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高一期中考试历史试卷
说明：本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
试卷满分 100 分，考试时间 75 分钟。
第Ⅰ卷（选择题 共 48 分）
一、单项选择题（每小题 3 分，共 48 分）
1．古代希伯来人传说，大洪水毁灭几乎所有人类，仅留下诺亚一家。古希腊也有类似的洪水故事，而关
于洪水传说的源头最可能记录于（ ）
A．《荷马史诗》 B．《摩诃婆罗多》 C．《罗摩衍那》 D．《吉尔伽美什》
2．公元 1 世纪，罗马城出现了许多元首建造的大型广场和圣庙，比如屋大维建造了屋大维亚柱廊、奥古
斯都广场、阿波罗神庙等，尼禄建造了竞技场，提图斯建造了凯旋门，图拉真建造了图拉真广场、乌尔比
亚大会堂等。这些大规模建筑活动旨在（ ）
A．便于平民参政 B．强化神权统治 C．宣扬君主权威 D．带动经济发展
3．“尽管说欧洲中世纪的封君封臣制散发着腐朽而恶劣的臭味，但是从本质上来说，它的存在使得欧洲
社会从早期尚武的个人英雄主义精神渐渐转化为服从法律、忠诚守纪的近现代西方法律精神。”这句话揭
示了封君封臣制（ ）
A．直接催生了近现代西方民主制度 B．在欧洲中世纪起到过渡作用
C．强化了欧洲国家的中央集权体制 D．导致欧洲中世纪晚期政治黑暗
4．阿拉伯帝国在文化上取得了辉煌成就，其独特优势在于（ ）
A．继承并融合了东西方多种文明
B．建立了完善的民主政治制度
C．最早发明了造纸术和火药
D．确立了基督教为国教
5．古代美洲的印第安人创造了高水平的、有区域特色的辉煌灿烂的美洲文明，是人类文明成果重要的组
成部分。下列不属于古代美洲文明的是（ ）
A．玛雅文明 B．两河流域文明 C．印加文明 D．阿兹特克文明
6．16 世纪，一位威尼斯商人抱怨：“葡萄牙人在印度购买香料的价格低得离谱，他们以如此低廉的成本，
将香料大量运抵欧洲，导致我们在东方贸易中的利润大幅缩水。”这一现象表明（ ）
A．贸易发展推动商品世界性流动 B．葡萄牙垄断了印度香料贸易
C．价格革命引发了经济秩序混乱 D．商业革命冲击传统贸易格局
7．1543 年路德翻译的德文圣经面世。路德所译的圣经为人民提供了对抗天主教会的思想武器，从另一种
意义上说，他译的圣经使用的是德国语言，这种统一的语言成为联系德意志各邦的重要纽带。路德所译德
文圣经（ ）
A．提高了教育的普及程度 B．推翻了罗马天主教会的统治
C．推动了民族国家的形成 D．加速了欧洲各国王权的加强
8．中世纪以来，英国形成了一条政治原则——“国王不能犯错误”；1701 年，英国议会通过的“嗣位法”
对该原则作出了新的解释：国王的错误应由签署该项决定的大臣负责。这一变化反映出光荣革命后的英国
（ ）
A．国王成为统而不治的虚君 B．君主制的历史传统遭到摒弃
C．首相实际掌握政府决策权 D．国王的行政权力受到了限制
9．据载：1840 年，每 12 个美国人中有 1 人住在一座约有 8000 人口的城市中；到 1860 年，这一比例达到
了每 6 人中有 1 人；而 1890 年则每 3 人中就有 1 人住在一座约有 8000 人口的城市中。导致美国出现这一
变化的主要原因是（ ）
A．殖民掠夺获得巨额财富 B．国内政治局势相对稳定
C．近代工业经济迅猛发展 D．共和体制的进一步完善
10．空想社会主义者欧文于 1825 年在美国发表演讲称：“我来到这个国家是为了介绍一个崭新的社会，
把愚昧而自私的社会制度改变为一种开朗的社会制度，这一种制度将逐渐把一切利益结合起来，并消除引
起个人之间一切纷争的原因。”由此可知，欧文（ ）
A．反对资本主义的私有制度 B．主张以和平方式改造社会
C．成功建立了无产阶级政党 D．实践了马克思主义的理论
11．1884 年，英、法、德等国召开了一次瓜分非洲的总动员会，此次会议是非洲历史上的一次里程碑，也
是世界殖民历史上的一个重要标志。此次会议是（ ）
A．巴黎和会 B．雅尔塔会议 C．柏林会议 D．华盛顿会议
12．列宁曾说：“靠凡尔赛和约来维系的整个国际体系、国际秩序是建立在火山上的。”丘吉尔在其回忆
录中把凡尔赛体系称为“胜利者的蠢事”。这些观点反映出（ ）
A．《凡尔赛条约》消除了列强的矛盾
B．一战后的国际秩序不合理
C．欧洲列强的优势地位得到了加强
D．国际联盟维护了世界和平
13．列宁在一次演讲中说：“这个革命的意义首先在于我们将拥有一个苏维埃政府，……被压迫的群众将
亲自建立政权，旧的国家机构将被彻底打碎，而新的管理机构即苏维埃组织将建立起来。”对该材料信息
的理解准确的是（ ）
A．材料中“革命”属于资产阶级民主革命
B．蕴含向社会主义革命推进的战略和策略
C．这个“革命”推翻了罗曼诺夫沙皇政权
D．在十月革命中出现了第一个苏维埃政权
14．公元前 5 世纪，雅典公民大会每年召开约 40 次，所有成年男性公民都可以参加，对城邦大事进行讨
论和投票表决。这反映了雅典民主政治（ ）
A．体现了人民主权的原则
B．保证了所有居民的民主权利
C．避免了决策的失误
D．是直接民主的完美典范
15．就亚非地区而言，从 15 世纪末到 19 世纪，民族解放运动处于自发的斗争阶段，19 世纪晚期后，开始
走上自觉的民族民主运动的道路，并在 20 世纪初更是走向大觉醒时代。导
致亚非地区民族解放运动发生显著变化的主要因素是（ ）
A．马克思主义思想的传播
B．民族资本主义经济发展
C．无产阶级政党的推动
D．世界殖民体系的崩溃
16．1492 年，哥伦布率领船队向西横渡大西洋，期望到达亚洲的印度和中国。虽然最终未能抵达亚洲，但
他的航行意外地“发现”了新大陆。此后数十年间，欧洲人逐渐意识到这是一片此前未知的“新大陆”。
哥伦布的航行虽未达到最初目标，但其结果对世界历史产生的直接影响是（ ）
A．推动欧洲与亚洲的直接贸易往来
B．首次完成环球航行证明地圆学说
C．促进了欧洲与美洲之间的跨洋联系
D．开辟绕过好望角到达印度的新航路
第Ⅱ卷（非选择题 共 52 分）
二、材料解析题（17 题 12 分；18 题 16 分；19 题 12 分；20 题 12 分）
17．阅读材料，完成下列要求（12 分）。
材料一 传统观点将欧洲中世纪视作“黑暗时代”，但研究表明其蕴含着近代文明的重要基因。公元
7—15 世纪，阿拉伯人在东方技术西传中发挥关键作用，推动了欧洲农业与社会经济的恢复。欧洲封建制
度确立后，封君封臣间形成明确契约关系：封君保护封臣权益、可处置违约封臣；封臣需履行兵役等义务，
若权益受侵害可异议甚至解除效忠。不同社会等级均有相应权利，普通农民也享有习惯法保护的基本权益，
这种契约化封建关系塑造了中世纪社会秩序。
——摘编自侯建新《欧洲文明进程》
材料二 12 世纪以后，西欧城市大量兴起，市民阶层壮大，城市自治运动推动了民众权利意识的成长。
城市手工业与商业的发展孕育出新型生产关系，为资本主义萌芽奠定基础；同时，城市成为文化复兴与思
想变革的中心，文艺复兴发源于此，中世纪大学也多诞生于城市，推动了知识传播与文化革新，为欧洲向
近代社会转型提供了重要支撑。
——摘编自刘景华《欧洲文明进程·城市与城市化卷》
（1）根据材料一并结合所学，指出阿拉伯人在东西方文明交流中的历史作用，并概括西欧封君封臣契约
关系的主要特点（6 分）。
（2）综合上述材料并结合所学，从“王权兴起”、“大学教育”、“城市兴起”三个角度，说明“中世
纪并非全然黑暗”的历史依据（6 分）。
18．阅读材料，完成下列要求（16 分）。
材料一 工业革命首先在英国发生，从 18 世纪 60 年代开始到 19 世纪中期基本完成。工业革命使英
国成为世界上第一个工业国家，也改变了整个世界的面貌。
材料二 第二次工业革命从 19 世纪 70 年代开始，电力的广泛应用、内燃机的创制和使用、新交通工
具的出现等，极大地推动了生产力的发展。美国和德国在这次工业革命中处于领先地位。
材料三 工业革命带来了巨大的社会变革。一方面，它创造了巨大的生产力，推动了经济的快速发展；
另一方面，它也带来了严重的社会问题，如贫富分化加剧、环境污染等。
（1）根据材料一、二，比较两次工业革命的不同点（8 分）。
（2）根据材料三并结合所学知识，分析工业革命的影响（8 分）。
19．阅读材料，完成下列要求（12 分）。
材料一 1905 年，列宁提出了“社会主义要消灭商品经济”。1921 年，他又说：“商品交换失败了，
我们要在许多经济领域退向国家资本主义，必须再退，再后退，从国家资本主义退向国家调节买卖和货币
流通”。
——摘编自边丽冉《论列宁商品经济思想的形成过程及其意义》
材料二 1929 年被斯大林称为是大转变的一年：优先发展重工业的方针已定，“一五”计划开始实施；
急风暴雨式的农业集体化运动全面展开；国有经济在工业产值中已经占了绝对优势。随着新经济政策被抛
弃，苏联模式开始形成。强调经济增长的高速度，不惜一切代价迅速增加国家经济实力和国防实力，优先
发展重工业和军事工业。20 世纪 60 年代中期以后，苏联国民经济中农、轻、重之间的比例一直为 2：2：
6，直到苏联解体。
——摘编自孙代尧《苏联模式的历史解读》
（1）根据材料一并结合所学知识，指出列宁经济思想的转变，并说明“退回到国家资本主义”的经济措
施有哪些。（8 分）
（2）根据材料二并结合所学知识，简要评价斯大林模式（4 分）。
20．阅读材料，完成下列要求（12 分）。
材料 中世纪的欧洲，书籍主要由教会僧侣抄写，以宗教经典为主，数量稀少，价格昂贵，仅在修道
院和大学流通。文艺复兴时期，活字印刷术传入欧洲，推动了印刷业的发展，书籍的数量大幅增加，价格
逐渐降低，世俗书籍如文学、历史、哲学等逐渐成为主流。启蒙运动时期，书籍成为传播启蒙思想的重要
载体，伏尔泰、孟德斯鸠等思想家的著作广泛传播，推动了欧洲的思想解放和社会变革。
——摘编自马克垚《世界文明史》
就材料整体或其中任意一点拟定一个论题，并结合世界史相关知识进行阐释。（要求：观点明确，史论结
合，逻辑严谨，表述准确）（12 分）
2025－2026 学年度高一历史期中考试卷 1
参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 D C B A B D C D C A
题号 11 12 13 14 15 16
答案 C B B A B C
17．（1）（共六分）历史作用：阿拉伯人推动了东方技术西传，促进了欧洲农业与社会经济的恢复（2
分）。
主要特点：封君与封臣权利义务明确；封君可处置违约封臣；封臣权益受侵害时可异议甚至解除效忠；双
向权利和义务；普通农民享有习惯法保护的基本权益。（4 分，每点一分）
（2）（共六分，每点 2 分）从王权加强的角度分析，英、法、葡、西四国的王权加强，有利于民族国家
的兴起，有利于促进国家的统一，有利于推动民族经济的发展；从城市兴起的角度分析，城市兴起与城市
自治权的获得有利于城市经济的发展，有利于市民阶层的壮大，有利于王权加强，促进国王的统一事业；
从大学教育的角度分析，城市的兴起，大学的兴办打破了教会对教育的垄断，有利于教育事业的发展，有
利于思想的解放。
18．（1）不同点：①时间：第一次工业革命从 18 世纪 60 年代到 19 世纪中期；第二次工业革命从 19 世
纪 70 年代开始。②发源地：第一次工业革命首先发生在英国；第二次工业革命同时发生在几个先进的资
本主义国家。③主要成就：第一次工业革命以蒸汽机的发明和使用为标志；第二次工业革命以电力的广泛
应用、内燃机的创制和使用为标志④影响：第一次工业革命使英国成为“世界工厂”；第二次工业革命使
美国、德国后来居上。（每点 2 分，共 8 分）
（2）影响：积极影响：创造了巨大的生产力，推动了经济的快速发展；改变了人们的生产和生活方式；
加强了世界各地的联系。（每点 2 分，任答两点给 4 分）
消极影响：加剧了贫富分化，产生了严重的阶级矛盾；造成了环境污染和生态破坏；西方国家加紧对外侵
略扩张，给殖民地半殖民地人民带来了深重灾难。（每点 2 分，任答两点给 4 分）
19．（1）转变：由排斥商品经济到依靠市场和商品货币关系发展生产力。（2 分）
措施：实行固定粮食税；允许私营企业发展；以租让制等形式引入外国资本；允许自由贸易。（每点 2 分，
共 6 分）
（2）评价：①斯大林模式使苏联在较短的时间内实现了工业化，奠定了强大国家的基础，为后来取得卫
国战争的胜利创造了物质条件。②苏联模式排斥市场经济，片面发展重工业，导致国民经济比例失调，消
费水平相对较低，影响了苏联的持久发展（4 分）。
20．论题：印刷业的发展推动了欧洲的思想解放和社会变革。
阐释：中世纪的欧洲，教会垄断了书籍的抄写和传播，书籍以宗教经典为主，成为教会控制人们思想的工
具，阻碍了欧洲的思想发展和社会进步。
文艺复兴时期，活字印刷术传入欧洲，推动了印刷业的快速发展，书籍的数量大幅增加，价格降低，世俗
书籍广泛传播。文艺复兴时期的人文主义著作通过印刷品在欧洲各地流传，冲击了宗教神学的统治，宣扬
了人性解放和现世幸福，推动了欧洲的思想解放，为欧洲资本主义的发展奠定了思想基础。
启蒙运动时期，印刷业的进一步发展使启蒙思想家的著作如《论法的精神》《社会契约论》等广泛传播，
这些著作宣扬的理性主义、天赋人权、三权分立等思想，深入影响了欧洲各国的民众，推动了欧洲资产阶
级革命的爆发，如美国独立战争、法国大革命，促进了欧洲社会由封建制度向资本主义制度的转型。
总之，印刷业的发展打破了教会对知识的垄断，推动了书籍的普及和思想的传播，成为欧洲思想解放和社
会变革的重要推动力。

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