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专题05 补全对话与短文 - 2025—2026学年三年级下学期期末题型训练（人教PEP版）
选择句子补全对话，将答案序号写在横线上。
(情景：Linlin和Amy绘画社聊天)
Amy: Look at the picture. It’s very nice.
Linlin: 1 . I paint it with a Chinese brush (毛笔).
Amy: 2
Linlin: They are flowers.
Amy: They are so beautiful. 3
Linlin: Yes. I often paint with my grandpa.
What about you
Amy: 4
Linlin: That’s nice.
Amy：Let’s draw together！
Linlin: 5
A．What are these
B．Do you often paint
C．I often make cards with my grandpa.
D．It’s my picture.
E．Great!
选择合适的句子补全对话。
John: Hi, Lily. I have a new friend.
Lily: Wow! 6
John: A boy. He’s my new neighbour.
Lily: Is he tall
John: 7 He’s friendly too.
Lily: 8
John: Yes, we do. What about you, Lily Do you have a new friend
Lily: 9 But I have an old friend. He’s my classmate. 10
John: Haha! I know. He’s Jim.
A．Do you often play together
B．He’s short and thin.
C．Yes, he is.
D．No, I don’t.
E．A boy or a girl
情景对话。请根据对话内容，从方框内的选项中选出能填入空白处的最佳选项。(明天是母亲节，John和Wu Binbin在放学路上谈论在母亲节那天如何表达对妈妈的爱。)
John: Hi, Binbin. Tomorrow (明天) is Mother’s Day. Do you often make a card for your mum
Wu Binbin: 11 .
John: That’s nice.
Wu Binbin: What about you
John: 12 .
Wu Binbin: Great! Oh, I have no paper. 13 .
John: I have no card too. 14 .
Wu Binbin: 15 .
A．Let’s go to the shop.
B．OK.
C．I want to buy it.
D．No, I don’t. I often draw a picture for her.
E．I often make a card.
选择恰当的选项填空，补全对话。
A: Hi, Sarah! I can’t find my eraser. 16
B: Sure.
A: 17
B: It’s a picture of my school.
A: Wow! 18
B: Yes, I like drawing very much.
A: 19
B: Let’s draw together (一起).
A: 20 .
A．What’s this
B．OK.
C．I like drawing too.
D．Do you like drawing
E．Can I use your eraser
补全对话。
Lily: Hello, my name is Lily. What’s your name
Mike: Hi, I am Mike. I am from Canada. 21
Lily: I’m from the USA． 22
Mike: That is my brother, David. He’s a student.
Lily: Oh, he’s cute. Look! 23
Mike: It’s a panda. It’s so cute.
Lily: Yes. 24
Mike: Good idea. We can draw with these pencils. Here you are.
Lily: 25
A．Thanks.
B．What’s that
C．Who’s that boy
D．What about you
E．Let’s draw a picture.
选择合适的选项补全对话。
Chen Jie: Good morning, Mike.
Mike: 26 This is John.
Chen Jie: Nice to meet you.
John: Nice to meet you too.
Mike: 27
Chen Jie and John: OK.
(They’re at the zoo.)
Mike: What’s this
John: 28 It has a long tail.
Mike: 29
Chen Jie: It’s an elephant. 30
A．It’s a tiger.
B．What's that
C．Good morning, Chen Jie.
D．Let's go to the zoo.
E．It has a long nose.
选择合适的句子补全对话。
Xiaoming: Hi, John. I can’t find my eraser. Can I use your eraser, please
John: 31
Xiaoming: Thanks.
John: 32 What are these
Xiaoming: 33
John: There are too many things on your desk (你桌子上有太多的东西). 34
Xiaoming: OK!
John: Let me help.
Xiaoming: 35
A．Thank you!
B．You are welcome.
C．Many pens, pencils and rulers.
D．Sure. Here you are.
E．You can put them in your bag.
Sam在给妈妈看他在学校拍的照片。选择合适的句子补全对话。
Sam: Look at these photos, Mum!
Mum: 36
Sam: She’s Amy. She is my new classmate.
Mum: 37
Sam: She is from the UK. 38 We are friends now.
Mum: Do you have a card for Amy
Sam: 39 I drew a picture for her.
Mum: 40
A．She likes pets, too.
B．Who’s that girl
C．That’s good.
D．Where’s Amy from
E．No, I don’t.
根据情境选择正确表达的句子，将其代号填在横线上。
A: Hello, Lily! 41
B: It’s my new schoolbag.
A: 42
B: They are my books.
A: 43
B: Six. 44 It looks like a bear.
A: Wow, how nicel 45
B: Sure. Here you are.
A: Thank you, Lily.
A．How many books do you have
B．Look! I have a new pencil box.
C．Can I use your pencil
D．What’s this
E．What are these
46．读一读我是怎样介绍朋友Lily的？我们一起做了哪些有意义的事情？根据句意选择合适的单词填写在四线三格上。
slow girl boy paper USA UK
Lily is my friend. She is a from the . She has a pet turtle. It has a small head and short legs. It is . We like the school garden. We can hear birds singing and smell fresh air there. We like to draw pictures. We often share pencils and . We like to play. We often sing and dance together.
47．读一读，选一选，写一写。把信息补充完整吧。
classmate teacher dog the UK Canada
Hi, I’m Amy. I’m from . Look at that man. That’s my . He’s from . Who’s that boy That’s my . He’s nine years old. He’s from China. He has a pet . It’s cute.
Read and complete. 邻里之间相互帮助，选择合适序号填在横线补对话。
Amy: 48 After you!
Woman: 49
Amy: You’re welcome.
Woman: 50
Man: That’s our neighbour, Amy.
Woman: Who’s that boy
Man: Oh, he’s Zhang Peng. 51
A．Thank you.
B．Who’s that girl
C．Let me help you.
D．He’s from Shandong, China.
母亲节快到了，Sam和Lucy表达了自己对妈妈的爱，选择合适的句子补全对话。
Sam: Today is Mother’s Day. (母亲节)
Lucy: Yes. 52
Sam: I make a card for her.
Lucy: 53 My mum likes flowers. 54
Sam: Do you do that to your mum every year
Lucy: 55 What about you
Sam: No, I don’t. I often say “Love you”.
Lucy: Oh, I should (应该) go to the store (商店) now. Bye.
Sam: Bye.
A．I give her some beautiful flowers.
B．How do you show your love to your mum
C．Yes, I do.
D．That’s good.
选择合适的句子补全对话。并将其字母代号填在横线上。
Amy: Hi! I’m new here. What’s your name
Mike: 56
Amy: I can’t find my eraser. 57
Mike: Sure. Here you are.
Amy: Thanks. 58
Mike: I’m from Canada. What about you
Amy: 59
Mike: Do you like dogs
Amy: 60
A．Where are you from
B．Yes, I do.
C．Can I use your eraser
D．My name’s Mike.
E．I’m from the UK.
试卷第2页，共2页
试卷第1页，共1页
《专题05 补全对话与短文 - 2025—2026学年三年级下学期期末题型训练（人教PEP版）》参考答案
1．D 2．A 3．B 4．C 5．E
【导语】本文是琳琳和艾米在绘画社讨论画作的一段对话。
1．根据上句看这幅画。它非常漂亮。以及下句我用毛笔画的。可知这句要表明画是谁的，选D“这是我的画。”
2．根据下句它们是花。可知这句询问它们是什么，选A“这些是什么？”
3．根据下句是的。我经常和我爷爷一起画画。可知这句是一般疑问句，选B“你经常画画吗？”
4．根据上句你呢？可知这句回答艾米经常做的事，选C“我经常和爷爷一起做卡片。”
5．根据上句我们一起画画吧。可知这句对提议进行回应，选E“太棒了！”
6．E 7．C 8．A 9．D 10．B
【导语】本文是有关朋友的对话。
6．根据答语一个男孩。该句问是男孩还是女孩，选E“男孩还是女孩？”
7．根据上句他高吗？这是be动词引导的一般疑问句，用Yes或者No回答，选C“是的，他高。”
8．根据下句是的，我们经常一起玩。该句是助动词引导的一般疑问句，选A“你们经常一起玩吗？”
9．根据上句你有新朋友吗？这是助动词引导的一般疑问句，用Yes或者No回答，选D“不，我没有。”
10．根据上句他是我的同学。该句介绍朋友，选B“他又矮又瘦。”
11．D 12．E 13．C 14．A 15．B
【导语】本文是在母亲节那天如何表达对妈妈的爱的对话。
11．根据上句你经常为你的妈妈制作卡片吗？这是助动词引导的一般疑问句，用Yes或者No回答，选D“不，我不经常做。我经常为她画画。”
12．根据上句你呢？该句回答自己经常怎么做，选E“我经常制作卡片。”
13．根据上句我没有纸。该句表达想要去买，选C“我想要去买。”
14．根据上句我也没有卡片。该句建议去商店，选A“让我们去商店吧。”
15．根据上句让我们去商店吧。这是建议，选B“好的。”
16．E 17．A 18．D 19．C 20．B
【导语】本文关于A和Sarah借橡皮时聊到画画，相约一起画画的对话。
16．根据上句找不到橡皮以及下句当然，可知这句是询问能否借用橡皮，选E“我能用你的橡皮吗？”
17．根据下句它是我学校的一张照片。可知这句是询问什么的，选A“这是什么？”
18．根据下句是的，我非常喜欢画画。可知这句是询问是否喜欢画画，选D“你喜欢画画吗？”
19．根据上句的回应以及下句提议一起画画，可知这句说明A也喜欢画画，选C“我也喜欢画画。”
20．根据上句让我们一起画画吧。可知这句表示同意与否，选B“可以。”
21．D 22．C 23．B 24．E 25．A
【导语】本文是莉莉和迈克第一次见面展开的对话。
21．根据上句我来自加拿大。可知这句是进一步询问对方来自哪里，选D“你呢？”
22．根据下句那是我的哥哥/弟弟，大卫。可知这句是询问对方是谁，选C“那个男孩是谁？”
23．根据下句那是一只熊猫。可知这句是询问是什么动物，选B“那是什么？”
24．根据下句好主意。我们可以用这些铅笔画画。可知这句是建议可以画画，选E“我们来画一幅画吧。”
25．根据上句给你。可知这句是表达感谢，选A“谢谢你。”
26．C 27．D 28．A 29．B 30．E
【导语】本文是陈杰、迈克和约翰之间的对话，包含问候、提议去动物园以及在动物园辨认动物等内容。
26．根据上句：早上好，迈克。可知下句也是回应早上好，选C“早上好，陈杰。”。
27．根据下句：好的。可知上句是提议去动物园，选D“咱们去动物园吧。”。
28．根据上句：这是什么？可知下句回答是什么动物，选A“它是一只老虎。”。
29．根据下句：它是一头大象。可知上句是询问那是什么，选B“那是什么？”。
30．根据上句：它是一头大象。可知下句继续描述大象的特征，选E“它有一个长鼻子。”。
31．D 32．B 33．C 34．E 35．A
【导语】本文是同学之间借橡皮、整理书桌的日常英语对话。
31．根据上句请问我能用一下你的橡皮吗？可知这句是同意借出物品，选D“当然。给你。”
32．根据上句谢谢你。可知这句是礼貌回应不客气，选B“不客气。”
33．根据上句它们是什么？可知这句是回答桌上的物品，选C“很多钢笔、铅笔和尺子。”
34．根据上句你桌子上有太多的东西。可知这句是给出整理物品的建议，选E“你可以把它们放进你的包里。”
35．根据上句让我来帮你。可知这句是表达感谢，选A“谢谢你！”
36．B 37．D 38．A 39．E 40．C
【导语】本文是围绕萨姆给妈妈介绍在学校拍的照片展开的对话。
36．根据下句她是艾米。可知这句是询问对方她是谁，选B“那个女孩是谁？”
37．根据下句她来自英国。可知这句是询问对方来自哪里，选D“艾米来自哪里？”
38．根据上句她来自英国。可知这句是进一步介绍她，选A“她也喜欢宠物。”
39．根据上句你有卡片给艾米吗？可知这句是用Yes或No回答，选E“不，我没有。”
40．根据上句我为她画了一幅画。可知这句是赞扬，选C“那很好。”
41．D 42．E 43．A 44．B 45．C
【导语】本文是谈论文具的一段对话。
41．根据下句它是我的新书包。可知这句问这是什么，选D“这是什么？”
42．根据下句它们是我的书。可知这句问这些是什么，选E“这些是什么？”
43．根据下句六本。可知这句问数量，选A“你有多少本书？”
44．根据下句它看起来像一只熊。可知这句介绍新文具，选B“看！我有一个新铅笔盒。”
45．根据下句当然。可知这句是表请求的一般疑问句，选C“我能用你的铅笔吗？”
46．
【导语】本文介绍了作者的朋友莉莉。
【详解】句意：莉莉是我的朋友。她是一个来自____的____。根据图片可知莉莉是个女孩。
句意：莉莉是我的朋友。她是一个来自____的____。根据图片可知莉莉来自英国。
句意：她有一只宠物龟。它有一个小脑袋和短腿。它____。根据图片可知它很慢。
句意：我们经常分享铅笔和____。根据图片可知，我们经常分享铅笔和纸。
47．
【导语】本文讲的是艾米、她的老师及同学的基本信息介绍。
【详解】1. 句意：我来自____。艾米是教材里来自英国的经典角色，the UK英国，符合句意。
2. 句意：看那个男人。那是我的____。teacher老师，是成年男性，符合句意。
3. 句意：他来自____。Canada加拿大，符合句意。
4. 句意：那个男孩是谁？那是我的____。classmate同学，符合句意。
5. 句意：他有一只宠物____。a pet dog一只宠物狗，符合句意。
48．C 49．A 50．B 51．D
【导语】本文是谈论互相帮助的一段对话。
48．根据下句您先请！可知这句是主动提出帮助，选C“让我来帮你吧。”
49．根据下句不客气。可知这句表示感谢，选A“谢谢你。”
50．根据下句那是我们的邻居，艾米。可知这句问是谁，选B“那个女孩是谁？”
51．根据上句哦，他是张鹏。可知这句继续介绍张鹏，选D“他来自中国，山东。”
52．B 53．D 54．A 55．C
【导语】本文主要讲述了萨姆和露西表达对妈妈的爱。
52．根据下句我给她做了一张卡片。可知这句问如何向妈妈表达爱，选B“你是怎样向妈妈表达爱的呢？”
53．根据上句萨姆给自己的妈妈做卡片。可知这句做出评价，选D“那是好的。”
54．根据上句我的妈妈喜欢花。可知这句说给妈妈的礼物，选A“我给她一些美丽的花。”
55．根据上句你每年都给妈妈这样做吗？可知这句用 Yes / No回答，选C“是的，我每年都送。”
56．D 57．C 58．A 59．E 60．B
【导语】本文对话主要谈论了彼此的名字，是否喜欢狗，来自哪里。
56．根据上文你叫什么名字？可知此处应该回答我的名字是什么，选D“我的名字是迈克。”
57．根据上文我找不到我的橡皮了。以及下文当然，给你。，可知此处是询问是否可以用对方的橡皮，选C“我可以用你的橡皮吗？”
58．根据下文我来自加拿大。可知此处是询问对方来自哪里，选A“你来自哪里？”
59．根据上文我来自加拿大。你呢？可知此处是回答我来自哪里，选E“我来自英国。”
60．根据上文你喜欢狗吗？可知此处是回答是否喜欢狗， 选B“是的，我喜欢。”
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