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2026年甘肃省兰州市中考化学模拟试卷（二）
一、选择题
1.冬至时节，有“北方吃饺子，南方吃汤圆”的习俗。下列说法错误的是( )
A. 饺子皮所含淀粉属于糖类 B. 饺子馅所用肉类含蛋白质
C. 煮汤圆时只发生化学变化 D. 汤圆可以为人体提供能量
2.材料是社会进步的重要标志之一。下列物品中所用材料属于合成材料的是( )
A. 四羊青铜方尊 B. 明代绢布襕衫
C. 聚氟乙烯塑料 D. 半导体硅晶片
3.某补钙剂说明书的部分内容如图所示。下列说法正确的是 ( )
钙片
主要成分：碳酸钙、维生素
适应症：骨质疏松症的治疗
用法：口服
规格：片，每片含碳酸钙
A. 碳酸钙中钙、碳、氧三种元素的质量比为：：
B. 碳酸钙的相对分子质量为
C. 该钙片中碳酸钙的质量分数为
D. 服用片这种钙片，可摄入钙元素
4.逻辑推理是一种重要的化学思维方法。下列推理正确的是( )
A. 酸跟碱反应生成盐和水，则能跟酸反应生成盐和水的物质一定是碱
B. 酸雨的小于，则小于的雨水一定是酸雨
C. 置换反应有单质生成，则有单质生成的反应一定是置换反应
D. 化合物由不同种元素组成，则由不同种元素组成的纯净物一定是化合物
5.按如图所示进行实验，量筒中涌出的柱状泡沫被形象地称为“大象牙膏”。下列说法正确的是( )
A. 分解生成和 B. 产生的泡沫可用于灭火
C. 反应后催化剂的质量变小 D. 图中催化剂只能使用二氧化锰
6.按照如图连接装置并检查装置的气密性，下列有关说法不正确的是( )
A. 连接玻璃管和胶皮管时，先把玻璃管口用水润湿
B. 在试管口塞橡胶管时，可把试管放在桌上再使劲塞进塞子
C. 检查装置的气密性时，先把导管放入水中，再用手紧握试管
D. 图中，浸入水中的导管口有气泡冒出，说明该装置不漏气
7.乙醇酸是制备生物降解材料聚乙醇酸的原料，其在自然环境中降解的微观示意图如下相同小球表示同种原子，下列说法正确的是( )
A. 参与反应的甲、乙分子个数比为： B. 乙在空气中体积分数最大
C. 反应过程中生成的丙属于有机化合物 D. 生成物丁的化学式为
8.下列实验方案中不能达到目的的是 ( )
选项 实验目的 实验方案
鉴别磷矿粉和 分别取样，观察外观
除去中的少量木炭粉 在空气中充分灼烧
鉴别硬水和软水 分别取样，加入等量肥皂水，振荡，观察现象
除去溶液中的少量 加入过量溶液，过滤
A. B. C. D.
9.某同学利用数字化实验来验证漂白粉的有效成分次氯酸的光照分解实验。已知次氯酸在光照条件下分解的化学方程式为，密闭容器中的相关量随时间变化的情况如图所示，下列说法不正确的是( )
A. 光照前，容器内已有氧气 B. 反应过程中，溶液的酸性不断减弱
C. 反应后氯元素的化合价降低 D. 该实验说明漂白粉应该密封避光保存
10.A、、是中学化学常见的物质，它们之间有如图所示的转化关系“”表示反应一步实现，部分物质和反应条件已略去。已知、、中含有同种元素，和是常见液体且组成元素相同，是气体单质。下列说法正确的是( )
A. 物质的化学式为 B. 物质可用于灭火
C. 物质转化为的反应属于分解反应 D. 物质在医疗上常用于供给呼吸
二、非选择题
11.年月日是第九个中国航天日，主题为“极目楚天，共襄星汉”。中国人探索宇宙的脚步驰而不息。
空间站种菜。航天员在太空吃到了自己种的蔬菜。蔬菜能为航天员提供 写种主要的营养素。为使蔬菜枝叶茂盛，可以施用的一种化肥是 写化学式。太空蔬菜在塑料网篮中种植，塑料属于 填序号。
A.无机非金属材料
B.有机高分子材料
C.金属材料
D.复合材料
固体火箭发射卫星。我国在海阳市附近海域使用引力一号运载火箭将颗卫星顺利送入预定轨道，刷新了全球最大固体运载火箭纪录。高氯酸铵、铝粉等是固体运载火箭的主要推进剂。发射时高氯酸铵发生的化学反应是：，的化学式是 。
12.感探究之趣，赏化学之美制作美丽硫酸铜晶体。图所示为硫酸铜的溶解度曲线，图所示为制作硫酸铜晶体的实验过程不考虑水的蒸发。
请回答下列问题：
，温度越高，硫酸铜的溶解度 。
点的意义：时，硫酸铜的溶解度为 。
中溶液是时硫酸铜的 填“饱和”或“不饱和”溶液。
比较溶液中硫酸铜溶液中硫酸铜的质量分数： 填“”“”或“”。
写出一种处理中溶液的方法： 。
13.阅读科普材料，回答下列问题。
青蒿素是抗疟疾的有效成分，我国科学家屠呦呦及其团队从中受到启发，先后经历用水、乙醇、乙醚从黄花蒿中提取青蒿素化学式为，青蒿素不溶于水，但易溶于乙醚，因此只有低温、乙醚冷浸法才能成功提取青蒿素。
天然黄花蒿中青蒿素的含量很低，研究人员发现土壤中的含氮量影响黄花蒿中青蒿素的含量，于是用氮肥制备供氮量不同的土壤培育黄花蒿，检测所得黄花蒿中青蒿素的含量，实验结果如图所示。
青蒿素的成功提取挽救了大量疟疾患者的生命，推动了中医药的现代化研究与应用，也为天然药物的提取和研发提供了新思路。
青蒿素化学式为中质量分数最大的元素是______ 填元素名称；
应用乙醚冷浸法提取青蒿素的原因是______ ；
结合图示可知，土壤供氮量对黄花蒿中的青蒿素含量的影响是______ ；
屠呦呦团队成功提取青蒿素的意义有______ 。
14.钛及其合金在航空航天领域的应用非常广泛，下图是以钛铁矿为主要原料冶炼金属钛的生产工艺流程。
已知：钛铁矿主要成分为钛酸亚铁，绿矾的化学式为。
上述流程中多次用到过滤，在实验室进行过滤操作时玻璃棒的作用是______ 。溶液Ⅰ通过冷却结晶可以得到绿矾，说明其溶解度受温度影响______ 填“较大”或“不大”。
溶液Ⅱ的主要溶质为，加热时与水发生反应，经过滤得到，写出该反应的化学方程式：______ 。
流程图中最后一步反应为，此反应需要在氛围下进行，其中的作用是______ ；你认为在该流程中能否用金属钠代替镁制取钛，并说明理由：______ 。
15.实验是科学探究的重要形式。跨学科实践活动小组对氧气和二氧化碳的制取与性质进行如下实验。回答下列问题：
任务一：氯气的制取与性质探究
仪器的名称是______；在检查装置的气密性时，若气密性良好，则导管末端先后出现的现象是______选填图中序号。
实验室用过氧化氢制取氧气。
配制溶质质量分数为的过氧化氢溶液，需要量取的过氧化氢溶液密度为的体积是______。
用图所示装置制取并收集一瓶纯净的氧气，应选择的实验装置组合为______填序号，发生装置内反应的化学方程式是______。
图为测定空气中氧气含量的改进装置。向生石灰中滴加水，一段时间后，试管内的白磷开始燃烧，待反应完全并冷却至室温后打开弹簧夹，观察到注射器的变化是______。
任务二：二氧化碳自动补给装置的制作
小组同学设计了水草鱼缸的二氧化碳自动补给装置如图所示。下列说法错误的是______填序号。
A.乙瓶中的水既可以净化二氧化碳，也可以观察二氧化碳的产生速率
B.乙瓶中溶液的逐渐增大
C.为使水草更好地生长，导管口应置于水草鱼缸内“”处
D.在光照下，水草鱼缸内能实现动植物生存所需要的碳氧循环
16.探究木炭和氧化铜反应生成的气体。
兴趣小组将氧化铜和木炭以质量比：混合进行实验，将生成的气体通入盛有澄清石灰水的试管中，试管中溶液先变浑浊后变澄清。实验结束后称量，混合固体减少的质量大于试管增加的质量。
查阅资料，可溶于水。
任务一：探究固体减少的质量和试管增加的质量不相等的原因。
作出猜想木炭和氧化铜反应生成的气体。
猜想一：只有；猜想二：只有；猜想三：______ 。
甲同学提出猜想二不成立，依据是______ 。
实验探究乙同学使用足量澄清石灰水，重复上述实验，发现固体减少质量仍然大于试管增加的质量。
实验结论Ⅰ猜想______ 不成立。
实验探究丙同学将氧化铜粉末与木炭粉以质量比：混合，称取混合粉末放入“”形玻璃管处，在处放入氧化铜粉末，如图，、两处同时加热，一段时间后，发现处固体变红，处有少量红色固体产生。
写出处发生反应的化学方程式：______ 。
实验结论猜想三成立。
任务二：探究的来源。
作出猜想可能发生的化学反应。
猜想四：，。
猜想五：。
实验探究丁同学在两个大试管中分别装入氧化铜和木炭质量比为：和：的混合粉末。向两个大试管中先通入足量氦气，然后同时加热两个大试管。利用传感器测定产生、的浓度。实验结果如图所示。
先通入氦气的目的是排出装置中的空气，能否用氢气代替氦气？______ 选填“是”或“否”。
由图可知，反应先生成______ 气体填化学式；增加固体混合物中木炭的质量分数，的浓度选填“不变”“变大”或“变小”______ 。
实验结论的来源：猜想______ 成立。
17.向大理石样品中分两次加入一定溶质质量分数的稀盐酸杂质不溶于水，也不与稀盐酸反应，充分反应后烧杯内物质总质量的变化如图所示。
请计算：
第二次反应后烧杯内溶液中的溶质为和______ 写化学式。
所用稀盐酸的溶质质量分数是多少？写出计算过程
参考答案
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.维生素答案不唯一
答案不唯一

12.增大
不饱和
用于配制农药波尔多液答案不唯一

13.碳 青蒿素易溶于乙醚，低温条件可避免青蒿素被破坏 在研究范围内，随土壤供氮量增加，青蒿素含量先增大后减小，供氮量约为时青蒿素含量最高 挽救了大量疟疾患者的生命，推动了中医药的现代化研究与应用，为天然药物的提取和研发提供了新思路
14.引流较大 作保护气，防止镁和钛在高温下被氧化能，理由是：在金属活动性顺序中，钠的金属活动性强于镁，镁能置换出钛，则钠也可以置换出钛
15.铁架台；；
；
；；
注射器内的水减少；

16.含有和将生成的气体通入盛有澄清石灰水的试管中，试管中溶液先变浑浊后变澄清，说明气体中一定含有二氧化碳一 否变大四
17.
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