期末专项复习:02 名句名篇默写(广东专用)2025-2026学年统编版语文八年级下册(含答案)

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期末专项复习:02 名句名篇默写(广东专用)2025-2026学年统编版语文八年级下册(含答案)

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期末专项复习:02 名句名篇默写(广东专用)2025-2026学年统编版语文八年级下册
1.(24-25八年级下·广东潮州·期末)根据课文默写古诗文。
(1)参差荇菜,左右采之。__________,__________。(《关雎》)
(2)__________,皆叹惋。(陶渊明《桃花源记》)
(3)李白在《送友人》中,表面为抒写静动相映、景明色丽的环境,实为暗示离别情景的诗句是:“__________,__________。”
(4)表现卖炭翁寄托“卖炭得钱”艰难处境和一心盼冷复杂心理的诗句是:“__________,__________。”(白居易《卖炭翁》)
(5)鱼是水中主人,古人描山绘水时,常以鱼入景,或以鱼映衬动静,或以鱼托物言志,给读者留下深刻印象。如柳宗元的“__________,__________”(《小石潭记》)言其数量众多、自由灵动,尽显潭水的清澈透明;孟浩然的“__________,__________”(《望洞庭湖赠张丞相》)巧用古语,隐喻想出来做官而没有途径的心理;庄子在《逍遥游·北冥有鱼》中,借鱼化鸟,以“__________”展现其乘风高旋的豪情壮志。
2.(24-25八年级下·广东佛山·期末)以下是同学们为建设“和美校园”文化墙辑录的古诗文,请你补全。
天之和 自然之美 (1)“气蒸云梦泽,_________”(《望洞庭湖赠张丞相》),写出了洞庭湖的活力生机。 (2)“_________,白水绕东城”(《送友人》),青山流水,动静结合。
人之和 人情之美 (3)“海内存知己,_________”(《送杜少府之任蜀州》),使友情升华到更高境界。 (4)“_________,并怡然自乐”(《桃花源记》),描绘出理想社会美好的人情世态。 (5)“_________,_________”(《子衿》),运用夸张手法,表达思念之切。
心之和 修养之美 (6)常建的“_________,_________”(《题破山寺后禅院》),写飞鸟怡然自乐,表达诗人宁静的感受。 (7)陆游以“_________,_________”(《卜算子·咏梅》),表明自己虽屡遭排斥,仍能坚持正义的品质。
3.(24-25八年级下·广东湛江·期末)古诗默写。
(1)_______________,禅房花木深。(常建《题破山寺后禅院》)
(2)关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,______________。(《诗经》)
(3)______________,______________,似与游者相乐。(柳宗元《小石潭记》)
(4)______________,______________。夜来城外一尺雪,晓驾炭车辗冰辙。(白居易《卖炭翁》)
(5)我国古诗中有很多表达对朋友的深厚友谊与难舍难分之情的送别诗,感人至深。如王勃的《送杜少府之任蜀州》用“______________,______________”表达作者送别友人时饱含的真挚友情与豁达胸襟;李白的《送友人》用“______________,______________”形容友人行踪飘忽不定与对友人的依依不舍之情。
4.(24-25八年级下·广东江门·期末)默写古诗文。
(1)______________,白露为霜。(《蒹葭》)
(2)______________,两鬓苍苍十指黑。(白居易《卖炭翁》)
(3)安得广厦千万间,____________!____________。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)
(4)______________,______________。山光悦鸟性,潭影空人心。(常建《题破山寺后禅院》)
(5)古诗文中常以景物传情,或以哲思寄怀。如苏轼以“_____________,______________”(《卜算子·黄州定慧院寓居作》)勾勒孤鸿孤独徘徊的形象,寄托被贬后的孤寂心境和高洁志趣;李贺的诗句“_______________,_______________”(《雁门太守行》)从听觉和视觉两方面铺写阴寒惨切的战地气氛;《北冥有鱼》以____________,____________”极写鹏鸟南飞时的磅礴气势,蕴含对自由境界的向往。
5.(24-25八年级下·广东汕头·期末)默写古诗文。
(1) 青青子衿,______________。纵我不往,______________?(《诗经·子衿》)
(2) 潭西南而望,____________,明灭可见。(柳宗元《小石潭记》)
(3) _____________,_____________,鸣之而不能通其意……(韩愈《马说》)
(4) 安得广厦千万间,_____________!(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)
(5) 诗中有景,孟浩然在《望洞庭湖赠张丞相》中以“_________,________”写出了洞庭湖烟波浩渺的壮阔景象;诗中有志,陆游在《卜算子·咏梅》中以“__________,__________”,抒写了即使遭遇摧折也坚持自己的操守和品行;诗中有情,《诗经》中的“求之不得,___________”(《关雎》)表达了主人公长夜无眠的相思之情,更是李贺《雁门太守行》中“______________,提携玉龙为君死”抒发出将士们无惧生死,誓死报国的家国之情。
6.(24-25八年级下·广东广州·期末)古诗文默写。
(1)根据课本,补写出下列名篇名句中的空缺部分。(六题只选四题作答)
①不畏浮云遮望眼,_____________。(王安石《登飞来峰》)
② _____________,猎马带禽归。(王绩《野望》)
③怒而飞,_____________。(《庄子·北冥有鱼》)
④是故学然后知不足,_____________。(《礼记·虽有嘉肴》)
⑤ _____________,寂寞沙洲冷。(苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》)
⑥ _____________,落日故人情。(李白《送友人》)
(2)下面是某同学关于古人心境的古诗词摘抄卡,请根据批注完成表格。
古诗词 批注 出处
青青子衿,悠悠我心。 思念深切,心绪难平。 《诗经·子衿》
_______________,_________________。 坚贞不屈,矢志不渝。 陆游《卜算子·咏梅》
________________,__________________。 情系千里,豁达坦然。 王勃《送杜少府之任蜀州》
7.(24-25八年级下·广东揭阳·期末)默写古诗文。
(1)微君之躬,______________。(《诗经·邶风》)
(2)______________,______________,鸣之而不能通其意(韩愈《马说》)
(3)夜久语声绝,______________。天明登前途,______________。(杜甫《石壕吏》)
(4)班级里正在举行飞花令,要求诗歌中含有“幽”字,你突然想到常建的《题破山寺后禅院》,脱口而出:“______________,______________。”
(5)白居易《卖炭翁》中描写这位劳动者已被剥削得贫无立锥,别无衣食来源,只能靠这来之不易的木炭谋生的句子是:______________?______________。
(6)请将李白《送友人》中适合填入下面对联的诗句写在横线上。
上联:白树栖鸦,杳杳钟声晚 下联:冷露湿花,______________
(7)俗语说:“屋漏偏逢连夜雨,船破忽遇顶头风”,身遭丧乱之苦的杜甫在《茅屋为秋风所破歌》这首诗中有类似描述的诗句是:______________,______________。
8.(24-25八年级下·广东广州·期末)古诗文默写。
(1)根据课本,补写出下列名篇名句中的空缺部分。
① ____________,君子好逑。(《诗经 关雎》)
② ____________,儿女共沾巾。(王勃《送杜少府之任蜀州》)
③气蒸云梦泽,____________。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)
④ ____________,大庇天下寒士俱欢颜!(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)
⑤水击三千里,____________。(庄子《北冥有鱼》)
⑥ ____________,盗窃乱贼而不作。(《礼记 大道之行也》)
(2)小荔以“漫游之韵”为主题整理古诗,请根据提示完成表格。
漫游之韵 诗句 出处
漫游美景 径幽花繁 静谧祥和 ①__________,__________。 常建《题破山寺后禅院》
漫游情思 秋水伊人 绵绵相思 所谓伊人,在水一方。 《诗经 蒹葭》
枝寒不栖 志趣高洁 ②__________,__________。 苏轼《卜算子 黄州定慧院寓居作》
9.(24-25八年级下·广东湛江·期末)默写古诗文。
(1)世有伯乐,然后有千里马。________,________。(韩愈《马说》)
(2)________,________。万籁此都寂,但余钟磬音(常建《题破禅寺后禅院》)
(3)________,________。谁见幽人独往来,缥缈孤鸿影。(苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》)
(4)无意苦争春,一任群芳妒。________,________。(陆游《卜算子·咏梅》)
(5)优秀的诗人关注民生。杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中发出了“________,________”的呐喊,表达了诗人美好心愿和博大的胸怀;白居易在《卖炭翁》中用“________,________”表现了瑟瑟寒风中的卖炭翁的矛盾心理。
10.(24-25八年级下·广东广州·期末)古诗文默写。
(1)根据课本,补写出下列名篇名句中的空缺部分。
①曲径通幽处,___________。(常建《题破山寺后禅院》)
② ___________,波撼岳阳城。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)
③怒而飞,___________。(庄子《北冥有鱼》)
④ ___________,寂寞沙洲冷。(苏轼《卜算子 黄州定慧院寓居作》)
⑤非淡泊无以明志,___________。(诸葛亮《诫子书》)
⑥ ___________,柳暗花明又一村。(陆游《游山西村》)
(2)乐乐整理了杜甫的诗歌,请根据批注补全表格。
诗句 批注 出处
会当凌绝顶,一览众山小。 攀登顶峰,自信豪迈。 《望岳》
①_____,___________。 寄情花鸟,感时伤别。 《春望》
②_____,___________! 忧国忧民,广济天下。 《茅屋为秋风所破歌》
11.(24-25八年级下·广东河源·期末)班级进行经典诗文佳句竞答活动,请补充空白画线处的古诗文。
主持人:诵读诗文,我们可以欣赏无限旖旎的自然风光。
小语:“中无杂树,(1)________________,(2)________________”(《桃花源记》陶渊明),桃花源花朵纷纷飘落的绝美景色让人陶醉不已。
小文:“曲径通幽处,(3)________________”(《题破山寺后禅院》常建),破山寺花木扶疏、幽深清静的环境令人心驰神往。
小美:“(4)________________,(5)________________”(《望洞庭湖赠张丞相》孟浩然),洞庭湖水天一色、包容万象的景象使人心旷神怡。
主持人:诵读诗文,我们可以品味古代先贤的人格魅力。
小启:《诗经·关雎》中“(6)________________,君子好逑”让我们看到了主人公对美好爱情的向往和追求。
小智:《送杜少府之任蜀州》中“(7)________________,(8)________________”展现了王勃乐观旷达的心态和对友人的真挚情谊。
小慧:《茅屋为秋风所破歌》中“(9)________________,吾庐独破受冻死亦足”表达了杜甫舍己为人、天下皆能得广厦的宽广胸襟。
主持人:诵读诗文,我们可以体会社会百态与人生境界。
小河:“吏呼一何怒,(10)________________”(《石壕吏》杜甫),官吏的蛮横与百姓的凄苦跃然纸上。
小源:“可怜身上衣正单,(11)________________”(《卖炭翁》白居易),卖炭翁内心的矛盾与辛酸令人慨叹。
小好:“(12)________________,只有香如故”(《卜算子·咏梅》陆游),梅花碾作尘泥仍守芬芳的风骨引人深思。
12.(24-25八年级下·广东阳江·期末)默写古诗文。
(1)关关雎鸠,在河之洲,______,______。(《诗经·周南·关雎》)
(2)满面尘灰烟火色,______。(白居易《卖炭翁》)
(3)______,______,参差披拂。(柳宗元《小石潭记》)
(4)行万里路,开拓视野、增长见识。望洞庭湖,感受孟浩然笔下“______,波撼岳阳城”(《望洞庭湖赠张丞相》)的壮阔;访破山寺,体会常建笔下“______,潭影空人心”(《题破山寺后禅院》)的禅意。读万卷书,陶冶情操、升华心灵。少年人当如庄子笔下的鲲鹏,“水击三千里,______”(《北冥有鱼》)。当身处逆境时,学会坚守亦是人生必须。就如苏轼的孤鸿“______,寂寞沙洲冷”(《卜算子·黄州定慧院寓居作》);或如陆游的寒梅“______,只有香如故”(《卜算子·咏梅》)。而杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中抒写的“______,______!风雨不动安如山”更是我辈青少年要心怀的大义。
13.(24-25八年级下·广东深圳·期末)小罗从古诗文的动植物意象中寻找到很多设计灵感,请为他补全古诗文。
意象 古诗文原句
动物 鸟 关关雎鸠,_______________。(《关雎》)
______,潭影空人心。(常建《题破山寺后禅院》)
鱼 坐观垂钓者,_______________(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)
马 ______,_______________。(李白《送友人》)
其真无马邪?_______________!(韩愈《马说》)
植物 梅花 ______,只有香如故。(陆游《卜算子 咏梅》)
梧桐 缺月挂疏桐,_______________。(苏轼《卜算子 黄州定慧院寓居作》)
茅草 ______,下者飘转沉塘坳。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)
14.(24-25八年级下·广东深圳·期末)本届文博会中,深圳少年大放异彩!古诗文中有许多少年们可以传承的精神。请结合所学,将下表补充完整。
少年之精神 诗句
不畏艰难 溯洄从之,(1)_____________。(《诗经·蒹葭》)
旷达胸襟 海内存知己,(2)_____________。(《送杜少府之任蜀州》王勃)
躬行实践 虽有至道,弗学,(3)_____________。(《礼记·虽有嘉肴》)
自由精神 水击三千里,(4)_____________。(《庄子·北冥有鱼》)
家国担当 (5)_____________,大庇天下寒士俱欢颜!(《茅屋为秋风所破歌》杜甫)
志趣高洁 (6)_____________,只有香如故。(《卜算子·咏梅》陆游) (7)_____________,(8)_____________。(《卜算子·黄州定慧院寓居作》苏轼)
15.(24-25八年级下·广东深圳·期末)学校文学社为此次演讲比赛准备主题板报内容,请你帮他们把空白处补充完整。
畅游自然:从《题破山寺后禅院》“(1)______,但余钟磬音”的空灵中参悟禅意;从《桃花源记》“芳草鲜美,(2)______”中感受春的愉悦;从《蒹葭》“(3)______,白露未晞”中领略秋的凄凉。
漫溯历史:在《马说》“(4)______,骈死于槽枥之间”的悲惨遭遇中思人才之困境;在《卖炭翁》“满面尘灰烟火色,(5)______”的描写中看出底层劳动者的艰辛。
追寻先贤:《茅屋为秋风所破歌》里“(6)______,(7)______”是杜甫推己及人的济世情怀;《送杜少府之任蜀州》里“(8)______,天涯若比邻”是(9)______(作者)对友人的美好祝愿;《卜算子·黄州定慧院寓居作》里“拣尽寒枝不肯栖,(10)______”是东坡孤寂心灵的投影。
16.(24-25八年级下·广东揭阳·期末)默写古诗文。
(1)_________________,在城阙兮。(《子衿》)
(2)陶渊明描写桃花源,用了散文与诗两种文体,请根据《桃花源诗》的“童孺纵行歌,班白欢游诣。”诗句内容默写《桃花源记》中相应的语句:“_____________ ,______________ 。”
(3)_________________,端居耻圣明。(《望洞庭湖赠张丞相》)
(4)无意苦争春,_________________。(《卜算子 咏梅》)
(5)夜来门外一尺雪,__________________。(《卖炭翁》)
(6)苏轼在《卜算子·黄州定慧院寓居作》中,通过人、鸟形象的对应、嫁接,写出了幽居之人的超凡脱俗的语句是“______________ ,_______________。”
(7)《茅屋为秋风所破歌》诗中与“但愿苍生俱饱暖,不辞辛苦出山林”有异曲同工之妙的是:“_______________ ,________________!”
(8)《北冥有鱼》中描绘鲲鹏奋飞时激起的水花达三千里、可以直上九万里的高空,但依然有所恃的句子是:“鹏之徙于南冥也,水击三千里,_______________,_________________。”
17.(24-25八年级下·广东清远·期末)默写古诗文。
(1)关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,________________。(《诗经·关雎》)
(2)________________,只有香如故。(陆游《卜算子·咏梅》)
(3)清晨入古寺,初日照高林。________________,________________。(常建《题破山寺后禅院》)
(4)诗词文中的美景无处不在,柳宗元(《小石潭记》)中,“________________,________________”让我们看到了游鱼活泼、潭水清澈的美好画面。
(5)自古以来,我国知识分子就有“为生民立命”的志向和担当。如孟浩然的“________________,________________”(《望洞庭湖赠张丞相》)巧用比喻,婉转含蓄地表达了自己从政为民的心愿;白居易的“________________,________________”(《卖炭翁》)表现了卖炭翁的艰难处境和矛盾心理,表达了诗人对劳动人民的深切同情;杜甫的“________________,________________”(《石壕吏》)通过对相别情景的描述,展现了贫苦人家在战乱中的悲惨境地,含蓄地写出了诗人的感受。
《期末专项复习:02 名句名篇默写(广东专用)2025-2026学年统编版语文八年级下册》参考答案
1. 窈窕淑女 琴瑟友之 此人一一为具言所闻 青山横北郭 白水绕东城 可怜身上衣正单 心忧炭贱愿天寒 潭中鱼可百许头 皆若空游无所依 坐观垂钓者 徒有羡鱼情 抟扶摇而上者九万里
【详解】本题考查名句默写。注意易错字:窈窕、淑、琴瑟、横、炭、贱、潭、垂、羡、抟。
2. 波撼岳阳城 青山横北郭 天涯若比邻 黄发垂髫 一日不见 如三月兮 山光悦鸟性 潭影空人心 零落成泥碾作尘 只有香如故
【详解】本题考查名句默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“撼、郭、涯、髫、、兮、悦、潭、碾”等字词容易写错。
3. 曲径通幽处 君子好逑 俶尔远逝 往来翕忽 可怜身上衣正单 心忧炭贱愿天寒 海内存知己 天涯若比邻 浮云游子意 落日故人情
【详解】本题考查名句默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“径、幽、逑、俶、翕、炭、涯、浮、情”等字词容易写错。
4. 蒹葭苍苍 满面尘灰烟火色 大庇天下寒士俱欢颜 风雨不动安如山 曲径通幽处 禅房花木深 拣尽寒枝不肯栖 寂寞沙洲冷 角声满天秋色里 塞上燕脂凝夜紫 水击三千里 抟扶摇而上者九万里
【详解】本题考查名句默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“蒹、葭、苍、庇、俱、径、幽、禅、拣、寂、寞、洲、脂、凝、抟”等字词容易写错。
5. 悠悠我心 子宁不嗣音 斗折蛇行 策之不以其道 食之不能尽其材 大庇天下寒士俱欢颜 气蒸云梦泽 波撼岳阳城 零落成泥碾作尘 只有香如故 寤寐思服 报君黄金台上意
【详解】本题考查名句默写。
易错字有:悠、嗣、策、寒、蒸、寤寐。
6. 自缘身在最高层 牧人驱犊返 其翼若垂天之云 教然后知困 拣尽寒枝不肯栖 浮云游子意 零落成泥碾作尘 只有香如故 海内存知己 天涯若比邻
【详解】本题考查名句默写。
默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“缘、犊、翼、拣、碾、己”等字词容易写错。
7. 胡为乎泥中 策之不以其道 食之不能尽其材 如闻泣幽咽 独与老翁别 曲径通幽处 禅房花木深 卖炭得钱何所营 身上衣裳口中食 萧萧班马鸣 床头屋漏无干处 雨脚如麻未断绝
【详解】本题考查名句名篇默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子,三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。注意本题中的易错字:策、幽、翁、禅、炭、裳、萧、漏。
(6)《送友人》是唐代诗人李白的送别诗。“萧萧班马鸣”中,“萧萧”形容马的嘶叫声,“班马”指离群的马,这里指载人远离的马。上联“白树栖鸦,杳杳钟声晚”描绘了傍晚时分,乌鸦栖息在白树上,钟声悠远的景象;下联“冷露湿花,萧萧班马鸣”则以冷露沾湿花朵,离群的马发出萧萧嘶鸣来呼应,通过景物和声音的描写,营造出离别时的凄清氛围,表达了诗人对友人的依依惜别之情。
8. 窈窕淑女 无为在歧路 波撼岳阳城 安得广厦千万间 抟扶摇而上者九万里 是故谋闭而不兴 曲径通幽处 禅房花木深 拣尽寒枝不肯栖 寂寞沙洲冷
【详解】本题考查名句默写。
默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。
本题中的“窈窕、歧、厦、抟、幽、禅、寂寞”等字词容易写错。
9. 千里马常有 而伯乐不常有 山光悦鸟性 潭影空人心 缺月挂疏桐 漏断人初静 零落成泥碾作尘 只有香如故 安得广厦千万间 大庇天下寒士俱欢颜 可怜身上衣正单 心忧炭贱愿天寒
【详解】本题考查名句默写。
默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“潭、疏、碾、厦、庇、俱、愿”等字词容易写错。
10. 禅房花木深 气蒸云梦泽 其翼若垂天之云 拣尽寒枝不肯栖 非宁静无以致远 山重水复疑无路 感时花溅泪 恨别鸟惊心 安得广厦千万间 大庇天下寒士俱欢颜
【详解】本题考查名句名篇默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。注意本题中的易错字:禅、蒸、翼、垂、寒、疑、厦、庇、颜。
11. 芳草鲜美 落英缤纷 禅房花木深 八月湖水平 涵虚混太清 窈窕淑女 海内存知己 天涯若比邻 何时眼前突兀见此屋 妇啼一何苦 心忧炭贱愿天寒 零落成泥碾作尘
【详解】本题考查名句默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“缤纷、禅房、涵虚、窈窕、淑、涯、兀、啼、忧、炭贱、碾”等字词容易写错。
12. 窈窕淑女 君子好逑 两鬓苍苍十指黑 青树翠蔓 蒙络摇缀 气蒸云梦泽 山光悦鸟性 抟扶摇而上者九万里 拣尽寒枝不肯栖 零落成泥碾作尘 安得广厦千万间 大庇天下寒士俱欢颜
【详解】本题考查名句默写。
默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。
本题中的“淑、逑、鬓、蒙、蒸、抟、碾、庇”等字词容易写错。
13. 在河之洲 山光悦鸟性 徒有羡鱼情 挥手自兹去 萧萧班马鸣 其真不知马也 零落成泥碾作尘 漏断人初静 高者挂罥长林梢
【详解】本题考查名句默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“洲、羡、兹、萧萧、罥”等字词容易写错。
14. 道阻且长/道阻且跻/道阻且右 天涯若比邻 不知其善也 抟扶摇而上者九万里 安得广厦千万间 零落成泥碾作尘 拣尽寒枝不肯栖 寂寞沙洲冷
【详解】本题考查名句默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“涯、抟、厦、碾、拣、洲”等字容易写错。
15. 万籁此都寂 落英缤纷 蒹葭萋萋 祗辱于奴隶人之手 两鬓苍苍十指黑 安得广厦千万间 大庇天下寒士俱欢颜 海内存知己 王勃 寂寞沙洲冷
【详解】本题考查名句默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“籁、萋、鬓、厦、洲”等字词容易写错。
16. 挑兮达兮 黄发垂髫 并怡然自乐 欲济无舟楫 一任群芳妒 晓驾炭车辗冰辙 谁见幽人独往来 缥缈孤鸿影 何时眼前突兀见此屋 吾庐独破受冻死亦足 抟扶摇而上者九万里 去以六月息者也
【详解】本题考查名句默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“达、兮、髫、楫、辗、辙、缥缈、庐、兀、抟”等字词容易写错。
17. 君子好逑 零落成泥碾作尘 曲径通幽处 禅房花木深 潭中鱼可百许头 皆若空游无所依 欲济无舟楫 端居耻圣明 可怜身上衣正单 心忧炭贱愿天寒 夜久语声绝 如闻泣幽咽
【详解】本题考查名句默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“逑、碾、禅、楫、幽咽”等字词容易写错。
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