资源简介 延吉市第三高级中学2025一2026学年度第二学期微生物培养技术及应用的叙述,错误的是(高二年级期中考试生物学学科试卷4稀释涂布平板法和平板划线法都可用于徽生物的分离和纯化培养B.培养微生物时,要满足微生物对特殊营养物质、pH、0等的需求E.微生物的纯培养包活配制掊养基、灭菌、接种、分高、培养等步骤D,接种后需立即倒置培养以避免皿盖上的冷凝水落入培养基造成污染考生注意:1.本试卷分为第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试6.采集果园土桌进行尿素分解菌的分高或计数。下列叙述正确的是(1时向75分钟,2.考生作答时,请将答案答在答题卡上,第】卷每小题选出答案后,用8铅笔A,稀释涂布平板法和平板如线法都能用于尿素分解菊的分离和计数把答题卡上对应题目的答案标号涂黑:第Ⅱ卷请用直径0.5意米黑色墨水签字笔在答题卡上各B.完成平板划线后,培养时需增加一个未接种的平板作为对照题的答题区域内作答,瓶出答圆区域书写的答案无效,在试国券、览稍年上作无效。C.为进一步鉴定尿素分解菌,可在培养基中加入伊红美蓝D.用于筛选尿素分解菌的培养基无需加入碳源一、单选题(共30题,每恩1.5分,共45分)7,从石油污染的土壤中筛选高效石油降解菌的流程包括:样品采集→富集篮养→1,下列关于果酒、腐乳和泡莱制作的传统发酵技术的叙送,正确的是(分高纯化等,阁1、2为两种接种方法纯化培养的结果。下列叙述正确的是(A.果酒发酵过程中,需全程密团发醇瓶并及时排气,保证无氧环境以利于脖母菌产生酒精B.腐乳制作中,起主要作用的毛霉可以产生蛋白酵将蛋白质分解成小分子肽和氨基酸图1图2C泡菜发酵过程中,亚硝酸盐的含量会随发酵时间的延长持续升高,因此应在A.图1接种时,每次灼烧接种环后立即从上一次划线末端继续划线发酵初期食用B.图2培养基中的单个南落可能由稀释液中的一个或多个活南形成心三种发酵技术所用的核心菌种均为原核生物,且发酵过程均需在无氧条件下C.图1、图2的接种方法均可用于微生物纯化培养及其活菌计数进行D.样品采集时取士样用的铁铲和取样纸袋在使用前都需消毒处理2。生活中我们经常会接触到发酵食品,如果酒、果醋、泡菜等,下列叙述正确的8.下列有关发酵工程的叙述,正确的是(是(4.发酵工程的产品都是指通过徽生物的发醇作用得到的相关代谢产物A.上述发酵食品制作前都需对原料进行灭菌处理6,发酵工程的中心环节是灭菌,特别是发酵罐必须进行严格灭菌B.变酸的果酒表面的菌膜是由酵母菌繁殖形成的C.与传统发酵相比,现代发酵工程可大规模工业化生产C.制作果酷时发酵液中的醋酸菌通过有丝分裂增殖D.用单细胞蛋白制成的微生物闫料,是通过发酵工程从微生物细胞中提取的D.制作果酒时酵母菌需要先进行有氧呼吸大量增殖9.某工厂采用如图所示的发醉端工业生产神酒,下3.微生物相关实验中需要进行灭菌或清毒操作。实验操作者的双手、培养基、接列相关操作叙述正确的是()一pH检测装置种环、超净工作台、牛奶,分别采用的灭菌或消毒方法依次是()①化学药物消毒②灼烧灭菌③干热灭菌@紫外线消青⑤高压蒸汽灭菌⑥巴氏消毒A.发醇中搅拌的主要目的是降低发酵温度观家孔排气口法B.发酵过程中需从空气入口不断通入无茵空气A④⑤②⑧⑧i.⑧⑤②④⑥C.①G②③⑧D.①⑤②④①⑥C.生产啤酒过程中代谢产物会影响发醇液中的p叶冷却水出口4。微生物种类繁多,培养条件也各不相同。下列关于微生物培养基的描述正确的D.发酵罐消毒后即可接种菌株进行酒精发醉是10。下图为蓝莓组织培养过程的流程图,相关叙述错冷却水入 A.同一物质不可能既作碳源又作氮源误的是(空气入口B.凡是碳源都能提供能量,氨源有些也能提供能量蓝莓幼草少愈伤组织②生芽、生根—幼苗C.牛肉育蛋白胨培养基是培养细菌、病毒等常用的培养基A.蓝莓幼茎用酒精和次氯酸钠溶液进行消毒处理D。培养硝化细菌,培养基中可以不添加碳源B过程①、过程②分别称为脱分化、再分化5.防止杂菌污染获得纯净的微生物培养物是研究和应用微生物的前提。下列关于【高二·第二学期期中考试生物学·第1页(共5页)】 展开更多...... 收起↑ 资源预览