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第六单元语文园地
姓名：__________ 日期：__________ 得分：__________
一、把下面的词语补充完整，再完成练习
①囊（__________）夜读 ②悬梁刺（__________）
③（__________）壁偷光 ④铁杵成（__________）
⑤程门（__________）雪 ⑥手不（__________）卷
1. 写出下列故事的主人翁：①（__________） ③（__________） ⑥（__________）
2. 选择其中一个，简要写出相关的故事内容和词语含义。
故事内容：_______________________________________________
词语含义：_______________________________________________
二、根据语境填空
1. 班上的一个同学经常欺负别人，你会认真地劝他：____________________________________；当你的同伴遇到不开心的事正在伤心难过时，你会送上一句安慰的话：____________________。
2. 和朋友相处要真诚，要互相关心，你和朋友相处的秘诀还有什么？写一写。
秘诀一：____________________________________。
秘诀二：____________________________________。
三、读句子，完成练习
①雨来像小鸭子一样抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑。
②那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。
1. 这两句话都运用了比喻的修辞手法，但表达的情感不同。第①句把雨来比作__________，表现了雨来____________________的特点，作者对他的__________之情溢于言表；第②句把双手比作__________，表现了鬼子的__________，表达了作者对鬼子的__________之情。
2. 根据表达的情感，补充句子。
①上课时，淘气的乐乐像____________________，大家都不喜欢他。
②下课时，淘气的乐乐像____________________，大家都被他逗乐了。
四、根据本单元所学内容填空
本单元的长课文都分成了几个部分来写：《小英雄雨来》用__________标示每个部分，《我们家的男子汉》用__________的形式，《芦花鞋》则用__________的方式。
五、补全古诗，并完成练习
独坐敬亭山
【____】__________
____________________，孤云独去闲。
相看两不厌，____________________。
诗的前两句写了__________和__________这两种景物，一个“孤”字表现了诗人内心是__________的，而一个“__________”字又表现出诗人此时的心境悠闲而宁静。
第六单元语文园地
一、词语补充与练习
①萤 ②股 ③凿 ④针 ⑤立 ⑥释
1. ①车胤 ③匡衡 ⑥吕蒙
2. 示例（囊萤夜读）：
故事内容：晋代车胤家境贫寒，夜晚没有灯油照明，就用白绢做成袋子装萤火虫，借着萤火虫的光亮刻苦读书。
词语含义：形容人在艰苦的环境中，仍然勤奋刻苦地学习。
二、根据语境填空
1. 示例：多行不义，必自毙；胜人者有力，自胜者强
2. 示例：秘诀一：朋友之间要互相尊重，不嘲笑、不贬低对方；秘诀二：朋友遇到困难时，要主动伸出援手，互相帮助
三、句子练习
1. 小鸭子；活泼可爱、游泳本领高；喜爱；鹰的爪子；凶狠残暴；憎恨
2. 示例：①上蹿下跳的猴子；②会变魔术的小精灵
四、课文内容填空
序号；小标题；空行
五、古诗补全与练习
唐；李白；众鸟高飞尽；只有敬亭山；众鸟；孤云；孤独；闲
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