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统编版小学语文一年级下册第七单元·阅读 第15课
一
yì
分
fēn
钟
zhōng
猜一猜
猜谜语
弟弟长，哥哥短，
两人跑步比比看。
弟弟跑了十二圈，
哥哥一圈才跑完。
钟
zhōnɡ
请闭上眼睛，开始体验一分钟的长度。
1
2
3
4
5
6
自读课文，要求读准字音，读通句子。
壹
标出文章自然段
贰
按要求读课文
字词学习
zhōng
dēng
děng
闹钟
绿灯
等啊等
迟到
chí
wèi
bēi
biǎo
座位
背包
手表
jué
yǐ
决定
已经
dìng
jīng
请你来读一读吧！注意读准字音哦！
已已已，已经露出半个头。
己己己，自己自己不出头。
元元 经养成了早上起床自 洗脸刷牙吃早餐的好习惯。
己
已
多音字
元元背上背着一个书包，一边走路一边背书。
bēi
bèi
bèi
研读课文
丁零零，闹钟响了。元元打了个哈欠，翻了个身，心想: 再睡一分钟吧，就睡一分钟，不会迟到的。
chí
yuán
动作 元元不愿意起床的懒态
心理描写 没有意识到
一分钟的重要性
到了学校，已经 上课了。元元红着脸，低着头，坐到自己的座位上。
仔细观察元元的表情，想象一下元元是怎样走进教室的。
到了学校，已经 上课了。元元红着脸，低着头，坐到自己的座位上。
元元上课迟到了
元元此时的心情如何？
李 老 师 看 了 看 手 表，说：“元 元，今 天 你 迟 到 了 二 十 分 钟。”
元 元 非 常 后 悔。
元元迟到的时间之长，老师责备元元，是希望元元能明白时间的重要性。
十分、特别，说明元元后悔的程度之深
．
．
一 = 二十
多睡
迟到
品读理解
侦探任务一
帮元元画出上学路线图
1.读一读：读课文2-5自然段；
2.框一框：把元元从家到学校经过的地方用方框框出来。
元元上学路线图
家
十字路口
公交车站
学校
品读理解
侦探任务二
帮元元找出迟到的具体原因
1.读一读：自己读一读课文2-4自然段；
2.画一画：元元一路上遇到了哪些麻烦事？用“____”画出相关的句子。
到了十字路口，他看见前面是绿灯，刚想走过去，红灯亮了。红灯亮了，他叹了口气，说：“要是早一分钟就好了。
时间短暂
等红灯
要是早一分钟，就 。
要是能赶上绿灯，就 。
能赶上绿灯了
能及时通过路口
要是早一分钟会怎么样？
元元迟到原因图。
家
十字路口
公交车站
学校
晚睡一分钟
错过绿灯，等红灯
③他等了一会儿，才走过十字路口。他向停在车站的公共汽车跑去，眼看就要到了，车子开了。他又叹了口气，说：“要是早一分钟就好了。
④他等啊等，一直不见公交汽车的影子，元元决定走到学校去。
要是早一分钟，就 。
能赶上公共汽车
要是早一分钟会怎么样？
他等啊等，一直不见公共汽车的影子，元元决定走到学校去。
( )啊( )
说明动作持续
时间长
走啊走
写啊写
说啊说
家
十字路口
公交车站
学校
晚睡一分钟
错过绿灯，等红灯
错过公交车，走路上学
元元迟到原因图。
家
十字路口
公交车站
学校
晚睡一分钟
错过绿灯，等红灯
错过公交车，走路上学
元元迟到原因图。
迟到二十分钟
元元因为没赶上绿灯，所以（ ）。
没及时通过路口
元元因为没及时通过路口，所以（ ）。
没赶上公共汽车
元元因为没赶上公共汽车，所以元元决定（ ）。
走着去学校
因为元元走着去学校，所以最后（ ）。
迟到了二十分钟
闹钟响了，但元元晚起了一分钟，所以（ ）。
没赶上绿灯
元元要是早一分钟,就能赶上绿灯了。
元元要是能赶上绿灯,就___________。
元元要是能及时通过路口,就__________。
元元要是能赶上公共汽车,就不会迟到了。
用“要是……就……”推理。
拓展运用
晚上九点多了，元元还在......
元元，要是你________，就________。
让我们一起寻找一分钟在我们生活中的价值。
做一系列数学加法
可以快速完成10道一位数的加法题。
整理书桌上的小物品
如铅笔、橡皮、笔记本等。
背诵一段短诗
如背诵《静夜思》等经典短诗。
观察窗外一分钟
注意窗外的天气、人或景物的变化。
重点生字
dēng
书写提示： “火”竖撇上段较正，点画位置恰当。“丁”横画位置比左边低；竖钩从横中部起笔，上直正，下稍弯，略长于左部。
重点生字
chē
书写提示： 横向笔画平行，长短参差，间距适当；竖画从中部垂直而下。整体布局宽松。
重点生字
zhàn
书写提示： 左短右长。“立”点居横的中部，横宜短，中间点撇位置恰当。“占”竖画正直，“口”上宽下窄，大小适中，中心与上竖相对。
重点生字
kè
书写提示： 左窄右宽。“讠”横折提正对上点。”果”的”日”上宽下窄，横画均匀平行，竖画正中直下；撇捺均在横竖相交点起笔，左右对称。
重点生字
zuò
书写提示： 两个“人”左右等大并排。中竖正直，横画平行，底横要长。
重点生字
lǎo
书写提示： 上横短，竖居中，下横长；长撇从竖横相交处向左下角撇出，舒展；竖弯钩起笔正对上竖，弯部圆转自然，弯钩不宜太长。
重点生字
shī
书写提示：左窄右宽。竖向笔画排布均匀。右部上横稍长，下框端正，竖画正直，居中。

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