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20252026学年度第二学期期中质量监测
七年级语文
(满分：150分时间：150分钟)
题号
二
三
总分
得分
得分
评卷人
一、
语言运用·参加实践活动（共1小题，计32分）
班级开展“以青春之名，赴时代之约”主题团日活动，请你完成以下语文任务。
【诵·时代之声】下面是活动主持人撰写的开场词，请解决其中的语言文字问题。
时代的浪潮滚滚向前，每一朵浪花都承载着青年的热望。这片广袤的土地，用它深厚的底蕴
哺育了一代代追梦人。今天，我们站在这里，能真切感受到那份滚烫的初心，正在每一个人
的胸堂中汇聚、升腾。它终将化作一股磅礴的力量，在民族复兴的伟大征程中击荡回响，让
奋斗的种子在我们心田生根发芽，茁壮成长。
1.请给开场词中的加点字注音。(2分)
(1)热望
(2)哺育
2.开场词中有两个错别字，请找出并改正。（2分)
(1)“胸堂”应改为：
(2)“击荡”应改为：
【吟·青春之志】同学们想用古诗文表达自己对青春担当的理解，请你补全下面的名句。(8
分)
（1)“
关山度若飞。”(《木兰诗》)青春，是奔赴家国、不畏艰险的勇
气：
(2)
此夜曲中闻折柳，。”（李白《春夜洛城闻笛》）青春，是心系故土、
心怀家国的眷恋：
七年级语文期中监测试题（部编版）第1页（共8页）
(3)“马上相逢无纸笔，
”(岑参《逢入京使》)青春，是舍小家为大家、
奔赴远方的选择；
(4)“
惟解漫天作雪飞。”（韩愈《晚春》）青春，是不甘平凡、奋力绽放
的姿态：
(5)“深林人不知，
”(王维《竹里馆》)青春，是坚守本心、不改其志的
笃定。
【践·担当之行】老师分享了下面的文字，请你阅读后完成相关任务。
①担当，是人世间最动人、最滚烫的精神底色。②
(副词)，先辈们面对风雨如晦
的祖国，从未放弃担当；如今，面对蓬勃向上的祖国，新时代少年要
(介词)担当
的种子植入心田。③担当精神是涵养文明素养口塑造健全人格的力量源泉。④一个心怀担当的
少年，会
，在集体中团结互助，在相处中真诚友善；会
懂得坚守原
则、明辨是非，在考验面前守住本心。
4.请根据括号中的提示，在第②句横线处分别填写一个恰当的词语。(2分)
5.请在第③句方框处填入正确的标点符号。（2分)
6.请将下面的语句分别填入第④句横线处。（只填序号）(2分)
A.自觉践行文明规范
B.主动坚守价值底线
7某校七年级(3)班开展“语文就在我身边”综合性学习活动，请你帮同学们完成下列任
务。(14分)
(1)【美食里的语文】班级要制作“家乡味道”美食手册，请你仿照示例，为家乡的特色小
吃写一则推荐语。(4分)
示例：
美食：兰州牛肉面
推荐语：牛肉面选用优质牛骨、上等牛肉，经传统工艺熬制而成。面，劲道爽滑：肉，软烂
入味：汤，醇厚鲜香，是西北美食的一张名片。
美食：
推荐语：
七年级语文期中监测试题（部编版）第2页（共8页）2025~2026学年度第二学期期中质量监测
七年级语文参考答案及详细评分标准
一、语言运用·参加实践活动(32分)
1.注音（2分，每空1分)
(1)热望rewang
(2)哺育bǔyù
2.错别字改正（2分，每空1分)
(1)胸堂→胸膛
(2)击荡→激荡
3.古诗文默写(8分，每空1分，错一字不得分)
(1)万里赴戎机
(2)何人不起故园情
(3)凭君传语报平安
(4)杨花榆荚无才思
(5)明月来相照
4.选词填空（2分，每空1分)
依次：往昔、把
5.标点符号(2分)
方框处填顿号(、)
6.语句排序(2分)
第一空：A第二空：B
7.综合性学习(14分)
(1)美食推荐语(4分)
示例：
美食：武汉热干面
推荐语：热干面精选劲道碱水面，淋上醇香芝麻酱，配上萝卜丁、葱花、酸豆角。口感筋道
爽滑，酱香浓郁，是武汉极具代表性的民间美食。
评分标准：美食名称1分，句式整齐、抓住食材口味特点3分，语言通顺即可。
(2)招牌赏析(4分)
①配有翻开的书本图案，贴合书店读书、求知的属性：
②“墨香阁”三字富有书卷气息，凸显书香文雅的氛围：
③搭配英文BOOKHOUSE,古今结合、中西相融，简约大气。
评分标准：答出两点即可得满分，意思对即可。
(3)对联+活动设计(6分)2
①上联示例：书中藏有新天地(2分，对仗工整、贴合主题即可)
②活动设计（4分，每空2分)
示例一：开展“语文诗词朗诵会”
示例二：举办“生活语文趣味竞赛”
评分标准：仿照示例，活动形式可行、贴合语文主题即可。
二、综合阅读.提升思维品质(46分)
(一)非连续性文本阅读(9分)
8.(3分)
人们表达时容易陷入固定句式、堆砌网络热词：常用千篇一律的打卡文案、复制套话祝福，
自身表达模板化严重，却缺少反思。
评分标准：抓住核心要点，语句通顺即可得满分。
9.(4分)
不足：A!作文缺少个人视角与真实情感；容易让学生写作套模板，扼杀创造力与个性。
优势：人类拥有独有的生活体验、情感体验、价值判断与探索精神，无法被算法复刻。
评分标准：不足2分，优势2分，意思对即可。
10.(2分)C
解析：A“都是抄袭”错误：B依赖A!不利于提升写作；D“完全拒绝”表述绝对。
(二)记叙文阅读《巷口修鞋匠》(21分)
11.(6分)
①交代人物身份、生活环境，勾勒普通市井劳动者形象：
②渲染朴素平和的生活氛围：
③为下文写陈叔手艺好、为人善良朴实做铺垫：
2

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