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专题06 补全对话与短文 - 2025—2026学年四年级下学期期末题型训练（人教PEP版）
Alice和John去农场做义工。选择合适的选项，补全他们的对话。
Farmer: Welcome to my farm.
Alice: Wow! It’s so big.
John: 1
Farmer: No, they aren’t. They are tomato plants.
Alice: I can see some small yellow flowers on the plants.
Farmer: The flowers will turn into tomatoes.
Alice: 2
Farmer: At first, they are green. Then they are red.
John: What are these
Farmer: 3 Do you like potatoes
John: 4
Alice: What time is it
Farmer: 5 It’s time to go home.
Alice & John: Thank you. Goodbye.
A．Yes, I do.
B．It’s 5:30 p.m.
C．They are potatoes.
D．Are these carrot plants
E．What colour are the tomatoes
John和妈妈相约去购物，他们将会买什么呢？选择正确的句子补全对话。
John: Mum, can I buy a new coat 6
Mum: Sure. 7 Let’s go shopping.
John: Can I buy a toy car too
Mum: No. You already have too many toy cars.
(In the shop...)
Sales assistant (售货员): 8
Mum: Yes. How much is the coat
Sales assistant: It’s 180 yuan.
Mum: It’s too expensive.
John: Mum, I like that blue one. 9
Sales assistant: It’s 89 yuan.
Mum: OK. 10
A．How much is it
B．This one is too small.
C．Can I help you
D．Let’s take it.
E．You need a new coat.
周六Lisa来到了Mr Wood的农场。读对话，选择合适的选项将对话补充完整，将选项的序号写在横线上。
Lisa comes to Mr Wood’s farm.
Mr Wood: Welcome to my farm. There are vegetables.
Lisa: Thank you, Mr Wood. What are these
Mr Wood: 11
Lisa: Potatoes But I can’t see them!
Mr Wood: They are under the ground.
Lisa: 12
Mr Wood: Yes, they are.
Lisa: They are so long. 13
Mr Wood: Yes, I do. I have cows, sheep and pigs.
Lisa: How many pigs do you have
Mr Wood: 14
Lisa: I see. Are those sheep
Mr Wood: 15 They are goats (山羊)。
A．Are these green beans
B．They are potatoes.
C．No, they aren’t.
D．I have 50 pigs.
E．Do you have any animals
新学期开学，学校制定了新的规章制度。请根据上下文语境，选择合适的单词补全Lisa的发言。
chairs safe signs late nice
Rules are important in our life. They help us do well and keep us 16 . Look at these 17 . We should follow the rules every day. We can’t be 18 for school. In class, we should listen to the teachers. We should be 19 to each other. After school, we should clean our desks and 20 . These rules help us have a better school life.
Zhang Peng和Amy在讨论班规。选择合适的选项，补全他们的对话。(有一项多余)
Zhang Peng: Hi, Amy! Do you know our new class rules
Amy: Yes, there are so many! 21
Zhang Peng: I think “Put up your hand to speak” is the most important. 22
Amy: I agree. 23
Zhang Peng: That’s also a good rule. It’s not safe to run in the classroom.
Amy: Right. 24 What should I do
Zhang Peng: You can set a reminder (设置提醒) on your watch.
Amy: Good idea! By the way, 25
Zhang Peng: No, we can’t. The rule says “Don’t eat in class”.
Amy: Oh, I see. We must follow the rules.
A．What about “Don’t run in the classroom”
B．Why do we need to follow them
C．Can we eat snacks during the break
D．Which rule do you think is the most (最) important
E．Our teacher says it helps us study better.
F．But I sometimes forget to turn off the lights.
Sarah和Mike就班规和家规展开探讨。选择合适的选项，补全对话。(其中有一项多余)
Sarah: Hi, Mike! We have new class rules.
Mike: Really What are they
Sarah: 26 And we have to keep the classroom clean every day.
Mike: Oh, right. Our teacher also says we should put up our hands to speak.
Sarah: Exactly! 27
Mike: Yeah, but sometimes I forget. By the way, do you have strict family rules
Sarah: Yes. 28 What about you
Mike: My mum asks me to do homework first after school. 29
Sarah: That’s a good habit. I need to manage my time better too. 30
Mike: Sure! Let’s make a schedule together this weekend.
A．My sister often forgets to turn off the lights.
B．I have to tidy my room before watching TV.
C．Do you want to make a weekend study plan
D．Following rules helps us study better, right
E．I usually finish it before dinner so I can play games.
F．Don’t be late for class or eat in the classroom.
选词填空，补全农民伯伯和Tom的对话。(每词限用一次)
horse, car, water, chair, farm, bird
Farmer: Welcome to my 31 !
Tom: Thank you! Wow! Is that a 32 over there
Farmer: No, it’s a truck for the farm. And look at the 33 !
Tom: Oh, it’s running fast! What’s that 34 in the tree
Farmer: That’s a sparrow (麻雀). Now, let’s pick tomatoes.
Tom: These red ones are nice. Can I sit on the 35
Farmer: Sure, but first pass me the 36 bottle.
Tom: Here you are! Why do the carrots look so fresh
Farmer: Because we water them daily.
Li Ming和Sarah在聊下周末的安排。选择合适的选项，补全对话。
Li Ming: Hi, Sarah! The weather will be sunny this weekend. 37
Sarah: We can go to my uncle’s farm.
Li Ming: That’s cool! 38
Sarah: Sure! My uncle has many chickens. They need food every morning.
Li Ming: Wonderful! 39
Sarah: Yes, there are. The red tomatoes are ready to pick.
Li Ming: Wow! I can take some home. 40
Sarah: About 20. They give us fresh milk every day.
Li Ming: That’s interesting! 41
Sarah: Yes, it’s fun. You can try it too!
Li Ming: Thank you! I can’t wait for the weekend!
A．How many cows are there on the farm
B．Can I feed chickens with you
C．What can we do on the weekend
D．Are there any tomatoes to pick
E．Do you like milking the cows
选择选项，补全对话。
Mum: It’s 6:30 p.m. Don’t watch TV. 42
Li Ming: OK. Mum. 1 hour(小时) later...
Li Ming: 43
Mum: It’s 7:30. Dinner is ready. 44
Li Ming: OK. Mum. 45
Mum: Of course you can. later...
Mum: It’s 9:00. 46
A．What time is it now
B．Can I eat an egg
C．Time to go to bed.
D．Do your homework first.
E．Go and wash your hands.
选择合适的选项补全对话。
Miss White: 47
Chen Jie: Lucy, Mike and I.
Miss White: Can you clean the blackboard
Chen Jie: 48
Miss White: 49
Chen Jie: She can sweep the floor.
Miss White: Who can put back the chairs
Chen Jie: 50
Miss White: That’s great! 51
A．Who’s on duty today
B．Mike can put back the chairs.
C．Yes, I can.
D．You’re all helpful.
E．What can Lucy do
Lily在家也有要遵守的规则。选择合适的选项补全对话。
Mum: Lily, be careful! The floor is wet. 52
Lily: OK, Mum. Where is Dad
Mum: 53 Don’t be so loud.
Lily: Sorry. Where is Tom
Mum: 54 . He is doing his homework.
Lily: Mum, what time is it
Mum: 55
Lily: Can I watch TV
Mum: 56
Lily: OK.
A．He is in the study.
B．Don’t run in the living room.
C．It’s 7:00.
D．He’s sleeping in his bedroom.
E．No. You have to do your homework first.
选择合适的选项，补全对话。
Lily: Hello, Kate. 57
Kate: Good idea! What can we draw
Lily: We can draw some signs of our class rules.
Kate: 58
Lily: Don’t run or jump in the classroom. 59
Kate: That’s nice. We can put the duty schedule on the wall newspaper too.
Lily: OK.
Kate: 60
Lily: Mike and Binbin are. Look! They are busy.
Kate: 61
A．Let’s go and help.
B．What class rules do you know
C．Let’s make a new wall newspaper.
D．Who’s on duty today
E．And keep the classroom clean.
Lucy在活动即将结束时见到了好朋友，他们正在聊天。选择合适的选项补全对话，将序号填在横线上。
Lucy: Hello, Mike. What class rules do you have
Mike: 62 And don’t eat in class.
Lucy: What can you do for the class
Mike: 63
Lucy: That’s good! 64
Mike: I can clean the desks and chairs.
Lucy: You can keep the classroom clean and tidy.
Mike: I keep my bedroom clean and tidy too.
Lucy: You are great! 65
Mike: It’s 11:30. 66
Lucy: Let’s go.
A．Don’t run or jump in the classroom.
B．It’s time to go home.
C．I can hand out the workbooks.
D．What time is it now
E．What can you do after school
根据情境选择正确表达的句子。
Mike: Hello, John.
John: 67
Mike: 68
John: It’s 10:00.
Mike: Oh, 69 Let’s go to the playground.
John: Great! 70
Mike: Yes, I’m ready.
John: OK. 71 Or we will be late for PE class.
A．Are you ready
B．Hello, Mike!
C．What time is it now
D．It’s time for PE class.
E．Hurry up!
读对话，从方框中选择合适的内容补全对话。
Peter: Hi, Tom! 72
Tom: Yes, I like it very much. The teachers are kind and the classmates are friendly.
Peter: That’s great! 73
Tom: My favourite subject is PE. I like playing basketball.
Peter: I like PE too! 74
Tom: I go to school at 7:45 a.m. What about you
Peter: I go to school at 8 a.m. 75
Tom: 76 Then I help my mother at home.
A．What time do you go home after school
B．Do you like your new school
C．What’s your favourite subject
D．I go home at 4:30 p.m.
E．It’s fun.
人见人爱社交咖，选择合适的句子，补全对话。
Niko: 77
Mike: It’s 10:00. 78
Niko: I like English. There are some English class rules.
Mike: Yes! 79
Niko: Oh, look! The blackboard is not clean. 80
Sarah and John: We are. 81
Niko: Now the blackboard is clean.
A．It’s time for English class.
B．Who’s on duty today
C．What time is it
D．Let’s clean the blackboard.
E．Don’t be late.
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
《专题06 补全对话与短文 - 2025—2026学年四年级下学期期末题型训练（人教PEP版）》参考答案
1．D 2．E 3．C 4．A 5．B
【导语】本文是Alice和John在农场与农场主的对话，谈论了植物、颜色、时间等。
1．根据下句：不，它们不是。可知这句是一般疑问句。选D“这些是胡萝卜植物吗？”
2．根据下句：一开始，它们是绿色的。然后变成红色。可知这句询问西红柿的颜色，选E“西红柿是什么颜色的？”
3．根据上句：这些是什么？可知这句回答是什么植物，选C“它们是土豆。”
4．根据上句：你喜欢土豆吗？这句用yes或no回答一般疑问句，选A“是的，我喜欢。”
5．根据上句：几点了？可知这句回答时间，选B“现在是下午5:30。”
6．B 7．E 8．C 9．A 10．D
【导语】本文讲述约翰和妈妈相约去购物，购物时展开的对话。
6．前文说：妈妈，我能买一件新大衣吗？后文应该描述买新衣服的原因，选项B“这件太小了。”
7．前文说：当然。后文应该表明需要新衣服，选项E“你需要一件新大衣。”
8．下句说：好的。可知售货员应该问顾客有没有要帮助的。选项C“我能帮你吗？”
9．下句说：它89块钱。可知在问价钱。选项A“它多少钱？”
10．前文说：好的。后文应该表明要买这件衣服。选项D“让我们买它吧。”
11．B 12．A 13．E 14．D 15．C
【导语】本文是谈论农场里的蔬菜和动物的一段对话。
11．根据上句这些是什么？可知这句说是什么，选B“它们是土豆。”
12．根据下句是的，它们是。可知这句是are引导的一般疑问句，选A“这些是青豆吗？”
13．根据下句是的，我有。可知这句是do引导的一般疑问句，选E“你有一些动物吗？”
14．根据上句你有多少头猪？可知这句说数量，选D“我有50头猪。”
15．根据上句那些是绵羊吗？可知这句用yes/no回答，选C“不，它们不是。”
16．safe 17．signs 18．late 19．nice 20．chairs
【导语】本文主要介绍了学校的各项规章制度。
16．句意：它们帮助我们做得好并保证我们的____。keep us safe保证我们的安全。
17．句意：看这些____。根据下文罗列各项规则，结合these后接名词复数，可知是signs标志。
18．句意：我们上学不能____。固定搭配be late for迟到。
19．句意：我们应该对彼此____。固定搭配be nice to sb对某人友好。
20．句意：放学后，我们应该清理我们的书桌和____。书桌对应着椅子，chairs椅子，符合语境。
21．D 22．E 23．A 24．F 25．C
【导语】本文是有关班级规则的对话。
21．根据下句我认为“举手发言”是最重要的。该句问哪条规则是最重要的，选D“哪条规则是最重要的？”。
22．根据上句我认为“举手发言”是最重要的。该句表达原因，选E“我们老师说它帮助我们更好地学习。”。
23．根据下句那也是一条好的规则。该句提出另一条规则，选A““不要在教室里跑。”怎么样？”。
24．根据下句我该怎么办？该句提出自己的问题，选F“我有时忘记关灯。”。
25．根据下句不，我们不能。该句是情态动词can引导的一般疑问句，选C“我们可以在休息时吃零食吗？”
26．F 27．D 28．B 29．E 30．C
【导语】本文是谈论班规和家规的一段对话。
26．根据上句它们是什么？可知这句具体说班规，选F“上课不要迟到或在教室里吃东西。”
27．根据下句是的，但有时我会忘记。可知这句说班规的好处，选D“遵守规则帮助我们更好地学习，对吗？”
28．根据上句顺便问一下，你有严格的家规吗？是的。可知这句说家规，选B“我必须看电视前整理我的房间。”
29．根据上句我的妈妈让我放学后先写作业。可知这句说什么时候完成作业，选E“我通常在晚饭前完成它这样我就可以玩游戏了。”
30．根据下句当然！让我们这周末一起制定一个时间表吧。可知这句问想制定一个周末学习计划吗，选C“你想制定一个周末学习计划吗？”
31．farm 32．car 33．horse 34．bird 35．chair 36．water
【导语】本文是谈论农场的一段对话。
31．句意：欢迎来到我的___！farm农场，符合句意。
32．句意：那边那是一辆___？根据下句不，它是一辆农场的卡车。可知该空是car汽车。
33．句意：看___！根据下句哦，它正快速地跑。可知该空是horse马。
34．句意：树上那是什么___？bird鸟，符合句意。
35．句意：我能坐在___上吗？chair椅子，符合句意。
36．句意：当然，但是先递给我___瓶子。water水，符合句意。
37．C 38．B 39．D 40．A 41．E
【导语】本文主要围绕李明和萨拉两人计划周末去农场游玩而展开的对话。
37．根据下句我们可以去我叔叔的农场。可知这句是疑问句，询问周末可以做什么，选C“我们周末可以做什么？”
38．根据下句当然。并结合下文介绍叔叔有很多只鸡，可知这句是疑问句，问询是否可以喂鸡，选B“我能和你一起喂鸡吗？”
39．根据下句是的，有。可知这句是there be句型的一般疑问句，选D“有西红柿可以摘吗？”
40．根据下句大约20头，可知这句询问数量，选A“农场里有多少头奶牛？”
41．根据下句是的，很有趣。并结合上文讲到的奶牛和牛奶，可知这句询问的是与牛奶或奶牛有关的事情，选E“你喜欢挤牛奶吗？”
42．D 43．A 44．E 45．B 46．C
【导语】本文主要讲的是妈妈在不同时间段要求李明做的事。
【详解】42．根据上句现在是下午6:30。不要看电视了。可知该句是安排李明去做别的事，选项D“先做作业。”
43．根据下句现在7:30。可知该句询问时间，选项A“现在几点了？”
44．根据上句晚饭准备好了。可知该句妈妈会提醒李明做餐前准备，选项E“去洗手。”
45．根据下句当然你可以。可知该句李明提出一个要求，选项B“我能吃一个鸡蛋吗？”
46．根据上句现在9:00了。可知该句是这个时间点应该做的事情，选项C“该睡觉了。”
47．A 48．C 49．E 50．B 51．D
【导语】这段对话主要是几人在谈论值日安排。
【详解】47．根据下句：Lucy, Mike和我。可知这句是询问谁值日。选A“今天谁值日？”
48．根据上句：你能擦黑板吗？可知这句是回答能否擦黑板。选C“是的，我能。”
49．根据下句：她能扫地。可知这句是询问某人能做什么。选E“Lucy能做什么？”
50．根据上句：谁能把椅子放回去？可知这句是回答谁能把椅子放回去。选B“Mike可以把椅子放回去。”
51．根据上句：那太好了。可知这句是进一步进行称赞。选D“你们都很有帮助。”
52．B 53．D 54．A 55．C 56．E
【导语】本文是谈论Lily在家要遵守的规则的对话。
【详解】52．根据上句Lily，小心！地板湿了。可知这句是提醒Lily不要在客厅跑，选B“不要在客厅跑。”
53．根据上句爸爸在哪里？和下句别这么大声。可知爸爸在睡觉，选D“他正在卧室里睡觉。”
54．根据上句Tom在哪里？和下句他正在做作业。可知Tom在书房，选A“他在书房里。”
55．根据上句妈妈，几点了？可知这句是回答时间，选C“七点了。”
56．根据上句我可以看电视吗？和下句好的。可知这句是妈妈拒绝并提出要求，选E“不行。你必须先做作业。”
57．C 58．B 59．E 60．D 61．A
【导语】本文讨论了班规。
57．下句说好主意！选项C“让我们制作一份新的墙报。 ”
58．下句说不要在教室里跑或跳。可知这句问规则，选项B“你知道什么班级规则？”
59．结合上文，可知这句是说规则，选项E“保持教室干净。”
60．下句说迈克和吴斌斌值日。可知这句问谁值日，选项D“今天谁值日？”
61．上句说他们很忙。可知这句是提供帮助，选项A“让我们去帮忙吧。”
62．A 63．C 64．E 65．D 66．B
【导语】本文介绍露西在活动即将结束时见到了好朋友，他们正在聊天。
62．根据上句你们有什么课堂规则？可知这句答课堂规则。选A“不要在教室里跑或跳。”
63．根据上句你能为这个班做什么？可知这句答自己能做什么，选C“我可以分发作业本。”
64．根据下句我能擦桌子和椅子。可知这句问放学后你能做什么，选E“放学后你能做什么？”
65．根据下句现在十一点半。可知这句问现在几点，选D“现在几点？”
66．根据下句让我们走吧。可知这句答是时候回家了，选B“是时候回家了。”
67．B 68．C 69．D 70．A 71．E
【导语】本文是一组对话，介绍了到了体育课的时间了。
67．根据上句你好，约翰。该句是打招呼，选B“你好，迈克！”
68．根据下句10点了。该句问几点了，选C“现在几点了？”
69．根据下句让我们去操场吧。该句表达到了体育课的时间了，选D“到了体育课的时间了。”
70．根据下句是的，我准备好了。该句是一般疑问句，选A“你准备好了吗？”
71．根据下句否则我们体育课将迟到了，该句表达快点，选E“快点！”
72．B 73．C 74．E 75．A 76．D
【导语】本文是有关新学校，喜欢的学科和上学放学的时间的对话。
72．根据下句是的，我非常喜欢它。该句是一般疑问句，选B“你喜欢你的新学校吗？”
73．根据下句我最喜欢的学科是体育。该句问最喜欢的学科是什么，选C“你最喜欢的学科是什么？”
74．根据上句我也喜欢体育！该句表达体育是有趣的，选E“它是有趣的。”
75．根据上句我早上8点去上学。该句问几点回家，选A“你放学后几点回家？”
76．根据上句你放学后几点回家，该句回答回家的时间，选D“我下午4点半回家。”
77．C 78．A 79．E 80．B 81．D
【导语】本文介绍了英语课的规则。
77．根据下句10点了。可知这句是问时间，选C“几点了？”
78．根据下句我喜欢英语。可知这句提到了英语，选A“该上英语课了。”
79．根据上句有一些英语课的规则。可知这句是表达课堂规则，选E“不要迟到。”
80．根据下句我们是。可知这句是问谁，选B“今天谁值日？”
81．根据下句黑板现在是干净的。可知这句提到了黑板，选D“让我们擦黑板。”
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