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湖南省长沙市长郡教育集团2024-2025学年八年级下学期期末历史试题
一、选择题(每题的四个选项中，只有一项最符合题意的。本大题共16个小题，每小题3分，共48分)
1．20世纪初，我国社会上人际交往，很多时候称呼对方为“先生”，“某某职务”，大家见面握手成为日常礼节；学校也出现了男女同校，共同学习的场景。这些现象反映了当时（　　）
A．学校教学水平提高 B．封建观念彻底消除
C．社会习俗发生改变 D．中外文化交流频繁
【答案】C
【知识点】中国近代社会生活的变化
【解析】【分析】根据题干材料"20世纪初""称呼对方为'先生''某某职务'""见面握手成为日常礼节""学校也出现了男女同校，共同学习"和所学知识可知，辛亥革命后，民国政府推行一系列社会改革，废除"老爷""大人"等旧称，代之以"先生""某君"等新式称呼，握手礼逐渐取代跪拜礼，同时倡导男女平等，允许女子接受教育，这些变化共同反映了近代中国社会习俗的深刻变革，C项正确；
材料涉及的是称呼方式、社交礼节和教育制度的变化，未涉及教学质量、师资力量等与教学水平相关的内容，排除A项；
"封建观念彻底消除"说法过于绝对，20世纪初封建思想仍有较大影响，社会习俗的变化是一个渐进过程，排除B项；
中外文化交流是社会习俗变化的背景因素之一，但材料直接呈现的是社会习俗变化的具体表现，而非文化交流本身，排除D项。
故答案为：C。
【点评】本题主要考查近代中国社会习俗变迁的相关知识点，考查学生的材料分析能力以及调用所学知识解决问题的能力。难易程度：容易。学科素养：历史解释、家国情怀。命题特征：情境型、基础型。
2．中国近代民族工业在恶劣的生存环境中艰难成长。下图中的F1是它发展的动力，F2是它面临的阻力。对该图解读正确的是（　　）
A．南京临时政府的改革措施增加了动力F1
B．官僚资本主义增加了动力F1
C．第一次世界大战增加了阻力F2
D．日本发动全面侵华战争减少了阻力F2
【答案】A
【知识点】中国近代民族资本主义的发展
【解析】【分析】根据题干中 “中国近代民族工业发展的动力 F1 与阻力 F2” 及所学可知，南京临时政府成立后推行了一系列奖励发展实业的法令，激发了民族资产阶级投资近代工业的热情，增加了动力 F1，A 项正确；
官僚资本主义是近代民族工业发展的阻碍，并非动力，排除 B 项；
第一次世界大战期间，欧洲列强忙于战争，暂时放松了对中国的经济侵略，减少了阻力 F2，而非增加，排除 C 项；
日本发动全面侵华战争，对中国民族工业造成了沉重打击，增加了阻力 F2，而非减少，排除 D 项。
故答案为：A。
【点评】本题以示意图形式考查近代民族工业发展的动力与阻力，侧重考查学生对民族工业发展阶段特征的理解与辨析能力。解题需结合不同历史时期的政策与外部环境，区分动力与阻力因素，对比备选项即可得出正确答案。
3．斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说：“在中国长达数千年的历史上，有过三次大革命，他们从根本上改变了中国的政治结构和社会结构。第一次发生于公元前221年，第二次发生于1911年，第三次在1949年。”材料中第三次“革命”（　　）
A．建立资产阶级民主共和国 B．取得抗日战争的完全胜利
C．推翻两千多年的封建制度 D．结束半殖民地半封建社会
【答案】D
【知识点】中华人民共和国成立的历史意义
【解析】【分析】根据题干材料"第三次在1949年"和所学知识可知，1949年中华人民共和国成立，结束了帝国主义、封建主义和官僚资本主义在中国的统治，彻底结束了近代以来中国半殖民地半封建社会的历史，中国人民从此成为国家的主人，D项正确；
建立资产阶级民主共和国是1911年辛亥革命的成果，对应材料中的第二次"革命"，排除A项；
抗日战争完全胜利是在1945年，与1949年的时间不符，排除B项；
推翻两千多年封建制度的是1950年至1952年的土地改革，且严格来说是废除封建土地所有制，1949年新中国成立时封建剥削制度尚未完全废除，排除C项。
故答案为：D。
【点评】本题主要考查中华人民共和国成立的历史意义的相关知识点，考查学生的材料分析能力以及调用所学知识解决问题的能力。难易程度：普通。学科素养：时空观念、历史解释、家国情怀。命题特征：情境型、基础型。
4．第一手史料是指接近或直接在历史发生当时所产生，可以直接作为历史根据的史料。以下能够在“抗美援朝”探究性学习活动中作为第一手史料采用的是（　　）
A．报告文学《谁是最可爱的人》 B．电影《上甘岭》
C．中国人民志愿军烈士遗物 D．《抗美援朝战争史》
【答案】C
【知识点】抗美援朝
【解析】【分析】根据题干中“第一手史料是指接近或直接在历史发生当时所产生”及所学可知，中国人民志愿军烈士遗物是抗美援朝战争期间志愿军战士使用或遗留下来的实物，直接产生于历史现场，未经后人加工与修饰，能够最真实地反映当时的战争状况，属于第一手史料，C项正确；
报告文学《谁是最可爱的人》虽创作于抗战时期，但属于经过作者艺术加工的文学作品，带有主观色彩，排除A项；
电影《上甘岭》是后世根据史实改编的影视艺术作品，存在艺术虚构与加工，不能作为直接的历史证据，排除B项；
《抗美援朝战争史》是后人依据各类史料编写而成的研究著作，是对历史事件的回顾与诠释，属于第二手史料，排除D项。
故答案为：C。
【点评】本题以抗美援朝探究性学习活动为切入点，旨在考查学生对史料分类的辨析能力，解题时紧扣“第一手史料”的定义，区分实物史料与后世创作的文学、影视及研究著作即可得出正确答案。
5．根据国家统计局的数据，1950年以前地主人均占有土地为贫雇农的二三十倍，农村存在着大量无地和少地的农民。针对这种情况，我国实施了（　　）
A．农业合作化运动 B．人民公社化运动
C．三大改造 D．土地改革
【答案】D
【知识点】土地改革
【解析】【分析】根据题干材料"1950年以前地主人均占有土地为贫雇农的二三十倍，农村存在着大量无地和少地的农民"和所学知识可知，新中国成立初期，封建土地所有制导致土地分配严重不均，广大农民缺乏土地。为改变这一状况，1950年至1952年，中央人民政府颁布《中华人民共和国土地改革法》，废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制，使三亿多无地少地农民分得土地，D项正确；
农业合作化运动始于1953年，是将个体农民组织起来走集体化道路，与解决土地分配不均问题无直接关联，排除A项；
人民公社化运动始于1958年，是追求"一大二公"的社会主义建设探索，与1950年前后的时间不符，排除B项；
三大改造是1953年至1956年对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造，农业方面主要是合作化运动，并非直接解决土地占有不均问题，排除C项。
故答案为：D。
【点评】本题主要考查土地改革的相关知识点，考查学生的材料分析能力以及调用所学知识解决问题的能力。难易程度：容易。学科素养：史料实证、历史解释、家国情怀。命题特征：情境型、基础型。
6．“1953年暑假，中国高校按照集中使用、重点配备原则，把学校里的理工科大学生提前一年毕业分配工作，据统计大约43％大学生被分配到重工业、国防工业等各部门。”这段材料可以佐证（　　）
A．土地改革成果需要巩固 B．“一五”计划建设迫切需要
C．“文化大革命”急需人才 D．改革开放企业人才招聘火热
【答案】B
【知识点】第一个五年计划
【解析】【分析】B：根据题干“1953年暑假，中国高校按照集中使用、重点配备原则，把学校里的理工科大学生提前一年毕业分配工作，据统计大约43％大学生被分配到重工业、国防工业等各部门”和结合所学可知，1953-1957年我国实施第一个五年计划，其基本任务是集中主要力量发展重工业，建立国家工业化和国防现代化的初步基础。高校将大量理工科学生提前分配到重工业、国防工业等部门，正是为了满足“一五”计划建设对人才的迫切需求，B项符合题意；
A：土地改革主要是废除封建地主土地所有制，实行农民土地所有制，与高校理工科学生分配到重工业、国防工业等部门无关，A项不符合题意；
C：“文化大革命”发生在1966-1976年，与1953年时间不符，且“文革”时期教育受到严重冲击，与题干中高校正常分配学生的情况相悖，C项不符合题意；
D：改革开放始于1978年底，与1953年时间相差甚远，且题干强调的是国家有计划地分配学生到特定部门，与改革开放时期企业自主招聘人才的情况不同，D项不符合题意；
故答案为：B。
【点评】本题考查“一五”计划，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
7．根据下图反映的信息，可以得出的结论是当时我国（　　）
A．成为真正独立自主的国家 B．基本完成国民经济的调整
C．开始改变工业落后的面貌 D．建立起社会主义基本制度
【答案】D
【知识点】三大改造
【解析】【分析】根据题干材料图片信息和所学知识可知，图片反映的是1956年底三大改造基本完成的历史信息。1953年至1956年，我国对农业、手工业和资本主义工商业进行社会主义改造，实现了生产资料私有制向社会主义公有制的转变，标志着社会主义基本制度在我国建立起来，我国进入社会主义初级阶段，D项正确；
1949年中华人民共和国成立，结束了半殖民地半封建社会，成为真正独立自主的国家，与图片反映的时间不符，排除A项；
1961年至1965年，我国实施"调整、巩固、充实、提高"八字方针，基本完成国民经济调整，与图片反映的时间不符，排除B项；
1957年第一个五年计划超额完成，开始改变工业落后的面貌，为工业化奠定初步基础，与图片反映的制度变革主题不符，排除C项。
故答案为：D。
【点评】本题主要考查三大改造与社会主义制度建立的相关知识点，考查学生的材料分析能力以及调用所学知识解决问题的能力。难易程度：普通。学科素养：时空观念、史料实证、历史解释。命题特征：情境型、基础型。
8．小郡同学在复习历史知识时根据时序整理了下面事件，据此判断他学习的主题是（　　）
时间 1956年 1959年 1965年
事件 中共八大召开 包头钢铁公司建成投产 我国科学家用人工办法合成结晶牛胰岛素
A．新生人民政权的巩固 B．社会主义建设的探索
C．建设中国特色社会主义 D．新时期的建设成就
【答案】B
【知识点】社会主义建设在探索中前进
【解析】【分析】根据题干材料表格信息"1956年中共八大召开""1959年包头钢铁公司建成投产""1965年我国科学家用人工办法合成结晶牛胰岛素"和所学知识可知，1956年至1965年属于社会主义建设探索时期。中共八大正确分析了国内主要矛盾，是探索建设社会主义道路的良好开端；包头钢铁公司是"一五"计划后期及社会主义建设时期的重要工业成就；人工合成结晶牛胰岛素是这一时期科技领域的重大突破。三者共同反映了社会主义建设探索时期的政治、经济与科技发展，B项正确；
新生人民政权的巩固主要指1949年至1952年通过土地改革、抗美援朝、镇压反革命等措施巩固政权，与表格时间不符，排除A项；
建设中国特色社会主义是1978年改革开放后提出的主题，与表格时间不符，排除C项；
"新时期"通常指1978年改革开放以来的时期，与表格中的20世纪50至60年代时间不符，排除D项。
故答案为：B。
【点评】本题主要考查社会主义建设探索时期的相关知识点，考查学生的材料分析能力以及调用所学知识解决问题的能力。难易程度：普通。学科素养：时空观念、历史解释。命题特征：综合型、基础型。
9．邓小平曾说：“那件事，看起来是坏事，但归根结底也是好事；促使人们思考，促使人们认识我们的弊端在哪里。毛主席经常讲坏事转化为好事。善于总结‘文化大革命’经验，提出一些改革措施，从政治上、经济上改变我们的面貌，这样坏事就变成了好事。”要避免“坏事”重演，关键是要（　　）
A．彻底批判封建思想 B．加强民主法治建设
C．坚决反对教条主义 D．提高人民劳动热情
【答案】B
【知识点】“文化大革命”
【解析】【分析】根据题干材料邓小平关于"文化大革命"的论述"促使人们思考，促使人们认识我们的弊端在哪里""从政治上、经济上改变我们的面貌"和所学知识可知，"文化大革命"是一场由领导者错误发动、被反革命集团利用，给党、国家和各族人民带来严重灾难的内乱，其深刻教训在于民主与法制遭到严重破坏。要避免类似"坏事"重演，关键在于加强民主法治建设，完善社会主义民主制度，健全社会主义法制，使民主制度化、法律化，B项正确；
"文化大革命"的主要教训并非封建思想问题，而是民主法制不健全，彻底批判封建思想与避免"文革"重演无直接关联，排除A项；
教条主义是思想路线问题，虽然需要反对，但并非"文化大革命"最主要的教训，排除C项；
提高人民劳动热情属于经济建设层面，与"文革"在政治体制上的教训关联不大，排除D项。
故答案为：B。
【点评】本题主要考查"文化大革命"的教训与民主法治建设的相关知识点，考查学生的材料分析能力以及调用所学知识解决问题的能力。难易程度：普通。学科素养：历史解释、唯物史观。命题特征：情境型、探究性。
10．建国以来，从贫穷到富裕，从封闭到开放，从羸弱到强大，中国道路是根植中国现实的必然选择，是实现中华民族伟大复兴的必由之路。“从封闭到开放”的转折点是（　　）
A．中共十一届三中全会 B．中共十一届六中全会
C．中共十三大 D．中共十四大
【答案】A
【知识点】中共十一届三中全会
【解析】【分析】根据题干中“从封闭到开放”及所学可知，1978年12月召开的中共十一届三中全会，冲破了长期“左”的错误的严重束缚，彻底否定“两个凡是”的错误方针，重新确立马克思主义的思想路线、政治路线和组织路线，作出了把党和国家工作中心转移到经济建设上来、实行改革开放的历史性决策。这次会议实现了新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折，开启了我国改革开放和社会主义现代化建设的新时期，是中国“从封闭到开放”的转折点，A项正确；
中共十一届六中全会通过了《关于建国以来党的若干历史问题的决议》，标志着党在指导思想上的拨乱反正胜利完成，排除B项；
中共十三大系统阐述了社会主义初级阶段理论，明确概括了党在社会主义初级阶段的基本路线，排除C项；
中共十四大明确提出我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制，排除D项。
故答案为：A。
【点评】本题以中国道路的历史性跨越为切入点，旨在考查学生对改革开放历史进程关键节点的识记与理解能力，解题时紧扣“从封闭到开放”这一核心特征，明确中共十一届三中全会作出实行改革开放重大决策的划时代意义即可得出正确答案。
11．20世纪80年代中期，我国国有企业通过降低成本或提高售价来增加利润，这些利润可以用来支付奖金、解决住房问题以及其他方面的工人福利。这是缘于（　　）
A．对外开放步伐加快 B．市场经济体制建立
C．企业经营自主权扩大 D．农村生产力显著提高
【答案】C
【知识点】国有企业改革
【解析】【分析】C：根据题干“20世纪80年代中期，我国国有企业通过降低成本或提高售价来增加利润，这些利润可以用来支付奖金、解决住房问题以及其他方面的工人福利”和结合所学可知，20世纪80年代中期，中国正进行城市经济体制改革，1984年，中共十二届三中全会通过《中共中央关于经济体制改革的决定》，核心内容是扩大国有企业经营自主权，改革前，国有企业受计划经济束缚，生产、定价和利润分配均由政府控制，改革后，企业获得更多自主权，可以自主决定如何降低成本或提高售价以增加利润，并将部分利润用于支付奖金、解决住房问题和改善职工福利，因此题干反映了企业经营自主权扩大带来的影响，C项符合题意；
A：对外开放主要涉及吸引外资和对外贸易，与国有企业内部利润分配无关，A项不符合题意；
B：市场经济体制的建立始于1992年中共十四大提出“社会主义市场经济”目标，80年代中期尚未确立，B项不符合题意；
D：农村生产力提高源于家庭联产承包责任制改革，但题干针对国有企业，与农村无关，D项不符合题意；
故答案为：C。
【点评】本题考查了国有企业改革，要求学生具有解读材料信息、调动和运用知识分析历史问题的能力，解题关键是掌握基础知识。
12．在我国对外开放的进程中，“标志着我国对外开放进入一个新的阶段，为我国参与经济全球化开辟了新途径，有利于我国经济进入全球市场”的是（　　）
A．兴办经济特区 B．开放沿海开发城市
C．建立上海浦东开发区 D．加入世界贸易组织
【答案】D
【知识点】世界贸易组织
【解析】 【分析】根据题干材料"标志着我国对外开放进入一个新的阶段，为我国参与经济全球化开辟了新途径，有利于我国经济进入全球市场"和所学知识可知，2001年12月，中国正式加入世界贸易组织（WTO），标志着中国对外开放进入了一个新的阶段。加入世贸组织使中国更深层次地参与经济全球化进程，获得了更加稳定的国际贸易环境，有利于中国经济融入全球市场体系，D项正确；
兴办经济特区始于1980年，是我国对外开放的起步和试验，主要发挥"窗口"和"试验田"作用，与"进入新阶段"的表述不符，排除A项；
开放沿海港口城市是1984年实施的，是对外开放格局的进一步扩大，但尚未达到"参与经济全球化开辟新途径"的深度，排除B项；
建立上海浦东开发区是1990年，是20世纪90年代改革开放的重点和标志，主要带动长江三角洲及整个长江流域经济发展，与"进入全球市场"的全球化层面表述不符，排除C项。
故答案为：D。
【点评】本题主要考查中国加入世界贸易组织的相关知识点，考查学生的材料分析能力以及调用所学知识解决问题的能力。难易程度：普通。学科素养：时空观念、历史解释。命题特征：情境型、基础型。
13．比较是历史学习的方法之一。1978年真理标准问题大讨论和1992年邓小平南方谈话的相同点是（　　）
A．极大地解放了人们的思想
B．确立了以邓小平为核心的领导
C．推动改革开放进入新阶段
D．指出实践是检验真理的唯一标准
【答案】A
【知识点】邓小平理论
【解析】【分析】根据题干材料"1978年真理标准问题大讨论和1992年邓小平南方谈话"和所学知识可知，1978年真理标准问题大讨论否定了"两个凡是"的错误观点，重新确立了实事求是的马克思主义思想路线，为改革开放奠定了思想基础；1992年南方谈话针对当时困扰人们的姓"社"姓"资"问题，提出"三个有利于"标准，进一步解放了人们的思想。二者都起到了打破思想禁锢、极大解放人们思想的重大作用，A项正确；
确立以邓小平为核心的领导是在1978年十一届三中全会上，与1992年南方谈话无关，排除B项；
推动改革开放进入新阶段的是1992年南方谈话和中共十四大，1978年真理标准问题大讨论是为改革开放作思想准备，尚未进入改革开放阶段，排除C项；
"实践是检验真理的唯一标准"是1978年真理标准问题大讨论的核心观点，1992年南方谈话的核心是回答什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题，排除D项。
故答案为：A。
【点评】本题主要考查真理标准问题大讨论与邓小平南方谈话的相关知识点，考查学生的材料分析能力以及调用所学知识解决问题的能力。难易程度：普通。学科素养：历史解释、唯物史观。命题特征：综合型、探究性。
14．1992年，大陆的海协会和台湾的海基会达成重要共识。这一共识的核心内容是（　　）
A．打破两岸隔绝状态 B．调整“三不”政策
C．坚持一个中国原则 D．实现两岸的“三通”
【答案】C
【知识点】海峡两岸交往
【解析】【分析】根据题干材料"1992年，大陆的海协会和台湾的海基会达成重要共识"和所学知识可知，1992年，大陆的海峡两岸关系协会与台湾的海峡交流基金会经过平等协商，达成了各自以口头方式表述"海峡两岸均坚持一个中国原则"的共识，即"九二共识"，其核心内容是坚持一个中国原则，C项正确；
打破两岸隔绝状态是在1987年，台湾当局调整"三不"政策，允许台湾居民赴大陆探亲，与1992年时间不符，排除A项；
调整"三不"政策是1987年台湾当局采取的措施，与1992年海协会和海基会达成的共识无关，排除B项；
实现两岸"三通"（通邮、通航、通商）是在2008年，与1992年时间不符，排除D项。
故答案为：C。
【点评】本题主要考查"九二共识"与海峡两岸关系发展的相关知识点，考查学生的材料分析能力以及调用所学知识解决问题的能力。难易程度：容易。学科素养：时空观念、家国情怀。命题特征：情境型、基础型。
15．2024年，中国在军事和军工领域取得了显著成就，如“九天”无人机系统自主研发成功、歼—35A战斗机正式亮相、“四川舰”下水等。这些成果彰显了（　　）
A．新时代强军之路 B．全方位外交布局
C．导弹部队新发展 D．社会生活的变迁
【答案】A
【知识点】海、陆、空军的建设
【解析】【分析】根据题干材料"2024年，中国在军事和军工领域取得了显著成就，如'九天'无人机系统自主研发成功、歼—35A战斗机正式亮相、'四川舰'下水等"和所学知识可知，这些成就均属于国防科技和武器装备领域的重大突破，体现了新时代中国国防和军队现代化建设的显著成效，彰显了新时代强军之路的坚实步伐，A项正确；
全方位外交布局是指中国在国际关系中建立的全球伙伴关系网络，与军事军工领域的成就无直接关联，排除B项；
材料中的成就涉及无人机、战斗机和舰艇，未特指导弹部队的发展，概括不全面，排除C项；
社会生活的变迁主要体现在衣食住行、教育文化等民生领域，与军事军工成就的主题不符，排除D项。
故答案为：A。
【点评】本题主要考查新时代国防和军队建设成就的相关知识点，考查学生的材料分析能力以及调用所学知识解决问题的能力。难易程度：容易。学科素养：时空观念、家国情怀。命题特征：情境型、基础型。
16．共赴九天，再探苍穹。2024年4月25日，神舟十八号载人飞船发射取得圆满成功，与空间站组合体完成自主快速交会对接。下列选项与上述表述内容属于同一领域的是（　　）
A．1964年第一颗原子弹爆炸成功 B．2003年神舟五号飞船升入太空
C．2019年“山东舰”交接入列 D．1967年第一颗氢弹爆炸成功
【答案】B
【知识点】航天事业的发展
【解析】【分析】根据题干中“神舟十八号载人飞船发射取得圆满成功”“与空间站组合体完成自主快速交会对接”及所学可知，这属于我国航天科技领域（具体为载人航天工程）取得的重大成就。2003年神舟五号飞船升入太空，杨利伟成为我国进入太空的第一人，标志着我国成为世界上第三个独立掌握载人航天技术的国家，同样属于航天科技领域，与题干内容属于同一领域，B项正确；
1964年第一颗原子弹爆炸成功和1967年第一颗氢弹爆炸成功，均属于我国在核武器研制领域（国防科技工业中的核工业）的突破，不属于航天领域，排除AD项；
2019年“山东舰”交接入列，山东舰是我国第一艘国产航空母舰，属于海军武器装备建设领域，与航天领域不符，排除C项。
故答案为：B。
【点评】本题以神舟十八号发射成功为切入点，旨在考查学生对我国不同科技领域成就的辨析能力，解题时紧扣“载人飞船”“空间站”等关键信息，明确其所属的航天领域，并准确区分核技术与海军装备建设即可得出正确答案。
二、非选择题(本大题共4小题，其中第17题10分，第18，19，20题各14分,共52分)
17．新中国成立后，我国在各领域制度建设方面取得显著成就。请依据下面图片反映的历史场景，并结合所学知识，以“制度创新有利于维护国家统一”展开论述。(要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰，行文流畅，300字以内)
【答案】示例：制度创新有利于维护国家统一。
根据我国民族问题的特点和现实情况，我国将民族区域自治制度确立为解决我国民族问题的基本政策。民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度，对维护民族团结、巩固祖国统一和促进民族地区发展具有重要意义。
为解决港澳台历史遗留问题，邓小平创造性地提出了“一国两制”的伟大构想，是实现祖国统一的一项重要制度，为实现祖国统一大业指明了方向，为香港、澳门回归祖国开辟了路径。
综上，制度创新是维护国家统一的重要手段。我们要坚持制度创新，与时俱进。
【知识点】民族区域自治制度；香港回归；“和平统一，一国两制”
【解析】【分析】根据材料图片信息和所学知识可知，本题要求以"制度创新有利于维护国家统一"为主题展开论述。首先明确观点：制度创新是维护国家统一的重要手段。论述需结合两幅图片反映的历史场景：图片一《中华人民共和国民族区域自治法》反映的是民族区域自治制度，这是我国根据民族问题的历史特点和现实情况确立的基本政治制度，保障了少数民族当家作主的权利，对维护民族团结、巩固祖国统一和促进民族地区发展具有重大意义；图片二中英香港政权交接仪式反映的是"一国两制"构想的成功实践，邓小平创造性地提出"一国两制"伟大构想，为解决港澳台历史遗留问题提供了重要制度保障，实现了香港顺利回归，是实现祖国统一大业的重要里程碑。最后总结：民族区域自治制度和"一国两制"构想都是立足国情的重大制度创新，充分证明制度创新是维护国家统一、促进民族团结的有力保障，我们要继续坚持制度创新，与时俱进，推进国家治理体系和治理能力现代化。
【点评】本题主要考查民族区域自治制度、"一国两制"构想与祖国统一的相关知识点，考查学生的材料分析能力以及调用所学知识解决问题的能力。难易程度：普通。学科素养：历史解释、家国情怀。命题特征：探究性、开放性、综合型。
18．阅读下列材料，回答问题。
材料一：1912—1920年，中国新建万元以上工矿企业1048家，民族资产阶级的力量有了新的增长；1913—1919年，全国产业工人从约50万增加到260多万……中国资产阶级和工人阶级的发展，代表着新的政治力量的增长，为中国反帝反封建革命运动的发展提供了社会基础。
——摘编自王桧林《中国现代史》
材料二：作为一项经济改革方案，土地改革成功地把43%的中国耕地重新分配给约60%的农村人口……土地改革对总的农业生产力的贡献究竟有多大，这个问题仍可以争论。总之，这个运动的主要成就是政治上的。
———费正清《剑桥中华人民共和国史》(1949——1965年)
材料三：新民主主义革命胜利后，中国面临着怎样从一个落后的、半殖民地半封建的农业国转变为工业国，并使全国各族人民走向社会主义道路的重大问题……1953年，中国共产党正式提出过渡时期总路线，中国开始有步骤地实现从新民主主义到社会主义的转变。中国创造性地开辟了一条适合中国特点的社会主义改造道路，初步建立起社会主义制度，在一个几亿人口的大国中比较顺利地实现了复杂、艰难和深刻的社会变革。
——《中华人民共和国史》
（1）1813—1919年，全国产业工人增加说明民族资本主义经济的发展进入到什么阶段？出现这一现象最主要的外部原因是什么？
（2）请根据材料二，结合所学内容写出土地改革使农村土地所有制发生了怎样的变化。结合所学知识，这次改革在政治上的作用是什么？
（3）根据材料三，指出新民主主义革命胜利后，我国面临的重大问题是什么。结合所学知识，写出中国“初步确立起社会主义制度”在资本主义工商业方面的创举是什么。这一时期，哪一法制建设成就确认了国家各项基本制度？
【答案】（1）“短暂的春天”(黄金时代)；一战期间，帝国主义暂时放松了对中国经济的掠夺。
（2）废除地主土地所有制，确立了农民土地所有制(从封建土地制度变为农民土地所有制)。赢得了人民群众的支持，使人民政权更加巩固(巩固了新生的人民政权)。
（3）中国面临着怎样从一个落后的、半殖民地半封建的农业国转变为工业国，并使全国各族人民走向社会主义道路的重大问题。赎买政策(和平赎买)。五四宪法(1954年《中华人民共和国宪法》)。
【知识点】中国近代民族资本主义的发展；土地改革；三大改造；人民代表大会制度的确立
【解析】【分析】 (1)根据材料一"1913—1919年，全国产业工人从约50万增加到260多万"和所学知识可知，这一时期民族资本主义经济发展进入"短暂的春天"（又称"黄金时代"）。出现这一现象最主要的外部原因是第一次世界大战期间，欧洲列强忙于战争，暂时放松了对中国的经济侵略，减少了对中国市场的商品输出和资本输出，为中国民族工业的发展提供了有利的外部环境。同时，辛亥革命推翻封建专制统治、临时政府颁布鼓励实业的法令、群众性的反帝爱国运动等因素也促进了民族工业的发展，但外部原因中最主要的是帝国主义暂时放松经济掠夺。
(2)根据材料二"土地改革成功地把43%的中国耕地重新分配给约60%的农村人口"和所学知识可知，1950年至1952年的土地改革废除了地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制，使农村土地所有制从封建土地制度变为农民土地所有制，三亿多无地少地的农民分得土地。这次改革在政治上的主要作用是赢得了广大人民群众的支持，使人民政权更加巩固。土地改革彻底摧毁了封建土地制度，消灭了地主阶级，农民翻身成为土地的主人，生产积极性大大提高，从而巩固了新生的人民政权，为后续的社会主义改造和工业化建设奠定了政治基础。
(3)根据材料三"新民主主义革命胜利后，中国面临着怎样从一个落后的、半殖民地半封建的农业国转变为工业国，并使全国各族人民走向社会主义道路的重大问题"可知，我国面临的重大问题是如何实现从落后的农业国向工业国的转变，并走向社会主义道路。在资本主义工商业改造方面，中国创造性地实行了赎买政策（和平赎买），通过国家资本主义形式，逐步将资本主义工商业改造为社会主义公有制经济，这是中国社会主义改造的创举，实现了马克思、列宁曾设想过但未实现的对资产阶级的和平赎买。这一时期确认的法制建设成就是1954年第一届全国人民代表大会制定的《中华人民共和国宪法》（又称"五四宪法"），这是我国第一部社会主义类型的宪法，以根本大法形式确认了国家的各项基本制度。
【点评】本题主要考查民族资本主义"短暂的春天"、土地改革、三大改造与社会主义制度确立、1954年宪法的相关知识点，考查学生的材料分析能力以及调用所学知识解决问题的能力。难易程度：普通。学科素养：唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释、家国情怀。命题特征：综合型、探究性、基础型。
（1）阶段：根据材料一“1912—1920年，中国新建万元以上工矿企业1048家，民族资产阶级的力量有了新的增长；1913—1919年，全国产业工人从约50万增加到260多万”可知，1913—1919年全国产业工人从约50万增加到260多万，反映了民族资本主义经济的迅速扩张，在1912—1920年间，中国民族资本主义经济进入进入“短暂春天”或“黄金时期”。
外部原因：根据所学知识可知，1914-1918年第一次世界大战期间，西方列强暂时放松对中国的经济侵略，为民族工业提供了发展空间。
（2）变化：根据材料二“土地改革成功地把43%的中国耕地重新分配给约60%的农村人口”并结合所学知识可知，改革前，土地主要由地主占有，即封建地主土地所有制；改革后，土地分配给农民，形成农民个体所有即农民土地私有制。因此土地改革使农村土地所有制发生的变化是废除地主土地所有制，确立了农民土地所有制。
作用：根据所学知识可知，土地改革完成后，农民翻了身，成为土地主人，这使人民政权更加巩固了，赢得了人民群众的支持。
（3）问题：根据材料三“新民主主义革命胜利后，中国面临着怎样从一个落后的、半殖民地半封建的农业国转变为工业国，并使全国各族人民走向社会主义道路的重大问题”可知，新中国成立后，中国面临着怎样从一个落后的、半殖民地半封建的农业国转变为工业国，并使全国各族人民走向社会主义道路的重大问题。
创举：根据所学知识可知，1954年，国家对资本主义工商业进行社会主义改造，创造性地采用“和平赎买”（国家有偿收购资本家资产）和“公私合营”（国家与私人资本合作经营）的方式，实现了生产资料私有制向公有制的转变，这是中国特有的创举。
基本制度：根据所学知识可知，1954年第一届全国人民代表大会通过了《中华人民共和国宪法》（“五四宪法”），这是我国第一部社会主义宪法，它确认了国家的根本政治制度，人民代表大会制度和经济制度，为社会主义建设提供了法律保障。
19．中国共产党始终坚持以人民为中心，带领人民为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈努力奋斗。阅读下列材料，回答问题。
材料一：“我们怀着十分兴奋的心情跨入一九七九年。”“把全党工作的着重点转移到社会主义现代化建设上来，是一个伟大的战略转变。”
——1979年元旦社论
材料二：下列表格是北京、上海、广州、深圳人均国内生产总值统计表。(据国家统计局公布数据制表)
表：1980年和2017年北、上、广、深人均GDP对比(单位：元)
城市 北京 上海 广州 深圳
1980年 1544 2375 1160 835
2017年 129000 124600 153118 183645
材料三：他和同事们找到了一条强国富民的道路。在达成这个目标的过程中，邓小平也引领了中国的根本转型，不论在它与世界的关系方面，还是它本身的治理结构和社会。在邓小平领导下出现的这种结构性转变，确实可以称为自两千多年前汉帝国形成以来，中国最根本的变化。
——傅高义《邓小平时代》
（1）依据材料一，写出“我们怀着十分兴奋的心情”与哪一事件有关。结合所学知识，指出为实现工作重点转移，党在农村采取了哪一措施。
（2）根据材料二，深圳人均GDP发生了怎样的变化？结合所学知识，其变化的主要原因是什么？
（3）请结合所学知识写出材料三中“强国富民”道路的名称，并回答邓小平引领的中国经济体制的“根本转型”指的是什么？上述材料体现出中国共产党怎样的政治智慧？
【答案】（1）十一届三中全会的召开。实行家庭联产承包责任制。
（2）增长迅速，超过北京、上海、广州；在深圳建立了经济特区，实行对外开放。
（3）中国特色社会主义道路。从计划经济体制变为社会主义市场经济体制。一切从实际出发，实事求是；解放思想，开拓创新，勇于担当；等等。(言之有理即可)
【知识点】中共十一届三中全会；家庭联产承包责任制；经济特区；社会主义市场经济体制；邓小平理论
【解析】【分析】 (1)根据材料一"1979年元旦社论""把全党工作的着重点转移到社会主义现代化建设上来"和所学知识可知，"我们怀着十分兴奋的心情"与1978年12月召开的十一届三中全会密切相关。这次会议果断结束"以阶级斗争为纲"，作出把党和国家工作中心转移到经济建设上来、实行改革开放的历史性决策，是新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折。为实现工作重点转移，党在农村采取的重大措施是实行家庭联产承包责任制，1978年安徽凤阳小岗村率先实行"大包干"，随后在全国推广，极大调动了农民生产积极性，解放了农村生产力。
(2)根据材料二表格数据，1980年深圳人均GDP为835元，在四个城市中最低，而2017年达到183645元，远超北京、上海、广州，增长最为迅速。这一变化的主要原因是1980年中央决定在深圳建立经济特区，实行特殊的经济政策和管理体制，吸引外资、引进技术，发挥"窗口"和"试验田"作用。深圳作为改革开放的排头兵，率先进行市场化改革，大力发展外向型经济，实现了从边陲小镇到现代化大都市的跨越式发展。
(3)根据材料三"强国富民的道路""邓小平也引领了中国的根本转型"和所学知识可知，这条道路是中国特色社会主义道路，这是邓小平在1982年党的十二大上明确提出的，强调把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，走自己的道路。邓小平引领的中国经济体制的"根本转型"指的是从计划经济体制转变为社会主义市场经济体制，1992年南方谈话和中共十四大明确提出这一改革目标，实现了社会主义经济理论的重大突破。上述材料体现出中国共产党的政治智慧包括：一切从实际出发，实事求是，根据国情制定正确的路线方针政策；解放思想，开拓创新，勇于担当，敢于突破传统观念束缚；坚持以人民为中心，把人民利益放在首位，带领人民实现共同富裕。
【点评】本题主要考查十一届三中全会与改革开放、经济特区建设、中国特色社会主义道路与社会主义市场经济体制、中国共产党的政治智慧等相关知识点，考查学生的材料分析能力以及调用所学知识解决问题的能力。难易程度：普通。学科素养：唯物史观、时空观念、历史解释、家国情怀。命题特征：综合型、探究性、开放性。
（1）事件：根据材料一“我们怀着十分兴奋的心情跨入一九七九年”并结合所学知识可知，1978年召开中共十一届三中全会，这次会议作出了把党和国家工作中心转移到经济建设上来、实行改革开放的历史性决策，标志着中国进入社会主义现代化建设新时期。因此“我们怀着十分兴奋的心情”与十一届三中全会有关。
措施：根据所学知识可知，十一届三中全会后，党在农村采取的措施是实行家庭联产承包责任制，或“包产到户”“大包干”。这一政策最早由安徽凤阳小岗村农民自发试行，在中央的支持和倡导下，家庭联产责任制逐步全国推广，极大地解放了农村生产力。
（2）变化：根据材料二“1980年和2017年北、上、广、深人均GDP对比”的数据可知，1980年，深圳的GDP和人均GDP在4个城市中均居末位，但到2017年，深圳的GDP居第三位，说明深圳经济增长迅速；深圳人均GDP居首位，或由最先的排名第四到排名第一，超过北京、上海、广州。
原因：根据所学知识可知，中共十一届三中全会后，我国迈出了对外开放的步伐。1980年中央决定在深圳设立经济特区。深圳在短短几年内，建设成为一座繁华的现代化城市。因此深圳发生变化的原因是在深圳建立了经济特区，实行对外开放。
（3） 名称：根据材料三“他和同事们找到了一条强国富民的道路。在达成这个目标的过程中，邓小平也引领了中国的根本转型，不论在它与世界的关系方面，还是它本身的治理结构和社会。在邓小平领导下出现的这种结构性转变，确实可以称为自两千多年前汉帝国形成以来，中国最根本的变化”并结合所学知识可知，材料三中“富民强国”道路是建设有中国特色的社会主义道路。
“根本转型”：根据所学知识可知，1992年邓小平南方谈话，进一步解放了人们思想，推动改革开放和社会主义现代化建设进入新阶段。十四大提出要建立社会主义市场经济体制。因此邓小平引领的中国经济的“根本转型”是从计划经济体制变为社会主义市场经济体制。
政治智慧：根据上述材料，展现中国共产党在十一届三中全会后以改革开放为核心，领导中国实现经济腾飞，如深圳特区崛起和体制转型，建立社会主义市场经济，体现了解放思想、实事求是、以人民为中心的政治智慧。中国共产党立足国情，在农村改革实行家庭联产责任制，深圳设立经济特区，促进经济发展，体现了一切从实际出发，实事求是。中国共产党图片传统观念，在社会主义发展市场经济体制，推动经济转型，体现中国共产党开拓创新，勇于担当；等等。
20．新中国的外交充满艰辛，也闪耀着智慧，一路坎坷一路歌。阅读下列材料，回答问题。
材料一：本政府为代表中华人民共和国全国人民的唯一合法政府。凡愿遵守平等、互利及互相尊重领土主权等项原则的任何外国政府，本政府均愿与之建立外交关系。
——毛泽东《中央人民政府公告》
材料二：寻求共同点、保留差异点，是消除分歧、避免冲突，实现各自利益诉求的唯一原则和方法，新中国用中国传统文化的简洁话语对这一原则进行了表达，展现了关于处理复杂国际关系的智慧。新中国以维护发展中国家利益为外交重点的形象在会议上开始得到了认同，发展中国家特别是亚非国家后来成为支持新中国外交行动的重要力量。
——摘编自谢迪斌《万隆会议与新中国形象的国际塑造》
材料三：
（1）根据材料一，概括新中国成立以后实行怎样的外交政策。第一个与新中国建立外交关系的是哪个国家？
（2）根据材料二并结合所学知识，指出周恩来是如何表达“这一原则”的，并概括万隆会议给中国带来的积极影响。
（3）请从材料三的图片中提取关于中美关系变化的信息，并进行简要说明。
【答案】（1）独立自主的和平外交政策。苏联。
（2）“求同存异”。加强了中国同亚非各国的团结与合作。
（3）信息：中美关系从敌对走向正常化。
背景(原因)：随着中国国际地位的提高和国际形势的变化，20世纪70年代初，改善中美关系是两国的共同要求(符合两国的国家利益)。1972年，尼克松访华，中美关系开始走向正常化。
影响：提高了中国的国际地位；出现了与中国建交的热潮；为改革开放提供了良好的国际环境；有利于亚太地区乃至世界的和平与稳定。
【知识点】独立自主的和平外交；和平共处五项原则；万隆会议及“求同存异”外交方针；中美建交
【解析】【分析】 (1)根据材料一"凡愿遵守平等、互利及互相尊重领土主权等项原则的任何外国政府，本政府均愿与之建立外交关系"和所学知识可知，新中国成立后实行的是独立自主的和平外交政策，这一政策的核心是在外交事务中自主决策，不受外来干涉，同时坚持和平共处、平等互利的原则。第一个与新中国建立外交关系的国家是苏联，1949年10月2日，苏联即与新中国建交，随后保加利亚、罗马尼亚等社会主义国家相继建交，打破了帝国主义对新中国的外交孤立。
(2)根据材料二"寻求共同点、保留差异点""新中国用中国传统文化的简洁话语对这一原则进行了表达"和所学知识可知，周恩来在1955年万隆会议上将这一原则表达为"求同存异"。"同"指亚非国家共同的历史遭遇（殖民侵略）和共同的发展诉求（民族独立、经济发展），"异"指社会制度和意识形态的差异。这一方针促进了会议的圆满成功。万隆会议给中国带来的积极影响包括：加强了中国同亚非各国的团结与合作，提升了中国在国际舞台的形象和影响力；发展中国家特别是亚非国家后来成为支持新中国外交行动的重要力量，为新中国打破外交孤立、拓展国际空间奠定了坚实基础。
(3)根据材料三图片信息，图片一"声讨美国侵略罪行，支持抗美援朝"反映了20世纪50年代中美处于敌对状态，图片二"毛泽东会见尼克松"反映了1972年中美关系开始走向正常化。两幅图片共同反映了中美关系从敌对走向正常化的历史变迁。背景方面，20世纪70年代初，随着中国国际地位的提高（如恢复联合国合法席位）和国际形势的变化（美苏争霸中美国处于守势），改善中美关系成为两国的共同要求，符合双方国家利益。1972年尼克松访华，中美发表《联合公报》，标志着两国关系开始走向正常化。这一转变的影响深远：提高了中国的国际地位，出现了与中国建交的热潮（如中日建交），为后来的改革开放提供了良好的国际环境，同时也有利于亚太地区乃至世界的和平与稳定。
【点评】本题主要考查新中国独立自主的和平外交政策、万隆会议与"求同存异"方针、中美关系正常化等相关知识点，考查学生的材料分析能力以及调用所学知识解决问题的能力。难易程度：普通。学科素养：时空观念、史料实证、历史解释、家国情怀。命题特征：综合型、探究性、情境型。
（1）外交政策：根据材料一“凡愿遵守平等、互利及互相尊重领土主权等项原则的任何外国政府，本政府均愿与之建立外交关系”可知，新中国成立以后，奉行独立自主的和平外交政策。
国家：根据所学知识可知，新中国成立后，第一个与中国建立外交关系的国家是苏联。
（2）原则：根据材料二“寻求共同点、保留差异点，是消除分歧、避免冲突，实现各自利益诉求的唯一原则和方法”并结合所学知识可知，1955年周恩来在万隆会议上提出“求同存异”方针，促进会议圆满成功。
影响：根据材料二“新中国以维护发展中国家利益为外交重点的形象在会议上开始得到了认同，发展中国家特别是亚非国家后来成为支持新中国外交行动的重要力量”可知，万隆会议加强了中国同亚非各国的团结与合作。
（3）信息：根据材料三“图一中国人民举行声讨美国侵略罪行，支持抗美援朝的示威游行”可知，新中国成立后，美国对中国实行外交孤立政策，不与中国建交，并对中国实行封锁和禁运。根据材料三“图二毛泽东会见尼克松”并结合所学知识可知，1972年毛泽东会见尼克松，并中美双方正式签署并发表《联合公报》，两国关系正常化，因此材料三图片反映历史信息是中美关系从敌对走向正常化。
说明：根据所学知识可知，随着中国综合国力的增强和国际地位的提高，在加上国际形势的变化。在外交方面中国恢复在联合国的合法席位，1972年尼克松访华，在符合两国国家利益的基础上，改善中美关系，使得中美关系开始走向正常化。中美关系正常化后，出现了与中国建交的热潮，提高了中国的国际地位，为改革开放提供了良好的国际环境；有利于亚太地区乃至世界的和平与稳定。
1 / 1湖南省长沙市长郡教育集团2024-2025学年八年级下学期期末历史试题
一、选择题(每题的四个选项中，只有一项最符合题意的。本大题共16个小题，每小题3分，共48分)
1．20世纪初，我国社会上人际交往，很多时候称呼对方为“先生”，“某某职务”，大家见面握手成为日常礼节；学校也出现了男女同校，共同学习的场景。这些现象反映了当时（　　）
A．学校教学水平提高 B．封建观念彻底消除
C．社会习俗发生改变 D．中外文化交流频繁
2．中国近代民族工业在恶劣的生存环境中艰难成长。下图中的F1是它发展的动力，F2是它面临的阻力。对该图解读正确的是（　　）
A．南京临时政府的改革措施增加了动力F1
B．官僚资本主义增加了动力F1
C．第一次世界大战增加了阻力F2
D．日本发动全面侵华战争减少了阻力F2
3．斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说：“在中国长达数千年的历史上，有过三次大革命，他们从根本上改变了中国的政治结构和社会结构。第一次发生于公元前221年，第二次发生于1911年，第三次在1949年。”材料中第三次“革命”（　　）
A．建立资产阶级民主共和国 B．取得抗日战争的完全胜利
C．推翻两千多年的封建制度 D．结束半殖民地半封建社会
4．第一手史料是指接近或直接在历史发生当时所产生，可以直接作为历史根据的史料。以下能够在“抗美援朝”探究性学习活动中作为第一手史料采用的是（　　）
A．报告文学《谁是最可爱的人》 B．电影《上甘岭》
C．中国人民志愿军烈士遗物 D．《抗美援朝战争史》
5．根据国家统计局的数据，1950年以前地主人均占有土地为贫雇农的二三十倍，农村存在着大量无地和少地的农民。针对这种情况，我国实施了（　　）
A．农业合作化运动 B．人民公社化运动
C．三大改造 D．土地改革
6．“1953年暑假，中国高校按照集中使用、重点配备原则，把学校里的理工科大学生提前一年毕业分配工作，据统计大约43％大学生被分配到重工业、国防工业等各部门。”这段材料可以佐证（　　）
A．土地改革成果需要巩固 B．“一五”计划建设迫切需要
C．“文化大革命”急需人才 D．改革开放企业人才招聘火热
7．根据下图反映的信息，可以得出的结论是当时我国（　　）
A．成为真正独立自主的国家 B．基本完成国民经济的调整
C．开始改变工业落后的面貌 D．建立起社会主义基本制度
8．小郡同学在复习历史知识时根据时序整理了下面事件，据此判断他学习的主题是（　　）
时间 1956年 1959年 1965年
事件 中共八大召开 包头钢铁公司建成投产 我国科学家用人工办法合成结晶牛胰岛素
A．新生人民政权的巩固 B．社会主义建设的探索
C．建设中国特色社会主义 D．新时期的建设成就
9．邓小平曾说：“那件事，看起来是坏事，但归根结底也是好事；促使人们思考，促使人们认识我们的弊端在哪里。毛主席经常讲坏事转化为好事。善于总结‘文化大革命’经验，提出一些改革措施，从政治上、经济上改变我们的面貌，这样坏事就变成了好事。”要避免“坏事”重演，关键是要（　　）
A．彻底批判封建思想 B．加强民主法治建设
C．坚决反对教条主义 D．提高人民劳动热情
10．建国以来，从贫穷到富裕，从封闭到开放，从羸弱到强大，中国道路是根植中国现实的必然选择，是实现中华民族伟大复兴的必由之路。“从封闭到开放”的转折点是（　　）
A．中共十一届三中全会 B．中共十一届六中全会
C．中共十三大 D．中共十四大
11．20世纪80年代中期，我国国有企业通过降低成本或提高售价来增加利润，这些利润可以用来支付奖金、解决住房问题以及其他方面的工人福利。这是缘于（　　）
A．对外开放步伐加快 B．市场经济体制建立
C．企业经营自主权扩大 D．农村生产力显著提高
12．在我国对外开放的进程中，“标志着我国对外开放进入一个新的阶段，为我国参与经济全球化开辟了新途径，有利于我国经济进入全球市场”的是（　　）
A．兴办经济特区 B．开放沿海开发城市
C．建立上海浦东开发区 D．加入世界贸易组织
13．比较是历史学习的方法之一。1978年真理标准问题大讨论和1992年邓小平南方谈话的相同点是（　　）
A．极大地解放了人们的思想
B．确立了以邓小平为核心的领导
C．推动改革开放进入新阶段
D．指出实践是检验真理的唯一标准
14．1992年，大陆的海协会和台湾的海基会达成重要共识。这一共识的核心内容是（　　）
A．打破两岸隔绝状态 B．调整“三不”政策
C．坚持一个中国原则 D．实现两岸的“三通”
15．2024年，中国在军事和军工领域取得了显著成就，如“九天”无人机系统自主研发成功、歼—35A战斗机正式亮相、“四川舰”下水等。这些成果彰显了（　　）
A．新时代强军之路 B．全方位外交布局
C．导弹部队新发展 D．社会生活的变迁
16．共赴九天，再探苍穹。2024年4月25日，神舟十八号载人飞船发射取得圆满成功，与空间站组合体完成自主快速交会对接。下列选项与上述表述内容属于同一领域的是（　　）
A．1964年第一颗原子弹爆炸成功 B．2003年神舟五号飞船升入太空
C．2019年“山东舰”交接入列 D．1967年第一颗氢弹爆炸成功
二、非选择题(本大题共4小题，其中第17题10分，第18，19，20题各14分,共52分)
17．新中国成立后，我国在各领域制度建设方面取得显著成就。请依据下面图片反映的历史场景，并结合所学知识，以“制度创新有利于维护国家统一”展开论述。(要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰，行文流畅，300字以内)
18．阅读下列材料，回答问题。
材料一：1912—1920年，中国新建万元以上工矿企业1048家，民族资产阶级的力量有了新的增长；1913—1919年，全国产业工人从约50万增加到260多万……中国资产阶级和工人阶级的发展，代表着新的政治力量的增长，为中国反帝反封建革命运动的发展提供了社会基础。
——摘编自王桧林《中国现代史》
材料二：作为一项经济改革方案，土地改革成功地把43%的中国耕地重新分配给约60%的农村人口……土地改革对总的农业生产力的贡献究竟有多大，这个问题仍可以争论。总之，这个运动的主要成就是政治上的。
———费正清《剑桥中华人民共和国史》(1949——1965年)
材料三：新民主主义革命胜利后，中国面临着怎样从一个落后的、半殖民地半封建的农业国转变为工业国，并使全国各族人民走向社会主义道路的重大问题……1953年，中国共产党正式提出过渡时期总路线，中国开始有步骤地实现从新民主主义到社会主义的转变。中国创造性地开辟了一条适合中国特点的社会主义改造道路，初步建立起社会主义制度，在一个几亿人口的大国中比较顺利地实现了复杂、艰难和深刻的社会变革。
——《中华人民共和国史》
（1）1813—1919年，全国产业工人增加说明民族资本主义经济的发展进入到什么阶段？出现这一现象最主要的外部原因是什么？
（2）请根据材料二，结合所学内容写出土地改革使农村土地所有制发生了怎样的变化。结合所学知识，这次改革在政治上的作用是什么？
（3）根据材料三，指出新民主主义革命胜利后，我国面临的重大问题是什么。结合所学知识，写出中国“初步确立起社会主义制度”在资本主义工商业方面的创举是什么。这一时期，哪一法制建设成就确认了国家各项基本制度？
19．中国共产党始终坚持以人民为中心，带领人民为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈努力奋斗。阅读下列材料，回答问题。
材料一：“我们怀着十分兴奋的心情跨入一九七九年。”“把全党工作的着重点转移到社会主义现代化建设上来，是一个伟大的战略转变。”
——1979年元旦社论
材料二：下列表格是北京、上海、广州、深圳人均国内生产总值统计表。(据国家统计局公布数据制表)
表：1980年和2017年北、上、广、深人均GDP对比(单位：元)
城市 北京 上海 广州 深圳
1980年 1544 2375 1160 835
2017年 129000 124600 153118 183645
材料三：他和同事们找到了一条强国富民的道路。在达成这个目标的过程中，邓小平也引领了中国的根本转型，不论在它与世界的关系方面，还是它本身的治理结构和社会。在邓小平领导下出现的这种结构性转变，确实可以称为自两千多年前汉帝国形成以来，中国最根本的变化。
——傅高义《邓小平时代》
（1）依据材料一，写出“我们怀着十分兴奋的心情”与哪一事件有关。结合所学知识，指出为实现工作重点转移，党在农村采取了哪一措施。
（2）根据材料二，深圳人均GDP发生了怎样的变化？结合所学知识，其变化的主要原因是什么？
（3）请结合所学知识写出材料三中“强国富民”道路的名称，并回答邓小平引领的中国经济体制的“根本转型”指的是什么？上述材料体现出中国共产党怎样的政治智慧？
20．新中国的外交充满艰辛，也闪耀着智慧，一路坎坷一路歌。阅读下列材料，回答问题。
材料一：本政府为代表中华人民共和国全国人民的唯一合法政府。凡愿遵守平等、互利及互相尊重领土主权等项原则的任何外国政府，本政府均愿与之建立外交关系。
——毛泽东《中央人民政府公告》
材料二：寻求共同点、保留差异点，是消除分歧、避免冲突，实现各自利益诉求的唯一原则和方法，新中国用中国传统文化的简洁话语对这一原则进行了表达，展现了关于处理复杂国际关系的智慧。新中国以维护发展中国家利益为外交重点的形象在会议上开始得到了认同，发展中国家特别是亚非国家后来成为支持新中国外交行动的重要力量。
——摘编自谢迪斌《万隆会议与新中国形象的国际塑造》
材料三：
（1）根据材料一，概括新中国成立以后实行怎样的外交政策。第一个与新中国建立外交关系的是哪个国家？
（2）根据材料二并结合所学知识，指出周恩来是如何表达“这一原则”的，并概括万隆会议给中国带来的积极影响。
（3）请从材料三的图片中提取关于中美关系变化的信息，并进行简要说明。
答案解析部分
1．【答案】C
【知识点】中国近代社会生活的变化
【解析】【分析】根据题干材料"20世纪初""称呼对方为'先生''某某职务'""见面握手成为日常礼节""学校也出现了男女同校，共同学习"和所学知识可知，辛亥革命后，民国政府推行一系列社会改革，废除"老爷""大人"等旧称，代之以"先生""某君"等新式称呼，握手礼逐渐取代跪拜礼，同时倡导男女平等，允许女子接受教育，这些变化共同反映了近代中国社会习俗的深刻变革，C项正确；
材料涉及的是称呼方式、社交礼节和教育制度的变化，未涉及教学质量、师资力量等与教学水平相关的内容，排除A项；
"封建观念彻底消除"说法过于绝对，20世纪初封建思想仍有较大影响，社会习俗的变化是一个渐进过程，排除B项；
中外文化交流是社会习俗变化的背景因素之一，但材料直接呈现的是社会习俗变化的具体表现，而非文化交流本身，排除D项。
故答案为：C。
【点评】本题主要考查近代中国社会习俗变迁的相关知识点，考查学生的材料分析能力以及调用所学知识解决问题的能力。难易程度：容易。学科素养：历史解释、家国情怀。命题特征：情境型、基础型。
2．【答案】A
【知识点】中国近代民族资本主义的发展
【解析】【分析】根据题干中 “中国近代民族工业发展的动力 F1 与阻力 F2” 及所学可知，南京临时政府成立后推行了一系列奖励发展实业的法令，激发了民族资产阶级投资近代工业的热情，增加了动力 F1，A 项正确；
官僚资本主义是近代民族工业发展的阻碍，并非动力，排除 B 项；
第一次世界大战期间，欧洲列强忙于战争，暂时放松了对中国的经济侵略，减少了阻力 F2，而非增加，排除 C 项；
日本发动全面侵华战争，对中国民族工业造成了沉重打击，增加了阻力 F2，而非减少，排除 D 项。
故答案为：A。
【点评】本题以示意图形式考查近代民族工业发展的动力与阻力，侧重考查学生对民族工业发展阶段特征的理解与辨析能力。解题需结合不同历史时期的政策与外部环境，区分动力与阻力因素，对比备选项即可得出正确答案。
3．【答案】D
【知识点】中华人民共和国成立的历史意义
【解析】【分析】根据题干材料"第三次在1949年"和所学知识可知，1949年中华人民共和国成立，结束了帝国主义、封建主义和官僚资本主义在中国的统治，彻底结束了近代以来中国半殖民地半封建社会的历史，中国人民从此成为国家的主人，D项正确；
建立资产阶级民主共和国是1911年辛亥革命的成果，对应材料中的第二次"革命"，排除A项；
抗日战争完全胜利是在1945年，与1949年的时间不符，排除B项；
推翻两千多年封建制度的是1950年至1952年的土地改革，且严格来说是废除封建土地所有制，1949年新中国成立时封建剥削制度尚未完全废除，排除C项。
故答案为：D。
【点评】本题主要考查中华人民共和国成立的历史意义的相关知识点，考查学生的材料分析能力以及调用所学知识解决问题的能力。难易程度：普通。学科素养：时空观念、历史解释、家国情怀。命题特征：情境型、基础型。
4．【答案】C
【知识点】抗美援朝
【解析】【分析】根据题干中“第一手史料是指接近或直接在历史发生当时所产生”及所学可知，中国人民志愿军烈士遗物是抗美援朝战争期间志愿军战士使用或遗留下来的实物，直接产生于历史现场，未经后人加工与修饰，能够最真实地反映当时的战争状况，属于第一手史料，C项正确；
报告文学《谁是最可爱的人》虽创作于抗战时期，但属于经过作者艺术加工的文学作品，带有主观色彩，排除A项；
电影《上甘岭》是后世根据史实改编的影视艺术作品，存在艺术虚构与加工，不能作为直接的历史证据，排除B项；
《抗美援朝战争史》是后人依据各类史料编写而成的研究著作，是对历史事件的回顾与诠释，属于第二手史料，排除D项。
故答案为：C。
【点评】本题以抗美援朝探究性学习活动为切入点，旨在考查学生对史料分类的辨析能力，解题时紧扣“第一手史料”的定义，区分实物史料与后世创作的文学、影视及研究著作即可得出正确答案。
5．【答案】D
【知识点】土地改革
【解析】【分析】根据题干材料"1950年以前地主人均占有土地为贫雇农的二三十倍，农村存在着大量无地和少地的农民"和所学知识可知，新中国成立初期，封建土地所有制导致土地分配严重不均，广大农民缺乏土地。为改变这一状况，1950年至1952年，中央人民政府颁布《中华人民共和国土地改革法》，废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制，使三亿多无地少地农民分得土地，D项正确；
农业合作化运动始于1953年，是将个体农民组织起来走集体化道路，与解决土地分配不均问题无直接关联，排除A项；
人民公社化运动始于1958年，是追求"一大二公"的社会主义建设探索，与1950年前后的时间不符，排除B项；
三大改造是1953年至1956年对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造，农业方面主要是合作化运动，并非直接解决土地占有不均问题，排除C项。
故答案为：D。
【点评】本题主要考查土地改革的相关知识点，考查学生的材料分析能力以及调用所学知识解决问题的能力。难易程度：容易。学科素养：史料实证、历史解释、家国情怀。命题特征：情境型、基础型。
6．【答案】B
【知识点】第一个五年计划
【解析】【分析】B：根据题干“1953年暑假，中国高校按照集中使用、重点配备原则，把学校里的理工科大学生提前一年毕业分配工作，据统计大约43％大学生被分配到重工业、国防工业等各部门”和结合所学可知，1953-1957年我国实施第一个五年计划，其基本任务是集中主要力量发展重工业，建立国家工业化和国防现代化的初步基础。高校将大量理工科学生提前分配到重工业、国防工业等部门，正是为了满足“一五”计划建设对人才的迫切需求，B项符合题意；
A：土地改革主要是废除封建地主土地所有制，实行农民土地所有制，与高校理工科学生分配到重工业、国防工业等部门无关，A项不符合题意；
C：“文化大革命”发生在1966-1976年，与1953年时间不符，且“文革”时期教育受到严重冲击，与题干中高校正常分配学生的情况相悖，C项不符合题意；
D：改革开放始于1978年底，与1953年时间相差甚远，且题干强调的是国家有计划地分配学生到特定部门，与改革开放时期企业自主招聘人才的情况不同，D项不符合题意；
故答案为：B。
【点评】本题考查“一五”计划，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
7．【答案】D
【知识点】三大改造
【解析】【分析】根据题干材料图片信息和所学知识可知，图片反映的是1956年底三大改造基本完成的历史信息。1953年至1956年，我国对农业、手工业和资本主义工商业进行社会主义改造，实现了生产资料私有制向社会主义公有制的转变，标志着社会主义基本制度在我国建立起来，我国进入社会主义初级阶段，D项正确；
1949年中华人民共和国成立，结束了半殖民地半封建社会，成为真正独立自主的国家，与图片反映的时间不符，排除A项；
1961年至1965年，我国实施"调整、巩固、充实、提高"八字方针，基本完成国民经济调整，与图片反映的时间不符，排除B项；
1957年第一个五年计划超额完成，开始改变工业落后的面貌，为工业化奠定初步基础，与图片反映的制度变革主题不符，排除C项。
故答案为：D。
【点评】本题主要考查三大改造与社会主义制度建立的相关知识点，考查学生的材料分析能力以及调用所学知识解决问题的能力。难易程度：普通。学科素养：时空观念、史料实证、历史解释。命题特征：情境型、基础型。
8．【答案】B
【知识点】社会主义建设在探索中前进
【解析】【分析】根据题干材料表格信息"1956年中共八大召开""1959年包头钢铁公司建成投产""1965年我国科学家用人工办法合成结晶牛胰岛素"和所学知识可知，1956年至1965年属于社会主义建设探索时期。中共八大正确分析了国内主要矛盾，是探索建设社会主义道路的良好开端；包头钢铁公司是"一五"计划后期及社会主义建设时期的重要工业成就；人工合成结晶牛胰岛素是这一时期科技领域的重大突破。三者共同反映了社会主义建设探索时期的政治、经济与科技发展，B项正确；
新生人民政权的巩固主要指1949年至1952年通过土地改革、抗美援朝、镇压反革命等措施巩固政权，与表格时间不符，排除A项；
建设中国特色社会主义是1978年改革开放后提出的主题，与表格时间不符，排除C项；
"新时期"通常指1978年改革开放以来的时期，与表格中的20世纪50至60年代时间不符，排除D项。
故答案为：B。
【点评】本题主要考查社会主义建设探索时期的相关知识点，考查学生的材料分析能力以及调用所学知识解决问题的能力。难易程度：普通。学科素养：时空观念、历史解释。命题特征：综合型、基础型。
9．【答案】B
【知识点】“文化大革命”
【解析】【分析】根据题干材料邓小平关于"文化大革命"的论述"促使人们思考，促使人们认识我们的弊端在哪里""从政治上、经济上改变我们的面貌"和所学知识可知，"文化大革命"是一场由领导者错误发动、被反革命集团利用，给党、国家和各族人民带来严重灾难的内乱，其深刻教训在于民主与法制遭到严重破坏。要避免类似"坏事"重演，关键在于加强民主法治建设，完善社会主义民主制度，健全社会主义法制，使民主制度化、法律化，B项正确；
"文化大革命"的主要教训并非封建思想问题，而是民主法制不健全，彻底批判封建思想与避免"文革"重演无直接关联，排除A项；
教条主义是思想路线问题，虽然需要反对，但并非"文化大革命"最主要的教训，排除C项；
提高人民劳动热情属于经济建设层面，与"文革"在政治体制上的教训关联不大，排除D项。
故答案为：B。
【点评】本题主要考查"文化大革命"的教训与民主法治建设的相关知识点，考查学生的材料分析能力以及调用所学知识解决问题的能力。难易程度：普通。学科素养：历史解释、唯物史观。命题特征：情境型、探究性。
10．【答案】A
【知识点】中共十一届三中全会
【解析】【分析】根据题干中“从封闭到开放”及所学可知，1978年12月召开的中共十一届三中全会，冲破了长期“左”的错误的严重束缚，彻底否定“两个凡是”的错误方针，重新确立马克思主义的思想路线、政治路线和组织路线，作出了把党和国家工作中心转移到经济建设上来、实行改革开放的历史性决策。这次会议实现了新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折，开启了我国改革开放和社会主义现代化建设的新时期，是中国“从封闭到开放”的转折点，A项正确；
中共十一届六中全会通过了《关于建国以来党的若干历史问题的决议》，标志着党在指导思想上的拨乱反正胜利完成，排除B项；
中共十三大系统阐述了社会主义初级阶段理论，明确概括了党在社会主义初级阶段的基本路线，排除C项；
中共十四大明确提出我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制，排除D项。
故答案为：A。
【点评】本题以中国道路的历史性跨越为切入点，旨在考查学生对改革开放历史进程关键节点的识记与理解能力，解题时紧扣“从封闭到开放”这一核心特征，明确中共十一届三中全会作出实行改革开放重大决策的划时代意义即可得出正确答案。
11．【答案】C
【知识点】国有企业改革
【解析】【分析】C：根据题干“20世纪80年代中期，我国国有企业通过降低成本或提高售价来增加利润，这些利润可以用来支付奖金、解决住房问题以及其他方面的工人福利”和结合所学可知，20世纪80年代中期，中国正进行城市经济体制改革，1984年，中共十二届三中全会通过《中共中央关于经济体制改革的决定》，核心内容是扩大国有企业经营自主权，改革前，国有企业受计划经济束缚，生产、定价和利润分配均由政府控制，改革后，企业获得更多自主权，可以自主决定如何降低成本或提高售价以增加利润，并将部分利润用于支付奖金、解决住房问题和改善职工福利，因此题干反映了企业经营自主权扩大带来的影响，C项符合题意；
A：对外开放主要涉及吸引外资和对外贸易，与国有企业内部利润分配无关，A项不符合题意；
B：市场经济体制的建立始于1992年中共十四大提出“社会主义市场经济”目标，80年代中期尚未确立，B项不符合题意；
D：农村生产力提高源于家庭联产承包责任制改革，但题干针对国有企业，与农村无关，D项不符合题意；
故答案为：C。
【点评】本题考查了国有企业改革，要求学生具有解读材料信息、调动和运用知识分析历史问题的能力，解题关键是掌握基础知识。
12．【答案】D
【知识点】世界贸易组织
【解析】 【分析】根据题干材料"标志着我国对外开放进入一个新的阶段，为我国参与经济全球化开辟了新途径，有利于我国经济进入全球市场"和所学知识可知，2001年12月，中国正式加入世界贸易组织（WTO），标志着中国对外开放进入了一个新的阶段。加入世贸组织使中国更深层次地参与经济全球化进程，获得了更加稳定的国际贸易环境，有利于中国经济融入全球市场体系，D项正确；
兴办经济特区始于1980年，是我国对外开放的起步和试验，主要发挥"窗口"和"试验田"作用，与"进入新阶段"的表述不符，排除A项；
开放沿海港口城市是1984年实施的，是对外开放格局的进一步扩大，但尚未达到"参与经济全球化开辟新途径"的深度，排除B项；
建立上海浦东开发区是1990年，是20世纪90年代改革开放的重点和标志，主要带动长江三角洲及整个长江流域经济发展，与"进入全球市场"的全球化层面表述不符，排除C项。
故答案为：D。
【点评】本题主要考查中国加入世界贸易组织的相关知识点，考查学生的材料分析能力以及调用所学知识解决问题的能力。难易程度：普通。学科素养：时空观念、历史解释。命题特征：情境型、基础型。
13．【答案】A
【知识点】邓小平理论
【解析】【分析】根据题干材料"1978年真理标准问题大讨论和1992年邓小平南方谈话"和所学知识可知，1978年真理标准问题大讨论否定了"两个凡是"的错误观点，重新确立了实事求是的马克思主义思想路线，为改革开放奠定了思想基础；1992年南方谈话针对当时困扰人们的姓"社"姓"资"问题，提出"三个有利于"标准，进一步解放了人们的思想。二者都起到了打破思想禁锢、极大解放人们思想的重大作用，A项正确；
确立以邓小平为核心的领导是在1978年十一届三中全会上，与1992年南方谈话无关，排除B项；
推动改革开放进入新阶段的是1992年南方谈话和中共十四大，1978年真理标准问题大讨论是为改革开放作思想准备，尚未进入改革开放阶段，排除C项；
"实践是检验真理的唯一标准"是1978年真理标准问题大讨论的核心观点，1992年南方谈话的核心是回答什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题，排除D项。
故答案为：A。
【点评】本题主要考查真理标准问题大讨论与邓小平南方谈话的相关知识点，考查学生的材料分析能力以及调用所学知识解决问题的能力。难易程度：普通。学科素养：历史解释、唯物史观。命题特征：综合型、探究性。
14．【答案】C
【知识点】海峡两岸交往
【解析】【分析】根据题干材料"1992年，大陆的海协会和台湾的海基会达成重要共识"和所学知识可知，1992年，大陆的海峡两岸关系协会与台湾的海峡交流基金会经过平等协商，达成了各自以口头方式表述"海峡两岸均坚持一个中国原则"的共识，即"九二共识"，其核心内容是坚持一个中国原则，C项正确；
打破两岸隔绝状态是在1987年，台湾当局调整"三不"政策，允许台湾居民赴大陆探亲，与1992年时间不符，排除A项；
调整"三不"政策是1987年台湾当局采取的措施，与1992年海协会和海基会达成的共识无关，排除B项；
实现两岸"三通"（通邮、通航、通商）是在2008年，与1992年时间不符，排除D项。
故答案为：C。
【点评】本题主要考查"九二共识"与海峡两岸关系发展的相关知识点，考查学生的材料分析能力以及调用所学知识解决问题的能力。难易程度：容易。学科素养：时空观念、家国情怀。命题特征：情境型、基础型。
15．【答案】A
【知识点】海、陆、空军的建设
【解析】【分析】根据题干材料"2024年，中国在军事和军工领域取得了显著成就，如'九天'无人机系统自主研发成功、歼—35A战斗机正式亮相、'四川舰'下水等"和所学知识可知，这些成就均属于国防科技和武器装备领域的重大突破，体现了新时代中国国防和军队现代化建设的显著成效，彰显了新时代强军之路的坚实步伐，A项正确；
全方位外交布局是指中国在国际关系中建立的全球伙伴关系网络，与军事军工领域的成就无直接关联，排除B项；
材料中的成就涉及无人机、战斗机和舰艇，未特指导弹部队的发展，概括不全面，排除C项；
社会生活的变迁主要体现在衣食住行、教育文化等民生领域，与军事军工成就的主题不符，排除D项。
故答案为：A。
【点评】本题主要考查新时代国防和军队建设成就的相关知识点，考查学生的材料分析能力以及调用所学知识解决问题的能力。难易程度：容易。学科素养：时空观念、家国情怀。命题特征：情境型、基础型。
16．【答案】B
【知识点】航天事业的发展
【解析】【分析】根据题干中“神舟十八号载人飞船发射取得圆满成功”“与空间站组合体完成自主快速交会对接”及所学可知，这属于我国航天科技领域（具体为载人航天工程）取得的重大成就。2003年神舟五号飞船升入太空，杨利伟成为我国进入太空的第一人，标志着我国成为世界上第三个独立掌握载人航天技术的国家，同样属于航天科技领域，与题干内容属于同一领域，B项正确；
1964年第一颗原子弹爆炸成功和1967年第一颗氢弹爆炸成功，均属于我国在核武器研制领域（国防科技工业中的核工业）的突破，不属于航天领域，排除AD项；
2019年“山东舰”交接入列，山东舰是我国第一艘国产航空母舰，属于海军武器装备建设领域，与航天领域不符，排除C项。
故答案为：B。
【点评】本题以神舟十八号发射成功为切入点，旨在考查学生对我国不同科技领域成就的辨析能力，解题时紧扣“载人飞船”“空间站”等关键信息，明确其所属的航天领域，并准确区分核技术与海军装备建设即可得出正确答案。
17．【答案】示例：制度创新有利于维护国家统一。
根据我国民族问题的特点和现实情况，我国将民族区域自治制度确立为解决我国民族问题的基本政策。民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度，对维护民族团结、巩固祖国统一和促进民族地区发展具有重要意义。
为解决港澳台历史遗留问题，邓小平创造性地提出了“一国两制”的伟大构想，是实现祖国统一的一项重要制度，为实现祖国统一大业指明了方向，为香港、澳门回归祖国开辟了路径。
综上，制度创新是维护国家统一的重要手段。我们要坚持制度创新，与时俱进。
【知识点】民族区域自治制度；香港回归；“和平统一，一国两制”
【解析】【分析】根据材料图片信息和所学知识可知，本题要求以"制度创新有利于维护国家统一"为主题展开论述。首先明确观点：制度创新是维护国家统一的重要手段。论述需结合两幅图片反映的历史场景：图片一《中华人民共和国民族区域自治法》反映的是民族区域自治制度，这是我国根据民族问题的历史特点和现实情况确立的基本政治制度，保障了少数民族当家作主的权利，对维护民族团结、巩固祖国统一和促进民族地区发展具有重大意义；图片二中英香港政权交接仪式反映的是"一国两制"构想的成功实践，邓小平创造性地提出"一国两制"伟大构想，为解决港澳台历史遗留问题提供了重要制度保障，实现了香港顺利回归，是实现祖国统一大业的重要里程碑。最后总结：民族区域自治制度和"一国两制"构想都是立足国情的重大制度创新，充分证明制度创新是维护国家统一、促进民族团结的有力保障，我们要继续坚持制度创新，与时俱进，推进国家治理体系和治理能力现代化。
【点评】本题主要考查民族区域自治制度、"一国两制"构想与祖国统一的相关知识点，考查学生的材料分析能力以及调用所学知识解决问题的能力。难易程度：普通。学科素养：历史解释、家国情怀。命题特征：探究性、开放性、综合型。
18．【答案】（1）“短暂的春天”(黄金时代)；一战期间，帝国主义暂时放松了对中国经济的掠夺。
（2）废除地主土地所有制，确立了农民土地所有制(从封建土地制度变为农民土地所有制)。赢得了人民群众的支持，使人民政权更加巩固(巩固了新生的人民政权)。
（3）中国面临着怎样从一个落后的、半殖民地半封建的农业国转变为工业国，并使全国各族人民走向社会主义道路的重大问题。赎买政策(和平赎买)。五四宪法(1954年《中华人民共和国宪法》)。
【知识点】中国近代民族资本主义的发展；土地改革；三大改造；人民代表大会制度的确立
【解析】【分析】 (1)根据材料一"1913—1919年，全国产业工人从约50万增加到260多万"和所学知识可知，这一时期民族资本主义经济发展进入"短暂的春天"（又称"黄金时代"）。出现这一现象最主要的外部原因是第一次世界大战期间，欧洲列强忙于战争，暂时放松了对中国的经济侵略，减少了对中国市场的商品输出和资本输出，为中国民族工业的发展提供了有利的外部环境。同时，辛亥革命推翻封建专制统治、临时政府颁布鼓励实业的法令、群众性的反帝爱国运动等因素也促进了民族工业的发展，但外部原因中最主要的是帝国主义暂时放松经济掠夺。
(2)根据材料二"土地改革成功地把43%的中国耕地重新分配给约60%的农村人口"和所学知识可知，1950年至1952年的土地改革废除了地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制，使农村土地所有制从封建土地制度变为农民土地所有制，三亿多无地少地的农民分得土地。这次改革在政治上的主要作用是赢得了广大人民群众的支持，使人民政权更加巩固。土地改革彻底摧毁了封建土地制度，消灭了地主阶级，农民翻身成为土地的主人，生产积极性大大提高，从而巩固了新生的人民政权，为后续的社会主义改造和工业化建设奠定了政治基础。
(3)根据材料三"新民主主义革命胜利后，中国面临着怎样从一个落后的、半殖民地半封建的农业国转变为工业国，并使全国各族人民走向社会主义道路的重大问题"可知，我国面临的重大问题是如何实现从落后的农业国向工业国的转变，并走向社会主义道路。在资本主义工商业改造方面，中国创造性地实行了赎买政策（和平赎买），通过国家资本主义形式，逐步将资本主义工商业改造为社会主义公有制经济，这是中国社会主义改造的创举，实现了马克思、列宁曾设想过但未实现的对资产阶级的和平赎买。这一时期确认的法制建设成就是1954年第一届全国人民代表大会制定的《中华人民共和国宪法》（又称"五四宪法"），这是我国第一部社会主义类型的宪法，以根本大法形式确认了国家的各项基本制度。
【点评】本题主要考查民族资本主义"短暂的春天"、土地改革、三大改造与社会主义制度确立、1954年宪法的相关知识点，考查学生的材料分析能力以及调用所学知识解决问题的能力。难易程度：普通。学科素养：唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释、家国情怀。命题特征：综合型、探究性、基础型。
（1）阶段：根据材料一“1912—1920年，中国新建万元以上工矿企业1048家，民族资产阶级的力量有了新的增长；1913—1919年，全国产业工人从约50万增加到260多万”可知，1913—1919年全国产业工人从约50万增加到260多万，反映了民族资本主义经济的迅速扩张，在1912—1920年间，中国民族资本主义经济进入进入“短暂春天”或“黄金时期”。
外部原因：根据所学知识可知，1914-1918年第一次世界大战期间，西方列强暂时放松对中国的经济侵略，为民族工业提供了发展空间。
（2）变化：根据材料二“土地改革成功地把43%的中国耕地重新分配给约60%的农村人口”并结合所学知识可知，改革前，土地主要由地主占有，即封建地主土地所有制；改革后，土地分配给农民，形成农民个体所有即农民土地私有制。因此土地改革使农村土地所有制发生的变化是废除地主土地所有制，确立了农民土地所有制。
作用：根据所学知识可知，土地改革完成后，农民翻了身，成为土地主人，这使人民政权更加巩固了，赢得了人民群众的支持。
（3）问题：根据材料三“新民主主义革命胜利后，中国面临着怎样从一个落后的、半殖民地半封建的农业国转变为工业国，并使全国各族人民走向社会主义道路的重大问题”可知，新中国成立后，中国面临着怎样从一个落后的、半殖民地半封建的农业国转变为工业国，并使全国各族人民走向社会主义道路的重大问题。
创举：根据所学知识可知，1954年，国家对资本主义工商业进行社会主义改造，创造性地采用“和平赎买”（国家有偿收购资本家资产）和“公私合营”（国家与私人资本合作经营）的方式，实现了生产资料私有制向公有制的转变，这是中国特有的创举。
基本制度：根据所学知识可知，1954年第一届全国人民代表大会通过了《中华人民共和国宪法》（“五四宪法”），这是我国第一部社会主义宪法，它确认了国家的根本政治制度，人民代表大会制度和经济制度，为社会主义建设提供了法律保障。
19．【答案】（1）十一届三中全会的召开。实行家庭联产承包责任制。
（2）增长迅速，超过北京、上海、广州；在深圳建立了经济特区，实行对外开放。
（3）中国特色社会主义道路。从计划经济体制变为社会主义市场经济体制。一切从实际出发，实事求是；解放思想，开拓创新，勇于担当；等等。(言之有理即可)
【知识点】中共十一届三中全会；家庭联产承包责任制；经济特区；社会主义市场经济体制；邓小平理论
【解析】【分析】 (1)根据材料一"1979年元旦社论""把全党工作的着重点转移到社会主义现代化建设上来"和所学知识可知，"我们怀着十分兴奋的心情"与1978年12月召开的十一届三中全会密切相关。这次会议果断结束"以阶级斗争为纲"，作出把党和国家工作中心转移到经济建设上来、实行改革开放的历史性决策，是新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折。为实现工作重点转移，党在农村采取的重大措施是实行家庭联产承包责任制，1978年安徽凤阳小岗村率先实行"大包干"，随后在全国推广，极大调动了农民生产积极性，解放了农村生产力。
(2)根据材料二表格数据，1980年深圳人均GDP为835元，在四个城市中最低，而2017年达到183645元，远超北京、上海、广州，增长最为迅速。这一变化的主要原因是1980年中央决定在深圳建立经济特区，实行特殊的经济政策和管理体制，吸引外资、引进技术，发挥"窗口"和"试验田"作用。深圳作为改革开放的排头兵，率先进行市场化改革，大力发展外向型经济，实现了从边陲小镇到现代化大都市的跨越式发展。
(3)根据材料三"强国富民的道路""邓小平也引领了中国的根本转型"和所学知识可知，这条道路是中国特色社会主义道路，这是邓小平在1982年党的十二大上明确提出的，强调把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，走自己的道路。邓小平引领的中国经济体制的"根本转型"指的是从计划经济体制转变为社会主义市场经济体制，1992年南方谈话和中共十四大明确提出这一改革目标，实现了社会主义经济理论的重大突破。上述材料体现出中国共产党的政治智慧包括：一切从实际出发，实事求是，根据国情制定正确的路线方针政策；解放思想，开拓创新，勇于担当，敢于突破传统观念束缚；坚持以人民为中心，把人民利益放在首位，带领人民实现共同富裕。
【点评】本题主要考查十一届三中全会与改革开放、经济特区建设、中国特色社会主义道路与社会主义市场经济体制、中国共产党的政治智慧等相关知识点，考查学生的材料分析能力以及调用所学知识解决问题的能力。难易程度：普通。学科素养：唯物史观、时空观念、历史解释、家国情怀。命题特征：综合型、探究性、开放性。
（1）事件：根据材料一“我们怀着十分兴奋的心情跨入一九七九年”并结合所学知识可知，1978年召开中共十一届三中全会，这次会议作出了把党和国家工作中心转移到经济建设上来、实行改革开放的历史性决策，标志着中国进入社会主义现代化建设新时期。因此“我们怀着十分兴奋的心情”与十一届三中全会有关。
措施：根据所学知识可知，十一届三中全会后，党在农村采取的措施是实行家庭联产承包责任制，或“包产到户”“大包干”。这一政策最早由安徽凤阳小岗村农民自发试行，在中央的支持和倡导下，家庭联产责任制逐步全国推广，极大地解放了农村生产力。
（2）变化：根据材料二“1980年和2017年北、上、广、深人均GDP对比”的数据可知，1980年，深圳的GDP和人均GDP在4个城市中均居末位，但到2017年，深圳的GDP居第三位，说明深圳经济增长迅速；深圳人均GDP居首位，或由最先的排名第四到排名第一，超过北京、上海、广州。
原因：根据所学知识可知，中共十一届三中全会后，我国迈出了对外开放的步伐。1980年中央决定在深圳设立经济特区。深圳在短短几年内，建设成为一座繁华的现代化城市。因此深圳发生变化的原因是在深圳建立了经济特区，实行对外开放。
（3） 名称：根据材料三“他和同事们找到了一条强国富民的道路。在达成这个目标的过程中，邓小平也引领了中国的根本转型，不论在它与世界的关系方面，还是它本身的治理结构和社会。在邓小平领导下出现的这种结构性转变，确实可以称为自两千多年前汉帝国形成以来，中国最根本的变化”并结合所学知识可知，材料三中“富民强国”道路是建设有中国特色的社会主义道路。
“根本转型”：根据所学知识可知，1992年邓小平南方谈话，进一步解放了人们思想，推动改革开放和社会主义现代化建设进入新阶段。十四大提出要建立社会主义市场经济体制。因此邓小平引领的中国经济的“根本转型”是从计划经济体制变为社会主义市场经济体制。
政治智慧：根据上述材料，展现中国共产党在十一届三中全会后以改革开放为核心，领导中国实现经济腾飞，如深圳特区崛起和体制转型，建立社会主义市场经济，体现了解放思想、实事求是、以人民为中心的政治智慧。中国共产党立足国情，在农村改革实行家庭联产责任制，深圳设立经济特区，促进经济发展，体现了一切从实际出发，实事求是。中国共产党图片传统观念，在社会主义发展市场经济体制，推动经济转型，体现中国共产党开拓创新，勇于担当；等等。
20．【答案】（1）独立自主的和平外交政策。苏联。
（2）“求同存异”。加强了中国同亚非各国的团结与合作。
（3）信息：中美关系从敌对走向正常化。
背景(原因)：随着中国国际地位的提高和国际形势的变化，20世纪70年代初，改善中美关系是两国的共同要求(符合两国的国家利益)。1972年，尼克松访华，中美关系开始走向正常化。
影响：提高了中国的国际地位；出现了与中国建交的热潮；为改革开放提供了良好的国际环境；有利于亚太地区乃至世界的和平与稳定。
【知识点】独立自主的和平外交；和平共处五项原则；万隆会议及“求同存异”外交方针；中美建交
【解析】【分析】 (1)根据材料一"凡愿遵守平等、互利及互相尊重领土主权等项原则的任何外国政府，本政府均愿与之建立外交关系"和所学知识可知，新中国成立后实行的是独立自主的和平外交政策，这一政策的核心是在外交事务中自主决策，不受外来干涉，同时坚持和平共处、平等互利的原则。第一个与新中国建立外交关系的国家是苏联，1949年10月2日，苏联即与新中国建交，随后保加利亚、罗马尼亚等社会主义国家相继建交，打破了帝国主义对新中国的外交孤立。
(2)根据材料二"寻求共同点、保留差异点""新中国用中国传统文化的简洁话语对这一原则进行了表达"和所学知识可知，周恩来在1955年万隆会议上将这一原则表达为"求同存异"。"同"指亚非国家共同的历史遭遇（殖民侵略）和共同的发展诉求（民族独立、经济发展），"异"指社会制度和意识形态的差异。这一方针促进了会议的圆满成功。万隆会议给中国带来的积极影响包括：加强了中国同亚非各国的团结与合作，提升了中国在国际舞台的形象和影响力；发展中国家特别是亚非国家后来成为支持新中国外交行动的重要力量，为新中国打破外交孤立、拓展国际空间奠定了坚实基础。
(3)根据材料三图片信息，图片一"声讨美国侵略罪行，支持抗美援朝"反映了20世纪50年代中美处于敌对状态，图片二"毛泽东会见尼克松"反映了1972年中美关系开始走向正常化。两幅图片共同反映了中美关系从敌对走向正常化的历史变迁。背景方面，20世纪70年代初，随着中国国际地位的提高（如恢复联合国合法席位）和国际形势的变化（美苏争霸中美国处于守势），改善中美关系成为两国的共同要求，符合双方国家利益。1972年尼克松访华，中美发表《联合公报》，标志着两国关系开始走向正常化。这一转变的影响深远：提高了中国的国际地位，出现了与中国建交的热潮（如中日建交），为后来的改革开放提供了良好的国际环境，同时也有利于亚太地区乃至世界的和平与稳定。
【点评】本题主要考查新中国独立自主的和平外交政策、万隆会议与"求同存异"方针、中美关系正常化等相关知识点，考查学生的材料分析能力以及调用所学知识解决问题的能力。难易程度：普通。学科素养：时空观念、史料实证、历史解释、家国情怀。命题特征：综合型、探究性、情境型。
（1）外交政策：根据材料一“凡愿遵守平等、互利及互相尊重领土主权等项原则的任何外国政府，本政府均愿与之建立外交关系”可知，新中国成立以后，奉行独立自主的和平外交政策。
国家：根据所学知识可知，新中国成立后，第一个与中国建立外交关系的国家是苏联。
（2）原则：根据材料二“寻求共同点、保留差异点，是消除分歧、避免冲突，实现各自利益诉求的唯一原则和方法”并结合所学知识可知，1955年周恩来在万隆会议上提出“求同存异”方针，促进会议圆满成功。
影响：根据材料二“新中国以维护发展中国家利益为外交重点的形象在会议上开始得到了认同，发展中国家特别是亚非国家后来成为支持新中国外交行动的重要力量”可知，万隆会议加强了中国同亚非各国的团结与合作。
（3）信息：根据材料三“图一中国人民举行声讨美国侵略罪行，支持抗美援朝的示威游行”可知，新中国成立后，美国对中国实行外交孤立政策，不与中国建交，并对中国实行封锁和禁运。根据材料三“图二毛泽东会见尼克松”并结合所学知识可知，1972年毛泽东会见尼克松，并中美双方正式签署并发表《联合公报》，两国关系正常化，因此材料三图片反映历史信息是中美关系从敌对走向正常化。
说明：根据所学知识可知，随着中国综合国力的增强和国际地位的提高，在加上国际形势的变化。在外交方面中国恢复在联合国的合法席位，1972年尼克松访华，在符合两国国家利益的基础上，改善中美关系，使得中美关系开始走向正常化。中美关系正常化后，出现了与中国建交的热潮，提高了中国的国际地位，为改革开放提供了良好的国际环境；有利于亚太地区乃至世界的和平与稳定。
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