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贵州省毕节市2025-2026学年度第二学期三月学情教学质量监测八年级生物试题（人教版）
1．有性生殖是生物界最重要的生殖方式。下列属于有性生殖的是（　　）
A．小麦利用种子繁殖 B．草莓利用茎繁殖
C．椒草利用叶繁殖 D．甘薯利用根繁殖
【答案】A
【知识点】植物的有性生殖
【解析】【解答】A．小麦利用种子繁殖，经过了两性生殖细胞的结合，属于有性生殖，A符合题意。
B．草莓利用茎繁殖，没有两性生殖细胞的结合过程，由母体直接产生新个体，属于无性生殖。B不符合题意。
C．用叶繁殖的椒草是无性生殖的一种方式，没有经过两性细胞的结合，C不符合题意。
D．马铃薯利用根繁殖，属于无性繁殖，D不符合题意。
故答案为：A。
【分析】植物的无性生殖和有性生殖的比较：
比 较 项 目 无 性 生 殖 有 性 生 殖
两性细胞的结合 无 有
新个体的产生 母体直接产生 受精卵发育成新个体
繁 殖 速 度 快 慢
后代的适应能力 弱 强
优 点 繁殖速度快，能保持亲代的优良性状 能产生可遗传的变异，有利于生物的进化
举 例 扦插、嫁接和压条等。 被子植物产生的种子、鸟类的繁殖等
2．无性生殖与有性生殖的根本区别是
A．有无生殖细胞的形成 B．是否由单一体完成
C．有无细胞分裂 D．有无两性生殖细胞的结合
【答案】D
【知识点】植物的有性生殖；植物的无性生殖
【解析】【解答】有性生殖指的是两性生殖细胞精子和卵细胞结合形成受精卵，由受精卵发育成新个体的过程，无性生殖指的是不需要经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的过程，所以有无两性生殖细胞的结合是无性生殖与有性生殖的本质区别。D符合题意，ABC不符合题意。
故答案为：D。
【分析】植物的无性生殖和有性生殖的比较：
比 较 项 目 无 性 生 殖 有 性 生 殖
两性细胞的结合 无 有
新个体的产生 母体直接产生 受精卵发育成新个体
繁 殖 速 度 快 慢
后代的适应能力 弱 强
优 点 繁殖速度快，能保持亲代的优良性状 能产生可遗传的变异，有利于生物的进化
举 例 扦插、嫁接和压条等。 被子植物产生的种子、鸟类的繁殖等
3．“梁上有双燕，翩翩雄与雌”描写了生物繁育的景象。下列有关叙述错误的是（　　）
A．青蛙的受精过程是在水中进行的
B．家蚕的发育过程属于完全变态发育
C．燕子发育的起点是从受精卵开始的
D．蝗虫的发育过程经过卵、若虫、蛹、成虫四个时期
【答案】D
【知识点】昆虫的生殖和发育；两栖动物的生殖和发育；鸟类的生殖和发育
【解析】【解答】A．青蛙属于两栖动物，是体外受精，雌蛙将卵产在水中，雄蛙将精子排在卵上，受精过程在水中完成，A正确。
B．家蚕的发育经过卵→幼虫→蛹→成虫四个时期，幼虫和成虫的形态结构、生活习性差异很大，属于完全变态发育，B正确。
C．燕子作为鸟类，其发育的起点同样是从受精卵开始的。受精卵在适宜的条件下会进行细胞分裂和分化，最终发育成一个完整的燕子个体，C正确。
D．蝗虫的发育过程并不经过卵、若虫、蛹、成虫四个时期，而是经过卵、若虫和成虫三个时期，这种发育方式被称为不完全变态发育。在蝗虫的发育过程中，若虫与成虫在形态结构和生活习性上的差异相对较小，且没有蛹这一发育阶段，D错误。
故选D。
【分析】（1）两栖动物的生殖特点：体外受精、水中发育，受精和幼体发育都离不开水。
（2）昆虫的发育类型：
完全变态发育：卵→幼虫→蛹→成虫（如家蚕、蜜蜂）；
不完全变态发育：卵→若虫→成虫（如蝗虫、蟋蟀），无蛹期。
（3）鸟类的生殖特点：体内受精、卵生，发育起点是受精卵，亲鸟有孵卵、育雏行为。
4．采收韭菜时，若从叶的底部割断后，再以遮光罩将留下的根茎部遮盖，使植株不易进行光合作用，则长出的叶片会是质地嫩软的黄色叶子称为韭黄，如下图所示。下列相关推测最合理的是（　　）
A．图中韭黄是通过有性生殖来培育的
B．影响韭黄形成的非生物因素主要是温度
C．韭黄与韭菜叶片细胞内的染色体数相同
D．韭黄与韭菜调控叶片颜色仅由遗传物质决定
【答案】C
【知识点】非生物因素对生物的影响；植物的无性生殖
【解析】【解答】A． 有性生殖是指经过两性生殖细胞（如精子和卵细胞）的结合，形成受精卵，再由受精卵发育成新个体的生殖方式。而采收韭菜时，从叶的底部割断后，利用留下的根茎部遮光培育出韭黄，没有经过两性生殖细胞的结合，是由母体直接产生新个体的生殖方式，属于无性生殖， A错误。
B． 根据题意，采收韭菜后，以遮光罩将留下的根茎部遮盖，使植株不易进行光合作用，从而长出了黄色的韭黄。由此可知，影响韭黄形成的主要非生物因素是光照，而不是温度，因为缺乏光照导致叶绿素无法合成，叶片呈现黄色， B错误。
C．每种生物体细胞中染色体的数目相同，生殖细胞中的染色体数目是体细胞一半，所以韭黄与韭菜叶片细胞都是体细胞，细胞内的染色体数相同，C正确。
D．韭黄与韭菜调控叶片颜色仅由外界环境引起的，不能遗传给后代，D错误。
故答案为：C。
【分析】光合作用是指植绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，植物通过光合作用制造的有机物来构建自身的各个组成部分。
5．日照绿茶耐冲泡，清香馥郁，下列有利于培育茶树新品种的方式是（　　）
A．扦插 B．嫁接 C．压条 D．种子繁殖
【答案】D
【知识点】植物的有性生殖；植物的无性生殖
【解析】【解答】ABC、扦插、嫁接、压条：都属于无性生殖。无性生殖的后代，只具有母体的遗传特性，能保持母体的优良性状，但不能产生新的性状，不利于培育新品种，不符合题意。
D、种子繁殖：属于有性生殖。有性生殖过程中，两性生殖细胞（精子和卵细胞）结合形成受精卵，受精卵发育成新个体。由于遗传物质来自双亲，后代具有更大的变异性，有利于培育茶树新品种，符合题意。
故答案为：D。
【分析】植物的无性生殖和有性生殖的比较：
比 较 项 目 无 性 生 殖 有 性 生 殖
两性细胞的结合 无 有
新个体的产生 母体直接产生 受精卵发育成新个体
繁 殖 速 度 快 慢
后代的适应能力 弱 强
优 点 繁殖速度快，能保持亲代的优良性状 能产生可遗传的变异，有利于生物的进化
举 例 扦插、嫁接和压条等。 被子植物产生的种子、鸟类的繁殖等
6．将一黄玫瑰的枝条做接穗，红玫瑰的做砧木进行嫁接，嫁接上去的枝条上开的花是（　　）
A．只有红色 B．既有红色又有黄色
C．只有黄色 D．橙色
【答案】C
【知识点】营养繁殖（嫁接、扦插、压条等）
【解析】【解答】嫁接属于无性生殖，接穗决定后代性状，砧木仅提供营养，不影响接穗的遗传表现。接穗：黄玫瑰的枝条，它携带的遗传物质决定了花的颜色为黄色。砧木：红玫瑰，只负责提供水分和无机盐，不参与接穗花的性状表达。因此，嫁接成活后，接穗枝条上开的花只会表现接穗（黄玫瑰）的性状，即只有黄色。C符合题意，ABD不符合题意。
故选C。
【分析】（1）嫁接是将一个植物的芽或枝（接穗）接到另一个植物（砧木）上，使两者长成一个完整植株的无性生殖方式。分为芽接和枝接两种，题目中用的是枝接。
（2）接穗是性状表达的主体，它的遗传物质决定了新植株的花、果等性状。砧木的作用是提供水分、无机盐和支撑，不影响接穗的遗传性状。
（3）常用于果树、花卉的优良品种繁殖，既能保持接穗品种的优良性状，又能利用砧木的特性（如抗逆性、矮化）提升植株整体表现。
7．“落日临池见蝌蚪，必知清夜有鸣蛙。”这两句诗描述了两栖动物的（　　）
A．气体交换过程 B．废物排出方式
C．消化吸收功能 D．生殖发育特点
【答案】D
【知识点】两栖动物的生殖和发育
【解析】【解答】诗句 “落日临池见蝌蚪，必知清夜有鸣蛙”，描述了青蛙生命周期的两个阶段：雄蛙通过鸣叫吸引雌蛙，这是青蛙的求偶行为，属于繁殖过程的一部分。蝌蚪是青蛙的幼体，生活在水中，用鳃呼吸，经过变态发育才能成为成蛙。因此“落日临池见蝌蚪，必知清夜有蛙鸣。”这一诗句描述了两栖动物的生殖发育特点，ABC不符合题意，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】在青蛙的繁殖季节，雄蛙先鸣叫吸引雌蛙，雌蛙来后雌雄蛙抱对，促进两性生殖细胞排出，两性生殖细胞在水中结合形成受精卵.许多受精卵在一起形成卵块，受精卵孵化出小蝌蚪，生活在水中，小蝌蚪先长后肢，再长前肢，最后尾巴逐渐消失，变成小幼蛙，幼蛙逐渐长成成蛙.即受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，青蛙的幼体和成体在系统结构和生活习性上差异很大，这样的发育属于变态发育。
8．杨柳飞絮是种子传播和繁衍后代的自然现象。为科学有效防治校园内杨柳飞絮，确保同学们返校环境整洁，北京市丰台区园林绿化局为学校提出4种防治杨柳飞絮建议。下列建议不正确的是（　　）。
A．采取高压喷水、喷雾的方式对飞絮严重的杨柳树进行降絮
B．对长势健康的柳树雄株去除原有树冠，采用雌株接穗嫁接
C．对雌株注射“花芽抑制剂”，通过输导组织运输，抑制飞絮产生
D．对植株进行整形修剪，去除过密枝条，以减杨柳树雌株单株飞絮量
【答案】B
【知识点】营养繁殖（嫁接、扦插、压条等）
【解析】【解答】A. 高压喷水 / 喷雾高压喷水可以直接打落、湿润飞絮，减少飞絮飘散，是有效的降絮方式，正确。
B. 雄株嫁接雌株接穗柳树雄株本身不产生飞絮，但如果嫁接了雌株的接穗，成活后接穗会开花结果，反而会增加飞絮的产生，与防治目标背道而驰，错误。
C. 对雌株注射“花芽抑制剂”，可以减少雌花的数目，从而抑制飞絮——雌株的种子和衍生物的产生，正确。
D. 对植株进行整形修剪，去除过密枝条，可以减少杨柳树雌株单株上雌花的数目，从而减少杨柳树雌株单株飞絮量，正确。
故答案为：B。
【分析】杨柳飞絮只来自雌株，所以更合理的嫁接防治方式是：给雌株嫁接雄株接穗，让雌株长出雄花枝条，从而不产生飞絮。
9．绚丽多彩的各种鸟，它们的生殖特点是（　　）
A．体内受精、卵生 B．体内受精、胎生
C．体外受精、卵生 D．体外受精、胎生
【答案】A
【知识点】鸟类的生殖和发育
【解析】【解答】解：在繁殖季节，许多鸟类会选择合适的场所筑巢，然后求偶，求偶成功，雌雄鸟进行交配．精子和卵细胞在雌鸟的体内结合成受精卵．鸟的受精卵在雌鸟的体内就开始发育．产出后，由于外界温度低于亲鸟的体温，胚胎停止发育，需要由亲鸟或是其它鸟类孵化才能继续发育．所以，鸟类的生殖和发育为：雌雄异体，体内受精，体内发育．家鸽属于鸟类，所以生育的特点是体内受精，卵生．
故选：A
【分析】（1）鸟的生殖发育的特点：雌雄异体，体内受精，卵生，由卵壳保护着．（2）受精卵在雌鸟体内以开始进行胚胎发育，亲鸟有孵卵和育雏的本能．
10．赤眼蜂一生经历卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段。它可将卵产在农业害虫玉米螟的卵中进行发育，从而使玉米螟的卵无法孵化。下列有关赤眼蜂的叙述，错误的是（　　）
A．与玉米螟之间属于共生关系 B．发育方式为完全变态发育
C．幼虫发育需经历蜕皮阶段 D．可用于害虫玉米螟的防治
【答案】A
【知识点】昆虫的生殖和发育；生物防治；生物间的关系
【解析】【解答】A、赤眼蜂会将卵产在玉米螟的卵中，幼虫会利用玉米螟卵中的营养物质进行生活，两者之间属于捕食关系，A错误；
B、赤眼蜂一生经历了卵、幼虫、蛹、成虫，有蛹期，属于变态发育中的完全变态发育，B正确；
C、赤眼蜂属于昆虫，体外有外骨骼起保护和防止水分蒸发的作用，外骨骼不能随生物的生长而生长，因此在幼虫期有蜕皮现象，C正确；
D、赤眼蜂是玉米螟的天敌，常用来防治玉米螟，可以减少杀虫剂的使用，D正确。
故答案为：A。
【分析】（1）同种生物之间存在种内斗争、种内互助等关系；不同种生物之间存在竞争、捕食、寄生、共生等关系。
（2）昆虫的发育过程分为完全变态发育和不完全变态发育，完全变态发育经过受精卵、幼虫、蛹、成虫4个时期；不完全变态发育经过受精卵、若虫、成虫3个时期。
（3）生物防治相比于化学防治来说，可以减少药物的使用，避免对环境造成二次污染。
（4）节肢动物的主要特征：体表有坚韧的外骨骼，身体和附肢都分节。常见的节肢动物有昆虫、虾、蟹、蜈蚣等。节肢动物门下有昆虫纲、蛛形纲、甲壳纲、多足纲等。节肢动物体表有坚韧的外骨骼，外骨骼不能随身体的生长而长大，因此有蜕皮现象。
11．下列有关植物生殖方式的叙述中，不正确的是（　　）
A．①是嫁接，是人工营养繁殖
B．②是组织培养，植物繁殖的速度很快
C．①②是无性生殖，③是有性生殖
D．③中种子萌发最先长出的胚芽
【答案】D
【知识点】种子萌发的过程；营养繁殖（嫁接、扦插、压条等）；组织培养；植物的有性生殖；植物的无性生殖
【解析】【解答】A．①嫁接是把一个植物的芽或枝接在另一个植物体上，属于人工营养繁殖，是无性生殖的一种，A正确。
B．②组织培养是在无菌条件下，利用植物的部分组织在培养基上快速繁殖新植株，繁殖速度快，还能培育无病毒植株，B正确。
C．①是嫁接，②是组织培养，二者不经过两性生殖细胞的结合，都是无性生殖；③经过两性生殖细胞的结合，属于有性生殖，C正确。
D．③中种子萌发最先长出的是胚根，胚根最先突破种皮，发育成植物的根，D错误。
故选D。
【分析】图中，①是嫁接，②是组织培养，二者都是无性生殖；③是用种子繁殖，属于有性生殖。
无性生殖：不经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体，后代能稳定保持母体的优良性状，常见方式有嫁接、扦插、组织培养等。
有性生殖：经过两性生殖细胞结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体，后代具有双亲的遗传特性，常见方式为种子繁殖。
种子萌发的顺序：胚根（先突破种皮，发育成根）→ 胚轴伸长 → 胚芽（发育成茎和叶）。
12．大雁属于天鹅类，大型候鸟，是我国二级保护动物。大雁热情十足，能给同伴鼓舞，用叫声鼓励飞行的同伴。大雁卵的结构中为胚胎发育提供营养的结构是（　　）
A．卵白和卵黄 B．卵壳 C．系带 D．气室
【答案】A
【知识点】鸟卵的结构
【解析】【解答】A．卵黄和卵白都含有营养，卵白既能保护卵细胞又能为胚胎发育提供营养和水分，而卵黄是胚胎发育的主要营养来源；因此，大雁卵的结构中为胚胎发育提供营养的结构是卵白和卵黄，A符合题意。
B．卵壳主要起保护作用，防止水分流失和外界损伤，B不符合题意。
C．系带主要作用是固定卵黄，防止其晃动，C不符合题意。
D．气室中含有空气，能为胚胎发育提供氧气，D不符合题意。
故选A。
【分析】 鸟卵的结构示意图如下，
①卵壳：保护；有气孔，进行气体交换
②卵壳膜：起保护作用（2层）
③气室：提供氧气
④卵白：为胚胎发育提供营养物质和水分
⑤系带：固定卵黄
⑥卵黄膜：保护卵黄
⑦卵黄：卵细胞的主要营养部分，为胚胎发育提供营养
⑧胚盘：内有细胞核，是胚胎发育的起点
13．较多生物在生殖发育过程中出现变态发育，变态发育包含完全变态和不完全变态，下列属于完全变态发育的是（　　）
①苍蝇；②蝗虫；③蝴蝶；④螳螂；⑤青蛙
A．①②③ B．①③ C．①②④ D．①③⑤
【答案】B
【知识点】昆虫的生殖和发育；两栖动物的生殖和发育
【解析】【解答】①苍蝇、③蝴蝶的发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等四个时期，因此属于完全变态发育；②蝗虫、④螳螂的发育经过卵、若虫、成虫三个时期，因此都属于不完全变态发育；⑤青蛙的发育经过受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙四个时期，属于变态发育，但不是完全变态发育和不完全变态发育。故选B。
【分析】完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等四个时期。完全变态发育的昆虫幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大。如蚊子、苍蝇、家蚕、菜粉蝶等。
不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期。不完全变态发育的昆虫幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，如蟋蟀、螳螂、蝼蛄、蝗虫等。
14．青头潜鸭是国家一级重点保护动物，2022年4月北京动物园建立了国内首个青头潜鸭人工种群，以下对青头潜鸭繁殖叙述错误的是（　　）
A．青头潜鸭体温高且恒定，骨骼很轻，具有孵卵、育雏等繁殖行为
B．青头潜鸭的受精卵形成于输卵管中
C．上图鸟卵中的①不一定具有分裂能力，需孵化时照蛋观察
D．上图中的②将来发育成幼鸭，③为其发育提供营养
【答案】D
【知识点】鸟类的生殖和发育；鸟卵的结构
【解析】【解答】A．鸟类属于恒温动物，骨骼轻而坚固，且多数鸟类具有孵卵、育雏的繁殖行为，A正确。
B．鸟类的受精方式为体内受精，精子和卵细胞在输卵管内结合形成受精卵，B正确。
C．①是胚盘，只有受精的胚盘才具有分裂能力，未受精的胚盘无法发育，孵化时可通过照蛋观察胚盘发育情况，C正确。
D．②卵黄是鸟卵的主要营养部分，外面包裹着卵黄膜。卵黄外面的③卵白(蛋清)，也含有营养物质和水分，供胚胎发育的需要，D错误。
故选D。
【分析】图中：①是胚盘、②是卵黄、③是卵白。
鸟卵的结构与功能
①胚盘：含有细胞核，是胚胎发育的部位，受精后可发育成雏鸟。
②卵黄：为胚胎发育提供主要营养物质。
③卵白：为胚胎发育提供水分和部分营养，同时保护卵细胞。
鸟类的繁殖特征：体内受精、卵生，具有孵卵、育雏行为，属于恒温动物，骨骼轻以适应飞行。
15．2022年12月4日，神舟十四号返回舱成功着陆，“太空水稻”在中国空间站经历了120天的空间培育生长，在国际上首次完成了水稻从“种子到种子”的全生命周期培养实验。“太空水稻”的这种繁殖方式属于（　　）
A．无土栽培 B．压条 C．有性生殖 D．营养生殖
【答案】C
【知识点】植物的有性生殖
【解析】【解答】在完成传粉和受精两个重要的生理过程以后，花的大部分结构凋落，只有子房继续发育，最终子房发育成果实，胚珠发育成种子，受精卵发育为胚。因此，种子的胚由精子和卵细胞结合而成的受精卵发育而成。可见，“太空水稻”的这种繁殖方式属于有性生殖。
故答案为：C。
【分析】无性生殖指的是不需要经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的过程.植物用根、茎、叶等营养器官进行繁殖的方式叫做营养繁殖，营养繁殖就是最常见的一种无性生殖的方式，常见的无性生殖的方式有扦插、嫁接、压条。而有性生殖指的是两性生殖细胞精子和卵细胞结合形成受精卵的过程。
16．如图是绿色开花植物受精过程示意图。下列有关该过程的叙述中，正确的是（　　）
A．是①分别和③④结合的过程
B．是②中的一个精子和③结合的过程
C．是①和④结合的过程
D．是②中两个精子分别和③④结合的过程
【答案】D
【知识点】植物受精过程
【解析】【解答】①花粉成熟后散落出来落到雌蕊柱头上，在柱头黏液的刺激下萌发长出②花粉管，②花粉管穿过花柱，进入子房，一直到达胚珠，同时，花粉管中的两个精子随花粉管的伸长而向下移动，最终进入胚珠内部，花粉管顶端破裂，两个精子释放出来，一个精子与胚珠中的③卵细胞相融合形成受精卵，另一个精子与胚珠中的④两个极核相融合，形成受精极核，这种现象叫双受精，因此ABC错误，D正确。
故选D。
【分析】图中：①花粉，②花粉管，③卵细胞，④两个极核。
双受精是被子植物独有的特征。受精完成后，受精卵发育成胚，受精极核发育成胚乳，整个胚珠发育成种子，子房发育成果实。
17．无论鸟的生殖和发育有何特点，其生殖和发育过程中必须具有哪几种行为？（　　）
A．筑巢、交配、产卵 B．筑巢、产卵、孵卵
C．产卵、筑巢、育雏 D．求偶、交配、产卵
【答案】D
【知识点】鸟类的生殖和发育
【解析】【解答】解：鸟类的生殖和发育过程一般包括筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵、育雏六个过程，但是并不是所有的鸟类都有这些繁殖行为，例如，杜鹃会把卵产在别的鸟类的巢中，不筑巢、不育雏、不孵化，鸟类必须具备的繁殖过程有求偶、交配、产卵。
故答案为：D。
【分析】鸟类的生殖和发育过程一般包含求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵、育雏几个时期，摆脱了卵孵化对环境的依赖，提高了后代的成活率。
18．某研究小组的同学采集了足够的蛙卵块，设置不同的温度进行孵化观察，以了解两栖动物的发育过程，实验结束后将所有蛙卵、小蝌蚪和小青蛙放回原池塘。实验结果统计如图，据图，蛙卵孵化的最适温度是
A．15℃ B．20℃ C．25℃ D．30℃
【答案】C
【知识点】两栖动物生殖发育的环境条件；探究非生物因素对某种生物的影响
【解析】【解答】在实验中，蛙卵孵化数量最多的温度，就是最适温度。从柱状图中可以看到：15℃：约 60 枚
20℃：约 90 枚
25℃：约 160 枚（最高）
30℃：约 70 枚
因此，25℃ 时蛙卵孵化数量最多，是最适温度。C符合题意，ABD不符合题意。
故答案为：C。
【分析】蛙是变温动物，其发育过程对温度非常敏感。温度过低会导致代谢缓慢，发育停滞；温度过高则可能破坏酶的活性，导致胚胎死亡。25℃左右是大多数蛙类卵孵化的适宜温度范围。
19．如图是生物的生殖和发育过程示意图，下列相关叙述正确的是（　　）
A．若生物体是桃，受精卵会发育成种子
B．若生物体是青蛙，过程②要经历变态发育
C．若生物体是鸡，生殖细胞B将来可以发育成雏鸡
D．若生物体是家蚕，过程②要经历三个阶段
【答案】B
【知识点】生物的生殖和发育（综合）
【解析】【解答】雄性产生的生殖细胞A是精子，雌性产生的生殖细胞B是卵细胞，两者结合成受精卵。受精卵发育成新个体。图中，①代表受精过程，②代表生长发育过程。A．若图中生物是桃子，桃子是被子植物，完成受精卵作用后，会发育成种子中的胚，种子是由胚珠发育来的，A说法错误。
B．若图中生物代表青蛙，青蛙的发育过程为：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，幼体蝌蚪与成蛙外部形态、内部结构和生活习性上都有很大的差异，青蛙的发育过程为变态发育，B说法正确。
C．若图中生物体代表鸡，鸡属于鸟类，鸟卵中有一个小白点叫做胚盘，含有细胞核，是进行胚胎发育的部位，将来发育成雏鸡。C说法错误。
D．若该生物为家蚕，家蚕的发育经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，发育为完全变态发育，所以，过程②要经历卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，可见D说法错误。
故答案为：B
【分析】此题考查生物的生殖和发育相关内容，难度一般，解答此题需要熟记青蛙、鸟类、家蚕等生物的生殖和发育。
（1）绿色开花植物经过传粉和受精过程后，子房逐渐膨大，其中子房壁发育成果皮，子房中的胚珠发育成种子，胚珠里面的受精卵发育成胚，最终雌蕊的子房发育成果实。
（2）青蛙为两栖动物，幼体为蝌蚪，经过幼蛙，最终发育为成蛙，幼体的形态结构、生活习性等与成蛙有显著的区别发育方式为变态发育。
（3）在鸟卵中，胚盘、卵黄和卵黄膜构成了鸟卵的卵细胞，其中，雏鸟是由胚盘发育来的，胚盘是由受精卵发育来的，胚盘是卵黄表面中央一盘状小白点，是胚胎发育的部位。
（4）昆虫的发育为变态发育，发育过程为完全变态发育和不完全变态发育。
①完全变态发育，昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等四个时期的叫完全变态发育，完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大。如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂，蚕等。
②不完全变态发育：幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，发育经历卵、若虫、成虫三个时期。例如：蜻蜓、蟑螂、蝼蛄、蟋蟀、蝗虫等。
20．如图中圆圈表示生物具有的特征，重合部分表示它们的共同特征，下列观点正确的是（　　）
A．P可以表示完全变态发育 B．Q可以表示有性生殖
C．E可以表示体温不恒定 D．F可以表示体内有脊柱
【答案】B
【知识点】动物类群特征（综合）
【解析】【解答】A 、P 是青蛙和蝗虫的共同特征。蝗虫的发育是不完全变态发育（卵→若虫→成虫）；青蛙的发育是变态发育（卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙），但不是完全变态。因此 P 不能表示完全变态发育，不符合题意。B、Q 是青蛙、蝗虫、家兔三者的共同特征。三者都通过两性生殖细胞结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体，都属于有性生殖，符合题意。
C、E 是青蛙和家兔的共同特征。青蛙是变温动物，体温不恒定；家兔是哺乳动物，体温恒定。因此 E 不能表示体温不恒定，不符合题意。
D、F 是蝗虫和家兔的共同特征。蝗虫是节肢动物，体内无脊柱，属于无脊椎动物；家兔体内有脊柱，属于脊椎动物。因此 F 不能表示体内有脊柱，不符合题意。
故答案为：B。
【分析】有性生殖：由两性生殖细胞结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体的生殖方式，是青蛙、蝗虫、家兔的共同特征。
变态发育：仅青蛙和蝗虫有发育过程的形态变化，但二者类型不同（青蛙是变态发育，蝗虫是不完全变态发育），无共同的 “完全变态发育” 特征。
体温类型：青蛙、蝗虫是变温动物，家兔是恒温动物，三者无共同的体温特征。
体内脊柱：青蛙、家兔体内有脊柱（脊椎动物），蝗虫体内无脊柱（无脊椎动物），蝗虫与家兔无共同的脊柱特征。
21．如图是青蛙、家蚕、蝗虫和家兔的示意图，请联系所学知识回答问题：
（1）四种动物中属于最高等的脊椎动物的是　 　。
（2）青蛙的幼体（蝌蚪）用　 　呼吸、在水中生活，而青蛙主要用　 　呼吸、能够在陆地生活，这是两栖类动物的典型特征。
（3）家蚕和蝗虫都具有外骨骼和身体　 　等特征，属于节肢动物中　 　类。
【答案】（1）家兔
（2）鳃；肺
（3）分节；昆虫
【知识点】动物类群特征（综合）
【解析】【解答】（1）青蛙、家兔体内有脊柱，是脊椎动物；家蚕、蝗虫体内没有脊柱，是无脊椎动物。在脊椎动物中，哺乳动物具有胎生、哺乳等特征，相比其他脊椎动物更能适应复杂多变的环境，是最高等的脊椎动物，所以四种动物中属于最高等的脊椎动物的是家兔。
（2）青蛙属于两栖动物，发育为变态发育：幼体（蝌蚪）生活在水中，用鳃呼吸；成体青蛙主要用肺呼吸，同时皮肤辅助呼吸，因此可以在陆地生活。
（3）家蚕和蝗虫身体都分节，体表有坚韧的外骨骼，足和触角也分节，这些都是节肢动物的特征。
昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，有一对触角、三对足，一般有两对翅，家蚕和蝗虫都符合昆虫的特征，所以它们属于节肢动物中的昆虫类。
【分析】（1）外骨骼会限制昆虫的生长，因此昆虫会定期蜕皮。
（2）青蛙的皮肤需要保持湿润才能辅助呼吸，所以它们常生活在潮湿的环境中。
（3）家兔作为哺乳动物，具有胎生、哺乳的特征，这也是哺乳类的典型优势。
（1）青蛙属于两栖动物，家蚕和蝗虫属于节肢动物，家兔属于哺乳动物。 在脊椎动物中，哺乳动物具有胎生、哺乳等特征，相比其他脊椎动物更能适应复杂多变的环境，是最高等的脊椎动物，所以四种动物中属于最高等的脊椎动物的是家兔。
（2）青蛙的幼体蝌蚪生活在水中，用鳃呼吸，从周围水环境中获取氧气。
青蛙成体水陆两栖，主要用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，这使得青蛙能够在陆地生活，同时皮肤湿润也能在水中呼吸，这是两栖类动物的典型特征。
（3）家蚕和蝗虫身体都分节，体表有坚韧的外骨骼，足和触角也分节，这些都是节肢动物的特征。
昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，有一对触角、三对足，一般有两对翅，家蚕和蝗虫都符合昆虫的特征，所以它们属于节肢动物中的昆虫类。
22．葡萄是一种双子叶植物，是著名的水果。近年来无籽葡萄因味道甜美，耐储存，还省去了吐籽的麻烦，成为鲜食和制干的首选。
（1）无籽葡萄的果实是由图1花中的　 　发育而来的。
（2）如图2中3所示，将无籽葡萄的果实纵切，发现有很小的“种子”，其种皮很软，内部中空，缺少　 　这一重要结构，即使在适宜条件下，这样的“种子”也无法萌发，不能发育成植物体。
（3）为研究无籽葡萄“无籽”的原因，科研人员做了以下推测：Ⅰ传粉失败；Ⅱ未进行受精；Ⅲ受精卵不能持续发育。为验证以上推测，科研人员进行了实验。
①选取即将凋落的葡萄花，纵剖其花柱并进行特殊的染色处理后观察，发现有萌发的花粉粒及向下延伸的花粉管，说明已完成　 　过程。
②将胚珠纵剖，观察发现受精卵发育形成了细胞团。持续观察，这些细胞团逐渐死亡最终退化消失，由此说明上述推测中　 　（填“Ⅰ”“Ⅱ”或“Ⅲ”）是正确的。
（4）为挽救这些细胞团，科研人员在实验室无菌条件下对其进行离体培养，使细胞团继续发育得到葡萄幼苗（如图3），最终获得成熟葡萄植株，为我国无籽葡萄的培育提供了技术支持。下列相关叙述正确的是　 　。
a.此过程应用了植物组织培养技术
b.幼苗是葡萄植株生长发育的起点
c.获得的葡萄植株有结出无籽葡萄的可能
【答案】（1）子房
（2）胚
（3）传粉；Ⅲ
（4）ac
【知识点】种子的结构；种子萌发的条件；果实与种子的形成；植物受精过程；组织培养
【解析】【解答】（1）植物完成传粉受精后，雌蕊的子房会发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子。无籽葡萄的果实同样由子房发育而来。
（2）种子萌发的自身条件是胚必须是完整的、活的。无籽葡萄的 “种子” 种皮软、内部中空，就是因为缺少了胚这个核心结构，因此即使条件适宜也无法萌发。
（3）①一朵花经过传粉受精后，子房发育为果实，胚珠发育为种子，选取即将凋落的葡萄花，纵剖其花柱并进行特殊的染色处理后观察，发现有萌发的花粉粒及向下延伸的花粉管，说明已完成传粉。
②胚是新植株的幼体，由受精卵发育而成，将胚珠纵剖，观察发现受精卵发育形成了细胞团。持续观察，这些细胞团逐渐死亡最终退化消失，由此说明上述推测中Ⅲ受精卵不能持续发育是正确的。
（4）植物组织培养依据的原理为植物体细胞的全能性，即已经分化的细胞仍然具有发育成完整植株的潜能；培养过程的顺序是离体植物器官、组织或细胞（外植体）脱分化形成愈伤组织，再分化形成根、芽等器官进而形成新的植物体。题干中无籽葡萄的培育应用了植物组织培养技术，组织培养属于无性生殖，细胞团是葡萄植株生长发育的起点，获得的葡萄植株有结出无籽葡萄的可能，可见ac正确。
【分析】图中1果刷，2果肉，3种子，4、5果梗。
果实与种子的发育：子房→果实，胚珠→种子；种子的核心是胚，无胚则无法萌发。
传粉与受精：花粉管萌发是传粉成功的标志；传粉后花粉管进入胚珠，释放精子完成受精。
植物组织培养：利用细胞全能性，在无菌条件下将植物细胞 / 组织培养成完整植株，可用于快速繁殖、挽救濒危材料。
（1）当一朵花完成传粉与受精后，子房发育为果实，胚珠发育为种子，无籽葡萄的果实是由图1花中的子房发育而来。
（2）胚是种子的主要结构，是新植株的幼体，由受精卵发育而成，将无籽葡萄的果实纵切，发现有很小的“种子”，其种皮很软，内部中空，缺少胚这一重要结构，即使在适宜条件下，这样的“种子”也无法萌发，不能发育成植物体。
（3）①一朵花经过传粉受精后，子房发育为果实，胚珠发育为种子，选取即将凋落的葡萄花，纵剖其花柱并进行特殊的染色处理后观察，发现有萌发的花粉粒及向下延伸的花粉管，说明已完成传粉。
②胚是新植株的幼体，由受精卵发育而成，将胚珠纵剖，观察发现受精卵发育形成了细胞团。持续观察，这些细胞团逐 渐死亡最终退化消失，由此说明上述推测中Ⅲ受精卵不能持续发育是正确的。
（4）植物组织培养依据的原理为植物体细胞的全能性，即已经分化的细胞仍然具有发育成完整植株的潜能；培养过程的顺序是离体植物器官、组织或细胞（外植体）脱分化形成愈伤组织，再分化形成根、芽等器官进而形成新的植物体。题干中无籽葡萄的培育应用了植物组织培养技术，组织培养属于无性生殖，细胞团是葡萄植株生长发育的起点，获得的葡萄植株有结出无籽葡萄的可能，可见ac正确。
23．如图依次为蝗虫、家蚕和青蛙的生殖与发育过程示意图，请据图回答：
（1）图一和图二所示昆虫的发育过程中，都有　 　现象，这是因为外骨骼不能随幼虫身体的长大而生长。
（2）图二所示家蚕的发育过程叫做　 　发育。成语“作茧自缚”，这里的“茧”出现在家蚕发育过程的[ ]　 　时期。为提高茧丝产量，蚕农常常给处于[ ]　 　期的家蚕喷洒某种激素类似物，使该期延长。
（3）与蝗虫和家蚕相比较，图三青蛙在受精方式上的最大不同点是　 　。青蛙的发育过程中，蝌蚪用　 　呼吸，在水中生活；成蛙用　 　和皮肤辅助呼吸，能够在潮湿的陆地生活。蝌蚪和成蛙的形态结构和生理特征都有明显的差异，这种发育属于　 　。
【答案】（1）蜕皮
（2）完全变态；③蛹；②幼虫
（3）体外受精；鳃；肺；变态发育
【知识点】昆虫的生殖和发育；两栖动物的生殖和发育
【解析】【解答】（1）蝗虫和家蚕都属于节肢动物中的昆虫，体表都有一层坚硬的外骨骼。外骨骼的作用是保护身体、防止体内水分蒸发。外骨骼不能随着昆虫身体的生长而长大，所以在昆虫的生长发育过程中，有脱掉原来的外骨骼的现象，这就是蜕皮。
（2）家蚕的发育经过①受精卵、②幼虫、③蛹和④成虫等四个时期，属于完全变态发育。
家蚕由受精卵发育成幼虫，取食桑叶，经过4次蜕皮，停止取食桑叶，开始吐丝；将身体围绕起来结茧化蛹，家蚕到了蛹期，蛹皮就硬起来了，无法吐丝了。因此人们常说“作茧自缚”，说的是蚕发育过程的蛹时期。
家蚕的吐丝发生在幼虫期，因此，为了提高蚕丝产量，蚕农往往会在②幼虫期向桑叶上适量喷洒一种激素类物质。
（3）青蛙属于两栖动物，雌雄异体，生殖和发育都在水中完成，雌雄蛙抱对后，将精子和卵子产在水中，体外受精，幼体在水中发育，抱对可以增加精子和卵细胞的结合率。而昆虫则是体内受精。
青蛙的幼体——蝌蚪生活在水中，主要用鳃呼吸，成体既能生活在水中也能生活在潮湿的陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，青蛙的幼体和成体在外部形态、内部结构和生活习性上都有很大变化，这种发育过程叫变态发育。
【分析】题图一，蝗虫的发育经过B受精卵、CD若虫、A成虫三个时期，若虫与成虫的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，属于不完全变态发育。
题图二，家蚕的发育经过①受精卵、②幼虫、③蛹和④成虫等四个时期，幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大，属于完全变态发育。
题图三，青蛙的发育经历了四个阶段：①受精卵、②蝌蚪、③幼蛙、④成蛙，并且蝌蚪和成蛙在形态结构和生活习性上有显著差异，属于变态发育。
（1） 昆虫的发育分为完全变态发育和不完全变态发育：
①完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期。完全变态发育的昆虫幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大．如蚊子、苍蝇、家蚕、菜粉蝶等。
②不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期。不完全变态发育的昆虫幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，如蟋蟀、螳螂、蝼蛄、蝗虫等。
（2）两栖动物幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体既可以生活在水中，也可以生活在潮湿的陆地上，用肺呼吸，兼用皮肤辅助呼吸。青蛙的生殖发育过程为：雄蛙先鸣叫吸引雌蛙，雌蛙来后雌雄蛙抱对，促进两性生殖细胞排出，两性生殖细胞在水中结合形成受精卵，许多受精卵在一起形成卵块，受精卵孵化出小蝌蚪，小蝌蚪先长出外鳃，再长出内鳃，小蝌蚪先长后肢，再长前肢，最后尾巴逐渐消失，变成小幼蛙，幼蛙逐渐长成成蛙，所以青蛙的发育特点是体外受精，水中完成，变态发育。
（1）昆虫的体表具有坚硬的外骨骼，其主要作用是保护和支持内部的柔软器官、防止体内水分的蒸发散失。这是适应陆地生活的特点之一。外骨骼不能随着昆虫身体的生长而长大，所以在昆虫的生长发育过程中，有脱掉原来的外骨骼的现象，这就是蜕皮。
（2）根据分析，家蚕的发育经过①受精卵、②幼虫、③蛹和④成虫等四个时期，属于完全变态发育。
家蚕由受精卵发育成幼虫，取食桑叶，经过4次蜕皮，停止取食桑叶，开始吐丝；将身体围绕起来结茧化蛹，家蚕到了蛹期，蛹皮就硬起来了，无法吐丝了。因此人们常说“作茧自缚”，说的是蚕发育过程的蛹时期。
家蚕的吐丝发生在幼虫期，因此，为了提高蚕丝产量，蚕农往往会在②幼虫期向桑叶上适量喷洒一种激素类物质。
（3）青蛙属于两栖动物，雌雄异体，生殖和发育都在水中完成，雌雄蛙抱对后，将精子和卵子产在水中，体外受精，幼体在水中发育，抱对可以增加精子和卵细胞的结合率。而昆虫则是体内受精。
青蛙的幼体——蝌蚪生活在水中，主要用鳃呼吸，成体既能生活在水中也能生活在潮湿的陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，青蛙的幼体和成体在外部形态、内部结构和生活习性上都有很大变化，这种发育过程叫变态发育。
24．在植物栽培实践活动后，学校兴趣小组开展了草本植物嫁接活动。
（1）在嫁接时，要将砧木与接穗的形成层紧密贴合，因为形成层属于　 　组织，产生的新细胞促进愈合。草本植物嫁接时应选取　 　（填“幼嫩”或“成熟”）时期的植物体，此时形成层细胞活跃。
（2）为减小番茄青枯病的发生，某小组开展番茄嫁接蛋茄活动，处理及养护记录如下，请补充完整。
Ⅰ接穗：接穗要去除大多数叶片，目的是降低　 　作用。
Ⅱ砧木：砧木需要保留叶片，继续进行　 　作用，合成　 　，保证正常生长。
Ⅲ养护：接口处用保鲜膜缠绕，嫁接后的植物用透明塑料袋罩住，能防止接口处和　 　（填“接穗”或“砧木”的水分流失）。
（3）通过嫁接，番茄能够稳定地保持　 　，还能有效避免青枯病的发生。
【答案】（1）分生；幼嫩
（2）蒸腾；光合；有机物；接穗
（3）母本的遗传特性（母本的优良性状）
【知识点】植物体的主要组织；营养繁殖（嫁接、扦插、压条等）；光合作用的实质；植物的无性生殖；蒸腾作用原理的应用
【解析】【解答】（1）形成层属于分生组织，细胞具有分裂能力，砧木和接穗的形成层紧密贴合时，产生的新细胞能促进两者愈合，保证嫁接成活。草本植物嫁接时应选取幼嫩的植物体，此时形成层细胞分裂活跃，愈合速度更快，成活率更高。
（2）接穗要去除大多数叶片，可使蒸腾作用减弱，减少水分散失，提高成活率。
绿色植物通过叶绿体利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气。砧木需要保留叶片，继续进行光合作用，合成有机物，保证正常生长。
接上去的芽或枝叫作接穗，被接的植物体叫作砧木。接口处用保鲜膜缠绕，嫁接后的植物用透明塑料袋罩住，能防止接口处和接穗的水分流失，以确保接穗成活。
（3）母本的遗传特性（母本的优良性状）嫁接属于无性生殖，接穗的遗传物质不会发生改变，因此番茄能稳定保持接穗（母本）的优良性状，同时利用砧木的抗病性（如抗青枯病），提升植株的整体抗性。
【分析】嫁接成活的核心：砧木与接穗的形成层紧密结合，分生组织的分裂能力是愈合的关键。
嫁接操作的目的：
接穗去叶：降低蒸腾作用，减少水分流失；
砧木留叶：维持光合作用，合成有机物；
保湿处理：保护接穗，防止失水枯萎。
无性生殖的优势：后代能稳定保持接穗（母本）的优良性状，同时可利用砧木的优势（如抗病、抗逆）。
（1）在嫁接时，都应确保接穗与砧木的形成层紧密结合在一起。因为形成层属于分生组织，具有很强的分裂能力，能不断分裂产生新的细胞，使接穗和砧木生长到一起，以确保接穗成活。草本植物嫁接时应选取幼嫩时期的植物体，此时形成层细胞活跃。
（2）接穗要去除大多数叶片，可使蒸腾作用减弱，减少水分散失，提高成活率。
绿色植物通过叶绿体利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气。砧木需要保留叶片，继续进行光合作用，合成有机物，保证正常生长。
接上去的芽或枝叫作接穗，被接的植物体叫作砧木。接口处用保鲜膜缠绕，嫁接后的植物用透明塑料袋罩住，能防止接口处和接穗的水分流失，以确保接穗成活。
（3）嫁接既能保持接穗品种的优良性状，又能利用砧木的有利特性，达到早结果、增强抗寒性、抗旱性、抗病虫害的能力，还能经济利用繁殖材料、增加苗木数量。故通过嫁接，番茄能够稳定地保持母本的遗传特性，还能有效避免青枯病的发生。
25．阅读以下三则资料，回答相关问题：（[ ]内填序号）
资料一：2021年5月22日，中国“杂交水稻之父”袁隆平于长沙病逝，享年91岁，生前他带领团队研发的海水稻实现了“向中国百万亩盐碱地要粮”的愿景，海水稻是耐盐碱水稻的俗称，能生长在海边滩涂等盐（碱）浓度在0.3%以上的盐碱地，具有抗病虫、耐盐碱、不需施肥三大特性。2017年中国科学院夏新所带领的团队成功研发出巨型稻，替袁老实现了“禾下乘凉”的梦想，“巨型稻”平均株高超过1.8米，茎秆壮实，直径约为1厘米，抗病虫、抗倒伏能力强，还能为鱼类、蛙类等稻田养殖动物提供良好的栖息环境，实现与青蛙、鱼类等“和谐共处”的生态种养新模式，大大提高了生态效益和经济效益。
资料二：图一中“A”“B”“C”“D”表示水稻的不同结构层次，图二、图三分别表示稻花（两性花）和稻谷的基本结构。
资料三：精准扶贫是当前新农村建设的首要任务。建造塑料大棚生产有机农产品，开展休闲采摘，可以带动观光农业的发展，有效促进农业增效、农民增收，使扶贫工作落到实处。草莓、葡萄、黄瓜等是大棚种植的常规品种，受到农民和游客的普遍欢迎。
（1）从植物体结构层次上来看，稻谷属于图一中[ ]　 　层次。
（2）图三稻谷中④是新植物体的幼体，是由图二①中的精子与②中的　 　结合之后发育而来。
（3）在“巨型稻”农田生态系统中，光照、温度、青蛙、鱼类等影响“巨型稻”生活的因素统称为　 　。
（4）海水稻能在海边滩涂等盐碱地生长，你推测其不需要施肥的原因是　 　。
（5）草莓既可以用种子繁殖，也可以用匍匐茎繁殖。许多植物既能进行有性生殖，又能进行无性生殖，植物的有性生殖有什么适应意义
（6）晴朗的中午，气温较高时，农民伯伯常把大棚上部的塑料薄膜掀开，使之通风。到了晚上，却只把大棚掀开一角，以降低大棚内的温度，这样做的目的主要是　 　。
（7）为了帮助大棚种植户提高产量，某小组以金鱼藻为材料，探究光照强度对光合作用强度的影响。利用如图四所示的实验装置，将光源分别置于距烧杯15cm、25cm、35cm、45cm处，观察试管中的现象变化。本实验中光照强度的大小是通过控制光源与烧杯的距离来实现的，光合作用强度是通过　 　反映出来的。
【答案】（1）C器官
（2）卵细胞
（3）生态因素
（4）海水稻吸收海水，海水中有丰富的无机盐，故海水稻不需要施肥
（5）有性生殖产生的后代，更易产生变异，对恶劣的环境有更强的适应能力
（6）提高植物的光合作用、降低植物的呼吸作用，提高产量
（7）每分钟产生的气泡数
【知识点】果实与种子的形成；呼吸作用原理的应用；无机盐的种类及其对植物的作用；植物的有性生殖；光合作用原理的应用
【解析】【解答】（1）稻谷是水稻的果实，属于植物的生殖器官。植物的结构层次：细胞→组织→器官→植物体。稻谷由多种组织（保护组织、薄壁组织等）构成，符合 “器官” 的定义，对应图一中的 C 层次。
（2）稻谷中的④是胚，胚是新植物体的幼体。胚由受精卵发育而来，受精卵是由图二中①雄蕊产生的精子，与②子房胚珠内的卵细胞结合形成的。
（3）环境中影响生物生活和分布的因素统称为生态因素，分为两类。非生物因素：光照、温度、水、空气等，生物因素：青蛙、鱼类等其他生物。题目中提到的光照、温度、青蛙、鱼类都属于生态因素。
（4）植物的生长也需要多种无机盐，无机盐必须溶解在水中才能被植物吸收利用。而给植物适时适量施肥，主要是给植物提供无机盐。海水稻能生长在海边滩涂等盐（碱）浓度在0.3%以上的盐碱地，由于海水中含有丰富的无机盐，故海水稻不需要施肥。
（5）由两性生殖细胞结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体的生殖方式属于有性生殖。有性生殖的后代，具有双亲的遗传特性，因此植物通过有性生殖产生的后代，更易产生变异，对恶劣的环境有更强的适应能力。
（6）二氧化碳是光合作用的原料，增加原料能促进光合作用，制造更多的有机物。为了增产，农民伯伯常把大棚上部的塑料薄膜全部掀开，使之通风。通风的直接作用是增加二氧化碳的浓度，利于增产。温度降低，生物的各项生命活动就会减弱。到了晚上，农民常把塑料大棚掀开一小角，使冷空气进入以降低室温，低温能降低植物的呼吸作用，减少有机物的分解，利于增产。
（7）实验中光照强度为变量，光照强度的改变可以通过改变光源与烧杯之间的距离来实现。通过观察每分钟产生的气泡数，可以推知金鱼藻的光合作用速率。
【分析】图一中：A是细胞，B是组织，C是器官，D是植物体。
图二中：①是花药，②是子房。
图三中：③是胚乳，④是胚。
图四中：光照强度的大小是通过控制光源与植物之间的距离来实现的。在一定范围内随光照强度的增加，光合作用速率随之增加。
（1）环境中影响生物生活的各种因素称为生态因素，可以分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等。生物因素包括：种内关系和种间关系。
（2） 一朵花中最重要的部分是花蕊，包括雌蕊和雄蕊，雌蕊包括柱头、花柱和子房，一朵花开发之后必须完成传粉与受精，子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，珠被发育成种皮，受精卵发育成胚。
（1）绿色开花植物的六大器官包括：营养器官（根、茎、叶）和生殖器官（花、果实、种子）。植物体的结构层次由小到大依次是：细胞→组织→器官→植物体。所以，从植物体结构层次上来看，稻谷属于图一中[C]器官层次。
（2）子房中的卵细胞受精后形成受精卵，受精卵可发育成胚，胚是种子的主要部分，是幼小的生命体，它能发育成新的植物体。所以，图三中④胚是新植物体的幼体，由图二①中的精子与②中卵细胞结合形成受精卵发育来的。
（3）环境中影响生物的生活和分布的因素叫做生态因素，包括非生物因素和生物因素。非生物因素有光、温度、水、空气等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物，包括同种和不同种的生物个体。所以，影响“巨型稻”生活的因素统称生态因素。
（4）植物的生长也需要多种无机盐，无机盐必须溶解在水中才能被植物吸收利用。而给植物适时适量施肥，主要是给植物提供无机盐。海水稻能生长在海边滩涂等盐（碱）浓度在0.3%以上的盐碱地，由于海水中含有丰富的无机盐，故海水稻不需要施肥。
（5）由两性生殖细胞结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体的生殖方式属于有性生殖。有性生殖的后代，具有双亲的遗传特性，因此植物通过有性生殖产生的后代，更易产生变异，对恶劣的环境有更强的适应能力。
（6）二氧化碳是光合作用的原料，增加原料能促进光合作用，制造更多的有机物。为了增产，农民伯伯常把大棚上部的塑料薄膜全部掀开，使之通风。通风的直接作用是增加二氧化碳的浓度，利于增产。温度降低，生物的各项生命活动就会减弱。到了晚上，农民常把塑料大棚掀开一小角，使冷空气进入以降低室温，低温能降低植物的呼吸作用，减少有机物的分解，利于增产。
（7）实验中光照强度为变量，光照强度的改变可以通过改变光源与烧杯之间的距离来实现。通过观察每分钟产生的气泡数，可以推知金鱼藻的光合作用速率。
1 / 1贵州省毕节市2025-2026学年度第二学期三月学情教学质量监测八年级生物试题（人教版）
1．有性生殖是生物界最重要的生殖方式。下列属于有性生殖的是（　　）
A．小麦利用种子繁殖 B．草莓利用茎繁殖
C．椒草利用叶繁殖 D．甘薯利用根繁殖
2．无性生殖与有性生殖的根本区别是
A．有无生殖细胞的形成 B．是否由单一体完成
C．有无细胞分裂 D．有无两性生殖细胞的结合
3．“梁上有双燕，翩翩雄与雌”描写了生物繁育的景象。下列有关叙述错误的是（　　）
A．青蛙的受精过程是在水中进行的
B．家蚕的发育过程属于完全变态发育
C．燕子发育的起点是从受精卵开始的
D．蝗虫的发育过程经过卵、若虫、蛹、成虫四个时期
4．采收韭菜时，若从叶的底部割断后，再以遮光罩将留下的根茎部遮盖，使植株不易进行光合作用，则长出的叶片会是质地嫩软的黄色叶子称为韭黄，如下图所示。下列相关推测最合理的是（　　）
A．图中韭黄是通过有性生殖来培育的
B．影响韭黄形成的非生物因素主要是温度
C．韭黄与韭菜叶片细胞内的染色体数相同
D．韭黄与韭菜调控叶片颜色仅由遗传物质决定
5．日照绿茶耐冲泡，清香馥郁，下列有利于培育茶树新品种的方式是（　　）
A．扦插 B．嫁接 C．压条 D．种子繁殖
6．将一黄玫瑰的枝条做接穗，红玫瑰的做砧木进行嫁接，嫁接上去的枝条上开的花是（　　）
A．只有红色 B．既有红色又有黄色
C．只有黄色 D．橙色
7．“落日临池见蝌蚪，必知清夜有鸣蛙。”这两句诗描述了两栖动物的（　　）
A．气体交换过程 B．废物排出方式
C．消化吸收功能 D．生殖发育特点
8．杨柳飞絮是种子传播和繁衍后代的自然现象。为科学有效防治校园内杨柳飞絮，确保同学们返校环境整洁，北京市丰台区园林绿化局为学校提出4种防治杨柳飞絮建议。下列建议不正确的是（　　）。
A．采取高压喷水、喷雾的方式对飞絮严重的杨柳树进行降絮
B．对长势健康的柳树雄株去除原有树冠，采用雌株接穗嫁接
C．对雌株注射“花芽抑制剂”，通过输导组织运输，抑制飞絮产生
D．对植株进行整形修剪，去除过密枝条，以减杨柳树雌株单株飞絮量
9．绚丽多彩的各种鸟，它们的生殖特点是（　　）
A．体内受精、卵生 B．体内受精、胎生
C．体外受精、卵生 D．体外受精、胎生
10．赤眼蜂一生经历卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段。它可将卵产在农业害虫玉米螟的卵中进行发育，从而使玉米螟的卵无法孵化。下列有关赤眼蜂的叙述，错误的是（　　）
A．与玉米螟之间属于共生关系 B．发育方式为完全变态发育
C．幼虫发育需经历蜕皮阶段 D．可用于害虫玉米螟的防治
11．下列有关植物生殖方式的叙述中，不正确的是（　　）
A．①是嫁接，是人工营养繁殖
B．②是组织培养，植物繁殖的速度很快
C．①②是无性生殖，③是有性生殖
D．③中种子萌发最先长出的胚芽
12．大雁属于天鹅类，大型候鸟，是我国二级保护动物。大雁热情十足，能给同伴鼓舞，用叫声鼓励飞行的同伴。大雁卵的结构中为胚胎发育提供营养的结构是（　　）
A．卵白和卵黄 B．卵壳 C．系带 D．气室
13．较多生物在生殖发育过程中出现变态发育，变态发育包含完全变态和不完全变态，下列属于完全变态发育的是（　　）
①苍蝇；②蝗虫；③蝴蝶；④螳螂；⑤青蛙
A．①②③ B．①③ C．①②④ D．①③⑤
14．青头潜鸭是国家一级重点保护动物，2022年4月北京动物园建立了国内首个青头潜鸭人工种群，以下对青头潜鸭繁殖叙述错误的是（　　）
A．青头潜鸭体温高且恒定，骨骼很轻，具有孵卵、育雏等繁殖行为
B．青头潜鸭的受精卵形成于输卵管中
C．上图鸟卵中的①不一定具有分裂能力，需孵化时照蛋观察
D．上图中的②将来发育成幼鸭，③为其发育提供营养
15．2022年12月4日，神舟十四号返回舱成功着陆，“太空水稻”在中国空间站经历了120天的空间培育生长，在国际上首次完成了水稻从“种子到种子”的全生命周期培养实验。“太空水稻”的这种繁殖方式属于（　　）
A．无土栽培 B．压条 C．有性生殖 D．营养生殖
16．如图是绿色开花植物受精过程示意图。下列有关该过程的叙述中，正确的是（　　）
A．是①分别和③④结合的过程
B．是②中的一个精子和③结合的过程
C．是①和④结合的过程
D．是②中两个精子分别和③④结合的过程
17．无论鸟的生殖和发育有何特点，其生殖和发育过程中必须具有哪几种行为？（　　）
A．筑巢、交配、产卵 B．筑巢、产卵、孵卵
C．产卵、筑巢、育雏 D．求偶、交配、产卵
18．某研究小组的同学采集了足够的蛙卵块，设置不同的温度进行孵化观察，以了解两栖动物的发育过程，实验结束后将所有蛙卵、小蝌蚪和小青蛙放回原池塘。实验结果统计如图，据图，蛙卵孵化的最适温度是
A．15℃ B．20℃ C．25℃ D．30℃
19．如图是生物的生殖和发育过程示意图，下列相关叙述正确的是（　　）
A．若生物体是桃，受精卵会发育成种子
B．若生物体是青蛙，过程②要经历变态发育
C．若生物体是鸡，生殖细胞B将来可以发育成雏鸡
D．若生物体是家蚕，过程②要经历三个阶段
20．如图中圆圈表示生物具有的特征，重合部分表示它们的共同特征，下列观点正确的是（　　）
A．P可以表示完全变态发育 B．Q可以表示有性生殖
C．E可以表示体温不恒定 D．F可以表示体内有脊柱
21．如图是青蛙、家蚕、蝗虫和家兔的示意图，请联系所学知识回答问题：
（1）四种动物中属于最高等的脊椎动物的是　 　。
（2）青蛙的幼体（蝌蚪）用　 　呼吸、在水中生活，而青蛙主要用　 　呼吸、能够在陆地生活，这是两栖类动物的典型特征。
（3）家蚕和蝗虫都具有外骨骼和身体　 　等特征，属于节肢动物中　 　类。
22．葡萄是一种双子叶植物，是著名的水果。近年来无籽葡萄因味道甜美，耐储存，还省去了吐籽的麻烦，成为鲜食和制干的首选。
（1）无籽葡萄的果实是由图1花中的　 　发育而来的。
（2）如图2中3所示，将无籽葡萄的果实纵切，发现有很小的“种子”，其种皮很软，内部中空，缺少　 　这一重要结构，即使在适宜条件下，这样的“种子”也无法萌发，不能发育成植物体。
（3）为研究无籽葡萄“无籽”的原因，科研人员做了以下推测：Ⅰ传粉失败；Ⅱ未进行受精；Ⅲ受精卵不能持续发育。为验证以上推测，科研人员进行了实验。
①选取即将凋落的葡萄花，纵剖其花柱并进行特殊的染色处理后观察，发现有萌发的花粉粒及向下延伸的花粉管，说明已完成　 　过程。
②将胚珠纵剖，观察发现受精卵发育形成了细胞团。持续观察，这些细胞团逐渐死亡最终退化消失，由此说明上述推测中　 　（填“Ⅰ”“Ⅱ”或“Ⅲ”）是正确的。
（4）为挽救这些细胞团，科研人员在实验室无菌条件下对其进行离体培养，使细胞团继续发育得到葡萄幼苗（如图3），最终获得成熟葡萄植株，为我国无籽葡萄的培育提供了技术支持。下列相关叙述正确的是　 　。
a.此过程应用了植物组织培养技术
b.幼苗是葡萄植株生长发育的起点
c.获得的葡萄植株有结出无籽葡萄的可能
23．如图依次为蝗虫、家蚕和青蛙的生殖与发育过程示意图，请据图回答：
（1）图一和图二所示昆虫的发育过程中，都有　 　现象，这是因为外骨骼不能随幼虫身体的长大而生长。
（2）图二所示家蚕的发育过程叫做　 　发育。成语“作茧自缚”，这里的“茧”出现在家蚕发育过程的[ ]　 　时期。为提高茧丝产量，蚕农常常给处于[ ]　 　期的家蚕喷洒某种激素类似物，使该期延长。
（3）与蝗虫和家蚕相比较，图三青蛙在受精方式上的最大不同点是　 　。青蛙的发育过程中，蝌蚪用　 　呼吸，在水中生活；成蛙用　 　和皮肤辅助呼吸，能够在潮湿的陆地生活。蝌蚪和成蛙的形态结构和生理特征都有明显的差异，这种发育属于　 　。
24．在植物栽培实践活动后，学校兴趣小组开展了草本植物嫁接活动。
（1）在嫁接时，要将砧木与接穗的形成层紧密贴合，因为形成层属于　 　组织，产生的新细胞促进愈合。草本植物嫁接时应选取　 　（填“幼嫩”或“成熟”）时期的植物体，此时形成层细胞活跃。
（2）为减小番茄青枯病的发生，某小组开展番茄嫁接蛋茄活动，处理及养护记录如下，请补充完整。
Ⅰ接穗：接穗要去除大多数叶片，目的是降低　 　作用。
Ⅱ砧木：砧木需要保留叶片，继续进行　 　作用，合成　 　，保证正常生长。
Ⅲ养护：接口处用保鲜膜缠绕，嫁接后的植物用透明塑料袋罩住，能防止接口处和　 　（填“接穗”或“砧木”的水分流失）。
（3）通过嫁接，番茄能够稳定地保持　 　，还能有效避免青枯病的发生。
25．阅读以下三则资料，回答相关问题：（[ ]内填序号）
资料一：2021年5月22日，中国“杂交水稻之父”袁隆平于长沙病逝，享年91岁，生前他带领团队研发的海水稻实现了“向中国百万亩盐碱地要粮”的愿景，海水稻是耐盐碱水稻的俗称，能生长在海边滩涂等盐（碱）浓度在0.3%以上的盐碱地，具有抗病虫、耐盐碱、不需施肥三大特性。2017年中国科学院夏新所带领的团队成功研发出巨型稻，替袁老实现了“禾下乘凉”的梦想，“巨型稻”平均株高超过1.8米，茎秆壮实，直径约为1厘米，抗病虫、抗倒伏能力强，还能为鱼类、蛙类等稻田养殖动物提供良好的栖息环境，实现与青蛙、鱼类等“和谐共处”的生态种养新模式，大大提高了生态效益和经济效益。
资料二：图一中“A”“B”“C”“D”表示水稻的不同结构层次，图二、图三分别表示稻花（两性花）和稻谷的基本结构。
资料三：精准扶贫是当前新农村建设的首要任务。建造塑料大棚生产有机农产品，开展休闲采摘，可以带动观光农业的发展，有效促进农业增效、农民增收，使扶贫工作落到实处。草莓、葡萄、黄瓜等是大棚种植的常规品种，受到农民和游客的普遍欢迎。
（1）从植物体结构层次上来看，稻谷属于图一中[ ]　 　层次。
（2）图三稻谷中④是新植物体的幼体，是由图二①中的精子与②中的　 　结合之后发育而来。
（3）在“巨型稻”农田生态系统中，光照、温度、青蛙、鱼类等影响“巨型稻”生活的因素统称为　 　。
（4）海水稻能在海边滩涂等盐碱地生长，你推测其不需要施肥的原因是　 　。
（5）草莓既可以用种子繁殖，也可以用匍匐茎繁殖。许多植物既能进行有性生殖，又能进行无性生殖，植物的有性生殖有什么适应意义
（6）晴朗的中午，气温较高时，农民伯伯常把大棚上部的塑料薄膜掀开，使之通风。到了晚上，却只把大棚掀开一角，以降低大棚内的温度，这样做的目的主要是　 　。
（7）为了帮助大棚种植户提高产量，某小组以金鱼藻为材料，探究光照强度对光合作用强度的影响。利用如图四所示的实验装置，将光源分别置于距烧杯15cm、25cm、35cm、45cm处，观察试管中的现象变化。本实验中光照强度的大小是通过控制光源与烧杯的距离来实现的，光合作用强度是通过　 　反映出来的。
答案解析部分
1．【答案】A
【知识点】植物的有性生殖
【解析】【解答】A．小麦利用种子繁殖，经过了两性生殖细胞的结合，属于有性生殖，A符合题意。
B．草莓利用茎繁殖，没有两性生殖细胞的结合过程，由母体直接产生新个体，属于无性生殖。B不符合题意。
C．用叶繁殖的椒草是无性生殖的一种方式，没有经过两性细胞的结合，C不符合题意。
D．马铃薯利用根繁殖，属于无性繁殖，D不符合题意。
故答案为：A。
【分析】植物的无性生殖和有性生殖的比较：
比 较 项 目 无 性 生 殖 有 性 生 殖
两性细胞的结合 无 有
新个体的产生 母体直接产生 受精卵发育成新个体
繁 殖 速 度 快 慢
后代的适应能力 弱 强
优 点 繁殖速度快，能保持亲代的优良性状 能产生可遗传的变异，有利于生物的进化
举 例 扦插、嫁接和压条等。 被子植物产生的种子、鸟类的繁殖等
2．【答案】D
【知识点】植物的有性生殖；植物的无性生殖
【解析】【解答】有性生殖指的是两性生殖细胞精子和卵细胞结合形成受精卵，由受精卵发育成新个体的过程，无性生殖指的是不需要经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的过程，所以有无两性生殖细胞的结合是无性生殖与有性生殖的本质区别。D符合题意，ABC不符合题意。
故答案为：D。
【分析】植物的无性生殖和有性生殖的比较：
比 较 项 目 无 性 生 殖 有 性 生 殖
两性细胞的结合 无 有
新个体的产生 母体直接产生 受精卵发育成新个体
繁 殖 速 度 快 慢
后代的适应能力 弱 强
优 点 繁殖速度快，能保持亲代的优良性状 能产生可遗传的变异，有利于生物的进化
举 例 扦插、嫁接和压条等。 被子植物产生的种子、鸟类的繁殖等
3．【答案】D
【知识点】昆虫的生殖和发育；两栖动物的生殖和发育；鸟类的生殖和发育
【解析】【解答】A．青蛙属于两栖动物，是体外受精，雌蛙将卵产在水中，雄蛙将精子排在卵上，受精过程在水中完成，A正确。
B．家蚕的发育经过卵→幼虫→蛹→成虫四个时期，幼虫和成虫的形态结构、生活习性差异很大，属于完全变态发育，B正确。
C．燕子作为鸟类，其发育的起点同样是从受精卵开始的。受精卵在适宜的条件下会进行细胞分裂和分化，最终发育成一个完整的燕子个体，C正确。
D．蝗虫的发育过程并不经过卵、若虫、蛹、成虫四个时期，而是经过卵、若虫和成虫三个时期，这种发育方式被称为不完全变态发育。在蝗虫的发育过程中，若虫与成虫在形态结构和生活习性上的差异相对较小，且没有蛹这一发育阶段，D错误。
故选D。
【分析】（1）两栖动物的生殖特点：体外受精、水中发育，受精和幼体发育都离不开水。
（2）昆虫的发育类型：
完全变态发育：卵→幼虫→蛹→成虫（如家蚕、蜜蜂）；
不完全变态发育：卵→若虫→成虫（如蝗虫、蟋蟀），无蛹期。
（3）鸟类的生殖特点：体内受精、卵生，发育起点是受精卵，亲鸟有孵卵、育雏行为。
4．【答案】C
【知识点】非生物因素对生物的影响；植物的无性生殖
【解析】【解答】A． 有性生殖是指经过两性生殖细胞（如精子和卵细胞）的结合，形成受精卵，再由受精卵发育成新个体的生殖方式。而采收韭菜时，从叶的底部割断后，利用留下的根茎部遮光培育出韭黄，没有经过两性生殖细胞的结合，是由母体直接产生新个体的生殖方式，属于无性生殖， A错误。
B． 根据题意，采收韭菜后，以遮光罩将留下的根茎部遮盖，使植株不易进行光合作用，从而长出了黄色的韭黄。由此可知，影响韭黄形成的主要非生物因素是光照，而不是温度，因为缺乏光照导致叶绿素无法合成，叶片呈现黄色， B错误。
C．每种生物体细胞中染色体的数目相同，生殖细胞中的染色体数目是体细胞一半，所以韭黄与韭菜叶片细胞都是体细胞，细胞内的染色体数相同，C正确。
D．韭黄与韭菜调控叶片颜色仅由外界环境引起的，不能遗传给后代，D错误。
故答案为：C。
【分析】光合作用是指植绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，植物通过光合作用制造的有机物来构建自身的各个组成部分。
5．【答案】D
【知识点】植物的有性生殖；植物的无性生殖
【解析】【解答】ABC、扦插、嫁接、压条：都属于无性生殖。无性生殖的后代，只具有母体的遗传特性，能保持母体的优良性状，但不能产生新的性状，不利于培育新品种，不符合题意。
D、种子繁殖：属于有性生殖。有性生殖过程中，两性生殖细胞（精子和卵细胞）结合形成受精卵，受精卵发育成新个体。由于遗传物质来自双亲，后代具有更大的变异性，有利于培育茶树新品种，符合题意。
故答案为：D。
【分析】植物的无性生殖和有性生殖的比较：
比 较 项 目 无 性 生 殖 有 性 生 殖
两性细胞的结合 无 有
新个体的产生 母体直接产生 受精卵发育成新个体
繁 殖 速 度 快 慢
后代的适应能力 弱 强
优 点 繁殖速度快，能保持亲代的优良性状 能产生可遗传的变异，有利于生物的进化
举 例 扦插、嫁接和压条等。 被子植物产生的种子、鸟类的繁殖等
6．【答案】C
【知识点】营养繁殖（嫁接、扦插、压条等）
【解析】【解答】嫁接属于无性生殖，接穗决定后代性状，砧木仅提供营养，不影响接穗的遗传表现。接穗：黄玫瑰的枝条，它携带的遗传物质决定了花的颜色为黄色。砧木：红玫瑰，只负责提供水分和无机盐，不参与接穗花的性状表达。因此，嫁接成活后，接穗枝条上开的花只会表现接穗（黄玫瑰）的性状，即只有黄色。C符合题意，ABD不符合题意。
故选C。
【分析】（1）嫁接是将一个植物的芽或枝（接穗）接到另一个植物（砧木）上，使两者长成一个完整植株的无性生殖方式。分为芽接和枝接两种，题目中用的是枝接。
（2）接穗是性状表达的主体，它的遗传物质决定了新植株的花、果等性状。砧木的作用是提供水分、无机盐和支撑，不影响接穗的遗传性状。
（3）常用于果树、花卉的优良品种繁殖，既能保持接穗品种的优良性状，又能利用砧木的特性（如抗逆性、矮化）提升植株整体表现。
7．【答案】D
【知识点】两栖动物的生殖和发育
【解析】【解答】诗句 “落日临池见蝌蚪，必知清夜有鸣蛙”，描述了青蛙生命周期的两个阶段：雄蛙通过鸣叫吸引雌蛙，这是青蛙的求偶行为，属于繁殖过程的一部分。蝌蚪是青蛙的幼体，生活在水中，用鳃呼吸，经过变态发育才能成为成蛙。因此“落日临池见蝌蚪，必知清夜有蛙鸣。”这一诗句描述了两栖动物的生殖发育特点，ABC不符合题意，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】在青蛙的繁殖季节，雄蛙先鸣叫吸引雌蛙，雌蛙来后雌雄蛙抱对，促进两性生殖细胞排出，两性生殖细胞在水中结合形成受精卵.许多受精卵在一起形成卵块，受精卵孵化出小蝌蚪，生活在水中，小蝌蚪先长后肢，再长前肢，最后尾巴逐渐消失，变成小幼蛙，幼蛙逐渐长成成蛙.即受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，青蛙的幼体和成体在系统结构和生活习性上差异很大，这样的发育属于变态发育。
8．【答案】B
【知识点】营养繁殖（嫁接、扦插、压条等）
【解析】【解答】A. 高压喷水 / 喷雾高压喷水可以直接打落、湿润飞絮，减少飞絮飘散，是有效的降絮方式，正确。
B. 雄株嫁接雌株接穗柳树雄株本身不产生飞絮，但如果嫁接了雌株的接穗，成活后接穗会开花结果，反而会增加飞絮的产生，与防治目标背道而驰，错误。
C. 对雌株注射“花芽抑制剂”，可以减少雌花的数目，从而抑制飞絮——雌株的种子和衍生物的产生，正确。
D. 对植株进行整形修剪，去除过密枝条，可以减少杨柳树雌株单株上雌花的数目，从而减少杨柳树雌株单株飞絮量，正确。
故答案为：B。
【分析】杨柳飞絮只来自雌株，所以更合理的嫁接防治方式是：给雌株嫁接雄株接穗，让雌株长出雄花枝条，从而不产生飞絮。
9．【答案】A
【知识点】鸟类的生殖和发育
【解析】【解答】解：在繁殖季节，许多鸟类会选择合适的场所筑巢，然后求偶，求偶成功，雌雄鸟进行交配．精子和卵细胞在雌鸟的体内结合成受精卵．鸟的受精卵在雌鸟的体内就开始发育．产出后，由于外界温度低于亲鸟的体温，胚胎停止发育，需要由亲鸟或是其它鸟类孵化才能继续发育．所以，鸟类的生殖和发育为：雌雄异体，体内受精，体内发育．家鸽属于鸟类，所以生育的特点是体内受精，卵生．
故选：A
【分析】（1）鸟的生殖发育的特点：雌雄异体，体内受精，卵生，由卵壳保护着．（2）受精卵在雌鸟体内以开始进行胚胎发育，亲鸟有孵卵和育雏的本能．
10．【答案】A
【知识点】昆虫的生殖和发育；生物防治；生物间的关系
【解析】【解答】A、赤眼蜂会将卵产在玉米螟的卵中，幼虫会利用玉米螟卵中的营养物质进行生活，两者之间属于捕食关系，A错误；
B、赤眼蜂一生经历了卵、幼虫、蛹、成虫，有蛹期，属于变态发育中的完全变态发育，B正确；
C、赤眼蜂属于昆虫，体外有外骨骼起保护和防止水分蒸发的作用，外骨骼不能随生物的生长而生长，因此在幼虫期有蜕皮现象，C正确；
D、赤眼蜂是玉米螟的天敌，常用来防治玉米螟，可以减少杀虫剂的使用，D正确。
故答案为：A。
【分析】（1）同种生物之间存在种内斗争、种内互助等关系；不同种生物之间存在竞争、捕食、寄生、共生等关系。
（2）昆虫的发育过程分为完全变态发育和不完全变态发育，完全变态发育经过受精卵、幼虫、蛹、成虫4个时期；不完全变态发育经过受精卵、若虫、成虫3个时期。
（3）生物防治相比于化学防治来说，可以减少药物的使用，避免对环境造成二次污染。
（4）节肢动物的主要特征：体表有坚韧的外骨骼，身体和附肢都分节。常见的节肢动物有昆虫、虾、蟹、蜈蚣等。节肢动物门下有昆虫纲、蛛形纲、甲壳纲、多足纲等。节肢动物体表有坚韧的外骨骼，外骨骼不能随身体的生长而长大，因此有蜕皮现象。
11．【答案】D
【知识点】种子萌发的过程；营养繁殖（嫁接、扦插、压条等）；组织培养；植物的有性生殖；植物的无性生殖
【解析】【解答】A．①嫁接是把一个植物的芽或枝接在另一个植物体上，属于人工营养繁殖，是无性生殖的一种，A正确。
B．②组织培养是在无菌条件下，利用植物的部分组织在培养基上快速繁殖新植株，繁殖速度快，还能培育无病毒植株，B正确。
C．①是嫁接，②是组织培养，二者不经过两性生殖细胞的结合，都是无性生殖；③经过两性生殖细胞的结合，属于有性生殖，C正确。
D．③中种子萌发最先长出的是胚根，胚根最先突破种皮，发育成植物的根，D错误。
故选D。
【分析】图中，①是嫁接，②是组织培养，二者都是无性生殖；③是用种子繁殖，属于有性生殖。
无性生殖：不经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体，后代能稳定保持母体的优良性状，常见方式有嫁接、扦插、组织培养等。
有性生殖：经过两性生殖细胞结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体，后代具有双亲的遗传特性，常见方式为种子繁殖。
种子萌发的顺序：胚根（先突破种皮，发育成根）→ 胚轴伸长 → 胚芽（发育成茎和叶）。
12．【答案】A
【知识点】鸟卵的结构
【解析】【解答】A．卵黄和卵白都含有营养，卵白既能保护卵细胞又能为胚胎发育提供营养和水分，而卵黄是胚胎发育的主要营养来源；因此，大雁卵的结构中为胚胎发育提供营养的结构是卵白和卵黄，A符合题意。
B．卵壳主要起保护作用，防止水分流失和外界损伤，B不符合题意。
C．系带主要作用是固定卵黄，防止其晃动，C不符合题意。
D．气室中含有空气，能为胚胎发育提供氧气，D不符合题意。
故选A。
【分析】 鸟卵的结构示意图如下，
①卵壳：保护；有气孔，进行气体交换
②卵壳膜：起保护作用（2层）
③气室：提供氧气
④卵白：为胚胎发育提供营养物质和水分
⑤系带：固定卵黄
⑥卵黄膜：保护卵黄
⑦卵黄：卵细胞的主要营养部分，为胚胎发育提供营养
⑧胚盘：内有细胞核，是胚胎发育的起点
13．【答案】B
【知识点】昆虫的生殖和发育；两栖动物的生殖和发育
【解析】【解答】①苍蝇、③蝴蝶的发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等四个时期，因此属于完全变态发育；②蝗虫、④螳螂的发育经过卵、若虫、成虫三个时期，因此都属于不完全变态发育；⑤青蛙的发育经过受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙四个时期，属于变态发育，但不是完全变态发育和不完全变态发育。故选B。
【分析】完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等四个时期。完全变态发育的昆虫幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大。如蚊子、苍蝇、家蚕、菜粉蝶等。
不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期。不完全变态发育的昆虫幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，如蟋蟀、螳螂、蝼蛄、蝗虫等。
14．【答案】D
【知识点】鸟类的生殖和发育；鸟卵的结构
【解析】【解答】A．鸟类属于恒温动物，骨骼轻而坚固，且多数鸟类具有孵卵、育雏的繁殖行为，A正确。
B．鸟类的受精方式为体内受精，精子和卵细胞在输卵管内结合形成受精卵，B正确。
C．①是胚盘，只有受精的胚盘才具有分裂能力，未受精的胚盘无法发育，孵化时可通过照蛋观察胚盘发育情况，C正确。
D．②卵黄是鸟卵的主要营养部分，外面包裹着卵黄膜。卵黄外面的③卵白(蛋清)，也含有营养物质和水分，供胚胎发育的需要，D错误。
故选D。
【分析】图中：①是胚盘、②是卵黄、③是卵白。
鸟卵的结构与功能
①胚盘：含有细胞核，是胚胎发育的部位，受精后可发育成雏鸟。
②卵黄：为胚胎发育提供主要营养物质。
③卵白：为胚胎发育提供水分和部分营养，同时保护卵细胞。
鸟类的繁殖特征：体内受精、卵生，具有孵卵、育雏行为，属于恒温动物，骨骼轻以适应飞行。
15．【答案】C
【知识点】植物的有性生殖
【解析】【解答】在完成传粉和受精两个重要的生理过程以后，花的大部分结构凋落，只有子房继续发育，最终子房发育成果实，胚珠发育成种子，受精卵发育为胚。因此，种子的胚由精子和卵细胞结合而成的受精卵发育而成。可见，“太空水稻”的这种繁殖方式属于有性生殖。
故答案为：C。
【分析】无性生殖指的是不需要经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的过程.植物用根、茎、叶等营养器官进行繁殖的方式叫做营养繁殖，营养繁殖就是最常见的一种无性生殖的方式，常见的无性生殖的方式有扦插、嫁接、压条。而有性生殖指的是两性生殖细胞精子和卵细胞结合形成受精卵的过程。
16．【答案】D
【知识点】植物受精过程
【解析】【解答】①花粉成熟后散落出来落到雌蕊柱头上，在柱头黏液的刺激下萌发长出②花粉管，②花粉管穿过花柱，进入子房，一直到达胚珠，同时，花粉管中的两个精子随花粉管的伸长而向下移动，最终进入胚珠内部，花粉管顶端破裂，两个精子释放出来，一个精子与胚珠中的③卵细胞相融合形成受精卵，另一个精子与胚珠中的④两个极核相融合，形成受精极核，这种现象叫双受精，因此ABC错误，D正确。
故选D。
【分析】图中：①花粉，②花粉管，③卵细胞，④两个极核。
双受精是被子植物独有的特征。受精完成后，受精卵发育成胚，受精极核发育成胚乳，整个胚珠发育成种子，子房发育成果实。
17．【答案】D
【知识点】鸟类的生殖和发育
【解析】【解答】解：鸟类的生殖和发育过程一般包括筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵、育雏六个过程，但是并不是所有的鸟类都有这些繁殖行为，例如，杜鹃会把卵产在别的鸟类的巢中，不筑巢、不育雏、不孵化，鸟类必须具备的繁殖过程有求偶、交配、产卵。
故答案为：D。
【分析】鸟类的生殖和发育过程一般包含求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵、育雏几个时期，摆脱了卵孵化对环境的依赖，提高了后代的成活率。
18．【答案】C
【知识点】两栖动物生殖发育的环境条件；探究非生物因素对某种生物的影响
【解析】【解答】在实验中，蛙卵孵化数量最多的温度，就是最适温度。从柱状图中可以看到：15℃：约 60 枚
20℃：约 90 枚
25℃：约 160 枚（最高）
30℃：约 70 枚
因此，25℃ 时蛙卵孵化数量最多，是最适温度。C符合题意，ABD不符合题意。
故答案为：C。
【分析】蛙是变温动物，其发育过程对温度非常敏感。温度过低会导致代谢缓慢，发育停滞；温度过高则可能破坏酶的活性，导致胚胎死亡。25℃左右是大多数蛙类卵孵化的适宜温度范围。
19．【答案】B
【知识点】生物的生殖和发育（综合）
【解析】【解答】雄性产生的生殖细胞A是精子，雌性产生的生殖细胞B是卵细胞，两者结合成受精卵。受精卵发育成新个体。图中，①代表受精过程，②代表生长发育过程。A．若图中生物是桃子，桃子是被子植物，完成受精卵作用后，会发育成种子中的胚，种子是由胚珠发育来的，A说法错误。
B．若图中生物代表青蛙，青蛙的发育过程为：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，幼体蝌蚪与成蛙外部形态、内部结构和生活习性上都有很大的差异，青蛙的发育过程为变态发育，B说法正确。
C．若图中生物体代表鸡，鸡属于鸟类，鸟卵中有一个小白点叫做胚盘，含有细胞核，是进行胚胎发育的部位，将来发育成雏鸡。C说法错误。
D．若该生物为家蚕，家蚕的发育经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，发育为完全变态发育，所以，过程②要经历卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，可见D说法错误。
故答案为：B
【分析】此题考查生物的生殖和发育相关内容，难度一般，解答此题需要熟记青蛙、鸟类、家蚕等生物的生殖和发育。
（1）绿色开花植物经过传粉和受精过程后，子房逐渐膨大，其中子房壁发育成果皮，子房中的胚珠发育成种子，胚珠里面的受精卵发育成胚，最终雌蕊的子房发育成果实。
（2）青蛙为两栖动物，幼体为蝌蚪，经过幼蛙，最终发育为成蛙，幼体的形态结构、生活习性等与成蛙有显著的区别发育方式为变态发育。
（3）在鸟卵中，胚盘、卵黄和卵黄膜构成了鸟卵的卵细胞，其中，雏鸟是由胚盘发育来的，胚盘是由受精卵发育来的，胚盘是卵黄表面中央一盘状小白点，是胚胎发育的部位。
（4）昆虫的发育为变态发育，发育过程为完全变态发育和不完全变态发育。
①完全变态发育，昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等四个时期的叫完全变态发育，完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大。如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂，蚕等。
②不完全变态发育：幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，发育经历卵、若虫、成虫三个时期。例如：蜻蜓、蟑螂、蝼蛄、蟋蟀、蝗虫等。
20．【答案】B
【知识点】动物类群特征（综合）
【解析】【解答】A 、P 是青蛙和蝗虫的共同特征。蝗虫的发育是不完全变态发育（卵→若虫→成虫）；青蛙的发育是变态发育（卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙），但不是完全变态。因此 P 不能表示完全变态发育，不符合题意。B、Q 是青蛙、蝗虫、家兔三者的共同特征。三者都通过两性生殖细胞结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体，都属于有性生殖，符合题意。
C、E 是青蛙和家兔的共同特征。青蛙是变温动物，体温不恒定；家兔是哺乳动物，体温恒定。因此 E 不能表示体温不恒定，不符合题意。
D、F 是蝗虫和家兔的共同特征。蝗虫是节肢动物，体内无脊柱，属于无脊椎动物；家兔体内有脊柱，属于脊椎动物。因此 F 不能表示体内有脊柱，不符合题意。
故答案为：B。
【分析】有性生殖：由两性生殖细胞结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体的生殖方式，是青蛙、蝗虫、家兔的共同特征。
变态发育：仅青蛙和蝗虫有发育过程的形态变化，但二者类型不同（青蛙是变态发育，蝗虫是不完全变态发育），无共同的 “完全变态发育” 特征。
体温类型：青蛙、蝗虫是变温动物，家兔是恒温动物，三者无共同的体温特征。
体内脊柱：青蛙、家兔体内有脊柱（脊椎动物），蝗虫体内无脊柱（无脊椎动物），蝗虫与家兔无共同的脊柱特征。
21．【答案】（1）家兔
（2）鳃；肺
（3）分节；昆虫
【知识点】动物类群特征（综合）
【解析】【解答】（1）青蛙、家兔体内有脊柱，是脊椎动物；家蚕、蝗虫体内没有脊柱，是无脊椎动物。在脊椎动物中，哺乳动物具有胎生、哺乳等特征，相比其他脊椎动物更能适应复杂多变的环境，是最高等的脊椎动物，所以四种动物中属于最高等的脊椎动物的是家兔。
（2）青蛙属于两栖动物，发育为变态发育：幼体（蝌蚪）生活在水中，用鳃呼吸；成体青蛙主要用肺呼吸，同时皮肤辅助呼吸，因此可以在陆地生活。
（3）家蚕和蝗虫身体都分节，体表有坚韧的外骨骼，足和触角也分节，这些都是节肢动物的特征。
昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，有一对触角、三对足，一般有两对翅，家蚕和蝗虫都符合昆虫的特征，所以它们属于节肢动物中的昆虫类。
【分析】（1）外骨骼会限制昆虫的生长，因此昆虫会定期蜕皮。
（2）青蛙的皮肤需要保持湿润才能辅助呼吸，所以它们常生活在潮湿的环境中。
（3）家兔作为哺乳动物，具有胎生、哺乳的特征，这也是哺乳类的典型优势。
（1）青蛙属于两栖动物，家蚕和蝗虫属于节肢动物，家兔属于哺乳动物。 在脊椎动物中，哺乳动物具有胎生、哺乳等特征，相比其他脊椎动物更能适应复杂多变的环境，是最高等的脊椎动物，所以四种动物中属于最高等的脊椎动物的是家兔。
（2）青蛙的幼体蝌蚪生活在水中，用鳃呼吸，从周围水环境中获取氧气。
青蛙成体水陆两栖，主要用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，这使得青蛙能够在陆地生活，同时皮肤湿润也能在水中呼吸，这是两栖类动物的典型特征。
（3）家蚕和蝗虫身体都分节，体表有坚韧的外骨骼，足和触角也分节，这些都是节肢动物的特征。
昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，有一对触角、三对足，一般有两对翅，家蚕和蝗虫都符合昆虫的特征，所以它们属于节肢动物中的昆虫类。
22．【答案】（1）子房
（2）胚
（3）传粉；Ⅲ
（4）ac
【知识点】种子的结构；种子萌发的条件；果实与种子的形成；植物受精过程；组织培养
【解析】【解答】（1）植物完成传粉受精后，雌蕊的子房会发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子。无籽葡萄的果实同样由子房发育而来。
（2）种子萌发的自身条件是胚必须是完整的、活的。无籽葡萄的 “种子” 种皮软、内部中空，就是因为缺少了胚这个核心结构，因此即使条件适宜也无法萌发。
（3）①一朵花经过传粉受精后，子房发育为果实，胚珠发育为种子，选取即将凋落的葡萄花，纵剖其花柱并进行特殊的染色处理后观察，发现有萌发的花粉粒及向下延伸的花粉管，说明已完成传粉。
②胚是新植株的幼体，由受精卵发育而成，将胚珠纵剖，观察发现受精卵发育形成了细胞团。持续观察，这些细胞团逐渐死亡最终退化消失，由此说明上述推测中Ⅲ受精卵不能持续发育是正确的。
（4）植物组织培养依据的原理为植物体细胞的全能性，即已经分化的细胞仍然具有发育成完整植株的潜能；培养过程的顺序是离体植物器官、组织或细胞（外植体）脱分化形成愈伤组织，再分化形成根、芽等器官进而形成新的植物体。题干中无籽葡萄的培育应用了植物组织培养技术，组织培养属于无性生殖，细胞团是葡萄植株生长发育的起点，获得的葡萄植株有结出无籽葡萄的可能，可见ac正确。
【分析】图中1果刷，2果肉，3种子，4、5果梗。
果实与种子的发育：子房→果实，胚珠→种子；种子的核心是胚，无胚则无法萌发。
传粉与受精：花粉管萌发是传粉成功的标志；传粉后花粉管进入胚珠，释放精子完成受精。
植物组织培养：利用细胞全能性，在无菌条件下将植物细胞 / 组织培养成完整植株，可用于快速繁殖、挽救濒危材料。
（1）当一朵花完成传粉与受精后，子房发育为果实，胚珠发育为种子，无籽葡萄的果实是由图1花中的子房发育而来。
（2）胚是种子的主要结构，是新植株的幼体，由受精卵发育而成，将无籽葡萄的果实纵切，发现有很小的“种子”，其种皮很软，内部中空，缺少胚这一重要结构，即使在适宜条件下，这样的“种子”也无法萌发，不能发育成植物体。
（3）①一朵花经过传粉受精后，子房发育为果实，胚珠发育为种子，选取即将凋落的葡萄花，纵剖其花柱并进行特殊的染色处理后观察，发现有萌发的花粉粒及向下延伸的花粉管，说明已完成传粉。
②胚是新植株的幼体，由受精卵发育而成，将胚珠纵剖，观察发现受精卵发育形成了细胞团。持续观察，这些细胞团逐 渐死亡最终退化消失，由此说明上述推测中Ⅲ受精卵不能持续发育是正确的。
（4）植物组织培养依据的原理为植物体细胞的全能性，即已经分化的细胞仍然具有发育成完整植株的潜能；培养过程的顺序是离体植物器官、组织或细胞（外植体）脱分化形成愈伤组织，再分化形成根、芽等器官进而形成新的植物体。题干中无籽葡萄的培育应用了植物组织培养技术，组织培养属于无性生殖，细胞团是葡萄植株生长发育的起点，获得的葡萄植株有结出无籽葡萄的可能，可见ac正确。
23．【答案】（1）蜕皮
（2）完全变态；③蛹；②幼虫
（3）体外受精；鳃；肺；变态发育
【知识点】昆虫的生殖和发育；两栖动物的生殖和发育
【解析】【解答】（1）蝗虫和家蚕都属于节肢动物中的昆虫，体表都有一层坚硬的外骨骼。外骨骼的作用是保护身体、防止体内水分蒸发。外骨骼不能随着昆虫身体的生长而长大，所以在昆虫的生长发育过程中，有脱掉原来的外骨骼的现象，这就是蜕皮。
（2）家蚕的发育经过①受精卵、②幼虫、③蛹和④成虫等四个时期，属于完全变态发育。
家蚕由受精卵发育成幼虫，取食桑叶，经过4次蜕皮，停止取食桑叶，开始吐丝；将身体围绕起来结茧化蛹，家蚕到了蛹期，蛹皮就硬起来了，无法吐丝了。因此人们常说“作茧自缚”，说的是蚕发育过程的蛹时期。
家蚕的吐丝发生在幼虫期，因此，为了提高蚕丝产量，蚕农往往会在②幼虫期向桑叶上适量喷洒一种激素类物质。
（3）青蛙属于两栖动物，雌雄异体，生殖和发育都在水中完成，雌雄蛙抱对后，将精子和卵子产在水中，体外受精，幼体在水中发育，抱对可以增加精子和卵细胞的结合率。而昆虫则是体内受精。
青蛙的幼体——蝌蚪生活在水中，主要用鳃呼吸，成体既能生活在水中也能生活在潮湿的陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，青蛙的幼体和成体在外部形态、内部结构和生活习性上都有很大变化，这种发育过程叫变态发育。
【分析】题图一，蝗虫的发育经过B受精卵、CD若虫、A成虫三个时期，若虫与成虫的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，属于不完全变态发育。
题图二，家蚕的发育经过①受精卵、②幼虫、③蛹和④成虫等四个时期，幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大，属于完全变态发育。
题图三，青蛙的发育经历了四个阶段：①受精卵、②蝌蚪、③幼蛙、④成蛙，并且蝌蚪和成蛙在形态结构和生活习性上有显著差异，属于变态发育。
（1） 昆虫的发育分为完全变态发育和不完全变态发育：
①完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期。完全变态发育的昆虫幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大．如蚊子、苍蝇、家蚕、菜粉蝶等。
②不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期。不完全变态发育的昆虫幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，如蟋蟀、螳螂、蝼蛄、蝗虫等。
（2）两栖动物幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体既可以生活在水中，也可以生活在潮湿的陆地上，用肺呼吸，兼用皮肤辅助呼吸。青蛙的生殖发育过程为：雄蛙先鸣叫吸引雌蛙，雌蛙来后雌雄蛙抱对，促进两性生殖细胞排出，两性生殖细胞在水中结合形成受精卵，许多受精卵在一起形成卵块，受精卵孵化出小蝌蚪，小蝌蚪先长出外鳃，再长出内鳃，小蝌蚪先长后肢，再长前肢，最后尾巴逐渐消失，变成小幼蛙，幼蛙逐渐长成成蛙，所以青蛙的发育特点是体外受精，水中完成，变态发育。
（1）昆虫的体表具有坚硬的外骨骼，其主要作用是保护和支持内部的柔软器官、防止体内水分的蒸发散失。这是适应陆地生活的特点之一。外骨骼不能随着昆虫身体的生长而长大，所以在昆虫的生长发育过程中，有脱掉原来的外骨骼的现象，这就是蜕皮。
（2）根据分析，家蚕的发育经过①受精卵、②幼虫、③蛹和④成虫等四个时期，属于完全变态发育。
家蚕由受精卵发育成幼虫，取食桑叶，经过4次蜕皮，停止取食桑叶，开始吐丝；将身体围绕起来结茧化蛹，家蚕到了蛹期，蛹皮就硬起来了，无法吐丝了。因此人们常说“作茧自缚”，说的是蚕发育过程的蛹时期。
家蚕的吐丝发生在幼虫期，因此，为了提高蚕丝产量，蚕农往往会在②幼虫期向桑叶上适量喷洒一种激素类物质。
（3）青蛙属于两栖动物，雌雄异体，生殖和发育都在水中完成，雌雄蛙抱对后，将精子和卵子产在水中，体外受精，幼体在水中发育，抱对可以增加精子和卵细胞的结合率。而昆虫则是体内受精。
青蛙的幼体——蝌蚪生活在水中，主要用鳃呼吸，成体既能生活在水中也能生活在潮湿的陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，青蛙的幼体和成体在外部形态、内部结构和生活习性上都有很大变化，这种发育过程叫变态发育。
24．【答案】（1）分生；幼嫩
（2）蒸腾；光合；有机物；接穗
（3）母本的遗传特性（母本的优良性状）
【知识点】植物体的主要组织；营养繁殖（嫁接、扦插、压条等）；光合作用的实质；植物的无性生殖；蒸腾作用原理的应用
【解析】【解答】（1）形成层属于分生组织，细胞具有分裂能力，砧木和接穗的形成层紧密贴合时，产生的新细胞能促进两者愈合，保证嫁接成活。草本植物嫁接时应选取幼嫩的植物体，此时形成层细胞分裂活跃，愈合速度更快，成活率更高。
（2）接穗要去除大多数叶片，可使蒸腾作用减弱，减少水分散失，提高成活率。
绿色植物通过叶绿体利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气。砧木需要保留叶片，继续进行光合作用，合成有机物，保证正常生长。
接上去的芽或枝叫作接穗，被接的植物体叫作砧木。接口处用保鲜膜缠绕，嫁接后的植物用透明塑料袋罩住，能防止接口处和接穗的水分流失，以确保接穗成活。
（3）母本的遗传特性（母本的优良性状）嫁接属于无性生殖，接穗的遗传物质不会发生改变，因此番茄能稳定保持接穗（母本）的优良性状，同时利用砧木的抗病性（如抗青枯病），提升植株的整体抗性。
【分析】嫁接成活的核心：砧木与接穗的形成层紧密结合，分生组织的分裂能力是愈合的关键。
嫁接操作的目的：
接穗去叶：降低蒸腾作用，减少水分流失；
砧木留叶：维持光合作用，合成有机物；
保湿处理：保护接穗，防止失水枯萎。
无性生殖的优势：后代能稳定保持接穗（母本）的优良性状，同时可利用砧木的优势（如抗病、抗逆）。
（1）在嫁接时，都应确保接穗与砧木的形成层紧密结合在一起。因为形成层属于分生组织，具有很强的分裂能力，能不断分裂产生新的细胞，使接穗和砧木生长到一起，以确保接穗成活。草本植物嫁接时应选取幼嫩时期的植物体，此时形成层细胞活跃。
（2）接穗要去除大多数叶片，可使蒸腾作用减弱，减少水分散失，提高成活率。
绿色植物通过叶绿体利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气。砧木需要保留叶片，继续进行光合作用，合成有机物，保证正常生长。
接上去的芽或枝叫作接穗，被接的植物体叫作砧木。接口处用保鲜膜缠绕，嫁接后的植物用透明塑料袋罩住，能防止接口处和接穗的水分流失，以确保接穗成活。
（3）嫁接既能保持接穗品种的优良性状，又能利用砧木的有利特性，达到早结果、增强抗寒性、抗旱性、抗病虫害的能力，还能经济利用繁殖材料、增加苗木数量。故通过嫁接，番茄能够稳定地保持母本的遗传特性，还能有效避免青枯病的发生。
25．【答案】（1）C器官
（2）卵细胞
（3）生态因素
（4）海水稻吸收海水，海水中有丰富的无机盐，故海水稻不需要施肥
（5）有性生殖产生的后代，更易产生变异，对恶劣的环境有更强的适应能力
（6）提高植物的光合作用、降低植物的呼吸作用，提高产量
（7）每分钟产生的气泡数
【知识点】果实与种子的形成；呼吸作用原理的应用；无机盐的种类及其对植物的作用；植物的有性生殖；光合作用原理的应用
【解析】【解答】（1）稻谷是水稻的果实，属于植物的生殖器官。植物的结构层次：细胞→组织→器官→植物体。稻谷由多种组织（保护组织、薄壁组织等）构成，符合 “器官” 的定义，对应图一中的 C 层次。
（2）稻谷中的④是胚，胚是新植物体的幼体。胚由受精卵发育而来，受精卵是由图二中①雄蕊产生的精子，与②子房胚珠内的卵细胞结合形成的。
（3）环境中影响生物生活和分布的因素统称为生态因素，分为两类。非生物因素：光照、温度、水、空气等，生物因素：青蛙、鱼类等其他生物。题目中提到的光照、温度、青蛙、鱼类都属于生态因素。
（4）植物的生长也需要多种无机盐，无机盐必须溶解在水中才能被植物吸收利用。而给植物适时适量施肥，主要是给植物提供无机盐。海水稻能生长在海边滩涂等盐（碱）浓度在0.3%以上的盐碱地，由于海水中含有丰富的无机盐，故海水稻不需要施肥。
（5）由两性生殖细胞结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体的生殖方式属于有性生殖。有性生殖的后代，具有双亲的遗传特性，因此植物通过有性生殖产生的后代，更易产生变异，对恶劣的环境有更强的适应能力。
（6）二氧化碳是光合作用的原料，增加原料能促进光合作用，制造更多的有机物。为了增产，农民伯伯常把大棚上部的塑料薄膜全部掀开，使之通风。通风的直接作用是增加二氧化碳的浓度，利于增产。温度降低，生物的各项生命活动就会减弱。到了晚上，农民常把塑料大棚掀开一小角，使冷空气进入以降低室温，低温能降低植物的呼吸作用，减少有机物的分解，利于增产。
（7）实验中光照强度为变量，光照强度的改变可以通过改变光源与烧杯之间的距离来实现。通过观察每分钟产生的气泡数，可以推知金鱼藻的光合作用速率。
【分析】图一中：A是细胞，B是组织，C是器官，D是植物体。
图二中：①是花药，②是子房。
图三中：③是胚乳，④是胚。
图四中：光照强度的大小是通过控制光源与植物之间的距离来实现的。在一定范围内随光照强度的增加，光合作用速率随之增加。
（1）环境中影响生物生活的各种因素称为生态因素，可以分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等。生物因素包括：种内关系和种间关系。
（2） 一朵花中最重要的部分是花蕊，包括雌蕊和雄蕊，雌蕊包括柱头、花柱和子房，一朵花开发之后必须完成传粉与受精，子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，珠被发育成种皮，受精卵发育成胚。
（1）绿色开花植物的六大器官包括：营养器官（根、茎、叶）和生殖器官（花、果实、种子）。植物体的结构层次由小到大依次是：细胞→组织→器官→植物体。所以，从植物体结构层次上来看，稻谷属于图一中[C]器官层次。
（2）子房中的卵细胞受精后形成受精卵，受精卵可发育成胚，胚是种子的主要部分，是幼小的生命体，它能发育成新的植物体。所以，图三中④胚是新植物体的幼体，由图二①中的精子与②中卵细胞结合形成受精卵发育来的。
（3）环境中影响生物的生活和分布的因素叫做生态因素，包括非生物因素和生物因素。非生物因素有光、温度、水、空气等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物，包括同种和不同种的生物个体。所以，影响“巨型稻”生活的因素统称生态因素。
（4）植物的生长也需要多种无机盐，无机盐必须溶解在水中才能被植物吸收利用。而给植物适时适量施肥，主要是给植物提供无机盐。海水稻能生长在海边滩涂等盐（碱）浓度在0.3%以上的盐碱地，由于海水中含有丰富的无机盐，故海水稻不需要施肥。
（5）由两性生殖细胞结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体的生殖方式属于有性生殖。有性生殖的后代，具有双亲的遗传特性，因此植物通过有性生殖产生的后代，更易产生变异，对恶劣的环境有更强的适应能力。
（6）二氧化碳是光合作用的原料，增加原料能促进光合作用，制造更多的有机物。为了增产，农民伯伯常把大棚上部的塑料薄膜全部掀开，使之通风。通风的直接作用是增加二氧化碳的浓度，利于增产。温度降低，生物的各项生命活动就会减弱。到了晚上，农民常把塑料大棚掀开一小角，使冷空气进入以降低室温，低温能降低植物的呼吸作用，减少有机物的分解，利于增产。
（7）实验中光照强度为变量，光照强度的改变可以通过改变光源与烧杯之间的距离来实现。通过观察每分钟产生的气泡数，可以推知金鱼藻的光合作用速率。
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