资源简介

2025-2026学年度上学期期末
六年级语文试题
一、积累与运用
1. 四组词语中哪一组的字音全部正确？（ ）
A. 蜷缩（quán） 妩媚（wǔ） 曝（pù）书画 襟（jīng）飘带舞
B. 倾诉（qīng） 琴弦（xián） 攒（zǎn）起来 别出心裁（cái）
C. 瘦削（xuē） 呻吟（lín） 抡（lūn）手雷 沧海一粟（sù）
D. 气氛（fēn） 笨拙（zhuō） 蒙（měng）古包 人迹罕（hǎn）至
2. 四组词语中哪一组书写有误？（ ）
A. 竣工 参差 居高临下 技高一筹
B. 干躁 骤然 一望无际 威风凛凛
C. 缝隙 澄碧 暴露无遗 不假思索
D. 愁怨 次序 黄钟大吕 自作自受
3. 下面句子中哪一个成语用得不恰当？（ ）
A. 听了老师的话，他斩钉截铁地说：“我……我，我还是不去了吧！”
B. 在美术馆，很多作品让我大开眼界，其中《父亲》这一件雕塑作品多么栩栩如生。
C. 在大剧院，音乐剧正在上演，演员的歌声婉转动听，仿若天籁之音。
D. 我们千万不能取得一点成绩就忘乎所以。
4. 根据语句的意思选词填空，正确的一项是（ ）
阳阳春节去看京戏。只见小剧场里唱念做打，___________________，不一会儿那个主角便__________，他
唱得__________，有板有眼、把人物塑造得__________，动人心弦，台下的观众齐声喝彩。
①惟妙惟肖 ②锣鼓喧天 ③粉墨登场 ④字正腔圆
A.④③②① B.③②④① C.②③④① D.②④③①
5. 下列句子中没有运用融情于景的是（ ）
A. 草原上的风是清凉的，空气是新鲜的，阳光是明媚的，骏马在奔驰，牛羊在吃草。
B. 那里的天比别处的更可爱，空气是那么清新，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。
C. 夜空中的月亮皎洁明亮，星星璀璨闪烁，我在夜色中漫步，眼前的美景让人心旷神怡。
D. 山间泉水叮咚，鸟儿正在鸣叫，犹如大自然奏响的一首首美妙的音乐，正洗涤着我的心灵。
6. 关于书法下列说法有误的是（ ）
第 1页/共 9页
A. 王羲之被称为“书圣”，他的《兰亭集序》飘逸遒劲，被誉为“天下第一行书”。
B. 写书法作品时，要注意行款整齐，布局合理。
C. 当竖画是字的最后一笔，且没有其他笔画呼应时，通常可用悬针竖。
D. 柳宗元是唐代书法家，他的书法瘦硬挺拔，骨力遒劲，《多宝塔碑》是其代表作之一。
7. 下列说法有误的一项是（ ）
A. 《伯牙鼓琴》和《书戴嵩画牛》这两则短小的文言文，讲的都是与中国古代艺术家有关的故事，叙事简
洁，余味悠长。
B. 列夫·托尔斯泰的短篇小说《穷人》塑造了一个勤劳、善良、充满爱心的劳动妇女形象，彰显了人性之
美。
C. 《爱的教育》是意大利作家亚米契斯的自传体小说，原名《星》。
D. 读文章时，先想想阅读的目的，再有针对性地选择合适的阅读方法，与阅读目的关联性不强的内容，不
需要逐字逐句地读，这样可以提高阅读速度。
8. 看拼音，写词语。
阅读给我们带来无尽的乐趣与遐想：我们从所读内容想开去，跟随作家的文字仿佛在 lǜ tǎn_________般的
草原上洒脱地骑马，在细雨中欣赏 yōu yǎ_________的丁香；我们再次重温革命岁月，不由心潮 péng
pài_________，仿佛听到人们在参加开国大典时 bào fā_________出 pái shān dǎo hǎi______________的掌
声，听到狼牙山五壮士壮烈 háo mài_________的口号声；我们难忘那一段美好的艺术之旅，看见贝多芬在
qīng yōu_________的月光下，按下琴键，创作出著名的《月光曲》，感受到伯牙鼓琴时那“wēi wēi_________
乎若泰山”的美妙之音。这一段阅读之旅，真令人 táo zuì_________。
9．按要求写句子。
9. 写人物说话时，可以不用“说”来表达，请试着写一句。
____________________
10. 改为转述句。
鲁迅先生对我说：“曹先生的书只收你一块钱本钱；我那一本，是送你的。”
___________________
11. 运用反复的写法仿写句子。
那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。
____________________
12. 仿写一个人对某件事“入迷”的句子。
偏偏后面的同学不知趣，看得入了迷，伸长脖子，恨不能从我们肩膀上探过来。
第 2页/共 9页
______________________
13. 根据积累填空。
①巧引诗句颂英雄。读完《狼牙山五壮士》，可以把三国时期曹植的名言“___________，视死忽如归”送
给五位壮士；“___________，___________，不可以尺寸与人”是抗金名臣李纲的民族气概。
②诗词飞花趣无穷：以“雨”字设置诗词飞花令，可以想到辛弃疾所作《西江月·夜行黄沙道中》里的“七
八个星天外，___________。”可以想到苏轼的《六月二十七日望湖楼醉书》中的“黑云翻墨未遮山，
___________。”也能想“___________，___________。”
③金句照亮前行路：鲁迅先生在《故乡》中写下这样一句话，告诉我们希望之路是走出来的，探索出来的。
这句话是：其实地上本没有路，___________，___________。
快乐读书吧
14. 根据下面的提示，可以判断这本书是（ ）
A. 《童年》
B. 《我的大学》
C. 《爱的教育》
D. 《小英雄雨来》
15. 关于《童年》中，你印象最深的人物是______________，因为______________
二、阅读与理解
课内阅读
开国大典（节选）
①毛主席宣读公告完毕，阅兵式开始。中国人民解放军朱德总司令任检阅司令员，聂荣臻将军任阅兵
总指挥。朱总司令和聂将军同乘汽车，先检阅部队，然后朱总司令回到主席台，宣读中国人民解放军总部
的命令。受检阅的部队就由聂将军率领，在《中国人民解放军进行曲》的乐曲声中，由东往西，缓缓进场。
②开头是海军两个排，雪白的帽子，跟海洋一个颜色的蓝制服。接着是步兵一个师，以连为单位，列
成方阵，齐步行进。接着是炮兵一个师，野炮、榴弹炮等各式各样的炮，都排成一字形的横列前进。接着
是一个战车师，各种装甲车和坦克车两辆或三辆一排，整整齐齐地前进；战士们挺着胸膛站在战车上，像
钢铁巨人一样。接着是一个骑兵师，“红马连”一色红马，“白马连”一色白马，六马并行，马腿的动作完
全一致。以上这些部队，全都以相等的距离和相同的速度经过主席台前。当战车部队经过的时候，人民空
军的飞机也一队队排成人字形，飞过天空。毛主席首先向空中招手。群众看见了，都把头上的帽子、手里
第 3页/共 9页
的报纸和别的东西抛上天去，欢呼声盖过了飞机的隆隆声。
③两个半钟头的检阅，广场上不断地欢呼，不断地鼓掌，一个高潮接着一个高潮。群众差不多把嗓子
都喊哑了，把手掌都拍麻了，还觉得不能够表达自己心里的欢喜和激动。
16. 选文从“检阅部队—___________—___________”几个方面描写了开国大典中阅兵式的场面。
17. 选文运用了___________的描写方法，这样描写的好处是_____________。
18. 从选文第③段可以感受到开国大典___________的气氛，以及人民群众对新中国成立_______________的
情感。
19. 结合下列资料，写几句话表达你的感受。
资料①：1949年，开国大典阅兵，空军 1个飞行队伍，只有 17架飞机通过天安门上空接
受检阅。这几乎是当时人民空军的全部家底。
资料②：2025年，在纪念中国人民抗日战争胜利暨世界反法西斯战争胜利 80周年阅兵式
上，125架战机，包括大量首次公开亮相的新机型接受检阅，隐身舰载机、弹射型、舰载
预警机组成完整梯队受阅，首次以陆基、海基、空基实体装备，公开展示“三位一体”战
略核威慑与打击体系。
_________________
课外阅读
乐
①除夕的夜，暖意融融，喜气洋洋。
②院里的灯笼着一身半透明的红纸，将暖暖的光洒遍小院；厨房里一片忙碌，雾气萦萦，笑语不断。
③厨房里热火朝天，年夜饭也将不久出锅。祖母一直是厨房里的诗人，她的锅铲如同神来之笔，将日
子翻炒得有滋有味。犹记儿时，我最爱看的便是祖母的刀艺。“唰唰唰”，刀刃一沾到砧（zhēn）板就立刻
跃起，如蜻蜓点水般洒脱自如。A．我的心，仿佛也随着那敲击出的音符摇摆晃动着，晃动出无数甘甜的快
乐。
④祖父也是大厨，嘴里叼根老式烟斗，左手持锅盖，右手掌勺，在大锅内大做文章。母亲在一旁拣菜，
父亲则在购置烟花爆竹。墙外不远处似有几声鞭炮响，还夹杂着孩子的嬉闹声，充斥着无忧无虑的快乐。
⑤年味儿更加浓郁了。B．我手执火钳，点燃一根木柴，送入灶膛，也开心地和家人们一起准备着年夜
饭。“哔哔剥剥”的声音在灶膛内炸响，伴着麦秆中掺杂的阳光与泥土的芬芳，便有晶莹的水汽从锅盖的缝
隙间透了出来，混合着祖父嘴里喷吐出来的烟雾，显得缥缈而神秘。
⑥依稀记得，就是在这样的炊烟下，我高举着第一次摘到的“毛耳朵”（野菜名），换来了家人的微笑
第 4页/共 9页
赞扬。就是在这般袅娜的炊烟里，祖父将我钓的第一条鱼做成了一道大餐给家人享用，我也听到了一句句
称赞和鼓励……那炊烟，从未变过似的，一直飘荡在我的记忆里，给我以无尽的快乐和回味。
⑦思绪收回，大餐已成，会心一笑。或许新年最重要的，不仅是习俗，还有那种团聚一堂的快乐。远
处，已有人家迫不及待点燃了除夕第一炮，而后，是更多的烟花前赴后继地追随着。恍惚间，已分不清那
闪烁天空的是烟花还是星斗。
⑧坐在温暖的饭桌前，我感受着内心的乐意，一丝微笑浮现唇边。
（作者周海明，选文有改动）
20. 想一想短文围绕“乐”写了人物的哪些表现？
祖父母：___________
乐 父亲：___________
“我”：__________
21. 文中描写的除夕习俗有___________、___________、___________，你认为除夕习俗还有___________。
22. 阳阳从文中读出了家人团聚的快乐，他选出写得生动的两处，请说说这样写的好处。
A句：___________
B句：___________
23. 读短文第⑦自然段，想想这段话写了什么样的场景？它在短文中有什么作用？
________________
24. 阳阳和晨晨围绕“数字化的春节还有年味吗？”这个问题有不同看法。请你也来发表意见。（内容不重
复）
阳阳：过春节啦，你送我家一副 Al生成的春联，我送你家一场虚拟现实（VR）烟花表演，数字化让春节有
意思。
晨晨：数字化让春节越来越没有年味了。在网上你可以包虚拟的饺子、放虚拟的鞭炮，这些都让我们缺乏
了真实的体验感。
我认为______________
三、习作与表达
25. 在人生的旅途中我们总会遇到一些美好的人或事。在岁末年初的特殊时刻，学校将开展“温暖·我的
2025”年度分享活动，请你向大家分享一件让你感到温暖的事，注意把重点部分写具体，融入自己的真情
实感，表达出自己的中心意思。不少于 450字。期待你的暖心分享！
第 5页/共 9页
第 6页/共 9页
2025-2026学年度上学期期末
六年级语文试题
一、积累与运用
【1题答案】
【答案】D
【2题答案】
【答案】B
【3题答案】
【答案】A
【4题答案】
【答案】C
【5题答案】
【答案】A
【6题答案】
【答案】D
【7题答案】
【答案】C
【8题答案】
【答案】 ①. 绿毯 ②. 幽雅 ③. 澎湃 ④. 爆发 ⑤. 排山倒海 ⑥. 豪迈 ⑦. 清幽
⑧. 巍巍 ⑨. 陶醉
9．按要求写句子。
【9题答案】
【答案】妈妈俯下身子，温柔地叮嘱我路上注意安全。
【10题答案】
【答案】鲁迅先生对我说，曹先生的书只收我一块钱本钱；他那一本，是送我的。
【11题答案】
【答案】这里的春比别处的更动人，风是那么温柔，花是那么烂漫，使我总想低吟一首小诗，表达我满心
的愉悦。
【12题答案】
第 7页/共 9页
【答案】他研究起古董来，恨不得把眼睛贴在文物上。
【13题答案】
【答案】 ①. 捐躯赴国难 ②. 祖宗疆土 ③. 当以死守 ④. 两三点雨山前 ⑤. 白雨跳珠乱
入船 ⑥. 清明时节雨纷纷 ⑦. 路上行人欲断魂 ⑧. 走的人多了 ⑨. 也便成了路
【14~15题答案】
【答案】14. A 15. ①. 外祖母 ②. 她慈祥善良、乐观坚强，在阿廖沙悲惨的童年中给予了他温
暖和光明，教会他保持正直与爱心。
二、阅读与理解
【16~19题答案】
【答案】16. ①.
各兵种进场 ②. 群众欢呼
17. ①. 点面结合 ②. 既通过细节刻画各兵种的风貌，让场面生动具体，又从整体上展现了人民军
队的威武雄壮，阅兵式的庄严隆重、气势恢宏，也烘托出热烈的氛围，增强了文字的感染力。
18. ①. 热烈喜庆、激动人心 ②. 无比自豪、热爱和拥护
19. 1949 年开国大典上，17 架飞机是人民空军的全部家底；而如今，上百架先进战机组成威武的梯队接受
检阅。这跨越几十年的变化，让我真切感受到祖国的飞速发展，也为我们日益强大的国防力量感到无比骄
傲！
【20~24题答案】
【答案】20. ①. 祖母娴熟切菜、祖父下厨做饭，温馨忙碌。 ②. 购置烟花爆竹。 ③. 生火帮
忙、回味往昔，内心满怀乐意
21. ①. 挂灯笼 ②. 吃年夜饭 ③. 燃放烟花爆竹 ④. 守岁、贴春联
22. ①. 运用比喻，生动写出祖母刀工轻快优美，表现除夕温馨快乐。 ②. 细腻描写灶膛烟火，烘
托团圆温暖、闲适美好的年味。
23. 场景：除夕夜烟花漫天、万家团圆的热闹唯美画面。
作用：升华主题，点明春节团圆喜乐的内核，照应全文“乐”。
24. 数字化让年味有了新形式，只要心意不变，春节温暖团圆的内核就永远不会变淡。
三、习作与表达
【25题答案】
【答案】例文：
那束照亮寒冬的光
第 8页/共 9页
2025 年的暖冬，没有刺骨的寒风，却有一束束温暖的光，照亮了我的成长路。最让我难忘并值得珍藏
的，是运动会上那个洒满阳光的午后，同学们用陪伴与鼓励，给了我最温暖的力量。
深秋的运动会，我报名了 800 米长跑。站在跑道上时，阳光透过云层洒在塑胶跑道上，可我手心却直
冒冷汗——平时练习时，我从未完整跑完过全程。发令枪响，我跟着人群冲了出去，起初还能跟上节奏，
可跑到后半程，双腿像灌了铅一样沉重，呼吸也变得急促，眼前的跑道仿佛被无限拉长。就在我快要放弃，
准备减速时，突然听到了跑道边此起彼伏的呐喊：“加油！坚持住！”
我侧头一看，全班同学都站在跑道旁，挥舞着自制的加油牌，脸上满是焦急与期待。平时文静的同桌
举着牌子，嗓子都喊哑了；体育委员一边跟着跑道跑，一边大声指导我调整呼吸：“深呼吸！迈开大步！”
那一刻，阳光照在他们脸上，每个人的笑容都像小太阳一样耀眼。我心里一暖，原本疲软的身体突然有了
力气，咬紧牙关，跟着同学们的呐喊节奏，一步步向前冲。
冲过终点线的那一刻，我再也支撑不住，瘫坐在地上。同学们立刻围了上来，有人递上水，有人帮我
擦汗，有人轻轻捶着我的腿。同桌蹲在我身边，笑着说：“你太厉害了！虽然没拿到名次，但你坚持跑完了
全程，就是最棒的！”看着大家关切的眼神，听着温暖的话语，我鼻尖一酸，眼眶湿润了。那一刻，我深深
感受到，所谓温暖，就是在你最艰难的时候，有人愿意为你呐喊，陪你坚持。
2025 年的这个暖冬，这场运动会上的暖心画面，像一束光，永远照亮在我心里。它让我明白，成长从
来不是一个人的孤军奋战，那些陪伴与鼓励，那些善意与温暖，都是我们向上的力量。这份温暖，我会永
远珍藏，也会带着这份感动，在未来的日子里，做一个温暖他人的人。
第 9页/共 9页

展开更多......

收起↑