好的日子。孩子的抚养教育,年轻人的就业成才,老年人的就医养老,是家事也是国事,大家要共同努力,把这些事办好。
习近平总书记在纪念毛泽东同志诞辰130周年座谈会上发表重要讲话强调,中国的发展是世界和平力量的增长,无论发展到什么程度,中国永远不称霸、永远不搞扩张。
(1)材料一中的“习语”金句体现了中华优秀传统文化的哪些核心思想理念?
(2)“俭约天子”的生活理念对个人发展有什么意义?
18.中华传统美德是中华文化的核心内容,蕴含着丰富的道德思想与实践智慧。某校以“学习榜样人物 践行传统美德”为主题开展探究性学习活动,请你参与。
【学习榜样人物】
2024年7月30日,2024年第二季度“中国好人榜”发布仪式暨全国道德模范与身边好人现场交流活动在山西大同举办。上榜好人中,有捐出百万元资助困难学子的教授冯丽清,有坚持37年照顾非亲非故的瘫痪邻居的七旬老人张素琴,有勇救溺水儿童的“90后”小伙李俊,有扎根山区20年守护留守儿童的女教师王艳……他们用平凡善举诠释了“中国好人”的精神内涵,传递了向上向善的正能量。
从2024年第二季度“中国好人”身上体现了哪些可贵精神品质?
为什么要致敬身边榜样,传承好人力量?
【践行传统美德】
学校以“践行传统美德,做负责任的学生”为主题,向全校师生发出倡议:
倡议书 亲爱的同学们: 中华传统美德是我国的优良传统,它不是一种时尚潮流,而是刻在每一个中国人心里的深深的印记。为了弘扬中华传统美德,提高全校同学美德修养,现向全体同学发出以下倡议: 在家里,我们要推进家庭美德,心系父母,尊重感恩父母; 在学校,我们要①________________; 在社会,我们要②________________。 ××中学团委会 ××年×月×日
(3)请你把下列倡议书补充完整。(要求:紧扣题意,不得出现个人真实信息。
答案 1--5DCABD 6--10AADAB 11-15BABDD
16.(1) 形神兼备、情景交融的美学追求。诗歌、舞蹈、绘画、书法等文艺作品不但具有美妙形.态,而且富有独特神韵,可谓“形具而神生”。在文化生活中,人们追求立象尽意,主张将个人的思想情感与外界景物融为一体,形神兼备、情景交融的美学追求,塑造了中华民族独特的审美气质。
(2) 俭约自守、中和泰和的生活理念,有助于人们坚守做人的品格,克服拜金主义、消费主义、享乐主义,有利于真正实现人生的价值。
17.(1) 重民本、尚和合、崇正义。
(2) ①求同存异、和而不同的处世方法是中华人文精神的重要内涵之一。②求同存异,就是既找出共同点,找到最大公因数,又保留不同点,尊重不同意见。求同能让人们更加亲近、友善,存异则让人们彼此尊重、包容。③和而不同,就是倡导和谐相处,协调不同意见,但不盲从苟同。④求同存异、和而不同的处世方法,有助于解决人际矛盾,为化解当代社会冲突提供重要启示。
18.(1) 崇德向善、见贤思齐、扶危济困、见义勇为、孝老爱亲等。
(2) ①身边榜样身上的中华传统美德是中华优秀传统文化的精髓,是世代相传的民族智慧,是中华民族走向未来的宝贵精神财富。②这些“好人力量”有助于提升社会道德水平,推进社会主义道德建设。③这些“好人”身上的中华传统美德体现着评判是非曲直的价值标准,潜移默化地影响着中国人的行为方式。
(3) ①尊敬师长,勤奋学习,珍惜友情,与同学和谐共处;②关心公益事业,用感恩之心做力所能及的事以回报社会。

展开更多......

收起↑

资源预览