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期末　专题培优
一、选择题(本题共20小题，每小题2分，共40分)
1.完成了剧烈运动后，往往会“气喘吁吁”。大口喘气或深呼吸，有利于缓解运动后的体力不支现象。大口喘气或深呼吸的最终目的是( )
A.获得更多能量
B.获得更多水分
C.获得更多营养物质
D.获得更多乳酸
2.汽车尾气中含有NO和CO有毒气体，在排气管中安装“催化转化器”，可将NO和CO转化为无毒气体，减少空气污染。如图是该反应的微观示意图，有关说法正确的是( )
A.参与反应的甲与乙的分子个数之比为1∶1
B.反应前后元素的化合价都发生了改变
C.反应前后分子和原子的种类都发生了改变
D.丁物质是导致酸雨的主要原因
3.以下所示事例中，不能作为支持证据验证“流体的压强与流速的关系”的是( )
A.中间喷水，纸船相互靠拢　 B.水平吹气，水从玻璃管上端喷出　 C.飞机机翼做成图示形状　 D.用吸管将饮料吸入口中　
4.人体内器官各有分工，为人体的正常运行发挥着作用。下列叙述合理的是( )
　
　
A.①肝脏，人体内最大的内分泌腺，分泌的胆汁对脂肪的消化属于物理性消化
B.②胰腺，分泌的胰岛素进入小肠降低血糖
C.③小肠，小肠内壁有皱襞和小肠绒毛，有利于食物的消化与吸收
D.④胃，是消化道中最膨大的部分，位于上腹部
5.在探究“通电螺线管的磁场分布”时，如图是该螺线管的一环，对其磁场方向判断正确的是( )
6.如图甲、乙、丙、丁所示的四个实验中，其中不能表明大气压强存在的是( )
　
　
A.杯子中注满水后，倒过来，硬纸片不掉下来
B.两试管之间的水流出，小试管会自动升上去
C.燃烧的酒精棉花丢入瓶中，比瓶口略大的熟鸡蛋堵住瓶口后，会被吸入瓶内
D.将浮在水面的盆子按入水中，需要用力
7.下列条件中，容易形成降水的是( )
①从低纬度流向高纬度的气流；②从高纬度流向低纬度的气流；③从高空中下沉到地面的气流；④从地面上升到高空中的气流。
A.①② B.②③
C.③④ D.①④
8.下列关于压强的实验说法不正确的是( )
A.实验甲说明大气压的存在
B.实验乙说明液体的沸点受气压的影响
C.实验丙说明流体的压强随着流速的增大而增大
D.实验丁说明液体的内部存在压强
9.民间有流传甚广的气候谚语，其中有关气候的影响因素说法错误的是( )
A.莫干山山顶的气温比市区低，说明气候与地形有关
B.“早穿皮袄午穿纱，围着火炉吃西瓜”说明气候与海陆位置有关
C.我国北方冬季明显比南方冷，是因为纬度位置不同
D.“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”说明气候与季风有关
10.如表中有关血液循环系统的器官与组织，其结构特点与其功能正确的是( )
选项 器官与组织 结构特点 功能
A 心脏 右心室壁的肌肉最厚 使血液获得的动力越大，向前流动越远
B 毛细血管 管壁由单层细胞构成 有利于血液与组织间的物质交换
C 主动脉 血管内有动脉瓣 可防止血液倒流回心房
D 血液 含有白细胞的数量最多 有利于为人体的生命活动运输大量氧气
11.空调自动控制系统与人类的神经系统工作有很多相似之处，该系统由传感器、控制器、执行调节机构组成。传感器就是感受被调参数的大小，并及时发出信号给控制器；控制器接受后通过计算、分析、给出具体的调节量；由执行调节机构进行驱动。该系统中的“控制器”相当于反射弧中的( )
A.感受器 B.神经中枢
C.传出神经 D.效应器
12.物理学研究中常常用到“控制变量法”“等效法”“类比法”“转换法”等科学方法。下列研究问题的方法中错误的是( )
A.研究电流的形成原因——类比法
B.根据电流产生的效应大小来判断电流的大小——等效法
C.根据磁场对磁体产生力的作用来认识磁场——转换法
D.研究电流与电压的大小关系——控制变量法
13.进入冬季，学校积极组织同学们进行体育锻炼，老师要求同学们先“热身”后锻炼。下列关于“热身”、锻炼的说法，正确的是( )
①“热身”能刺激全身器官及组织，使神经系统、内分泌系统处于“待命”状态；②“热身”能适当加快血液循环速度与呼吸频率，为人体细胞提供更多的氧气和营养；③锻炼时，血液中pH因细胞进行呼吸作用而升高；④锻炼后，同学们会补充一定的水分，这有助于维持体内的水盐平衡。
A.只有①②
B.只有①②③
C.只有①②④
D.①②③④全正确
14.空气是一种重要的自然资源。下列有关空气各成分的说法正确的是( )
A.氧气的化学性质比较活泼，属于可燃物
B.氮气的化学性质不活泼，可用于填充灯泡做保护气
C.空气质量报告中所列的空气质量级别越大，空气质量越好
D.二氧化碳在空气中含量增多会加剧温室效应，属于空气污染物
15.下列关于燃烧与灭火的说法中，正确的是( )
A.将大块煤粉碎后再燃烧，其目的是延迟煤燃烧的时间
B.如图a，火柴头斜向下时更容易燃烧，是因为降低了火柴梗的着火点
C.燃烧一定有发光、发热的现象
D.由图b中的现象可知，金属镁引起的火灾能用二氧化碳灭火
16.如图所示的电路是利用光敏电阻特性设计的电路，能够实现夜晚变暗时路灯自动亮起，白天变亮时路灯自动熄灭。下列有关说法正确的是( )
A.当控制电路断开时，电磁铁仍有磁性
B.光敏电阻阻值随光照强度的增强而增大
C.为了让路灯更早亮起，可将滑片适当向右移
D.工作电路A端应与家庭电路的零线相连
17.同学们在参加科学拓展课时，设计了下列实验方案(夹持装置已略去)，能达到目的的是( )
A.检查装置气密性
B.探究不同催化剂的催化效果
C.验证质量守恒定律
D.①②可探究铁生锈需要水
18.我国成功发射高分十二号05卫星，卫星需要高速穿过大气层进入预定轨道。以下关于大气层的说法，正确的是( )
A.对流层最显著的特点是有强烈的对流运动
B.风雨雷电等天气现象都发生在平流层
C.大气分层的主要依据是大气密度在垂直方向上的变化
D.卫星升空时依次经过平流层→对流层→中间层→暖层→外层
19.下列说法不正确的是( )
　
　
A.城市增加绿化面积可以适当削弱热岛效应
B.汽车尾气，是加剧温室效应的原因之一
C.台风是我国东部沿海地区冬季常发生的灾害性天气
D.一些人为因素可以使洪水的危害增大，如乱砍滥伐
20.下列关于人体的某些结构特点与其功能描述不对应的是( )
选项 结构特点 功能
A 毛细血管壁极薄 有利于血液与组织细胞进行物质交换
B 小肠绒毛数量巨大 有利于吸收小分子营养物质
C 心室壁比心房壁厚 有利于心脏将血液泵出并输送到全身
D 膀胱壁伸缩性很大 有利于产生尿液，保持体内水盐平衡
二、填空题(本题共7小题，每空1分，共23分)
21.杭州亚运会火种灯采用双层玻璃结构(如图一)，在低温、大风等环境下不会熄灭。其创意源自于青铜器精品“中华第一灯”——西汉长信宫灯(如图二)。
(1)灯体中的燃料点燃后，烟尘和燃烧后留下的灰烬沿着小宫女的袖管不断进入中空的灯体(导烟气体腔)内，烟尘逐渐冷却在灯体内部形成烟灰。如果灯体上部封闭，不与导烟气腔连通，火焰容易熄灭，原因是　 　。
(2)宫女为空心铜像，灯燃烧产生的烟尘上升，并通过宫女右臂管道沉积于体内底部，从而减少对环境的污染。此处烟尘上升的原因是　 　。
22.小明用自己的零用钱为妈妈买了一个内置电动机的按摩棒，如图：
(1)用A型按摩头振动按摩时，小明妈妈说有些疼痛。除了施力小些外，还可以换上图乙中　 　型按摩头。
(2)闭合开关，电动机带动按摩头振动，指示灯发光。断开开关，指示灯熄灭，用手按压按摩头，按摩棒上的指示灯又发光，这是由于　 　(填“电生磁”或“磁生电”)现象造成的。由此可判断，在正常使用时指示灯与按摩棒电动机是　 　(填“串”或“并”)联的。
23.挪威人伯克兰曾造出世界上第一台电磁发射器，开创电磁炮先河。我国新型航母装配的舰载机电磁弹射器也是应用了这一原理。为了认识电磁炮的一些特性，小科同学制作了一个电磁炮模型，其原理铁制撞针如图：给螺线管和铁质撞针都通电后，撞针迅速前移，推动炮弹射出炮管。
(1)电磁弹射器的工作原理类似于　 　(填“发电机”或“电动机”)。
(2)由图可知，铁制撞针在通电螺线管内被磁化，接触炮弹的一端为　 　(填“N”或“S”)极。
(3)小科要增强电磁炮中螺线管磁场，可采用的方法有　 　(写出两种)。
(4)小科查阅资料得知，炮弹的威力与其动能有关，但直接测量动能有困难，所以他通过测量同一炮弹的射程(炮弹落地点离出射点的水平距离)来间接比较。下列教材实验采用的方法中与此研究方法不相同的是　 　(填字母编号)。
A.
通过铁屑的分布情况来显示直线电流的磁场
B.
根据锥形罩内气球的变化来说明人的呼吸运动
C.
通过红色水滴的移动来证明动物需要呼吸
D.
通过观察U形管内水柱高度的变化来说明植物蒸腾作用快慢
24.如图是人体消化系统、循环系统、泌尿系统和呼吸系统的生理活动示意图，据图回答下列问题。
(1)图甲中的小肠具有吸收功能，图乙中的②有滤过功能，④有重吸收功能是因为它们在结构上有的共同特点是　 　。
(2)图甲中心脏四个腔室中流静脉血的是　 　(填序号)。
(3)若某人图乙中的②发生病变，则他尿检时会发现尿液中有　 　和尿酸、尿素、水、无机盐等。
(4)图丙中0.2～0.4 s时心脏中瓣膜的开闭情况是　 　。
25.“珍爱生命安全用电”是同学们日常生活中必须具备的安全意识。
(1)如图甲所示A、B、C、D四人中不会发生触电事故的是　 　(木凳是干燥的)。
(2)如图乙所示是某家庭电路，闭合开关，灯不亮。经检查保险丝未烧断，灯泡未烧坏。如果该电路的故障是d、e间开路，开关闭合时，用测电笔接触图中c、g、f点，氖管会发光的是　 　。
26.建设社会主义新农村的过程中，建造塑料大棚生产有机农产品，可以有效促进农民增收。香瓜肉质甜脆、口感清爽，深受消费者青睐。图一表示香瓜叶肉细胞内进行的生理活动，图二是晴朗的夏季香瓜植株光合作用和呼吸作用强度的变化曲线，图三是某晴天大棚内氧气含量的变化曲线。请联系教材内容学以致用：
(1)图一中乙过程主要是在叶肉细胞的　 　内进行。
(2)图二中中午12点左右，光合作用强度减弱，主要是因为温度高，部分气孔关闭，减少了　 　的吸收。此时大棚空气中的氧气含量会　 　(填“增加”或“减少”)。
(3)在图三a点对应的时刻，若呼吸作用消耗的有机物为m克，此时光合作用制造的有机物为　 　克。
(4)若阴雨天时测量，排除温度等其他因素的干扰，图三中的d点会　 　(填“向上”或“向下”)移动。
27.LED灯即发光二极管，是一种能够将电能转化为可见光的固态的半导体器件。如图甲，当电流由A经过LED流向B时，LED发光，电路为闭合状态；反之，电流不能从B流向A，LED不发光，电路为开路状态。
(1)图乙所示的两次实验中，闭合开关LED均发光，线圈1顺时针转动，线圈2　 　(填“顺时针”或“逆时针”)转动。
(2)如图丙所示，导体棒a与两个LED相连；在某磁场中，使a左右往复运动(图丁的虚线为运动轨迹)，a中产生的电流随运动方向改变而改变，此时两个LED发光情况应该是　 　(填“两个LED交替发光”“两个LED一直发光”或“只有一个LED一直发光”)，该磁场可能的分布情况包括图丁中的　 　(填序号)。
三、实验与探究题(本题共3小题，每空2分，共22分)
28.小科利用如图装置制取氧气，并研究氧气的性质。
(1)小科用图甲装置制取氧气，则收集氧气的装置应连接　 　(填字母)侧导管。
(2)小科用排水法收集氧气，当集气瓶中水排完后，用玻璃片磨砂面在水下盖紧集气瓶口，如图乙，取出后将集气瓶正放在水平桌面上，如图丙，发现瓶口的玻璃片容易向侧面滑动，导致该现象的原因是　 　。
(3)小科用如图丁装置研究氧气的性质，实验步骤如下：Ⅰ.将透明实验盒用隔板分成互不相通的两部分，点燃燃烧室内的蜡烛，将倾倒室内的氧气传感器连接电脑并采集数据；Ⅱ.将氧气缓慢倒入倾倒室；Ⅲ.取走中间隔板；Ⅳ.观察并记录蜡烛的燃烧现象。
①图像中P点后氧气含量迅速下降，是因为P时刻进行了实验步骤　 　(填序号)。
②该探究实验能说明氧气密度比空气大、具有助燃性的实验现象或结果是　 　。
29.科学兴趣小组在参观植物大棚时发现给不同植物补光会用不同的色光，但很少用绿光。该兴趣小组展开如下探究。
步骤一：称取200克生长旺盛不带土的吊兰，用湿巾包裹根，放入透明的塑料袋内，通入一定体积人体呼出的气体，并放置氧气浓度传感器后密封，如图甲。将其置于室温为22 ℃的暗室中。
步骤二：先用200 W的LED蓝光灯保持45厘米的距离照射5小时，每隔1小时测得氧气体积分数并记录。
步骤三：分别换用200 W的LED红光灯和绿光灯，重复上述实验。将测得数据制作曲线，如图乙所示。
(1)实验前为什么不需要对吊兰进行暗处理？　 　。
(2)用LED冷光源代替传统的热光源白炽灯，其目的是　 　。
(3)小组同学根据图乙得出结论：其他条件相同时，三种色光对吊兰光合作用强弱的影响大小关系为　 　。
(4)CO2是光合作用的原料，随着CO2浓度降低，植物光合作用强度越来越弱。但本实验中CO2浓度不断下降对吊兰的光合作用强弱却无影响，同学们对此感到困惑。在老师的提示下该小组查阅到如下资料：
①光合作用强弱与二氧化碳浓度的关系如图丙。
②人体呼出的气体中CO2体积分数约4％，空气中CO2体积分数约0.04％。
请结合丙图解释本实验中CO2浓度对光合作用的强弱无影响的原因是　 　。
30.小明利用如图所示的装置测量本地大气压的大小，其中弹簧测力计和2 mL注射器的自重可忽略不计，活塞与针筒之间气密性很好，但摩擦较大。他进行了如下实验。
(1)如图甲所示拔去橡皮帽，将活塞推至底端，当绳端加钩码直至针筒恰由静止开始向右移动，此时弹簧测力计示数为2 N，则活塞与针筒间的摩擦力为　 　N。
(2)为了能更好的利用此装置测量大气压，小明撤去弹簧测力计，将活塞左端直接固定在墙上，再用弹簧测力计代替钩码，如图乙所示。重新将活塞推至底端，用橡皮帽密封小孔，当弹簧测力计示数为5.1 N时，针筒开始向右移动，又测得针筒全部刻度的总长度为4 cm，则本地大气压强的测量值为　 　帕。
(3)小明发现将活塞推至底端时，注射器前端小孔内的气体无法排尽，这将使得大气压的测量值　 　(填“偏大”“偏小”或“不变”)。
四、综合题(本题共2小题，共15分)
31.(9分)小科想设计一个火灾自动报警装置，于是在网上购买了一个红外光敏电阻。已知红外光敏电阻的阻值与红外线强度变化的对应关系如下表所示(E为红外线强度，cd表示其单位)。小科设计的电路图如图所示，R是电阻箱，RP是红外光敏电阻，电源电压恒为9 V，且当a、b两点间的电压等于或大于6 V时，就会触发自动报警装置。
E/cd 2 3 4 6
Rp/Ω 9 6 4.5 3
(1)红外光敏电阻是　 　(填“超导材料”或“半导体材料”)，当其周围突然出现热源时，它的阻值会　 　。
(2)若小科设定红外线强度为3 cd时启动自动报警装置，则电阻箱的阻值应调到　 　Ω。
(3)按照(2)设定后，某次监测电路检测到a、b两点间的电压为3.6 V，可知此时红外线强度约为　 　cd。
(4)若要使红外线强度更弱时，也能启动自动报警装置，则需要　 　(填“增大”或“减小”)电阻箱的阻值。
(5)已知可见光敏电阻的阻值随光照强度的增加而减小，若用可见光敏电阻RQ替换红外光敏电阻RP设置在火灾发生时烟雾易聚集的地方，同样实现自动报警原理，请你在图中虚线框内的正确位置画出可见光敏电阻RQ和电阻箱R。
32.(6分)洁厕灵是常用的陶瓷清洗液，小彭同学对某品牌洁厕灵的有效成分及其含量进行研究。查阅资料得知：洁厕灵有效成分是HCl。HCl的含量可通过已知溶质质量分数的NaHCO3溶液来测定，其他成分均不参与反应。HCl与NaHCO3反应的化学方程式：HCl＋NaHCO3NaCl＋H2O＋CO2↑。向一锥形瓶中加入100克该品牌的洁厕灵，再逐次加入相同质量分数的NaHCO3溶液，测出每次锥形瓶中反应后溶液的总质量，数据记录如下：
实验次数 第一次 第二次 第三次 第四次 第五次
加入NaHCO3溶液的质量/g 40 40 40 40 40
反应后溶液的总质量/g 138.9 177.8 216.7 255.6 295.6
试分析计算下列问题：
(1)第一次实验时，所加NaHCO3溶液中溶质质量是多少克？
　　　　 　　　 　　　　　
　　　　 　　　　　　　　　
(2)该品牌洁厕灵中HCl的质量分数是多少？
　　　　　　　　 　　　
　　　　　 　　　　
(3)求第二次实验后，溶液中HCl的溶质质量分数？(计算时保留到0.1％)
　　　　　　　　 　　　
　　　　　　　　　 　　　期末　专题培优
一、选择题(本题共20小题，每小题2分，共40分)
1.完成了剧烈运动后，往往会“气喘吁吁”。大口喘气或深呼吸，有利于缓解运动后的体力不支现象。大口喘气或深呼吸的最终目的是(　A　)
A.获得更多能量
B.获得更多水分
C.获得更多营养物质
D.获得更多乳酸
2.汽车尾气中含有NO和CO有毒气体，在排气管中安装“催化转化器”，可将NO和CO转化为无毒气体，减少空气污染。如图是该反应的微观示意图，有关说法正确的是(　A　)
A.参与反应的甲与乙的分子个数之比为1∶1
B.反应前后元素的化合价都发生了改变
C.反应前后分子和原子的种类都发生了改变
D.丁物质是导致酸雨的主要原因
3.以下所示事例中，不能作为支持证据验证“流体的压强与流速的关系”的是(　D　)
A.中间喷水，纸船相互靠拢　 B.水平吹气，水从玻璃管上端喷出　 C.飞机机翼做成图示形状　 D.用吸管将饮料吸入口中　
4.人体内器官各有分工，为人体的正常运行发挥着作用。下列叙述合理的是(　D　)
　
　
A.①肝脏，人体内最大的内分泌腺，分泌的胆汁对脂肪的消化属于物理性消化
B.②胰腺，分泌的胰岛素进入小肠降低血糖
C.③小肠，小肠内壁有皱襞和小肠绒毛，有利于食物的消化与吸收
D.④胃，是消化道中最膨大的部分，位于上腹部
5.在探究“通电螺线管的磁场分布”时，如图是该螺线管的一环，对其磁场方向判断正确的是(　A　)
6.如图甲、乙、丙、丁所示的四个实验中，其中不能表明大气压强存在的是(　D　)
　
　
A.杯子中注满水后，倒过来，硬纸片不掉下来
B.两试管之间的水流出，小试管会自动升上去
C.燃烧的酒精棉花丢入瓶中，比瓶口略大的熟鸡蛋堵住瓶口后，会被吸入瓶内
D.将浮在水面的盆子按入水中，需要用力
7.下列条件中，容易形成降水的是(　D　)
①从低纬度流向高纬度的气流；②从高纬度流向低纬度的气流；③从高空中下沉到地面的气流；④从地面上升到高空中的气流。
A.①② B.②③
C.③④ D.①④
8.下列关于压强的实验说法不正确的是(　C　)
A.实验甲说明大气压的存在
B.实验乙说明液体的沸点受气压的影响
C.实验丙说明流体的压强随着流速的增大而增大
D.实验丁说明液体的内部存在压强
9.民间有流传甚广的气候谚语，其中有关气候的影响因素说法错误的是(　D　)
A.莫干山山顶的气温比市区低，说明气候与地形有关
B.“早穿皮袄午穿纱，围着火炉吃西瓜”说明气候与海陆位置有关
C.我国北方冬季明显比南方冷，是因为纬度位置不同
D.“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”说明气候与季风有关
10.如表中有关血液循环系统的器官与组织，其结构特点与其功能正确的是(　B　)
选项 器官与组织 结构特点 功能
A 心脏 右心室壁的肌肉最厚 使血液获得的动力越大，向前流动越远
B 毛细血管 管壁由单层细胞构成 有利于血液与组织间的物质交换
C 主动脉 血管内有动脉瓣 可防止血液倒流回心房
D 血液 含有白细胞的数量最多 有利于为人体的生命活动运输大量氧气
11.空调自动控制系统与人类的神经系统工作有很多相似之处，该系统由传感器、控制器、执行调节机构组成。传感器就是感受被调参数的大小，并及时发出信号给控制器；控制器接受后通过计算、分析、给出具体的调节量；由执行调节机构进行驱动。该系统中的“控制器”相当于反射弧中的(　B　)
A.感受器 B.神经中枢
C.传出神经 D.效应器
12.物理学研究中常常用到“控制变量法”“等效法”“类比法”“转换法”等科学方法。下列研究问题的方法中错误的是(　B　)
A.研究电流的形成原因——类比法
B.根据电流产生的效应大小来判断电流的大小——等效法
C.根据磁场对磁体产生力的作用来认识磁场——转换法
D.研究电流与电压的大小关系——控制变量法
13.进入冬季，学校积极组织同学们进行体育锻炼，老师要求同学们先“热身”后锻炼。下列关于“热身”、锻炼的说法，正确的是(　C　)
①“热身”能刺激全身器官及组织，使神经系统、内分泌系统处于“待命”状态；②“热身”能适当加快血液循环速度与呼吸频率，为人体细胞提供更多的氧气和营养；③锻炼时，血液中pH因细胞进行呼吸作用而升高；④锻炼后，同学们会补充一定的水分，这有助于维持体内的水盐平衡。
A.只有①②
B.只有①②③
C.只有①②④
D.①②③④全正确
14.空气是一种重要的自然资源。下列有关空气各成分的说法正确的是(　B　)
A.氧气的化学性质比较活泼，属于可燃物
B.氮气的化学性质不活泼，可用于填充灯泡做保护气
C.空气质量报告中所列的空气质量级别越大，空气质量越好
D.二氧化碳在空气中含量增多会加剧温室效应，属于空气污染物
15.下列关于燃烧与灭火的说法中，正确的是(　C　)
A.将大块煤粉碎后再燃烧，其目的是延迟煤燃烧的时间
B.如图a，火柴头斜向下时更容易燃烧，是因为降低了火柴梗的着火点
C.燃烧一定有发光、发热的现象
D.由图b中的现象可知，金属镁引起的火灾能用二氧化碳灭火
16.如图所示的电路是利用光敏电阻特性设计的电路，能够实现夜晚变暗时路灯自动亮起，白天变亮时路灯自动熄灭。下列有关说法正确的是(　C　)
A.当控制电路断开时，电磁铁仍有磁性
B.光敏电阻阻值随光照强度的增强而增大
C.为了让路灯更早亮起，可将滑片适当向右移
D.工作电路A端应与家庭电路的零线相连
17.同学们在参加科学拓展课时，设计了下列实验方案(夹持装置已略去)，能达到目的的是(　D　)
A.检查装置气密性
B.探究不同催化剂的催化效果
C.验证质量守恒定律
D.①②可探究铁生锈需要水
18.我国成功发射高分十二号05卫星，卫星需要高速穿过大气层进入预定轨道。以下关于大气层的说法，正确的是(　A　)
A.对流层最显著的特点是有强烈的对流运动
B.风雨雷电等天气现象都发生在平流层
C.大气分层的主要依据是大气密度在垂直方向上的变化
D.卫星升空时依次经过平流层→对流层→中间层→暖层→外层
19.下列说法不正确的是(　C　)
　
　
A.城市增加绿化面积可以适当削弱热岛效应
B.汽车尾气，是加剧温室效应的原因之一
C.台风是我国东部沿海地区冬季常发生的灾害性天气
D.一些人为因素可以使洪水的危害增大，如乱砍滥伐
20.下列关于人体的某些结构特点与其功能描述不对应的是(　D　)
选项 结构特点 功能
A 毛细血管壁极薄 有利于血液与组织细胞进行物质交换
B 小肠绒毛数量巨大 有利于吸收小分子营养物质
C 心室壁比心房壁厚 有利于心脏将血液泵出并输送到全身
D 膀胱壁伸缩性很大 有利于产生尿液，保持体内水盐平衡
二、填空题(本题共7小题，每空1分，共23分)
21.杭州亚运会火种灯采用双层玻璃结构(如图一)，在低温、大风等环境下不会熄灭。其创意源自于青铜器精品“中华第一灯”——西汉长信宫灯(如图二)。
(1)灯体中的燃料点燃后，烟尘和燃烧后留下的灰烬沿着小宫女的袖管不断进入中空的灯体(导烟气体腔)内，烟尘逐渐冷却在灯体内部形成烟灰。如果灯体上部封闭，不与导烟气腔连通，火焰容易熄灭，原因是　隔绝了氧气　。
(2)宫女为空心铜像，灯燃烧产生的烟尘上升，并通过宫女右臂管道沉积于体内底部，从而减少对环境的污染。此处烟尘上升的原因是　燃烧产生的烟尘周围的热气流密度较小　。
22.小明用自己的零用钱为妈妈买了一个内置电动机的按摩棒，如图：
(1)用A型按摩头振动按摩时，小明妈妈说有些疼痛。除了施力小些外，还可以换上图乙中　C　型按摩头。
(2)闭合开关，电动机带动按摩头振动，指示灯发光。断开开关，指示灯熄灭，用手按压按摩头，按摩棒上的指示灯又发光，这是由于　磁生电　(填“电生磁”或“磁生电”)现象造成的。由此可判断，在正常使用时指示灯与按摩棒电动机是　并　(填“串”或“并”)联的。
23.挪威人伯克兰曾造出世界上第一台电磁发射器，开创电磁炮先河。我国新型航母装配的舰载机电磁弹射器也是应用了这一原理。为了认识电磁炮的一些特性，小科同学制作了一个电磁炮模型，其原理铁制撞针如图：给螺线管和铁质撞针都通电后，撞针迅速前移，推动炮弹射出炮管。
(1)电磁弹射器的工作原理类似于　电动机　(填“发电机”或“电动机”)。
(2)由图可知，铁制撞针在通电螺线管内被磁化，接触炮弹的一端为　S　(填“N”或“S”)极。
(3)小科要增强电磁炮中螺线管磁场，可采用的方法有　增加螺线管的线圈的匝数、增强螺线管线圈中电流　(写出两种)。
(4)小科查阅资料得知，炮弹的威力与其动能有关，但直接测量动能有困难，所以他通过测量同一炮弹的射程(炮弹落地点离出射点的水平距离)来间接比较。下列教材实验采用的方法中与此研究方法不相同的是　B　(填字母编号)。
A.
通过铁屑的分布情况来显示直线电流的磁场
B.
根据锥形罩内气球的变化来说明人的呼吸运动
C.
通过红色水滴的移动来证明动物需要呼吸
D.
通过观察U形管内水柱高度的变化来说明植物蒸腾作用快慢
24.如图是人体消化系统、循环系统、泌尿系统和呼吸系统的生理活动示意图，据图回答下列问题。
(1)图甲中的小肠具有吸收功能，图乙中的②有滤过功能，④有重吸收功能是因为它们在结构上有的共同特点是　壁都很薄，仅由一层上皮细胞构成　。
(2)图甲中心脏四个腔室中流静脉血的是　①②　(填序号)。
(3)若某人图乙中的②发生病变，则他尿检时会发现尿液中有　血细胞、蛋白质　和尿酸、尿素、水、无机盐等。
(4)图丙中0.2～0.4 s时心脏中瓣膜的开闭情况是　房室瓣关闭，动脉瓣打开　。
25.“珍爱生命安全用电”是同学们日常生活中必须具备的安全意识。
(1)如图甲所示A、B、C、D四人中不会发生触电事故的是　D　(木凳是干燥的)。
(2)如图乙所示是某家庭电路，闭合开关，灯不亮。经检查保险丝未烧断，灯泡未烧坏。如果该电路的故障是d、e间开路，开关闭合时，用测电笔接触图中c、g、f点，氖管会发光的是　c、g、f　。
26.建设社会主义新农村的过程中，建造塑料大棚生产有机农产品，可以有效促进农民增收。香瓜肉质甜脆、口感清爽，深受消费者青睐。图一表示香瓜叶肉细胞内进行的生理活动，图二是晴朗的夏季香瓜植株光合作用和呼吸作用强度的变化曲线，图三是某晴天大棚内氧气含量的变化曲线。请联系教材内容学以致用：
(1)图一中乙过程主要是在叶肉细胞的　线粒体　内进行。
(2)图二中中午12点左右，光合作用强度减弱，主要是因为温度高，部分气孔关闭，减少了　二氧化碳　的吸收。此时大棚空气中的氧气含量会　增加　(填“增加”或“减少”)。
(3)在图三a点对应的时刻，若呼吸作用消耗的有机物为m克，此时光合作用制造的有机物为　0　克。
(4)若阴雨天时测量，排除温度等其他因素的干扰，图三中的d点会　向下　(填“向上”或“向下”)移动。
27.LED灯即发光二极管，是一种能够将电能转化为可见光的固态的半导体器件。如图甲，当电流由A经过LED流向B时，LED发光，电路为闭合状态；反之，电流不能从B流向A，LED不发光，电路为开路状态。
(1)图乙所示的两次实验中，闭合开关LED均发光，线圈1顺时针转动，线圈2　顺时针　(填“顺时针”或“逆时针”)转动。
(2)如图丙所示，导体棒a与两个LED相连；在某磁场中，使a左右往复运动(图丁的虚线为运动轨迹)，a中产生的电流随运动方向改变而改变，此时两个LED发光情况应该是　两个LED交替发光　(填“两个LED交替发光”“两个LED一直发光”或“只有一个LED一直发光”)，该磁场可能的分布情况包括图丁中的　①③　(填序号)。
三、实验与探究题(本题共3小题，每空2分，共22分)
28.小科利用如图装置制取氧气，并研究氧气的性质。
(1)小科用图甲装置制取氧气，则收集氧气的装置应连接　A　(填字母)侧导管。
(2)小科用排水法收集氧气，当集气瓶中水排完后，用玻璃片磨砂面在水下盖紧集气瓶口，如图乙，取出后将集气瓶正放在水平桌面上，如图丙，发现瓶口的玻璃片容易向侧面滑动，导致该现象的原因是　瓶内氧气的压强大于外界大气压强　。
(3)小科用如图丁装置研究氧气的性质，实验步骤如下：Ⅰ.将透明实验盒用隔板分成互不相通的两部分，点燃燃烧室内的蜡烛，将倾倒室内的氧气传感器连接电脑并采集数据；Ⅱ.将氧气缓慢倒入倾倒室；Ⅲ.取走中间隔板；Ⅳ.观察并记录蜡烛的燃烧现象。
①图像中P点后氧气含量迅速下降，是因为P时刻进行了实验步骤　Ⅲ　(填序号)。
②该探究实验能说明氧气密度比空气大、具有助燃性的实验现象或结果是　取走中间隔板后，蜡烛燃烧更旺　。
29.科学兴趣小组在参观植物大棚时发现给不同植物补光会用不同的色光，但很少用绿光。该兴趣小组展开如下探究。
步骤一：称取200克生长旺盛不带土的吊兰，用湿巾包裹根，放入透明的塑料袋内，通入一定体积人体呼出的气体，并放置氧气浓度传感器后密封，如图甲。将其置于室温为22 ℃的暗室中。
步骤二：先用200 W的LED蓝光灯保持45厘米的距离照射5小时，每隔1小时测得氧气体积分数并记录。
步骤三：分别换用200 W的LED红光灯和绿光灯，重复上述实验。将测得数据制作曲线，如图乙所示。
(1)实验前为什么不需要对吊兰进行暗处理？　实验是通过生成的氧气的量来反映光合作用强度的，与是否耗尽原有淀粉无关　。
(2)用LED冷光源代替传统的热光源白炽灯，其目的是　避免温度对实验结果的影响　。
(3)小组同学根据图乙得出结论：其他条件相同时，三种色光对吊兰光合作用强弱的影响大小关系为　蓝光＞红光＞绿光　。
(4)CO2是光合作用的原料，随着CO2浓度降低，植物光合作用强度越来越弱。但本实验中CO2浓度不断下降对吊兰的光合作用强弱却无影响，同学们对此感到困惑。在老师的提示下该小组查阅到如下资料：
①光合作用强弱与二氧化碳浓度的关系如图丙。
②人体呼出的气体中CO2体积分数约4％，空气中CO2体积分数约0.04％。
请结合丙图解释本实验中CO2浓度对光合作用的强弱无影响的原因是　实验时，装置内的二氧化碳浓度始终大于a(饱和点)　。
30.小明利用如图所示的装置测量本地大气压的大小，其中弹簧测力计和2 mL注射器的自重可忽略不计，活塞与针筒之间气密性很好，但摩擦较大。他进行了如下实验。
(1)如图甲所示拔去橡皮帽，将活塞推至底端，当绳端加钩码直至针筒恰由静止开始向右移动，此时弹簧测力计示数为2 N，则活塞与针筒间的摩擦力为　2　N。
(2)为了能更好的利用此装置测量大气压，小明撤去弹簧测力计，将活塞左端直接固定在墙上，再用弹簧测力计代替钩码，如图乙所示。重新将活塞推至底端，用橡皮帽密封小孔，当弹簧测力计示数为5.1 N时，针筒开始向右移动，又测得针筒全部刻度的总长度为4 cm，则本地大气压强的测量值为　0.62×105　帕。
(3)小明发现将活塞推至底端时，注射器前端小孔内的气体无法排尽，这将使得大气压的测量值　偏小　(填“偏大”“偏小”或“不变”)。
四、综合题(本题共2小题，共15分)
31.(9分)小科想设计一个火灾自动报警装置，于是在网上购买了一个红外光敏电阻。已知红外光敏电阻的阻值与红外线强度变化的对应关系如下表所示(E为红外线强度，cd表示其单位)。小科设计的电路图如图所示，R是电阻箱，RP是红外光敏电阻，电源电压恒为9 V，且当a、b两点间的电压等于或大于6 V时，就会触发自动报警装置。
E/cd 2 3 4 6
Rp/Ω 9 6 4.5 3
(1)红外光敏电阻是　半导体材料　(填“超导材料”或“半导体材料”)，当其周围突然出现热源时，它的阻值会　变小　。
(2)若小科设定红外线强度为3 cd时启动自动报警装置，则电阻箱的阻值应调到　12　Ω。
(3)按照(2)设定后，某次监测电路检测到a、b两点间的电压为3.6 V，可知此时红外线强度约为　1　cd。
(4)若要使红外线强度更弱时，也能启动自动报警装置，则需要　增大　(填“增大”或“减小”)电阻箱的阻值。
(5)已知可见光敏电阻的阻值随光照强度的增加而减小，若用可见光敏电阻RQ替换红外光敏电阻RP设置在火灾发生时烟雾易聚集的地方，同样实现自动报警原理，请你在图中虚线框内的正确位置画出可见光敏电阻RQ和电阻箱R。
32.(6分)洁厕灵是常用的陶瓷清洗液，小彭同学对某品牌洁厕灵的有效成分及其含量进行研究。查阅资料得知：洁厕灵有效成分是HCl。HCl的含量可通过已知溶质质量分数的NaHCO3溶液来测定，其他成分均不参与反应。HCl与NaHCO3反应的化学方程式：HCl＋NaHCO3NaCl＋H2O＋CO2↑。向一锥形瓶中加入100克该品牌的洁厕灵，再逐次加入相同质量分数的NaHCO3溶液，测出每次锥形瓶中反应后溶液的总质量，数据记录如下：
实验次数 第一次 第二次 第三次 第四次 第五次
加入NaHCO3溶液的质量/g 40 40 40 40 40
反应后溶液的总质量/g 138.9 177.8 216.7 255.6 295.6
试分析计算下列问题：
(1)第一次实验时，所加NaHCO3溶液中溶质质量是多少克？
(1)由表中数据可知，第五次加入40 g碳酸氢钠溶液，反应后溶液的总质量没有损失，说明第四次时已经完全反应，则第一次实验时，40 g碳酸氢钠溶液完全反应生成二氧化碳气体的质量为：100 g＋40 g－138.9 g＝1.1 g；设第一次实验时，所加NaHCO3溶液中溶质质量是x，
HCl＋NaHCO3NaCl＋H2O＋CO2↑
　　　　84　　　 　　　　　44
　　　　x　　　　　　　　　1.1g
＝，x＝2.1 g。
(2)该品牌洁厕灵中HCl的质量分数是多少？
(2)由表中数据可知，生成二氧化碳气体的总质量为：100 g＋40 g×5－295.6 g＝4.4 g；设该品牌洁厕灵中HCl的质量分数是y，
HCl＋NaHCO3NaCl＋H2O＋CO2↑
36.5　　　　　　　　 　　　44
100 g×y　　　　　 　　　　4.4 g
＝，y＝3.65％。
(3)求第二次实验后，溶液中HCl的溶质质量分数？(计算时保留到0.1％)
(3)由表中数据可知，第二次实验后，生成二氧化碳气体的总质量为：100 g＋40 g×2－177.8 g＝2.2 g；设第二次实验后，消耗HCl的质量为z，
HCl＋NaHCO3NaCl＋H2O＋CO2↑
36.5　　　　　　　　 　　　44
z　　　　　　　　　 　　　2.2 g
＝，z＝1.825 g。
则第二次实验后，剩余HCl的质量为：100 g×3.65％－1.825 g＝1.825 g，此时溶液中HCl的溶质质量分数为：×100％≈1.0％。

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