生物(济南卷):2026年中考模拟考前预测卷(含答案+解析)

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生物(济南卷):2026年中考模拟考前预测卷(含答案+解析)

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2026年中考考前预测卷(济南专用)
生物
(考试时间:60分钟 试卷满分:100分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题:本题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。
1.(学科融合)北宋文学家苏轼的诗句“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”中,桃花叶肉细胞具有不同于鸭肌肉细胞的结构是(  )
A.细胞核 B.细胞质 C.细胞膜 D.细胞壁
【答案】D
【详解】A、细胞核是细胞的控制中心,含有遗传物质。无论是植物的叶肉细胞还是动物的肌肉细胞,都具有细胞核,因此不属于桃花叶肉细胞特有的结构,A错误。
B、细胞质是细胞膜以内、细胞核以外的流动物质,是细胞代谢的主要场所。动植物细胞均含有细胞质,因此不属于桃花叶肉细胞特有的结构,B错误。
C、细胞膜位于细胞的最外层,能够控制物质的进出。动植物细胞均具有细胞膜这一基本结构,因此不属于桃花叶肉细胞特有的结构,C错误。
D、细胞壁位于植物细胞的最外层,主要由纤维素和果胶构成,具有支持和保护细胞的作用;而动物细胞最外层仅有细胞膜,不具有细胞壁。因此,细胞壁是桃花叶肉细胞(植物细胞)不同于鸭肌肉细胞(动物细胞)的结构,D正确。
2.(生态治理)夏季时、在一些城市附近的海岸边,某些单细胞藻类因过度繁殖而大量聚集,夜晚能发出特殊的蓝光、被称为“蓝眼泪”。下列叙述错误的是(  )
A.“蓝眼泪”出现的水体中含有较多的无机盐
B.“蓝眼泪”现象的发生可能与人类活动有关
C.“蓝眼泪”现象的季节性变化会受温度影响
D.“蓝眼泪”对其他生物的生命活动没有影响
【答案】D
【详解】A、藻类大量繁殖需要较多的无机盐,A正确。
B、人类活动可能造成藻类大量繁殖,B正确。
C、温度会影响藻类的生长,C正确。
D、藻类大量繁殖会遮蔽阳光,影响其他生物的光合作用,D错误。
3.(传统文化)在中国传统文化中用“岁寒三友”来形容松、竹、梅,因为它们都具有不畏严寒的特点。下列关于这三种植物的说法,错误的是(  )
A.都有发达的输导组织
B.种子都有果皮保护
C.都有根、茎、叶的分化
D.繁殖过程都不依赖水环境
【答案】B
【详解】AC、松、竹、梅均属于种子植物,都有根、茎、叶的分化,都有发达的输导组织,AC正确。
B、松是裸子植物,其种子裸露,没有果皮包被;而竹和梅都是被子植物,它们的种子外有果皮保护,B错误。
D、松、竹、梅都是种子植物,它们通过种子繁殖后代。种子的形成和萌发都不依赖于水环境,这与苔藓植物和蕨类植物有很大的不同,D正确。
4.如图为人体血液循环示意图(①②③④代表心脏四个腔,⑤⑥⑦⑧代表血管),下列叙述错误的是(  )
A.②是左心室,壁最厚,收缩能力最强
B.③和④之间有瓣膜,血液从③流向④
C.⑤和⑧流动脉血,⑥和⑦流静脉血
D.肺循环路径是④→⑧→肺部毛细血管→⑦→①
【答案】C
【详解】A、②是左心室,壁最厚,收缩能力最强,输送血液的路程最远,A正确。
B、③右心房和④右心室之间有房室瓣,防止血液倒流,保证血液从③右心房流向④右心室,B正确。
C、血液循环途径如图:
由血液循环图可知:⑤主动脉和⑦肺静脉流动脉血,⑥上、下腔静脉和⑧肺动脉流静脉血,C错误。
D、肺循环的循环途径为:④右心室→⑧肺动脉→肺部毛细血管→⑦肺静脉→①左心房,D正确。
5. 如图表示探究植物生命活动实验的部分步骤,相关说法不正确的是(  )
A.甲可以探究植物蒸腾作用强弱与叶片面积的关系
B.乙是验证绿叶在光下制造淀粉的部分步骤
C.丙可以证明植物的呼吸作用消耗氧气,产生二氧化碳
D.甲、乙、丙装置中都设置了对照实验
【答案】D
【详解】A、观察甲装置,可以看到不同枝条上叶片面积不同,通过比较相同时间内不同叶片面积的枝条的蒸腾失水情况,能够探究植物蒸腾作用强弱与叶片面积的关系,A正确。
B、看到乙装置,这是将叶片进行酒精脱色,是验证绿叶在光下制造淀粉实验中对叶片进行处理的部分步骤,在该实验中,酒精脱色是为了去除叶绿素,便于后续滴加碘液观察淀粉的存在,B正确。
C、二氧化碳可以使澄清的石灰水变浑浊。观察丙装置,萌发种子产生的气体可以使澄清的石灰水变浑浊,证明呼吸作用产生了二氧化碳。将燃烧的蜡烛放入装有萌发种子的瓶中蜡烛熄灭,证明植物的呼吸作用消耗氧气,C正确。
D、甲装置通过不同叶片面积形成对照;乙装置通过遮光部分和未遮光部分形成对照;而丙装置只有一个装有萌发种子的装置,没有用煮熟的种子进行对照,D错误。
6. 下列关于动物形态结构特点与功能的叙述,正确的是(  )
A.节肢动物体表的外骨骼,可防止体内水分蒸发
B.蜥蜴的肺不发达,用皮肤辅助呼吸,以增强对陆地环境的适应
C.蛇的体表有甲质鳞片,能适应陆地干燥的环境
D.金雕的足粗壮,趾端有利爪,卵生,这些都有利于飞行
【答案】A
【详解】A、节肢动物的体表有外骨骼,具有保护和防止体内水分的蒸发的作用,A正确。
B、蜥蜴属于爬行动物,其肺发达,气体交换能力强,能够满足其在陆地上对氧气的需求,蜥蜴的皮肤表面覆盖角质鳞片,可防止体内水分蒸发,没有辅助呼吸的作用,B错误。
C.蛇的体表有角质鳞片,可以减少水分的蒸发,适于干燥的陆生环境,C错误。
D、金雕属于鸟类,身体呈流线型,可以减少飞行时的阻力;气囊辅助肺呼吸,双重呼吸,可以供给充足的氧气,卵生可以减轻体重利于飞行。可足粗壮,趾端有利爪,与飞行无关,D错误。
7. (识图题)如图中的圆圈表示生物具有的特征,重合部分表示它们的共同特点。下列叙述正确的是(  )
A.①表示都具有细胞核结构
B.②表示都属于消费者
C.③表示都利用孢子繁殖
D.④表示都具有遗传物质
【答案】D
【详解】A、①是细菌与病毒的共同特征,病毒无细胞结构,因此①不能表示都具有细胞核结构,A错误。
B、②是真菌与病毒的共同特征,自然界中部分真菌能够分解动植物的尸体,营腐生生活,属于生态系统中的分解者,因此②不能表示都属于消费者,B错误。
C、③是真菌和细菌的共同特征,真菌利用孢子繁殖,而细菌进行分裂生殖,因此③不能表示都利用孢子繁殖,C错误。
D、④是细菌、真菌与病毒的共同特征,它们体内表示都具有遗传物质,因此④能表示都具有遗传物质,D正确。
8.(科学技术)“磁控胶囊内镜”是帮助医生对患者开展快速、无痛消化道检查的一次性机器人。患者只需随水吞下一粒胶囊,医生便能按需拍摄照片后作出诊断。检查结束后,胶囊会随食物残渣排出体外。胶囊内镜不能检查到的部位是(  )
A.胃 B.肝脏 C.小肠 D.大肠
【答案】B
【详解】A、胃属于上消化道,磁控胶囊内镜可通过外部磁场控制其在胃内移动并多角度拍摄,因此可以检查,A不符合题意。
B、肝脏是人体最大的实质性消化腺,位于腹腔右上方,不属于消化道管腔结构。胶囊内镜只能在消化道内随食物残渣下行,无法进入肝实质内部,因此不能检查到肝脏,B符合题意。
C、小肠是胶囊内镜的核心检查部位(尤其是传统胶囊内镜),其长度长、传统内镜难以到达,磁控胶囊可清晰拍摄小肠黏膜病变,因此可以检查,C不符合题意。
D、胶囊可随肠道蠕动进入大肠,部分新型胶囊内镜也可观察大肠情况,因此可以检查。该选项不符合题意。
9. 绿色开花植物体具有一定的结构层次(如图),能够完成各项生命活动。下列叙述错误的是(  )
A.Ⅰ表示细胞,细胞不同结构的功能各不相同,共同完成细胞的各项生命活动
B.Ⅱ表示组织,是细胞通过分裂和分化形成的,不同的Ⅱ有不同的形态和功能
C.①具有运输功能,它将植物体各个部分联系在一起成为一个整体
D.Ⅲ表示器官,分为营养器官和生殖器官,与获取营养和繁殖后代有关
【答案】C
【详解】A、细胞是生物体结构和功能的基本单位,细胞内不同的结构如细胞核、细胞质、线粒体等功能各不相同,共同完成细胞的各项生命活动。图中Ⅰ表示细胞,A正确。
B、细胞通过分裂增加数量,通过分化形成不同的组织。不同的组织具有不同的形态、结构和功能。图中Ⅱ表示组织,B正确。
C、⑤是输导组织,具有运输功能,它能够将水、无机盐和有机物运输到植物体的各个部分,将植物体各个部分联系在一起成为一个整体,C错误。
D、绿色开花植物的器官分为营养器官(根、茎、叶)和生殖器官(花、果实、种子),营养器官与获取营养有关,生殖器官与繁殖后代有关。图中Ⅲ表示器官,D正确。
10.如图是人体内部分系统的简要关系示意图,图中①、②、③、④分别表示(  )
A.泌尿系统、消化系统、循环系统、呼吸系统
B.循环系统、呼吸系统、泌尿系统、消化系统
C.消化系统、循环系统、呼吸系统、泌尿系统
D.消化系统、循环系统、泌尿系统、呼吸系统
【答案】D
【详解】如图是人体内部分系统的代谢关系简易示意图,其中①③都是单向箭头,④是双向箭头,②在中央,把其它系统联系起来,是循环系统。①的箭头指向体内,人体通过①从外界获得营养物质,应该是消化系统。营养物质进入到②循环系统,由血液循环运到人体的其它部位,供细胞利用。③的箭头指向体外,表示人体内的新陈代谢废物由②循环系统运到③泌尿系统排出。④是双向箭头,表示人体通过呼吸系统进行吸气和呼气,获得的氧气由②循环系统运到其它部位,供细胞利用,产生的废气排出体外。因此①、②、③、④分别表示消化系统、循环系统、泌尿系统、呼吸系统。
11.血液是流动的组织,人体内血量的稳定,对于维持人体生命活动具有重要意义。下列关于血液的相关描述正确的是(  )
A.血浆不仅有运输作用,还有防御和保护的作用
B.血细胞中的红细胞、白细胞、血小板都没有细胞核
C.当人体出现炎症时,血液中白细胞的数量高于正常值
D.情况紧急时,任何血型的人都可以输入AB型血
【答案】C
【详解】A、血浆的主要作用是运载血细胞,运输维持人体生命活动所需的物质和体内产生的废物。血浆没有防御和保护的作用,A错误。
B、血细胞中的红细胞和血小板没有细胞核,白细胞有细胞核,B错误。
C、当病菌侵入人体时,白细胞能通过变形穿过毛细血管壁,集中到病菌入侵部位,将病菌包围、吞噬。故当人体出现炎症时,血液中白细胞的数量高于正常值,C正确。
D、输血时要以输同型血为原则。情况紧急时,任何血型的人都可以少量输入O型血,D错误。
12.图中A、B、C分别表示发生在植物体内的某些生理过程,a、b、d、e分别代表某种物质,下列说法正确的是(  )
A.a和b从气孔进出,筛管运输d和e
B.晚上不进行BC过程,不制造有机物
C.晚上适当升温可增强A提高作物产量
D.剪些枝叶和傍晚移植可减弱B利于成活
【答案】D
【详解】A、a氧气和b二氧化碳由气孔进入,d有机物由筛管自上而下运输,e水由导管自下而上运输,A错误。
B、晚上无光不能进行C光合作用,A呼吸作用和B蒸腾作用白天和晚上都进行,B错误;
C、晚上适当升温会增强A呼吸作用,消耗更多有机物,降低作物产量,C错误。
D、剪些枝叶和傍晚移植可减弱B蒸腾作用,减少水分散失,利于成活,D正确。
13.下列关于人的生殖和发育过程的叙述中,错误的是(  )
A.受精作用发生在输卵管中
B.胎儿在子宫中发育
C.胎儿和母体通过胚盘进行物质交换
D.青春期时性器官迅速发育
【答案】C
【详解】A、女性输卵管是受精的场所,A正确。
B、胎儿生活在子宫内半透明的羊水中,通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气,B正确。
C、胎儿和母体通过胎盘进行物质交换,C错误。
D、进入青春期,生殖器官迅速发育,D正确。
14.草莓生长过程中会长出很多匍匐茎,然后匍匐茎上会生出带气生根的小草莓苗,草莓的这种繁殖方式属于(  )
A.无性生殖 B.有性生殖 C.出芽生殖 D.孢子生殖
【答案】A
【详解】草莓通过匍匐茎繁殖,没有经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体,属于无性生殖,A符合题意。
15.幽门螺杆菌是世界上感染率最高的细菌之一,可在人与人之间传播。为调查幽门螺杆菌的传播与人们日常饮食习惯之间的关系,生物兴趣小组对某社区志愿者展开调查,调查结果如图所示。下列说法错误的是(  )
A.已经感染了幽门螺杆菌的人群是易感人群
B.根据调查结果,建议尽量自带餐具就餐
C.餐具消毒是切断幽门螺杆菌传播途径的措施之一
D.公众聚餐时使用消毒公筷会降低幽门螺杆菌的感染率
【答案】A
【详解】A、已经感染了幽门螺杆菌的人群是传染源,A错误。
B、根据调查结果发现,自带餐具的感染率比不自带餐具的感染率明显低,所以建议中学生自带餐具就餐,B正确。
C、餐具消毒属于预防传染病的切断传播途径,是切断幽门螺杆菌传播途径的措施之一,C正确。
D、使用公筷可避免个人使用的餐具接触公共食物,降低胃幽门螺杆菌等病原体随食物传播的风险,D正确。
16.为了让师生掌握更多的逃生和急救方法,我市各学校会定期开展逃生演练,其反射过程如图所示。有关叙述错误的是(  )
A.完成该反射的结构基础是反射弧
B.完成该反射活动的神经中枢位于脊髓
C.该反射活动属于条件反射
D.演练有利于提高师生对突发情况的应变能力
【答案】B
【详解】A、神经调节的基本方式是反射,反射活动的结构基础是反射弧,反射必须通过反射弧来完成,A正确。
BC、该反射活动需要听觉中枢、视觉中枢、躯体运动中枢等多个中枢的参与,是在大脑皮层的参与下形成的条件(复杂)反射,该反射活动的神经中枢位于大脑,B错误,C正确。
D、通过演练让师生掌握更多的逃生和急救方法,有利于提高师生对突发情况的应变能力,D正确。
17.“小满至,龙虾红。”某同学在食用了龙虾后出现皮肤奇痒难熬的现象,这是由于免疫功能失调而引起的过敏反应。下列有关叙述错误的是(  )
A.从人体的三道防线分析,皮肤属于第一道防线
B.龙虾中的某成分作为抗原引起机体特异性免疫反应
C.免疫中的抗体是淋巴细胞产生的一种特殊蛋白质
D.产生过敏反应的原因是该同学的免疫功能过弱
【答案】D
【详解】A、皮肤和黏膜是人体的第一道防线,能够阻挡病原体侵入人体,A正确。
B、龙虾中的某些蛋白质成分作为抗原,刺激机体产生特异性免疫反应,B正确。
C、抗体是由淋巴细胞(主要是浆细胞)产生的一种特殊蛋白质,能够与相应的抗原特异性结合,C正确。D、过敏反应是由于免疫系统对某些无害物质(如龙虾中的蛋白质)过度敏感,将其误认为是有害物质而产生的过度免疫反应。这是免疫功能过强或异常敏感的表现,而不是免疫功能过弱,D错误。
18.下表所示实验或探究活动中,相关操作与目的对应错误的是(  )
选项 名称 操作 目的
A 探究生男、生女的比例 每次取出乒乓球记录后,将球放回 保持球的数量和比例不变
B “蔷薇的嫁接”枝接实验 把接穗插入砧木的“T”形切口内 提高成活率
C 探究光照对黄粉虫幼虫生活的影响 多次实验,取其平均值 减小误差
D 观察花的结构 用解剖刀将子房横向或纵向剖开,用放大镜观察 观察里面的胚珠
【答案】B
【详解】A、探究生男、生女的比例时,每次取出乒乓球记录后,将球放回,以保持球的数量和比例不变,A正确。
B、做“蔷薇的嫁接”枝接实验时,用枝条作为接穗,通过劈接、切接的形式接到砧木上,使接穗与砧木的形成层紧密结合,B错误。
C、对照实验一般要设置重复实验,探究光照对黄粉虫幼虫生活的影响时,多次实验,取其平均值,以减小实验误差,C正确。
D、观察花的结构时,用解剖刀将子房横向或纵向剖开,用放大镜观察子房里面的胚珠,D正确。
19.“明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。”辛弃疾描绘了生动有趣的乡村夏夜,关于诗句中动物的生殖发育叙述不正确的是(  )
A.蛙为体外受精,变态发育
B.蝉的发育为完全变态发育
C.鹊、蝉、蛙三种动物均为卵生
D.鹊卵的胚盘含细胞核,是将来孵化成雏鸟的重要结构
【答案】B
【详解】A、雌雄蛙分别把卵细胞和精子排到水中,精子和卵细胞在水中结合形成受精卵,这种方式称为体外受精。青蛙的发育过程为:受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙,属于变态发育,A正确。
B、蝉的发育经过卵、若虫、成虫三个时期,且幼虫和成虫的差别不大,属于不完全变态发育,B错误。
C、鹊属于鸟类、蝉属于节肢动物、蛙属于两栖动物,它们都是由受精卵发育而来,属于卵生,C正确。
D、鸟卵的卵黄表面中央有一盘状的小白点,称为胚盘,里面含有细胞核,会发育成雏鸟,D正确。
故选:B。
20.“生命是珍贵的,健康是快乐的”。通过初中生物课的学习,你认为下列叙述错误的是(  )
A.有OTC标识的药物不需要医生的处方,可以自行到药店购买
B.用指压法救治动脉出血的伤员时,应压迫伤口的远心端
C.突发呼吸、心跳骤停时,应尽快拨打120并进行心肺复苏救治
D.青少年正值青春发育期,应不吸烟、不喝酒,拒绝毒品
【答案】B
【详解】A、OTC指的是非处方药,这类药品不需要医生处方,消费者可以自行判断、购买和使用,A正确。
B、动脉出血时,应该压迫伤口的近心端,即靠近心脏的一端,以阻止血液向外流出,B错误。
C、在遇到呼吸、心跳骤停的紧急情况时,应立即拨打急救电话120,并进行心肺复苏(CPR)等急救措施,以争取时间等待专业医疗救援,C正确。
D、吸烟、饮酒和使用毒品都会对青少年的身体发育和健康造成严重影响,应该坚决避免,D正确。
21.人体内的激素在血液里含量很少,但对人体生长发育、生殖等生命活动具有重要的调节作用。下列有关激素的叙述正确的是(  )
A.激素是由内分泌腺分泌的
B.可通过口服胰岛素治疗糖尿病
C.紧急情况下肾上腺素分泌减少
D.生长激素分泌不足易患呆小症
【答案】A
【详解】A、激素是由内分泌腺分泌的,内分泌腺没有导管,分泌物直接进入腺体内的毛细血管,并随着血液循环输送到全身各处,A正确。
B、胰岛素是一种蛋白质类激素,口服后会被消化液分解而失去作用,所以不能通过口服胰岛素治疗糖尿病,治疗糖尿病通常需要注射胰岛素,B错误。
C、当人处于紧急情况时,肾上腺素分泌增加,会使人呼吸加快、心跳与血液流动加速、瞳孔放大,为身体活动提供更多能量,使反应更加快速,C错误。
D、生长激素分泌不足易患侏儒症,呆小症是由于幼年时期甲状腺激素分泌不足引起的,D错误。
22.下列关于生物分类的说法错误的是(  )
A.对生物进行科学分类需要以生物的特征为依据
B.界是最基本的分类单位
C.按照生物分类单位编制的检索表是进行生物分类的常用工具
D.生物的分类单位越大,生物之间的差异越大
【答案】B
【详解】:A、生物分类是依据生物在形态结构和生理功能等方面的特征进行的。例如,根据植物是否产生种子,可将植物分为种子植物和孢子植物,A正确。
B、种是最基本的分类单位,而界是最大的分类单位,B错误。
C、按照生物分类单位编制的检索表可以帮助我们快速、准确地对生物进行分类,是进行生物分类的常用工具。比如在鉴定植物时,可以通过检索表确定植物所属的类群,C正确。
D、生物的分类单位越大,所包含的生物种类越多,生物之间的相似程度越少,差异越大。例如动物界包含的动物种类繁多,不同动物之间差异很大,D正确。
23.近年来,随着新研究手段的应用和新证据的发现,人们对生命起源和生物进化的认识越来越深入。下列叙述正确的是(  )
A.化石是科研人员研究生物进化的直接证据
B.“自然选择学说”认为长颈鹿的长颈是定向变异的结果
C.米勒模拟实验证明了原始地球上能产生蛋白质等大分子有机物
D.在地质年代较晚近的地层中不可能找到低等生物的化石
【答案】A
【详解】A、生物进化的证据有化石证据、比较解剖学上的证据、胚胎学上的证据,化石是研究生物进化最直接和最有力的证据,A正确。
B、按照达尔文的观点,现代长颈鹿长颈的形成是这样的:古代的长颈鹿存在着颈长和颈短、四肢长和四肢短的变异,这些变异是可以遗传的,四肢和颈长的能够吃到高处的树叶,就容易生存下去,并且繁殖后代;四肢和颈短的个体,吃不到高处的树叶,当环境改变食物缺少时,就会因吃不到足够的树叶而导致营养不良,体质虚弱,本身活下来的可能性很小,留下后代的就会就更小,经过许多代以后,四肢和颈短的长颈鹿就被淘汰了,这样,长颈鹿一代代的进化下去,就成了今天我们看到的长颈鹿;因此现代长颈鹿长颈的形成是自然选择的结果,B错误。
C、米勒模拟原始地球条件的实验:米勒的实验证明在原始大气情况下,从无机小分子转化为有机小分子的可能性,有机小分子物质主要是氨基酸、核苷酸等,蛋白质属于有机大分子物质,C错误。
D、化石记录显示,在越晚地层里形成化石的生物越复杂、高等,陆生生物化石越多,但是也有简单的、低等的、水生生物化石,因此在地质年代较晚近的地层中也能找到低等生物的化石,D错误。
24.如图为生物圈中碳循环示意图,相关叙述正确的是(  )
A.②和③表示光合作用
B.甲代表的生物属于生产者
C.图中生物组成的食物链是:乙→丙→丁
D.能量沿着食物链流动,在丁体内积累最多
【答案】C
【详解】A、②和③表示呼吸作用;A错误。
B、生产者大部分是指绿色植物,是绿色植物通过光合作用制造有机物,不仅供给自身使用,也是动物的食物来源,而分解者是将有机物分解成无机物,可供植物重新利用,从图中明显发现甲是将生物的遗体和排出物分解后重新回到大气中,属于分解者;B错误。
C、食物链是指在生态系统中,不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构,而食物链都是有生产者开始,最终指向最高级消费者,所以该图的食物链为乙→丙→丁;C正确。
D、能量在食物链中的流动特点是逐级递减,所以是乙的能量多,丁的能量少;D错误。
25.雁江柑橘新星“雁媛”在万众瞩目中成功“出道”,它是用爱媛作父本,粑粑柑作母本培育而来,既遗传了粑粑柑好剥皮的优点,也遗传了爱媛汁水多的优势,具有果香独特、酸甜适度等特点。这种生物育种技术属于(  )
A.转基因技术 B.杂交育种技术 C.克隆技术 D.组织培养技术
【答案】B
【详解】A、转基因技术是通过人工转移基因来改变生物性状,题干未涉及外源基因的导入,故A不符合题意。
B、杂交育种技术是通过不同品种杂交,使后代继承双亲优良性状,题干中“父本”“母本”表明为有性杂交,故B符合题意。
C、克隆技术属于无性繁殖,后代与母本基因一致,无法结合双亲性状,故C不符合题意。
D、组织培养技术属于无性繁殖,仅保留母本遗传信息,故D不符合题意。
二、非选择题:本题共6小题,共50分。
26.(9分)显微镜是生物学研究中常用的观察器具,它能把一个肉眼看不见的微观世界展现在我们的视野里。图一是光学显微镜结构示意图,图二是显微镜镜头,图三、图四分别是显微镜下观察的洋葱根尖细胞分裂切片和人血水久涂片的图像(Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、甲、乙、丙表示细胞)。
(1)为进一步放大观察图三细胞Ⅱ中染色体的形态,要将切片向______(填“左”或“右”)移动,使细胞Ⅱ移到视野中央,同时,要选用图二中放大倍数最大的组合是_____(填字母),再转动图一中的[ ]_______使物像更清晰。
(2)图四中红细胞是_____,判断的依据是_____(答出1点)。
(3)图四中的血液在生物体的结构层次中属于_____,血液中的细胞甲、乙、丙是由造血干细胞经过_____形成的。
(4)洋葱根尖细胞较血液中的白细胞在结构上的不同之处_______,细胞的生命活动需要能量,两种细胞中都具有的进行能量转换的细胞结构是_______。
【答案】(1)右 B、D ⑤细准焦螺旋
(2)乙 红细胞是数量最多的(成熟的红细胞没有细胞核,呈两面凹的圆盘状)
(3)组织 细胞分化
(4)洋葱根尖细胞具有细胞壁、液泡,而白细胞则没有 线粒体
【分析】题图一中①目镜、②物镜、③反光镜、④粗准焦螺旋、⑤细准焦螺旋。题图二中:显微镜的目镜没有螺纹,它直接插在镜筒的顶端;放大倍数低的长,放大倍数高的短。显微镜的物镜上有螺纹,它像上螺钉一样安装在转换器的孔上;放大倍数低的短,放大倍数高的长。A是低倍目镜,B是高倍目镜,C是低倍物镜,D是高倍物镜。题图四中,甲白细胞、乙红细胞、丙血小板。
【详解】(1)我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像,所以我们移动切片时,切片移动的方向正好与物像移动的方向相反。图三中细胞Ⅱ偏右方,向右方移动切片,物像会向右方移动到视野的中央。同时,为了获得更大的放大倍数,我们应该选择图二中放大倍数最大的组合,即B高倍目镜和D高倍物镜。细准焦螺旋可以小幅度的升降镜筒,可以精细调焦,能够使物像变得更加清晰。为了使物像更加清晰,我们需要转动图一中的⑤细准焦螺旋。
(2)图四中的红细胞是乙,其判断依据在于红细胞是数量最多的,成熟的红细胞没有细胞核,呈两面凹的圆盘状。
(3)每一种组织都由形态相似、功能相同的细胞联合在一起形成。图四中的血液由不同的血细胞红细胞、白细胞和血小板组成,属于结缔组织。在个体发育过程中,一个或一种细胞通过细胞分裂产生的子代细胞,在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化,这个过程叫作细胞分化。血液中的细胞甲白细胞、乙红细胞和丙血小板是由造血干细胞分化形成的。
(4)洋葱根尖细胞属于植物细胞,而血液中的白细胞属于动物细胞,它们在结构上的不同是,洋葱根尖细胞具有细胞壁、液泡,而白细胞则没有。此外,两种细胞都含有进行能量转换的重要细胞结构是线粒体。
27.(9分)氧气的吸收和运输需要多个系统相互协调,氧气在水中的溶解度很小,大部分氧气由红细胞携带运输到全身各处,当血浆中氧气浓度降低时红细胞释放氧气。当血中氧气浓度严重降低时,主动脉中的氧感受器会发出信号,传导到脑干的呼吸中枢,加快呼吸的频率和深度,从而吸入更多氧气。有关调节过程如图所示,回答下列问题:
(1)红细胞能够运输氧气,有许多适应性的特点,包括细胞内含有丰富的________;红细胞的形态是______,该形态可以增加氧气扩散的_________。
(2)图中膈肌向下运动,此时膈肌的状态是______(填“舒张”或“收缩”),肺内气压______(填“变大”或“变小”)。
(3)心脏示意图中含氧丰富的血管是______(填序号)。
(4)人在唱歌时能够有意识地控制呼吸频率和深度,说明脑干还受______调控。
(5)研究人员切断实验动物的某条神经(反射弧其他部分完整),呼吸运动完全停止。为判断该条神经是传入神经还是传出神经,分别在切断位置的近中枢端和远中枢端刺激神经,观察膈肌的变化。
现象①:刺激近中枢端,膈肌收缩;刺激远中枢端,膈肌不收缩。结论:该神经属于________;
现象②:刺激近中枢端,膈肌不收缩;刺激远中枢端。膈肌收缩。结论:该神经属于________。
【答案】(1)血红蛋白 两面凹的圆饼状 表面积
(2)收缩 变小
(3)①③
(4)大脑皮层
(5)传入神经 传出神经
【分析】题图中:①主动脉,②肺动脉,③肺静脉,④下腔静脉。
2.呼吸运动的结果实现了肺与外界的气体交换(即肺的通气)。呼吸运动包括吸气和呼气两个过程。膈肌与肋间肌收缩,引起胸腔前后、左右及上下径均增大,膈肌顶部下降,胸廓的容积扩大,肺随之扩张,造成肺内气压减小,小于外界大气压,外界气体进入肺内,完成吸气;当膈肌和肋间外肌舒张时,肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位,膈肌顶部升高,结果胸廓容积缩小,肺也随之回缩,造成肺内气压大于外界气压,肺内气体排出肺,完成呼气。
【详解】(1)红细胞能够运输氧气,有许多适应性的特点,包括细胞内含有丰富的血红蛋白,血红蛋白在氧含量高的地方容易与氧结合,在氧含量低的地方又容易与氧分离,这一特性使红细胞具有运输氧的功能;红细胞的形态是两面凹的圆饼状,该形态可以增加氧气扩散的表面积,有利于氧气与血红蛋白的结合和分离。
(2)呼吸运动包括吸气和呼气两个过程。当膈肌向下运动时,说明膈肌收缩,胸廓上下径增大,胸廓容积扩大,肺随之扩张,肺内气压小于外界大气压,外界气体进入肺,完成吸气动作。
(3)在心脏的结构中,与左心房相连的③肺静脉中流的是动脉血,含氧丰富;与左心室相连的①主动脉中也流的是动脉血,含氧丰富;而②肺动脉中流的是静脉血,含氧较少;④下腔静脉中流的是静脉血,含氧较少。所以心脏示意图中含氧丰富的血管是①③。
(4)脑干中有许多能够调节人体基本生命活动的中枢,如呼吸中枢和心血管运动中枢等。人在唱歌时能够有意识地控制呼吸频率和深度,说明脑干还受大脑皮层调控,因为大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢,可以调控脑干等低级中枢的活动。
(5)神经调节的基本方式是反射,反射活动的结构基础称为反射弧,包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。反射必须通过反射弧来完成,反射弧的五部分要完整,缺少任何一个环节反射活动都不能完成,如传出神经受损,即使有较强的刺激人体也不会作出反应,因为效应器接收不到神经传来的神经冲动。现象①:传入神经是将外周感受器接收到的刺激信号传入中枢神经系统的神经纤维。在传入神经上,近中枢端是信号传入中枢的方向,远中枢端是连接感受器的方向。如果刺激近中枢端能引起效应器的反应,而刺激远中枢端不能引起效应器的反应,说明该神经是将信号传入中枢的神经,即传入神经。现象②:传出神经是将中枢神经系统发出的指令传到效应器的神经纤维。在传出神经上,近中枢端是连接中枢的方向,远中枢端是将信号传向效应器的方向。如果刺激远中枢端能引起效应器的反应,而刺激近中枢端不能引起效应器的反应,说明该神经是将中枢的指令传出到效应器的神经,即传出神经。
28.(8分)广元的优质大豆能制作出享誉川内外的剑门豆腐。为提出增产措施,某生物兴趣小组探究了大豆植株的生理活动。图1为大豆叶片的部分生理活动示意图(①②③④代表物质),图2表示大豆植株在晴朗的夏季一昼夜光合作用和呼吸作用强度的变化。请据图回答下列问题:
(1)图1中①代表二氧化碳,则④代表_______;④经叶脉、叶柄和茎中的_______运输到组织细胞,部分用于呼吸作用。呼吸作用的主要场所是_______。
(2)图1中③代表大豆植株从根部吸收的水和无机盐,生命活动旺盛时,绝大部分水会通过_______作用散失到大气中。夜晚,图1中叶片主要进行的生理活动可以用图2中的_______(填“甲”或“乙”)表示。
(3)图2中大豆植株积累有机物的时间段是_______时,有机物积累的越多,产量就会越高。请提出大豆的增产措施_______(2分)(答出一条即可)。
【答案】(1)有机物 筛管 线粒体
(2)蒸腾 乙
(3)6~18 延长光照时间(或增加二氧化碳浓度等)(答案不唯一)。
【分析】1.题图1中:①二氧化碳、②氧气、③水和无机盐、④有机物。2.题图2中:甲曲线表示光合作用,乙曲线表示呼吸作用。
【详解】(1)植物在光下能进行光合作用,原料有二氧化碳和水,产生的有机物能通过筛管向下运输。因此,图1中①代表二氧化碳,则④代表有机物;有机物经叶脉、叶柄和茎中的筛管运输到组织细胞,部分用于呼吸作用。呼吸作用的主要场所是线粒体。
(2)大豆从根部吸收的水分,绝大部分会通过蒸腾作用散失到大气中。光合作用的必备条件是光,呼吸作用在有光无光的条件下都能进行,故夜晚,图1中叶片主要进行的生理活动可以用图2中的乙呼吸作用表示。
(3)由图2曲线可知,曲线甲cg段表示光合作用强度大于呼吸作用强度,有机物得以积累;c点前和g点后光合作用强度小于呼吸作用强度,消耗有机物,故图2中大豆植株积累有机物的时间段是6~18时。影响光合作用的外界因素有光照、二氧化碳浓度、温度等,因此,大豆的增产措施有:延长光照时间、增加二氧化碳浓度等。
29.(7分)科学探究、跨学科实践是学习生物学的重要方法和途径。生物兴趣小组在做“探究种子萌发的环境条件”这一实验时,为了创设种子萌发的无氧环境和进一步探究光是否为种子萌发的必备条件,将该实验重新设计如下:
Ⅰ.材料用具:5个带盖的同规格窄口塑料瓶、两包100型脱氧剂(可以除去瓶内的氧气)、干白萝卜种子(白萝卜是双子叶植物,种子小,萌发不需吸收太多的水)50粒、纱布若干、冰箱(关闭后无光)、不透光盒子、透光盒子、小蜡烛、火柴、细铁丝等。
Ⅱ.方法步骤:
塑料瓶编号方法步骤 ①号 ②号 ③号 ④号 ⑤号
a.瓶底铺纱布 适量 等量 等量 等量 等量
b.纱布上加水情况 不加 适量 等量 等量 等量
c.白萝卜种子(粒) 10 10 10 10 10
d.瓶壁粘贴脱氧剂 不粘贴 粘贴 不粘贴 不粘贴 不粘贴
e.瓶盖 拧紧 拧紧 拧紧 拧紧 拧紧
f.瓶放置场所 不透光盒子 不透光盒子 不透光盒子 冰箱冷藏室 透光盒子
g.环境温度设置 室温 室温 室温 4℃ 室温
Ⅲ.实验结果:几天后,③、⑤号瓶内种子几乎都萌发了,①、②、④号瓶内种子还未萌发。
请分析回答:
(1)本实验所用塑料瓶在种子萌发过程中都要拧紧瓶盖,目的是__ _______。
(2)白萝卜种子吸收水分后,萌发所需营养物质由种子的__ _____ 提供。
(3)实验中②号瓶内白萝卜种子不萌发的原因是___ ____ (2分)。
(4)根据实验结果,⑤号瓶与③号瓶作对照,说明__ ____ 。
(5)种子萌发后,兴趣小组又继续进行拓展实验:将点燃的小蜡烛分别伸入①号瓶和③号瓶内,观察瓶内蜡烛燃烧情况。若观察到的现象是__ ______(2分) ,则说明萌发的种子进行呼吸作用要消耗氧气。
【答案】(1)创设相对独立稳定的环境,防止外界空气进入干扰实验
(2)子叶
(3)缺乏种子萌发所需要的充足空气
(4)光不是种子萌发的必要条件
(5)伸入③号瓶内的蜡烛熄灭,伸入①号瓶内的蜡烛正常燃烧(或燃烧情况无明显变化)
【分析】1.种子萌发的环境条件:种子萌发需要适宜的温度、一定的水分和充足的空气。2.种子的结构与营养来源:双子叶植物种子的营养物质储存在子叶中,种子萌发时,子叶为种子的萌发提供营养。
3.呼吸作用的概念:细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要,这个过程叫做呼吸作用。
【详解】(1)本实验所用塑料瓶在种子萌发过程中都要拧紧瓶盖,目的是创设相对独立稳定的环境,防止外界空气进入干扰实验,保证各瓶内的气体环境符合实验设计要求,如②号瓶利用脱氧剂创设无氧环境,若不拧紧瓶盖,外界空气进入会破坏无氧环境。
(2)白萝卜是双子叶植物,其种子吸收水分后,萌发所需营养物质由种子的子叶提供。
(3)实验中②号瓶内粘贴了脱氧剂,会除去瓶内氧气,种子不萌发的原因是缺乏种子萌发所需要的充足空气。
(4)⑤号瓶与③号瓶的变量是光照,⑤号瓶在透光盒子,③号瓶在不透光盒子,结果几天后,③、⑤号瓶内种子几乎都萌发了,说明光不是种子萌发的必要条件。
(5)①号瓶内种子未萌发,③号瓶内种子萌发,若将点燃的小蜡烛分别伸入①号瓶和③号瓶内,观察到伸入③号瓶内的蜡烛熄灭,伸入①号瓶内的蜡烛正常燃烧(或燃烧情况无明显变化),则说明萌发的种子进行呼吸作用要消耗氧气,因为③号瓶内种子萌发消耗了氧气,使蜡烛熄灭。
30.(7分)芥蓝属于十字花科植物,营养物质丰富。芥蓝花色的白色与黄色是一对相对性状,由一对基因控制(显性基因用A表示,隐性基因用a表示)。如表是芥蓝花色的遗传情况。结合此表回答相关问题。
组别 亲代表现性状 子代表现性状
1 白色 白色 白色,黄色
2 白色 黄色 白色,黄色
(1)芥蓝的花色由基因控制,基因是有特定遗传效应(包含遗传信息)的_______ (填“DNA”或“蛋白质”)片段。
(2)在芥蓝的体细胞中,控制花色性状的基因一般是_______ (填“成对”或“单个”)存在的。
(3)由第1组可推断,显性性状是_______ 色,其子代是白色的概率是_______。第2组花色为黄色的基因组成是_______ 。
(4)亲代花色表现为白色,其子代花色也出现白色,这种现象在遗传学上叫作_______ 。
(5)若使用射线处理芥蓝种子,使其遗传物质发生改变,再从中选育出优质的新品种,则这种变异属于________ (填“可遗传”或“不可遗传”)变异。
【答案】(1)DNA
(2)成对
(3)白 3/4 aa
(4)遗传
(5)可遗传
【分析】生物体的性状是由基因控制的,而成对的基因往往有显性和隐性之分,显性基因是控制显性性状的基因,隐性基因是控制隐性性状的基因。当细胞内控制某种性状的一对基因,一个是显性、一个是隐性时,只有显性基因控制的性状才会表现出来;当控制某种性状的基因都是隐性基因时,才会表现出隐性性状。
【详解】(1)控制生物性状的基因位于染色体上,染色体是细胞核内容易被碱性染料染成深色的物质,主要由DNA和蛋白质两部分组成,基因是有特定遗传效应的DNA片段。
(2)在芥蓝的体细胞中,染色体一般成对存在,基因位于染色体中,控制花色性状的基因一般是成对存在的。
(3)在一对相对性状的遗传过程中,子代个体出现了亲代没有的性状,则新出现的性状一定是隐性性状,亲代个体表现的性状是显性性状。第1组的亲代全为白色,而子代出现了黄色,故黄色为隐性性状,白色为显性性状,第二组花色为黄色的基因组成为aa。
(4)遗传是亲代通过无性生殖或者有性生殖将性状特征传给后代,后代细胞或生物体获得亲代遗传信息的过程。亲代花色表现为白色,其子代花色也出现白色,这种现象在遗传学上叫作遗传。
(5)变异是指亲子间和子代个体间的差异。按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不可遗传的变异。可遗传的变异是由遗传物质改变引起的,可以遗传给后代;由环境改变引起的变异,是不可遗传的变异,不能遗传给后代。若使用射线处理芥蓝种子,使其遗传物质发生改变,再从中选育出优质的新品种,则这种变异属于可遗传变异。
31.(10分)下面是某河流生态系统几十年内的变迁:20世纪80年代以前,人们在河边淘米、洗衣,饮用河水,取食鱼虾。后来,大量工业废水和生活污水排入河流,蓝藻经常大面积爆发,造成鱼虾大量死亡,水质恶化,生物种类骤减。从21世纪初开始,当地政府不断加大污染治理力度,现在,这条小河的生态得以恢复,生物种类也丰富了起来。
图一为现在该河流生态系统的食物网,图二表示生态系统各成分间的相互关系,回答以下问题([ ]内填字母):
(1)作为一个生态系统,图一中缺少的生物成分是图二中的[ ] _______,从碳循环的角度分析该成分的作用: _______。
(2)图一中乌鳢和黄颡鱼是 _______关系,鲫鱼属于第 _______营养级。
(3)污染后,人们不敢从这条河中取食鱼虾,是因为鱼虾体内会积累一些重金属等有害物质,且营养级越高体内有害物质的浓度越 _______。
(4)生态恢复后,生产者的种类和数量增多,输入该生态系统的总能量更 _______。食物链一般不会超过五个营养级,原因是 ____________(2分)。
(5)20世纪80年代以前,少量生活污水排入小河,但水质仍能保持良好;后来,污染造成水质恶化,生物种类骤减。综合以上信息,可知生态系统 __________________(2分)。
【答案】(1)C 分解者 将动植物遗体中的有机物分解,使碳元素以二氧化碳的形式返回无机环境
(2)捕食和竞争 二和三
(3)高
(4)多 能量流动是逐级递减的,营养级越高获得能量越少,能量一般传递至第五营养级后,已经不足以供养一个营养级
(5)自我调节能力是有一定限度的
【分析】题图二中,A是生产者,B是消费者,C是分解者,D是非生物的物质和能量。
【详解】(1)生态系统的生物成分包括生产者、消费者和分解者。题图一中有生产者(硅藻、绿藻、苦草、伊乐藻等)和消费者(沼虾、蚊幼虫、马鳢等),缺少分解者。题图二中,C属于分解者。
(2)题图一中,乌鳢以黄颡鱼为食,存在捕食关系;同时乌鳢和黄颡鱼都以沼虾等为食,存在竞争关系。鲫鱼属于第二、三营养级。
(3)在生态系统中,有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累,其浓度随着营养级别的升高而逐步增加。乌鳢的营养级最高,所以鱼鳔体内有害物质的浓度越高。
(4)生产者是生态系统的主要成分,生产者的种类和数量增多,输入该生态系统的总能量(生产者通过光合作用固定的太阳能等)更多。由于能量在沿着食物链流动的过程中是逐级递减的,经过几个营养级后,剩余的能量不足以维持下一个营养级生物的生存,所以食物链一般不会超过五个营养级。
(5)20世纪80年代以前,少量生活污水排入小河,水质仍能保持良好;后来污染导致水质恶化、生物种类减少,这表明生态系统的自动调节能力是有限的,当外界干扰超过一定限度时,生态系统就会遭到破坏。2026年中考考前预测卷(济南专用)
生物·参考答案
一、选择题:本题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 D D B C D A D B C D
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 C D C A A B D B B B
题号 21 22 23 24 25
答案 A B A C B
二、非选择题:本题共6小题,共50分。
26.(每空1分,共9分)
【答案】(1)右 B、D ⑤细准焦螺旋
(2)乙 红细胞是数量最多的(成熟的红细胞没有细胞核,呈两面凹的圆盘状)
(3)组织 细胞分化
(4)洋葱根尖细胞具有细胞壁、液泡,而白细胞则没有 线粒体
27.(每空1分,共9分)
【答案】(1)血红蛋白 两面凹的圆饼状 表面积
(2)收缩 变小
(3)①③
(4)大脑皮层
(5)传入神经 传出神经
28.(除特殊标注外,每空1分,共8分)
【答案】(1)有机物 筛管 线粒体
(2)蒸腾 乙
(3)6~18 延长光照时间(或增加二氧化碳浓度等)(答案不唯一)。
29.(除特殊标注外,每空1分,共7分)
【答案】(1)创设相对独立稳定的环境,防止外界空气进入干扰实验
(2)子叶
(3)缺乏种子萌发所需要的充足空气
(4)光不是种子萌发的必要条件
(5)伸入③号瓶内的蜡烛熄灭,伸入①号瓶内的蜡烛正常燃烧(或燃烧情况无明显变化)
30.(每空1分,共7分)
【答案】(1)DNA
(2)成对
(3)白 3/4 aa
(4)遗传
(5)可遗传
31.(除特殊标注外,每空1分,共10分)
【答案】(1)C 分解者 将动植物遗体中的有机物分解,使碳元素以二氧化碳的形式返回无机环境
(2)捕食和竞争 二和三
(3)高
(4)多 能量流动是逐级递减的,营养级越高获得能量越少,能量一般传递至第五营养级后,已经不足以供养一个营养级
(5)自我调节能力是有一定限度的2026年中考考前预测卷(济南专用)
生物
(考试时间:60分钟 试卷满分:100分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题:本题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。
1.(学科融合)北宋文学家苏轼的诗句“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”中,桃花叶肉细胞具有不同于鸭肌肉细胞的结构是(  )
A.细胞核 B.细胞质 C.细胞膜 D.细胞壁
2.(生态治理)夏季时、在一些城市附近的海岸边,某些单细胞藻类因过度繁殖而大量聚集,夜晚能发出特殊的蓝光、被称为“蓝眼泪”。下列叙述错误的是(  )
A.“蓝眼泪”出现的水体中含有较多的无机盐
B.“蓝眼泪”现象的发生可能与人类活动有关
C.“蓝眼泪”现象的季节性变化会受温度影响
D.“蓝眼泪”对其他生物的生命活动没有影响
3.(传统文化)在中国传统文化中用“岁寒三友”来形容松、竹、梅,因为它们都具有不畏严寒的特点。下列关于这三种植物的说法,错误的是(  )
A.都有发达的输导组织
B.种子都有果皮保护
C.都有根、茎、叶的分化
D.繁殖过程都不依赖水环境
4.如图为人体血液循环示意图(①②③④代表心脏四个腔,⑤⑥⑦⑧代表血管),下列叙述错误的是(  )
A.②是左心室,壁最厚,收缩能力最强
B.③和④之间有瓣膜,血液从③流向④
C.⑤和⑧流动脉血,⑥和⑦流静脉血
D.肺循环路径是④→⑧→肺部毛细血管→⑦→①
5.如图表示探究植物生命活动实验的部分步骤,相关说法不正确的是(  )
A.甲可以探究植物蒸腾作用强弱与叶片面积的关系
B.乙是验证绿叶在光下制造淀粉的部分步骤
C.丙可以证明植物的呼吸作用消耗氧气,产生二氧化碳
D.甲、乙、丙装置中都设置了对照实验
6.下列关于动物形态结构特点与功能的叙述,正确的是(  )
A.节肢动物体表的外骨骼,可防止体内水分蒸发
B.蜥蜴的肺不发达,用皮肤辅助呼吸,以增强对陆地环境的适应
C.蛇的体表有甲质鳞片,能适应陆地干燥的环境
D.金雕的足粗壮,趾端有利爪,卵生,这些都有利于飞行
7.(识图题)如图中的圆圈表示生物具有的特征,重合部分表示它们的共同特点。下列叙述正确的是(  )
A.①表示都具有细胞核结构
B.②表示都属于消费者
C.③表示都利用孢子繁殖
D.④表示都具有遗传物质
8.(科学技术)“磁控胶囊内镜”是帮助医生对患者开展快速、无痛消化道检查的一次性机器人。患者只需随水吞下一粒胶囊,医生便能按需拍摄照片后作出诊断。检查结束后,胶囊会随食物残渣排出体外。胶囊内镜不能检查到的部位是(  )
A.胃 B.肝脏 C.小肠 D.大肠
9. 绿色开花植物体具有一定的结构层次(如图),能够完成各项生命活动。下列叙述错误的是(  )
A.Ⅰ表示细胞,细胞不同结构的功能各不相同,共同完成细胞的各项生命活动
B.Ⅱ表示组织,是细胞通过分裂和分化形成的,不同的Ⅱ有不同的形态和功能
C.①具有运输功能,它将植物体各个部分联系在一起成为一个整体
D.Ⅲ表示器官,分为营养器官和生殖器官,与获取营养和繁殖后代有关
10.如图是人体内部分系统的简要关系示意图,图中①、②、③、④分别表示(  )
A.泌尿系统、消化系统、循环系统、呼吸系统
B.循环系统、呼吸系统、泌尿系统、消化系统
C.消化系统、循环系统、呼吸系统、泌尿系统
D.消化系统、循环系统、泌尿系统、呼吸系统
11.血液是流动的组织,人体内血量的稳定,对于维持人体生命活动具有重要意义。下列关于血液的相关描述正确的是(  )
A.血浆不仅有运输作用,还有防御和保护的作用
B.血细胞中的红细胞、白细胞、血小板都没有细胞核
C.当人体出现炎症时,血液中白细胞的数量高于正常值
D.情况紧急时,任何血型的人都可以输入AB型血
12.图中A、B、C分别表示发生在植物体内的某些生理过程,a、b、d、e分别代表某种物质,下列说法正确的是(  )
A.a和b从气孔进出,筛管运输d和e
B.晚上不进行BC过程,不制造有机物
C.晚上适当升温可增强A提高作物产量
D.剪些枝叶和傍晚移植可减弱B利于成活
13.下列关于人的生殖和发育过程的叙述中,错误的是(  )
A.受精作用发生在输卵管中
B.胎儿在子宫中发育
C.胎儿和母体通过胚盘进行物质交换
D.青春期时性器官迅速发育
14.草莓生长过程中会长出很多匍匐茎,然后匍匐茎上会生出带气生根的小草莓苗,草莓的这种繁殖方式属于(  )
A.无性生殖 B.有性生殖 C.出芽生殖 D.孢子生殖
15.幽门螺杆菌是世界上感染率最高的细菌之一,可在人与人之间传播。为调查幽门螺杆菌的传播与人们日常饮食习惯之间的关系,生物兴趣小组对某社区志愿者展开调查,调查结果如图所示。下列说法错误的是(  )
A.已经感染了幽门螺杆菌的人群是易感人群
B.根据调查结果,建议尽量自带餐具就餐
C.餐具消毒是切断幽门螺杆菌传播途径的措施之一
D.公众聚餐时使用消毒公筷会降低幽门螺杆菌的感染率
16.为了让师生掌握更多的逃生和急救方法,我市各学校会定期开展逃生演练,其反射过程如图所示。有关叙述错误的是(  )
A.完成该反射的结构基础是反射弧
B.完成该反射活动的神经中枢位于脊髓
C.该反射活动属于条件反射
D.演练有利于提高师生对突发情况的应变能力
17.“小满至,龙虾红。”某同学在食用了龙虾后出现皮肤奇痒难熬的现象,这是由于免疫功能失调而引起的过敏反应。下列有关叙述错误的是(  )
A.从人体的三道防线分析,皮肤属于第一道防线
B.龙虾中的某成分作为抗原引起机体特异性免疫反应
C.免疫中的抗体是淋巴细胞产生的一种特殊蛋白质
D.产生过敏反应的原因是该同学的免疫功能过弱
18.下表所示实验或探究活动中,相关操作与目的对应错误的是(  )
选项 名称 操作 目的
A 探究生男、生女的比例 每次取出乒乓球记录后,将球放回 保持球的数量和比例不变
B “蔷薇的嫁接”枝接实验 把接穗插入砧木的“T”形切口内 提高成活率
C 探究光照对黄粉虫幼虫生活的影响 多次实验,取其平均值 减小误差
D 观察花的结构 用解剖刀将子房横向或纵向剖开,用放大镜观察 观察里面的胚珠
19.“明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。”辛弃疾描绘了生动有趣的乡村夏夜,关于诗句中动物的生殖发育叙述不正确的是(  )
A.蛙为体外受精,变态发育
B.蝉的发育为完全变态发育
C.鹊、蝉、蛙三种动物均为卵生
D.鹊卵的胚盘含细胞核,是将来孵化成雏鸟的重要结构
20.“生命是珍贵的,健康是快乐的”。通过初中生物课的学习,你认为下列叙述错误的是(  )
A.有OTC标识的药物不需要医生的处方,可以自行到药店购买
B.用指压法救治动脉出血的伤员时,应压迫伤口的远心端
C.突发呼吸、心跳骤停时,应尽快拨打120并进行心肺复苏救治
D.青少年正值青春发育期,应不吸烟、不喝酒,拒绝毒品
21.人体内的激素在血液里含量很少,但对人体生长发育、生殖等生命活动具有重要的调节作用。下列有关激素的叙述正确的是(  )
A.激素是由内分泌腺分泌的
B.可通过口服胰岛素治疗糖尿病
C.紧急情况下肾上腺素分泌减少
D.生长激素分泌不足易患呆小症
22.下列关于生物分类的说法错误的是(  )
A.对生物进行科学分类需要以生物的特征为依据
B.界是最基本的分类单位
C.按照生物分类单位编制的检索表是进行生物分类的常用工具
D.生物的分类单位越大,生物之间的差异越大
23.近年来,随着新研究手段的应用和新证据的发现,人们对生命起源和生物进化的认识越来越深入。下列叙述正确的是(  )
A.化石是科研人员研究生物进化的直接证据
B.“自然选择学说”认为长颈鹿的长颈是定向变异的结果
C.米勒模拟实验证明了原始地球上能产生蛋白质等大分子有机物
D.在地质年代较晚近的地层中不可能找到低等生物的化石
24.如图为生物圈中碳循环示意图,相关叙述正确的是(  )
A.②和③表示光合作用
B.甲代表的生物属于生产者
C.图中生物组成的食物链是:乙→丙→丁
D.能量沿着食物链流动,在丁体内积累最多
25.雁江柑橘新星“雁媛”在万众瞩目中成功“出道”,它是用爱媛作父本,粑粑柑作母本培育而来,既遗传了粑粑柑好剥皮的优点,也遗传了爱媛汁水多的优势,具有果香独特、酸甜适度等特点。这种生物育种技术属于(  )
A.转基因技术 B.杂交育种技术 C.克隆技术 D.组织培养技术
二、非选择题:本题共6小题,共50分。
26.(9分)显微镜是生物学研究中常用的观察器具,它能把一个肉眼看不见的微观世界展现在我们的视野里。图一是光学显微镜结构示意图,图二是显微镜镜头,图三、图四分别是显微镜下观察的洋葱根尖细胞分裂切片和人血水久涂片的图像(Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、甲、乙、丙表示细胞)。
(1)为进一步放大观察图三细胞Ⅱ中染色体的形态,要将切片向______(填“左”或“右”)移动,使细胞Ⅱ移到视野中央,同时,要选用图二中放大倍数最大的组合是_____(填字母),再转动图一中的[ ]_______使物像更清晰。
(2)图四中红细胞是_____,判断的依据是_____(答出1点)。
(3)图四中的血液在生物体的结构层次中属于_____,血液中的细胞甲、乙、丙是由造血干细胞经过_____形成的。
(4)洋葱根尖细胞较血液中的白细胞在结构上的不同之处_______,细胞的生命活动需要能量,两种细胞中都具有的进行能量转换的细胞结构是_______。
27.(9分)氧气的吸收和运输需要多个系统相互协调,氧气在水中的溶解度很小,大部分氧气由红细胞携带运输到全身各处,当血浆中氧气浓度降低时红细胞释放氧气。当血中氧气浓度严重降低时,主动脉中的氧感受器会发出信号,传导到脑干的呼吸中枢,加快呼吸的频率和深度,从而吸入更多氧气。有关调节过程如图所示,回答下列问题:
(1)红细胞能够运输氧气,有许多适应性的特点,包括细胞内含有丰富的________;红细胞的形态是______,该形态可以增加氧气扩散的_________。
(2)图中膈肌向下运动,此时膈肌的状态是______(填“舒张”或“收缩”),肺内气压______(填“变大”或“变小”)。
(3)心脏示意图中含氧丰富的血管是______(填序号)。
(4)人在唱歌时能够有意识地控制呼吸频率和深度,说明脑干还受______调控。
(5)研究人员切断实验动物的某条神经(反射弧其他部分完整),呼吸运动完全停止。为判断该条神经是传入神经还是传出神经,分别在切断位置的近中枢端和远中枢端刺激神经,观察膈肌的变化。
现象①:刺激近中枢端,膈肌收缩;刺激远中枢端,膈肌不收缩。结论:该神经属于________;
现象②:刺激近中枢端,膈肌不收缩;刺激远中枢端。膈肌收缩。结论:该神经属于________。
28.(8分)广元的优质大豆能制作出享誉川内外的剑门豆腐。为提出增产措施,某生物兴趣小组探究了大豆植株的生理活动。图1为大豆叶片的部分生理活动示意图(①②③④代表物质),图2表示大豆植株在晴朗的夏季一昼夜光合作用和呼吸作用强度的变化。请据图回答下列问题:
(1)图1中①代表二氧化碳,则④代表_______;④经叶脉、叶柄和茎中的_______运输到组织细胞,部分用于呼吸作用。呼吸作用的主要场所是_______。
(2)图1中③代表大豆植株从根部吸收的水和无机盐,生命活动旺盛时,绝大部分水会通过_______作用散失到大气中。夜晚,图1中叶片主要进行的生理活动可以用图2中的_______(填“甲”或“乙”)表示。
(3)图2中大豆植株积累有机物的时间段是_______时,有机物积累的越多,产量就会越高。请提出大豆的增产措施_______(2分)(答出一条即可)。
29.(7分)科学探究、跨学科实践是学习生物学的重要方法和途径。生物兴趣小组在做“探究种子萌发的环境条件”这一实验时,为了创设种子萌发的无氧环境和进一步探究光是否为种子萌发的必备条件,将该实验重新设计如下:
Ⅰ.材料用具:5个带盖的同规格窄口塑料瓶、两包100型脱氧剂(可以除去瓶内的氧气)、干白萝卜种子(白萝卜是双子叶植物,种子小,萌发不需吸收太多的水)50粒、纱布若干、冰箱(关闭后无光)、不透光盒子、透光盒子、小蜡烛、火柴、细铁丝等。
Ⅱ.方法步骤:
塑料瓶编号方法步骤 ①号 ②号 ③号 ④号 ⑤号
a.瓶底铺纱布 适量 等量 等量 等量 等量
b.纱布上加水情况 不加 适量 等量 等量 等量
c.白萝卜种子(粒) 10 10 10 10 10
d.瓶壁粘贴脱氧剂 不粘贴 粘贴 不粘贴 不粘贴 不粘贴
e.瓶盖 拧紧 拧紧 拧紧 拧紧 拧紧
f.瓶放置场所 不透光盒子 不透光盒子 不透光盒子 冰箱冷藏室 透光盒子
g.环境温度设置 室温 室温 室温 4℃ 室温
Ⅲ.实验结果:几天后,③、⑤号瓶内种子几乎都萌发了,①、②、④号瓶内种子还未萌发。
请分析回答:
(1)本实验所用塑料瓶在种子萌发过程中都要拧紧瓶盖,目的是__ _______。
(2)白萝卜种子吸收水分后,萌发所需营养物质由种子的__ _____ 提供。
(3)实验中②号瓶内白萝卜种子不萌发的原因是___ ____ (2分)。
(4)根据实验结果,⑤号瓶与③号瓶作对照,说明__ ____ 。
(5)种子萌发后,兴趣小组又继续进行拓展实验:将点燃的小蜡烛分别伸入①号瓶和③号瓶内,观察瓶内蜡烛燃烧情况。若观察到的现象是__ ______(2分) ,则说明萌发的种子进行呼吸作用要消耗氧气。
30.(7分)芥蓝属于十字花科植物,营养物质丰富。芥蓝花色的白色与黄色是一对相对性状,由一对基因控制(显性基因用A表示,隐性基因用a表示)。如表是芥蓝花色的遗传情况。结合此表回答相关问题。
组别 亲代表现性状 子代表现性状
1 白色 白色 白色,黄色
2 白色 黄色 白色,黄色
(1)芥蓝的花色由基因控制,基因是有特定遗传效应(包含遗传信息)的_______ (填“DNA”或“蛋白质”)片段。
(2)在芥蓝的体细胞中,控制花色性状的基因一般是_______ (填“成对”或“单个”)存在的。
(3)由第1组可推断,显性性状是_______ 色,其子代是白色的概率是_______。第2组花色为黄色的基因组成是_______ 。
(4)亲代花色表现为白色,其子代花色也出现白色,这种现象在遗传学上叫作_______ 。
(5)若使用射线处理芥蓝种子,使其遗传物质发生改变,再从中选育出优质的新品种,则这种变异属于________ (填“可遗传”或“不可遗传”)变异。
31.(10分)下面是某河流生态系统几十年内的变迁:20世纪80年代以前,人们在河边淘米、洗衣,饮用河水,取食鱼虾。后来,大量工业废水和生活污水排入河流,蓝藻经常大面积爆发,造成鱼虾大量死亡,水质恶化,生物种类骤减。从21世纪初开始,当地政府不断加大污染治理力度,现在,这条小河的生态得以恢复,生物种类也丰富了起来。
图一为现在该河流生态系统的食物网,图二表示生态系统各成分间的相互关系,回答以下问题([ ]内填字母):
(1)作为一个生态系统,图一中缺少的生物成分是图二中的[ ] _______,从碳循环的角度分析该成分的作用: _______。
(2)图一中乌鳢和黄颡鱼是 _______关系,鲫鱼属于第 _______营养级。
(3)污染后,人们不敢从这条河中取食鱼虾,是因为鱼虾体内会积累一些重金属等有害物质,且营养级越高体内有害物质的浓度越 _______。
(4)生态恢复后,生产者的种类和数量增多,输入该生态系统的总能量更 _______。食物链一般不会超过五个营养级,原因是 ____________(2分)。
(5)20世纪80年代以前,少量生活污水排入小河,但水质仍能保持良好;后来,污染造成水质恶化,生物种类骤减。综合以上信息,可知生态系统 __________________(2分)。

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