2025-2026学年辽宁省锦州实验八年语文期中试卷 (扫描版,含答案)

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2025-2026学年辽宁省锦州实验八年语文期中试卷 (扫描版,含答案)

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2025-2026 第二学期期中检测试卷
八年级 语文参考答案及评分标准
题号 1 2 3 4.(1) 6 7 11 22
选项 D A D C C D B C
分值 2分 2分 2分 2分 3分 3分 2分 2分
4.(2)武松(景阳冈)打虎(1分)
①武松勇猛果敢、武艺高强:面对凶猛咆哮的老虎,他毫不退缩,凭借敏捷
的身手(“只一跳,退了十步远”)和强大的力量(“尽气力纳定”“提起铁锤般大
小拳头”),徒手与猛虎搏斗,最终将其打死。
②武松沉着机智、有斗争策略:他先退避锋芒,趁老虎扑来时揪住其顶花皮
将其按倒,并针对老虎的弱点(面门、眼睛)猛踢,最后将其嘴按进泥坑使其无
法发力,显示出丰富的打斗经验和机智。
③武松顽强不屈、有血性:即使半截棒已丢,他依然赤手空拳与猛虎死斗,
打到五七十拳直至老虎七窍流血,表现出超凡的胆量和顽强的意志。
【形象 1分,结合文本分析 1分】
5.(1)寤寐思服 (2)同是宦游人 (3)关关雎鸠 (4)往来翕忽 (5)斗折蛇
行,明灭可见【严批,有一点瑕疵都不给分】
6.C 项错误:乙诗“氓之蚩蚩,抱布贸丝”并非“起兴”,而是赋(直接叙述)。男
子确实抱着布来换丝,这是真实发生的行为,不是先言他物以引起所咏之辞。选
项中“以……起兴”判断有误。
7.D A.这/主谓之间 B.竟然/于是、就 C.对、向/为了 D.满
8.(1)(那里的人)看见了渔人,就感到非常惊讶,问他是从哪来的。(渔人)详
细地作了回答。【补主语、大惊、问所从来、具,错一处扣一分,扣满 2分为止,
严批!】
(2)既然自己的精神被形体役使,为什么还在惆怅和独自悲伤?【为:被动;形:
形体、躯体;奚:为什么、为何;每个采分点 1分,句意不通倒扣 1分。】
9.(2 分)悟已往之不谏/知来者之可追/实迷途其未远
10.A:土地肥沃/物产丰富/民风淳朴/安居乐业/人们自食其力/生活和美安乐(写
对一个即可得 1分)B:没有战乱/压迫/苛捐杂税(1分)C:反对剥削压迫/反对
战乱/向往和平美好生活(1分)D:厌倦官场/回归田园/厌恶世俗纷争/向往自然
与宁静(1分)
11.B
A 项错误。材料一明确说“要将人文关怀、道德伦理与社会责任置于算法效率
之前”,而非“将算法效率置于人文关怀之上”,选项表述与原文意思相反。
B项正确。 材料一原文整合。
C项错误。材料三中提到“人工智能正加速融入千行百业”,并未已经实现
D项错误。材料四指出部分学生依赖 AI 会导致能力钝化,但并未主张“完全
杜绝使用”,选项表述过于绝对化。
12.① 企业私有云模型
② 人机协作的新型产业模式
③ 提升基层医疗服务可及性(或:快速生成个性化养生方案)
13.① 生成内容易出现细节错误(或:创意缺乏温度/情感表达空洞)
② 容易造成深度伪造等不良现象(或:侵蚀社会信任基石)
③ 独立判断力和人文素养(或:独立判断力与精神格局)
评分标准: 每空 1分,共 3分。第①空答出任意一点局限即可;第②空答出材料
四提到的任意一点危害即可;第③空答出材料四中“独立判断力、人文素养与精
神格局”中的任意两种即可。意思对即可,超出字数酌情扣分。
14.(1)地质条件复杂,气候环境恶劣(地处活跃带,多类风险叠加,高海拔无
人区,气候环境恶劣。)(1分,需有提炼概括,答出“地质条件复杂”或“气候环
境恶劣”也可)
(2)采用三洞巷道式长距离施工通风法,配合(开凿)4对通风竖井。(1分)
(3)“天山号”TBM 掘进至 8公里处,突遇隐蔽压扭性花岗岩剧烈蚀变带,导致掘
进机被困。(1分,意思对即可)
(4)(成立攻关小组,)采用迂回导洞法,耗时 14 个月成功解围。(1分)
15.“最让我难忘”承接上文对 TBM 技术革新带来高效率的叙述,(1分)详细记叙
了“天山号”TBM 突遇剧烈蚀变带被卡住的严重事故,以及团队通过迂回导洞法历
时 14 个月成功解围的艰难过程。(1分)这体现了工程挑战的极端艰巨性(答“困
难之大”也可),(1分)突出了建设者不畏艰难、勇于攻关的精神品质。(1分)【任
答 3点即给满分。】
16.“穿越”一词本义是“穿过、越过”,(常指从一方到另一方的空间移动。)(1
分)在句中,这个词生动准确地写出了天山胜利隧道施工需要横向通过 16 条地质
断裂带的严峻事实,(1分)暗示了断裂带分布密集、施工难度极大,(1分)表现
了建设者,不怕困难、迎难而上的勇气,(1 分)也侧面烘托出天山地质条件的复
杂程度,被称作“地质博物馆”名副其实。(1分)【解词 1分,其余任答 2点即给
满分。】
17.这句话运用了比喻的修辞手法,将“碎石”比作“豆腐渣”(1 分),生动形象
地写出了岩石在强大地压和地下水作用下极端破碎、软烂(凌乱)的状态;(1分)
突出了施工所遇困难的突发性和严峻性。(1 分)反衬了建设者们坚强不屈的信心
与斗志。(1分)【每点 1分。】
18.(3 分)(酌情等级赋分)
示例:
天山胜利隧道团队面对 22 公里“长隧”的难题,没有死守传统方法,而是创
新采用“主洞+中导洞”方案,用 52 个月跑赢了 72 个月。这让我想到,期末复习
时面对堆积如山的各科知识点,一度会让人感到“长困”难脱。读了本文我懂得
了借鉴“长隧短打”的思路,将大目标分解为每日的“小专题”,增加复习的“知
识面”——文理交叉、讲练结合。相信这种化整为零的“短打”策略,定会让我
一步步走出效率低谷。真正的智慧,从来不是蛮干硬扛,而是巧破智为。
评分要点:
结合文本概括(1分): 联系实际(1分): 能结合自身学习、生活、体育、兴趣
等具体经历,语句通顺。
感悟做法明确(1分): 能点出“化整为零”“增加途径”“分解目标”“创新方法”
“巧破智为”等核心意思。
19.①点明说明对象:机械外骨骼(1 分);②运用反问的修辞,吸引读者阅读兴趣
(1分)。③引发人们对能否变超人这一问题的思考(1分)。
20.打比方。(1分)生动形象(1分)地说明了机械外骨骼结构设计需要与人体高
度匹配的特点。(结构设计上要基于人体肌骨模型,让外骨骼与人体具有高度的运
动相容性。)(1分)
21.“之一”是其中一个的意思,起修饰限制作用。(1分)说明了续航时长也面临
挑战,能量密度仍然有限的电池,也是限制机械外骨骼普及的众多瓶颈中的一个,
而不是全部。(1分)“之一”体现了说明文语言的准确严谨。(1 分)
22.C 项,错误。文中第五段明确指出:“理想的机械外骨骼应当能够与人体运动无
缝对接……但受限于传感手段和具身模型的泛化性能,现在的机械外骨骼尚无法
满足复杂任务的精准理解需求。”选项中“已经能够”与原文“尚无法满足”意思
相反。
23.作文参照 2025 年中考作文评分标准,平均分 42 分左右。

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