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虢镇中学 2025—2026 学年度第二学期期中考试
高一年级地理试题
一、选择题（本大题共 30 小题，每小题 2 分，共 60 分）
图 1示意某年全球不同海拔人口数量及占全球人口的累计占比，图 2示意不同纬度人口占全球人口的
比重。据此完成下面小题。
1．图 1反映的人口分布特点是
A．高海拔人口分布较多 B．低海拔人口分布集中
C．海拔与人口分布无关 D．人口均匀分布
2．图 1中随海拔升高，占全球人口的累计占比
A．持续快速上升 B．下降速度先慢后快
C．持续快速下降 D．上升速度先快后慢
3．与北半球同纬度地区相比，40°-50°S人口占全球人口的比重低的主要原因是
A．气候酷寒 B．海拔过高 C．陆地面积小 D．降水稀少
推动“人口红利”向“银发红利”转变是积极应对人口老龄化的重要战略，“银发红利”主要指利用老龄化
条件下的人力资源，提高经济的潜在增长率。下图示意 2000年--2020年全国、辽中南城市群（沈阳、大
连等）和珠三角城市群人口老龄化（60岁及以上人口达到总人口的 10%，即进入老龄化社会）。完成下面
小题。
4．我国人口老龄化明显加快的时间是
A．2000年 B．2005年 C．2010年 D．2020年
5．影响珠三角与辽中南城市群人口老龄化差异的主要因素是
A．自然环境 B．生育政策 C．社会福利 D．人口迁移
6．为发挥“银发红利”的作用，有效的措施是
A．扩大大龄就业 B．增设养老机构 C．增加社会福利 D．提高教育水平
新加坡国土面积仅为 733.1km ，人口约 603.69万，人口密度为 7688人/平方公里，大约是北京和上海
的数倍，是世界上人口密度最大的国家之一。其资源环境承载力远高于其周边国家，人均 GDP 88500美元
（所有统计数据为 2024年），位居世界前列。据此完成下面小题。
7．制约新加坡资源环境承载力的主要因素是
A．科技发展水平 B．热量 C．土地和水资源 D．人均消费水平
8．从单位面积看，新加坡的环境人口容量远高于世界上大多数国家，主要得益于
A．气候条件优越 B．矿产资源丰富
C．生活消费水平低 D．科技水平高
9．2021年，西藏地区常住人口为 345.82万人，是我国人口密度最小的省级行政区之一。西藏地区的资源
环境承载力远低于长江中下游地区的主要原因不包括
A．地势高、气候寒冷 B．生态环境脆弱
C．土地生产潜力小 D．自然资源丰富
下图示意某地区在不同时期人口消耗资源量与环境供给资源量之间的关系。据此完成下面小题。
10．该地区人口开始超过资源环境承载力的时期是
A．a时期 B．b时期 C．c时期 D．d时期
11．图示时期，该地区人口消耗资源量逐渐增大的原因有
①人口数量增多 ②人均消费水平提高 ③资源利用率提高 ④资源总量下降
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
12．随着该地区科技的发展和人地关系思想的转变，甲区域后期两曲线
A．差距不断扩大 B．均逐渐降低 C．差距逐渐缩小 D．保持目前增长趋势
下图为某城市地价空间分布示意图。读图完成下面小题。
13．丙地土地租金较高，其原因最有可能是
A．位于市中心 B．处在交通干线的交汇处
C．靠近风景区，环境优美 D．大学和研究院（所）聚集地
14．图中中心商务区的主要特点是
A．土地价格比较低廉 B．建筑物分布稀疏
C．人口数量昼夜差别不大 D．内部功能分区明显
15．城市中的工业区不断向城市外缘移动的原因是
①为了降低生产成本 ②为了保护城市生态环境
③为了寻求便利的交通条件 ④为了加强城市经济实力，拓宽城市地域范围
A．①③ B．①② C．③④ D．①④
某设计师将传统民居建筑元素融入设计理念，为我国某省级行政区设计了独特的“福”字（如图）。据
此完成下面小题。
16．图中的“福”字代表的省级行政区是
A．内蒙古自治区 B．上海 C．云南 D．重庆
17．对图中所代表省级行政区建筑文化的特点，描述正确的是
A．建筑特点体现了长幼有序的家庭文化特征
B．建筑材料以当地的土、石、木、竹为主
C．门窗狭小，墙体厚，有防御盗匪、猛兽的作用
D．易于安装和拆运，灵活性好，适合游牧生活
下图示意我国某地区农业生产空间分布模式。据此完成下面小题。
18．该地可能位于
A．山西 B．吉林 C．广西 D．山东
19．影响图中农业布局的主要自然因素是
A．光照和热量 B．坡度和地势 C．湿度和降水 D．土壤和水源
20．该农业生产模式在生态上的优点主要体现在
A．多种经营，脱贫致富 B．扩大就业，社会和谐
C．有利生产，方便生活 D．控制水土，防灾减灾
百年历史的首都钢铁公司（简称首钢）在工业时代扮演主角，在 AI时代重获新生。下图为百年首钢
发展历程简图。据此完成下面小题。
21．首钢最初选址北京石景山的主要影响因素是
A．原料 B．科技 C．劳动力 D．市场
22．2008年首钢搬迁至河北曹妃甸的主要原因是
A．市场萎缩 B．地价上升 C．技术进步 D．政策引导
23．首钢旧址在AI时代重获新生主要得益于
A．原料丰富 B．水源充足 C．交通便利 D．技术进步
绿色屋顶作为海绵城市建设的重要项目之一，在许多国家和地区得到推广。某学习小组设计了实验
（如下图），研究不同植被条件下绿色屋顶对径流的调控效益。完成下面小题。
24．该实验设计的排水孔是为了模拟测量
A．降水量 B．地下径流量 C．地表径流量 D．蒸发量
25．若在实验中增大植被覆盖率，可能出现
A．塑料壶中收集到的水量增多 B．植被蒸腾损耗的水量会减少
C．导流槽中径流汇集速度变慢 D．导流槽中径流峰值时间提前
26．绿色屋顶项目实施以后
A．地表蒸发量减少 B．城市热岛效应增强
C．城市交通拥堵加剧 D．局地小气候改善
塔里木盆地是世界最大的棉产区之一，下图为塔里木盆地示意图，回答下列问题。
27．据图推测，塔里木盆地的棉花产区主要分布在
A．山前冲积扇 B．山间低地 C．盆地中部 D．山谷地带
28．该地种植棉花的主要有利自然条件是
A．市场广阔 B．肥沃的黑土 C．交通便利 D．光照充足
2025年初，“代炒菜”服务悄然在上海、深圳等大城市的菜市场内兴起。顾客买好菜，只要在“代炒菜”
档口支付几元手工费就可以“拎着热乎的现炒饭菜回家”“农贸市场+”的新业态悄然改变着传统菜市场。完成
下面小题。
29．从消费者角度考虑，“代炒菜”服务能够在上海等大城市兴起的原因
A．生活节奏过快 B．追求饮食健康 C．自炒口味不佳 D．菜品新鲜实惠
30．“代炒菜”服务类型属于
A．生产性服务业 B．生活性服务业 C．非商业性服务业 D．公益性服务业
二、综合题（本大题共 3 小题，共 40 分）
31．甲、乙两图分别为改革开放前、后江苏省城镇化进程图。据此回答下列问题。（12分）
（1）江苏省城镇化发展的特点：改革开放前____________；改革开放后____________。（4分）
（2）从人口迁移的“拉力”角度，分析江苏人口城镇化水平高的原因。（4分）
（3）为减轻城镇化带来的不利影响，江苏省可以采取的措施有哪些？（4分）
32．下图中阴影部分为某农业地域类型分布图。据此回答下列各题。（14分）
（1）该农业地域类型是____________；主要分布在____________。（4分）
（2）该农业地域类型的主要特点有哪些？（4分）
（3）该农业地域类型对地形、水源、土壤条件有什么要求？（6分）
33．阅读图文材料，完成下列要求。（14分）
2024年全国两会，备受关注的热词“新质生产力”是指用新技术改造提升传统产业，积极促进产业高端
化、智能化、绿色化。安徽合肥市在汽车产业方面正加快发展新质生产力，合肥市汽车产业起步于 1968
年，形成了一批汽车自主品牌。早在 2002年，合肥市逐步向新能源汽车转型。2009年，合肥市入选全国
首批新能源汽车推广应用城市。2021年，合肥市与 W汽车公司规划建设蜀山区新桥产业园，园区集研
发、制造、示范应用、产业配套服务于一体。如图示意蜀山区新桥产业园位置。
（1）新能源汽车中的电池产业属于____________指向型；新桥产业园体现了工业布局的__________填
（“扩散”或“集聚”）趋势，这样布局有利于____________。（6分）
（2）指出新桥产业园的优势社会经济条件。（4分）
（3）请为新桥产业园发展智能电动汽车提出合理建议。（4分）
虢镇中学 2025-2026 高一地理期中 参考答案
一、选择题（每题 2 分，共 60 分）
1.B 2.D 3.C 4.C 5.D6.A 7.C 8.D 9.D 10.C11.A 12.C 13.B 14.D 15.B16.C 17.B
18.C 19.B 20.D21.D 22.D 23.D 24.C 25.C26.D 27.A 28.D 29.A 30.B
二、综合题（共 40 分）
31.（12 分）
(1) 城镇化水平低，发展速度慢；城镇化水平高，发展速度快(2) 城市就业机会多；收入水平高；教
育医疗条件好；交通等基础设施完善；社会福利保障好。(3) 合理规划城市；加强城市绿化；完善基
础设施；治理环境污染；促进产业升级。
32.（14 分）
(1) 季风水田农业（水稻种植业）；亚洲季风区（东亚、东南亚、南亚）(2) 小农经营；单位面积产
量高，商品率低；机械化和科技水平低；水利工程量大。(3) 地形：平原、丘陵，地势平坦开阔；水
源：水源充足，灌溉便利；土壤：土层深厚，土壤肥沃。
33.（14 分）
(1) 技术；集聚；共用基础设施；加强交流协作；降低生产成本；提高生产效率与利润。(2) 政策支
持；产业基础好；科技发达；交通便利；市场广阔；劳动力素质较高。(3) 加大科技投入；加强自主
研发；推动智能化、数字化升级；发展绿色新能源技术；完善产业链；加强人才培养。

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