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2025-2026学年度第二学期高二年级期中试卷
历史
考试时间：75分钟；分值：100分
注意事项：
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2.请将答案正确填写在答题卡上
第I卷（选择题）
一、单选题（本题共16小题，每小题3分，共48分。）
1.2021年3月，沉睡三千年的三星堆文明遗址有了重大发现。考古学家在6座
“祭祀坑”里共发现青铜神树、象牙、青铜面具等500余件文物。“祭祀区”考
古发掘专家王巍说：“古蜀文明是中国商代青铜文明当中非常有特色的一支，保
持着自己独特的文化面貌，这就像一个花园中百花齐放、千姿百态，共同构成了
青铜时代的中华文明。”王巍的话意在说明(
A.中华文明的多样性
B.中华文明的开放性
C.中华文明的连续性
D.中华文明的外延性
2.凤凰传奇的歌曲《栋梁》中一句歌词“醉翁亭里酒一碗全敬了琅琊山泉”，唱
出了中国古代建筑的诗情画意。我国古代建筑体系以木材为主要建筑材料，以榫
卯结构为核心连接方式，同时讲究“天人合一”的布局理念，不仅服务于皇室与
贵族，也影响了民间建筑的形制。下列关于这一建筑体系的表述，最能体现其历
史价值与文化内涵的是(
A.古代建筑布局与装饰艺术服务于封建皇权的统治需求
B.严格的等级规制反映了古代封建社会的宗法伦理秩序
C.融合了儒家“中庸之道”与道家“顺应自然”的思想
D.木雕、石雕等装饰艺术彰显了古代手工业的精湛技艺
3.马克思认为：“火药、指南针、印刷术一一这是预告资产阶级社会到来的三大
发明…总的来说变成科学复兴的手段，变成对精神发展创造必要前提的最强大
的杠杆。”这一论述旨在说明(
A.中国古代科技推动了文艺复兴运动和宗教改革
试卷第1页，共7页
B.中华文明对欧洲社会转型产生了重要推动作用
C.中国发明未能转化为近代化的动力
D.西方列强利用中国发明殖民扩张
4.下图为《汉漠拉比法典》条例（部分）。这些规定(
第十七条
自由民于原野捕到逃亡之奴婢而交还其主人者，奴主应以
银二舍客勒（单位)酬。
第五十三条
如果一个人甩手（不去）加固他的河堤，在他的河段中
出现了决口，使水冲走了农田（和大麦），那么他应该赔偿他毁掉的大麦。
A.维护了奴隶主的利益
B.体现了对私有财产的保护
C.践行了公平正义思想
D.说明了法律体系系统完备
5.有学者认为，11世纪左右的西欧“在一个庞大的封建农村社会旁边，站起了
一个弱小的市民社会，这个社会虽然弱小，却充满了生机，它是在封建社会主流
体制之外不断发展的，形成了新的价值标准，创造了新的文化。正是从这个体制
外的力量中，孕育出早期的资本主义”。其意在强调这一时期的西欧(
A.资本主义经济日益壮大
B.封建制度迅速崩溃
C.市民文化推动社会转型
D.教会权威地位动摇
6.汉字在公元前1世纪至公元1世纪已通过朝鲜半岛传入日本九州、福冈等地，
最初以铭文形式出现在铜镜、印章等器物上。据《日本书纪》记载，公元3世纪
末至4世纪初，百济学者王仁携《论语》《千字文》等典籍赴日，教授皇太子。
公元5世纪起，日本遣使向中国南朝朝贡时，己能使用汉文书信。这能够佐证
A.儒学推动朝鲜与日本的制度变革B.日本被动接受了外来文明
C.汉代至魏晋时期形成东亚文化圈D.中华文化对日本影响久远
7.公元前8世纪，希腊人来到了叙利亚，逐渐接触到腓尼基字母，并用来书写
自己的语言，由此发明了希腊字母。随着希腊人活动范围的扩大，希腊字母随之
扩散和传播。与此同时，腓尼基人、波斯人也在希腊出没，并且回国后引发本地
生活方式的改变。这表明(
)
A.古代希腊成为世界经济文化的中心
B.西亚对区域文明的交融作出了突出贡献
试卷第2页，共7页

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