资源简介

2026年春期普通高中共同体高二半期素养评价
思想政治
注意享项：
1.试卷分为选择题和非选择题两部阶。第1卷14页，第川卷5一6页。满分100分。考试时间75分钟。
2答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上并在规定位置粘贴考试用条形码。答卷时，
务必将答策涂写在答题卡上答在试题卷上无放。考试结束后，将答题卡交回，试题卷自留。
第I卷选择题（共48分）
一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分，在每小题给出的四个选项中，只有
一项符合题目要求。
1.张某在某电商平台看到某品牌扫地机器人的商品详情页标注“德国进口电机，连续工
作4小时，吸力达2800Pa”,下单购买后，实测续航仅1.5小时，吸力未达标注标准。
张某要求商家退货退款，双方就赔偿问题产生争议。下列关于该民事法律关系的说法正
确的是
①主体是张某、商家和电商平台，客体是扫地机器人
②张某的债权和商家的所有权是该法律关系的内容
③主体是张某与商家，客体是交付合格商品和支付价款的行为
④商家的宜传内容违反了民法的诚信原则
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
2.老林深耕有机葡萄种植，获评“乡村振兴致富带头人”荣誉称号，其葡萄园获评市级示
范基地。该镇文旅办为打造乡村文旅品牌，经老林许可，拍摄葡萄园观光宜传片并公布
了基地的详细地址。工作人员为了增强宜传效果，在宜传片中附上了经过艺术加工、与
事实不符的励志文案。老林发现后，认为虽然授权文旅办使用其荣誉称号，但宜传片必
须更正文案、规范信息使用。对此，下列分析正确的是
①该文旅办发布虚构的励志文案，可能会损害老林的名誉权
②该文旅办发布示范基地的详细地址，侵害了老林的隐私权
③老林的荣誉称号为官方评定，官方相关人员可以无偿使用
④老林授权文旅办使用个人荣誉，是依法行使荣誉权的表现
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
3.某天，甲到饮品店买奶茶，他问售货员：“请问你们的会员卡怎么办理？”售货员说：“满
32免费办理。”他说：“那算了吧，我今年才28。”下列与甲违背的逻辑思维要求相同的
是
①小明说：“我比你游得快。”小王说：“你再快能有奥运冠军快？”
②张三说：“体育好，在于天赋。”李四反驳道：“体育好，不在于天赋。”
③李某说：“据我所知，关于田某的消息都是假的。”又说：“我这个消息是真的。”
④小文问：“你怎么看在城市里燃放烟花爆竹？”小刚答：“我趴窗户边看。”
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
第1页共6页2026年春期普通高中共同体高二半期素养评价
思想政治参考答案
一、选择题（每题3分，共48分)
题号12345678910111213141516
答案DBBDBCCDCBADABCB
二、非选择题（共52分）
17.(10分)
①乙公司诉甲公司侵权成立。(2分)
②乙公司享有重塑后的人物形象图著作权，甲公司只有人物概念著作权(2分)
③法人著作权保护期为创作完成后50年，乙公司的著作权在保护期内（2分)
④他人未经著作权人许可使用著作权人的作品，可能构成侵权。(2分)甲公司将重塑后的
人物形象图加载至电商平台运营，侵犯了乙公司著作权。(2分)
18.（10分)
①辩证思维具有整体性和动态性特征。（4分)
②通过三维立体路径，实施居民增收、环境改善、服务提质行动，统筹消费市场各类要素，
形成政策闭环。(3分)
③依据经济社会及消赀市场变化适时调整举措以应对新情况，确保举措的有效性和针对性，
为经济增长和高质量发展注入持久动力。(3分)
19.(10分)
①认识的发展要经历从感性具体到思维抽奈，再从思维抽象到思维具体的过程。(4分)
②通过捕捉人类武术动作特征，形成对“人机共武”的整体直观认知：(2分)
③分离技术要素，聚焦关键环节技术研发，体现了感性具体到思维抽象。(2分)
④整合不同技术模块，掌握了综合表演技能，实现了整体本质的认识，完成了思维抽象到
思维具体的飞跃。（2分)
20.（12分)
①运用发散思维，从免费时间、节假日数量、周末半价、年度免费里程等多个角度思考政
策优化。(3分)
②运用聚合思维，围绕缓解拥堵、适配出行需求的目标，实现发散与聚合的统一。(3分)
③运用逆向思维，打破“按时问段免费”的常规模式，反向求余，实现思路创断。(3分)
④远用超前思维，立足未来假期类型增多、出行更加灵活多样的边势，捉前优化政策设计，
捉升政策适应性与长效性。(3分)
21.(10分)
①超前思维要求运用矛盾分析方法，注重调查研究，以事物发展状况为依据，进行正确的判
断和预测。(3分)
②要全面评估A!泄在的风险和负面形响，(2分)究兽相关的法律法规、伦理标准和技术
指导(2分)，加强管理与引并，确保其发展安全可控，(2分)始终为增进人类袖祉服务。
(1分)
第1项代1川

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