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【最新原创】统编七下语文第六单元检测卷
时间：90分钟　满分：100分
主题情境 开展“时空里的科技足印”主题科技展 校科技社计划开展“时空里的科技足印”主题科技展，请你参与并完成以下任务。
一、积累与运用(25分)
【展区一：追溯古人智慧】
1.展区中展出了下面这段关于我国古代科技成就的资料，请你阅读并回答问题。(10分)
　　注重观测记录和规律总结是中国古代科技发展过程中的优良传统。《梦溪笔谈》、《天工开物》中记载的科技成果将古人的智慧展现得(淋漓尽致　酣畅淋漓)。在天文、地理、气象、农学等领域，古人严jǐn地记录着，创作了浩如烟海的作品。这些作品至今仍令世人zhǔ目，并为后人总结长期规律、研究历史现象提供了资料支撑。
(1)给资料中的加点字注音，并根据拼音写汉字，正确的一项是(2分)()
A.zǎi　　瑾　　嘱
B.zài　　谨　　瞩
C.zǎi　　谨　　瞩
D.zài　　瑾　　嘱
(2)中考新考法 提供知识支架 小文不知道资料中画横线处用哪个成语更贴切。请你根据成语的意思，结合语境为其推荐一个，并简要说明理由。(4分)
淋漓尽致：形容文章或讲话等表达得详尽细致、充分彻底。 酣畅淋漓：形容非常畅快。多指文艺作品中刻画人物形象或抒发感情很充分。 ——《成语大词典》(第2版)
(3)资料中有一处标点符号使用不规范，请你找出并写出修改意见。(2分)
(4)资料最后一句有语病，请你将修改意见写在下面横线处。(2分)
2.小语根据展区的资料整理制作了古代造纸的流程图，请你结合资料卡，在图片下横线上补写出对应的工序名称。(3分)
【资料卡】
　　工序一：用浸或蒸煮的方式让原料在碱液中脱胶；
　　工序二：用切割和捶捣的方法切断纤维，并使纤维帚化成为纸浆；
　　工序三：将捶捣好的糊状纸浆倒入纸槽，加入适量水，经过充分搅拌，使纸浆在水中形成均匀的悬浮絮状物，把渗水纸浆制成浆液；
　　工序四：用捞纸器(篾席)捞浆，使纸浆在捞纸器上交织成薄片状的湿纸；
　　工序五：把湿纸晒干或晾干，揭下就成为纸张。
【展区二：领略当代科技】
◆人工智能
3.随着人工智能的快速发展，对话式AI已经可以回答用户提出的各种问题。小万与展区的对话式AI进行互动，对古诗文进行了鉴赏，请你帮助他将下面的表格补充完整。(8分)
诗句 鉴赏角度 鉴赏内容
(1)，。(赵师秀《约客》) 画面描述 细密的雨丝连绵不绝，笼罩着家家户户。在雨水的滋养下，池塘边的青草越发葱郁鲜亮，而池塘之中，无数青蛙此起彼伏地鸣叫着。
(2)此夜曲中闻折柳，。(李白《春夜洛城闻笛》) 写作手法 运用(3)的写作手法，化用了汉代乐府曲名《折杨柳》，暗示离别场景，传递出深挚的故园之思。
(4)落红不是无情物，。［龚自珍《己亥杂诗》(其五)］ 体会情感 诗人以“落红”自喻，表达了(5)的思想感情。
(6)，。［杨万里《过松源晨炊漆公店》(其五)］ 感悟哲理 不要为眼前的顺境所迷惑，要放眼长远，认真对待，才能不断克服困难，履险如夷。
◆航天科技
4.如今中国载人航天事业蓬勃发展，实现了古人的飞天梦想。2025年4月24日是第十个“中国航天日”，活动在上海举办。展区展出了2025中国航天日海报，请你解读其画面和寓意。(4分)
二、阅读(35分)
【展区三：聆听追光故事】
(一)本展区要展示科技工作者的事迹。请你阅读下面的文章，回答5~9题。(17分)
王杰：从牧羊少年到航天员
邱晨辉
　　①王杰出生在巴彦淖尔市乌拉特前旗的一个小村庄里，还没上小学前，王杰就跟在亲戚身后进山放羊。家里盖房子，他也要帮着搬石头、拉沙子。
　　②2003年10月16日，航天员杨利伟乘坐神舟五号载人飞船，稳稳地落在内蒙古四子王旗的怀抱。
　　③当天下午，王杰在距离返回点400公里外的中学课堂上，看着政治老师在黑板上写下了这则新闻。
　　④这是王杰第一次听说航天员这个职业，他觉得神秘而又神圣，开始对载人航天产生了好奇和憧憬。高考填志愿时，他毫不犹豫地将沈阳航空航天大学填在志愿栏中。
　　⑤王杰顺利被录取。
　　⑥2011年，王杰考入北京航空航天大学，攻读力学专业硕士研究生。一年后，他得到了硕博连读的机会，继续向工程力学方向深造。
　　⑦2016年，王杰进入中国航天科技集团五院，两年后，第三批航天员选拔工作启动了。当时办公室里最年轻的王杰各方面符合条件，他抱着“试一试”的态度参加了选拔。
　　⑧没承想，王杰在层层选拔中都有着出色的表现，就这样一路通过了初选、复选、定选，于2020年9月正式成为我国第三批航天员中的一员。
　　⑨王杰的梦想越飞越高。
　　⑩但很快，第一项挑战如期而至。
　　 体测3公里时，王杰跑着跑着就落在了后面，很快被空军飞行员出身的同批航天员们“套了圈”。
　　 他在参加工作后的3年时间里，由于经常加班加点，不像上学时生活有规律性，锻炼的次数比起以前少了很多。
　　 身体机能的下降，在训练中也会表现出来。和教员做的是同样的动作，王杰却一时找不到正确的发力位置。
　　 模拟失重水槽出舱活动训练对王杰来说更是难上加难。他需要穿着水下训练服，用双手控制身体的姿态，完成舱外转移、上下机械臂、设备组装等操作，一次训练长达五六个小时，相当于中重度体力劳动负荷，体力消耗之巨大可想而知。
　　 第二项挑战，是“上手慢”。
　　 对着同一本飞行手册，身为航天飞行工程师的王杰，时常忍不住去琢磨操作步骤背后的原理是什么。
　　 当他还在一行一行地看手册时，身为航天驾驶员的队友已经操作完了。王杰便仔细观察他们的操作，发现他们一步一动，有条不紊。
　　 他意识到，看似“上手慢”，实际上是不同职业出身带来的思维和操作经验差异。
　　 为了和队友步调相谐，王杰常常给自己加练。
　　 被称为“太空万里穿针引线”的手控交会对接是个难点，他先练基本操作，再加条件练习，练多了就熟了，成绩逐渐稳定下来。
　　 王杰随身带个笔记本。他做了10多本笔记，常用的有五六本，训练的时候就带上，队友偶有遗忘的知识点总会询问他。
　　 “人的记忆是有限的，东西学过一遍两遍过段时间就会忘。”王杰说，“我一直把自己当成一个笨人，坚持隔段时间就鞭策自己把不熟悉的东西过一过。”
　　 不仅要会操作，还要懂得背后的原理。王杰始终保持着对自己的高要求，“我希望达到那种‘专家型航天员’的状态，问啥我都知道。”
　　 经历了4年多的艰辛训练，这一次，王杰的名字前终于要写上“神舟二十号航天员”了。
　　 王杰依旧准备带上笔记本，把“天上和地面不太一样的地方”“可以优化改进的地方”等体会和感受全都随手记下来。当然，最大的期待就是顺利完成好飞行任务，管好用好维护好“太空家园”。
(刊载于2025年04月24日，有删改)
5.王杰在成为航天员的过程中遇到了哪些挑战？请简要概括。(4分)
6.作者在第②段写杨利伟飞天返航的事件，有什么作用？(4分)
7.请赏析下面句子中加点词的表达效果。(3分)
　　他做了10多本笔记，常用的有五六本，训练的时候就带上，队友偶有遗忘的知识点总会询问他。
8.标题中的“从牧羊少年到航天员”有哪些作用？(3分)
9.中考新考法 关联教材 请你结合本文和《太空一日》，谈谈两位航天员在面对航天领域的未知与困难时，体现出哪些共同的精神品质。(3分)
【展区四：复原古代技艺】
(二)本展区展示了借助现代科技复原的一些古代技艺，并附上相关文字资料。请你阅读下面的文字，回答第10~13题。(14分)
　　【甲】庆历中，有布衣毕昇，又为活板。其法：用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印，火烧令坚。先设一铁板，其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印，则以一铁范置铁板上，乃密布字印，满铁范为一板，持就火炀之；药稍镕，则以一平板按其面，则字平如砥。若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。常作二铁板，一板印刷，一板已自布字，此印者才毕，则第二板已具，更互用之，瞬息可就。
(节选自《活板》)
　　【乙】凡石灰经火焚炼为用。成质①之后，入水永劫不坏。亿万舟楫，亿万垣墙，窒隙防淫②，是必由之。百里内外，土中必生可燔石③，石以青色为上，黄白次之。石必掩④土内二三尺，掘取受燔，土面见风者不用。燔灰火料煤炭居什九，薪炭居什一。先取煤炭泥和做成饼每煤饼一层叠石一层铺薪其底灼火燔之。最佳者曰矿灰，最恶者曰窑滓灰。火力到后，烧酥石性，置于风中久自吹化成粉。急用者以水沃之，亦自解散。
(节选自《天工开物 燔石》，有删改)
【注释】①成质：成为(硬的)质地。质：质地。②窒隙防淫：堵住缝隙，防止漏水。③燔石：煅烧石灰的石头。④掩：掩埋。
10.下列选项中的加点词，意思相同的一项是(3分)()
A.则以一铁范置铁板上 乃取一葫芦置于地(《卖油翁》)
B.一板已自布字 自李唐来(《爱莲说》)
C.土面见风者不用　　 见往事耳(《孙权劝学》)
D.薪炭居什一　　 常一人居外(《穿井得一人》)
11.下列对【乙】文中画波浪线部分的断句，最恰当的一项是(3分)()
A.先取煤炭泥和/做成饼每煤饼一层/叠石一层铺薪其底/灼火燔之
B.先取煤炭泥和做成饼/每煤饼一层叠石一层/铺薪其底灼火/燔之
C.先取煤炭泥和/做成饼每煤饼一层/叠石一层铺薪/其底灼火燔之
D.先取煤炭泥和做成饼/每煤饼一层叠石一层/铺薪其底/灼火燔之
12.请将下面句子翻译成现代汉语。(4分)
(1)更互用之，瞬息可就。
(2)急用者以水沃之，亦自解散。
13.两文虽描写的对象不同，但都展现了我国古代民间技艺的卓越成就。请你结合两文内容，说说匠人工艺之精分别体现在哪些方面。(4分)
【展区五：观展心声录】
(三)名著阅读。(4分)
14.《钢铁是怎样炼成的》中的“钢铁”象征坚定的意志。科学探索同样需要百折不挠的毅力，我们应学习保尔的哪些精神来传承科学探索精神呢？请谈谈你的看法并进行留言。(4分)
三、作文(40分)
15.在这个科技日新月异的辉煌时代，科技的浪潮以前所未有的速度奔腾向前，编织出一幅幅绚丽多彩的现代化生活图景。在参观完本次科技展之后，请你发挥想象，以“我的一天”为题写一篇记叙文，描写你想象中的未来生活。(40分)
　　要求：自选角度；自定文意；不要套作、抄袭；不要泄露个人信息；不少于600字。
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【最新原创】统编七下语文第六单元检测卷
时间：90分钟　满分：100分
主题情境 开展“时空里的科技足印”主题科技展 校科技社计划开展“时空里的科技足印”主题科技展，请你参与并完成以下任务。
一、积累与运用(25分)
【展区一：追溯古人智慧】
1.展区中展出了下面这段关于我国古代科技成就的资料，请你阅读并回答问题。(10分)
　　注重观测记录和规律总结是中国古代科技发展过程中的优良传统。《梦溪笔谈》、《天工开物》中记载的科技成果将古人的智慧展现得 (淋漓尽致　酣畅淋漓)。在天文、地理、气象、农学等领域，古人严jǐn地记录着，创作了浩如烟海的作品。这些作品至今仍令世人zhǔ目，并为后人总结长期规律、研究历史现象提供了资料支撑。
(1)给资料中的加点字注音，并根据拼音写汉字，正确的一项是(2分)( )
A.zǎi　　瑾　　嘱
B.zài　　谨　　瞩
C.zǎi　　谨　　瞩
D.zài　　瑾　　嘱
1.(10分)(1)(2分)C
(2)中考新考法 提供知识支架 小文不知道资料中画横线处用哪个成语更贴切。请你根据成语的意思，结合语境为其推荐一个，并简要说明理由。(4分)
淋漓尽致：形容文章或讲话等表达得详尽细致、充分彻底。 酣畅淋漓：形容非常畅快。多指文艺作品中刻画人物形象或抒发感情很充分。 ——《成语大词典》(第2版)
(2)(4分)我推荐“淋漓尽致”(2分)。示例　理由：这句话的意思是古代一些作品中记载的科技成果将古人的智慧表达得非常详尽彻底。“淋漓尽致”多用于形容文章或讲话等表达得详尽细致、充分彻底，“酣畅淋漓”多用于形容文艺作品中刻画人物形象或抒发感情很充分。所以用“淋漓尽致”更贴切(2分)。
(3)资料中有一处标点符号使用不规范，请你找出并写出修改意见。(2分)
(3)(2分)“《梦溪笔谈》、《天工开物》”之间的标点符号使用不规范，应删掉“《梦溪笔谈》、《天工开物》”中的顿号。
(4)资料最后一句有语病，请你将修改意见写在下面横线处。(2分)
(4)(2分)示例：将“总结长期规律”和“研究历史现象”调换顺序。
2.小语根据展区的资料整理制作了古代造纸的流程图，请你结合资料卡，在图片下横线上补写出对应的工序名称。(3分)
【资料卡】
　　工序一：用浸或蒸煮的方式让原料在碱液中脱胶；
　　工序二：用切割和捶捣的方法切断纤维，并使纤维帚化成为纸浆；
　　工序三：将捶捣好的糊状纸浆倒入纸槽，加入适量水，经过充分搅拌，使纸浆在水中形成均匀的悬浮絮状物，把渗水纸浆制成浆液；
　　工序四：用捞纸器(篾席)捞浆，使纸浆在捞纸器上交织成薄片状的湿纸；
　　工序五：把湿纸晒干或晾干，揭下就成为纸张。
2.(3分)示例：蒸煮脱胶　切割捶捣　晾晒/晒纸
【展区二：领略当代科技】
◆人工智能
3.随着人工智能的快速发展，对话式AI已经可以回答用户提出的各种问题。小万与展区的对话式AI进行互动，对古诗文进行了鉴赏，请你帮助他将下面的表格补充完整。(8分)
诗句 鉴赏角度 鉴赏内容
(1) ， 。(赵师秀《约客》) 画面描述 细密的雨丝连绵不绝，笼罩着家家户户。在雨水的滋养下，池塘边的青草越发葱郁鲜亮，而池塘之中，无数青蛙此起彼伏地鸣叫着。
(2)此夜曲中闻折柳， 。(李白《春夜洛城闻笛》) 写作手法 运用(3) 的写作手法，化用了汉代乐府曲名《折杨柳》，暗示离别场景，传递出深挚的故园之思。
(4)落红不是无情物， 。［龚自珍《己亥杂诗》(其五)］ 体会情感 诗人以“落红”自喻，表达了(5) 的思想感情。
(6) ， 。［杨万里《过松源晨炊漆公店》(其五)］ 感悟哲理 不要为眼前的顺境所迷惑，要放眼长远，认真对待，才能不断克服困难，履险如夷。
3.(8分)(1)黄梅时节家家雨　青草池塘处处蛙　(2)何人不起故园情　(3)用典　(4)化作春泥更护花　(5)虽然脱离官场，依然关心着国家的命运，不忘报国之志　(6)政入万山围子里　一山放出一山拦
◆航天科技
4.如今中国载人航天事业蓬勃发展，实现了古人的飞天梦想。2025年4月24日是第十个“中国航天日”，活动在上海举办。展区展出了2025中国航天日海报，请你解读其画面和寓意。(4分)
4.(4分)示例：该海报以“海上生明月　九天揽星河”为主题(1分)，明月与发射升空的长征火箭组成数字“10”，象征着2025年4月24日是第十个“中国航天日”(1分)；上海的城市建筑轮廓被月光笼罩，寓示2025年中国航天日的主场活动在上海举行(1分)；明月近旁和上方的星空中有着各种航天器，共同展示了中国航天的丰硕成果，组成中国航天的瑰丽画卷(1分)。
二、阅读(35分)
【展区三：聆听追光故事】
(一)本展区要展示科技工作者的事迹。请你阅读下面的文章，回答5~9题。(17分)
王杰：从牧羊少年到航天员
邱晨辉
　　①王杰出生在巴彦淖尔市乌拉特前旗的一个小村庄里，还没上小学前，王杰就跟在亲戚身后进山放羊。家里盖房子，他也要帮着搬石头、拉沙子。
　　②2003年10月16日，航天员杨利伟乘坐神舟五号载人飞船，稳稳地落在内蒙古四子王旗的怀抱。
　　③当天下午，王杰在距离返回点400公里外的中学课堂上，看着政治老师在黑板上写下了这则新闻。
　　④这是王杰第一次听说航天员这个职业，他觉得神秘而又神圣，开始对载人航天产生了好奇和憧憬。高考填志愿时，他毫不犹豫地将沈阳航空航天大学填在志愿栏中。
　　⑤王杰顺利被录取。
　　⑥2011年，王杰考入北京航空航天大学，攻读力学专业硕士研究生。一年后，他得到了硕博连读的机会，继续向工程力学方向深造。
　　⑦2016年，王杰进入中国航天科技集团五院，两年后，第三批航天员选拔工作启动了。当时办公室里最年轻的王杰各方面符合条件，他抱着“试一试”的态度参加了选拔。
　　⑧没承想，王杰在层层选拔中都有着出色的表现，就这样一路通过了初选、复选、定选，于2020年9月正式成为我国第三批航天员中的一员。
　　⑨王杰的梦想越飞越高。
　　⑩但很快，第一项挑战如期而至。
　　 体测3公里时，王杰跑着跑着就落在了后面，很快被空军飞行员出身的同批航天员们“套了圈”。
　　 他在参加工作后的3年时间里，由于经常加班加点，不像上学时生活有规律性，锻炼的次数比起以前少了很多。
　　 身体机能的下降，在训练中也会表现出来。和教员做的是同样的动作，王杰却一时找不到正确的发力位置。
　　 模拟失重水槽出舱活动训练对王杰来说更是难上加难。他需要穿着水下训练服，用双手控制身体的姿态，完成舱外转移、上下机械臂、设备组装等操作，一次训练长达五六个小时，相当于中重度体力劳动负荷，体力消耗之巨大可想而知。
　　 第二项挑战，是“上手慢”。
　　 对着同一本飞行手册，身为航天飞行工程师的王杰，时常忍不住去琢磨操作步骤背后的原理是什么。
　　 当他还在一行一行地看手册时，身为航天驾驶员的队友已经操作完了。王杰便仔细观察他们的操作，发现他们一步一动，有条不紊。
　　 他意识到，看似“上手慢”，实际上是不同职业出身带来的思维和操作经验差异。
　　 为了和队友步调相谐，王杰常常给自己加练。
　　 被称为“太空万里穿针引线”的手控交会对接是个难点，他先练基本操作，再加条件练习，练多了就熟了，成绩逐渐稳定下来。
　　 王杰随身带个笔记本。他做了10多本笔记，常用的有五六本，训练的时候就带上，队友偶有遗忘的知识点总会询问他。
　　 “人的记忆是有限的，东西学过一遍两遍过段时间就会忘。”王杰说，“我一直把自己当成一个笨人，坚持隔段时间就鞭策自己把不熟悉的东西过一过。”
　　 不仅要会操作，还要懂得背后的原理。王杰始终保持着对自己的高要求，“我希望达到那种‘专家型航天员’的状态，问啥我都知道。”
　　 经历了4年多的艰辛训练，这一次，王杰的名字前终于要写上“神舟二十号航天员”了。
　　 王杰依旧准备带上笔记本，把“天上和地面不太一样的地方”“可以优化改进的地方”等体会和感受全都随手记下来。当然，最大的期待就是顺利完成好飞行任务，管好用好维护好“太空家园”。
(刊载于2025年04月24日，有删改)
5.王杰在成为航天员的过程中遇到了哪些挑战？请简要概括。(4分)
5.(4分)①身体机能下降：体测落后，训练中难以找到正确的发力位置，失重训练体力消耗大，难度高(2分)。②操作“上手慢”：因不同职业出身带来的思维和操作经验差异，琢磨操作步骤背后的原理时，比身为航天驾驶员的队友操作慢(2分)。
6.作者在第②段写杨利伟飞天返航的事件，有什么作用？(4分)
6.(4分)①交代了王杰对载人航天事业产生好奇的缘由，暗示航天人的精神代代传承，丰富了文章内涵(2分)。②为下文王杰成为航天员作铺垫，推动了故事情节的发展(2分)。
7.请赏析下面句子中加点词的表达效果。(3分)
　　他做了10多本笔记，常用的有五六本，训练的时候就带上，队友偶有遗忘的知识点总会询问他。
7.(3分)“10多本”和“五六本”这两个词通过具体的数字，直观地展现出王杰在知识积累上的勤奋和专注(2分)，使读者能够更加深刻地感受到王杰对航天事业的执着追求，增强了语言的感染力(1分)。
8.标题中的“从牧羊少年到航天员”有哪些作用？(3分)
8.(3分)①点明身份巨变：突出王杰从牧羊少年到顶尖航天员的传奇蜕变(1分)。②引出文章线索：贯穿全文，强化“努力实现梦想”的主题(1分)。③以身份转变设置悬念，吸引读者的阅读兴趣(1分)。
9.中考新考法 关联教材 请你结合本文和《太空一日》，谈谈两位航天员在面对航天领域的未知与困难时，体现出哪些共同的精神品质。(3分)
9.(3分)①严谨求实的科学态度；②坚韧不拔的意志力；③勇于担当、为国奉献的使命感；④主动配合的团队协作意识。(每点1分，答出任意三点即可)
【展区四：复原古代技艺】
(二)本展区展示了借助现代科技复原的一些古代技艺，并附上相关文字资料。请你阅读下面的文字，回答第10~13题。(14分)
　　【甲】庆历中，有布衣毕昇，又为活板。其法：用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印，火烧令坚。先设一铁板，其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印，则以一铁范置铁板上，乃密布字印，满铁范为一板，持就火炀之；药稍镕，则以一平板按其面，则字平如砥。若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。常作二铁板，一板印刷，一板已自布字，此印者才毕，则第二板已具，更互用之，瞬息可就。
(节选自《活板》)
　　【乙】凡石灰经火焚炼为用。成质①之后，入水永劫不坏。亿万舟楫，亿万垣墙，窒隙防淫②，是必由之。百里内外，土中必生可燔石③，石以青色为上，黄白次之。石必掩④土内二三尺，掘取受燔，土面见风者不用。燔灰火料煤炭居什九，薪炭居什一。先取煤炭泥和做成饼每煤饼一层叠石一层铺薪其底灼火燔之。最佳者曰矿灰，最恶者曰窑滓灰。火力到后，烧酥石性，置于风中久自吹化成粉。急用者以水沃之，亦自解散。
(节选自《天工开物 燔石》，有删改)
【注释】①成质：成为(硬的)质地。质：质地。②窒隙防淫：堵住缝隙，防止漏水。③燔石：煅烧石灰的石头。④掩：掩埋。
10.下列选项中的加点词，意思相同的一项是(3分)( )
A.则以一铁范置铁板上 乃取一葫芦置于地(《卖油翁》)
B.一板已自布字 自李唐来(《爱莲说》)
C.土面见风者不用　　 见往事耳(《孙权劝学》)
D.薪炭居什一　　 常一人居外(《穿井得一人》)
10.(3分)A
11.下列对【乙】文中画波浪线部分的断句，最恰当的一项是(3分)( )
A.先取煤炭泥和/做成饼每煤饼一层/叠石一层铺薪其底/灼火燔之
B.先取煤炭泥和做成饼/每煤饼一层叠石一层/铺薪其底灼火/燔之
C.先取煤炭泥和/做成饼每煤饼一层/叠石一层铺薪/其底灼火燔之
D.先取煤炭泥和做成饼/每煤饼一层叠石一层/铺薪其底/灼火燔之
11.(3分)D
12.请将下面句子翻译成现代汉语。(4分)
(1)更互用之，瞬息可就。
(2)急用者以水沃之，亦自解散。
12.(4分)(1)交替使用，极短的时间就可以完成。 (2)紧急使用的时候用水浇它，也会自然溶解分散。
13.两文虽描写的对象不同，但都展现了我国古代民间技艺的卓越成就。请你结合两文内容，说说匠人工艺之精分别体现在哪些方面。(4分)
13.(4分)【甲】文中毕昇的活字印刷需制作字模，字模很薄，要用火烧使它变得坚硬后才能排版，体现了活字印刷术制作工艺的精巧(2分)。【乙】文中人们将石灰石烧制成石灰，用于堵住船只、墙壁等的缝隙，防止漏水，体现了我国古代劳动人民的智慧(2分)。
【参考译文】【乙】所有石灰(都是)经过火的烧制之后才制成。(石灰)成为(硬的)质地以后，(即使)遇到水也永远不会变质。众多船只，众多墙壁，(凡是需要)堵住缝隙，防止漏水，一定要用它。方圆百里之间，土中必定会有(可以)煅烧石灰的石头，这种石灰石以青色的为最好，黄白色的则差些。石灰石必定掩埋在地下二三尺处，(可以)挖取进行焚烧，表面已经被风化的石灰石就不能用了。焚烧石灰的燃料，用煤的约占十分之九，用木炭的约占十分之一。先把煤掺和泥做成煤饼，然后一层煤饼一层石(交替着堆砌)，底下铺木柴，引燃焚烧。最好的叫作矿灰，最不好的叫作窑滓灰。火候到后，石头就会(被)烧脆，放在空气中时间久了会慢慢风化成粉末。紧急使用的时候用水浇它，也会自然溶解分散。
【展区五：观展心声录】
(三)名著阅读。(4分)
14.《钢铁是怎样炼成的》中的“钢铁”象征坚定的意志。科学探索同样需要百折不挠的毅力，我们应学习保尔的哪些精神来传承科学探索精神呢？请谈谈你的看法并进行留言。(4分)
14.(4分)示例：①学习保尔“在烈火中淬炼的坚忍”。保尔在双腿瘫痪、双目失明后，仍以笔为武器，用“钢铁般的意志”对抗命运。科学探索也需要像保尔那样，在挫折中挺直腰杆，以坚定的意志攻克难关；②学习保尔“为理想献身的纯粹”。保尔将全部精力都献给了人类解放事业，这种对理想的绝对忠诚，恰是科学探索的精神内核。我们要像保尔那样，摒弃功利心，甘于为真理付出时间与汗水；③学习保尔“自我超越的严苛”。保尔始终以“最严格的标准”要求自己，在革命熔炉中不断革新思想、提升能力。科学探索同样需要这种自我淬炼，在自我批判中精进，在持续学习中突破。(答出任意两点，意思对即可)
三、作文(40分)
15.在这个科技日新月异的辉煌时代，科技的浪潮以前所未有的速度奔腾向前，编织出一幅幅绚丽多彩的现代化生活图景。在参观完本次科技展之后，请你发挥想象，以“我的一天”为题写一篇记叙文，描写你想象中的未来生活。(40分)
　　要求：自选角度；自定文意；不要套作、抄袭；不要泄露个人信息；不少于600字。
我的一天
　　正午，阳光炙烤着大地，笔直通畅的柏油路蒸腾起阵阵热浪，地平线周围的物体在热浪中摇晃，仿佛快要融化，但是我毫不担心，因为我有智行伞。
　　我的心情和今天的天气一样格外美好，我准备出门去看一场期待已久的电影。
　　我兴冲冲地走出家门，拿出了我的智行伞，轻轻触碰一下伞柄上的开关，智行伞“唰”地一下就打开了，由于装有自动追踪系统，我不用撑伞，它就可以自动追踪并一直飘在我的头顶。更为神奇的是，它装有制冷装置，可以从伞顶上吹来阵阵凉风。我抬眼一看，街道上的环卫工人们头顶也都撑着这样一把伞，科技既解放了人们的双手，也为户外工作者带来舒适与便利。
　　夏日的天气总是善变，还没等走到电影院，一阵狂风夹杂着暴雨袭来，由于我的智行伞设定了雨水自动感应系统，因此当雨水来临的时候，它会自动开启雨水屏蔽装置，化身为一件无形雨衣。而且它还自带烘干系统，只需要按下烘干的按钮，就可以在一分钟之内烘干被雨水打湿的衣物，避免着凉。
　　撑着智行伞，我走进了“科技影院”。影院的门是水和花瓣做的，薄薄的水雾混合着各种美丽的花瓣，有人进来就会自动向两边收起，无人时又缓缓放下，地面也丝毫没有湿，是因为有一直向上吹的微风让水雾和花瓣保持悬空的状态。
　　到了电影院，我只需说声“关闭”，智行伞便自动收起变成迷你伞。我按照预定好的位置来到播放厅，待我缓缓坐在中间的沙发上，四周的屏幕便开始播放起电影，三维的画面呈现在我眼前，每个人物都在我身边穿梭，让我如临其境，体验感十足。
　　观影结束，我思绪万千，心中不禁涌动着对科技发展的无限感激。正是科技的发展，才让我享受到了如此便利的生活。我知道，科技发展不仅是为了给予我们日常生活的便利，它还将更深入地融入我们的精神世界，引导我们不断探索未知，激励我们勇往直前!
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