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(共38张PPT)
设疑导入
一 = 二十
昨天老师和数学老师吵架了，老师做了一道数学题，可是数学老师说我做得不对，我偏说我做的是对的，于是我们就激烈地争吵了起来。请同学们来评评理，我这道题到底做得对不对？
请同学们大声朗读课文两分钟，读完以后再来判断这个算式到底对不对。
①
②
③
④
⑤
①给课文标上自然段。
②借助拼音，自由朗读课文。
⑥
分钟 元元 迟到 洗脸 背包
刚刚 叹气 公共汽车 决定
已经 坐下
字词学习
读
一
读
分钟 元元 迟到 洗脸 背包
刚刚 叹气 公共汽车 决定
已经 坐下
zhōnɡ
yuán
chí
xǐ
bēi
ɡānɡ
tàn
ɡònɡ
qì
jué
dìnɡ
yǐ
jīnɡ
挂钟
闹钟
铜钟
多音字
元元背上背着一个书包，一边走路一边背书。
bēi
bèi
bèi
张口己，半口已
自己
已经
一 = 二十
课文读完了，现在你知道这里的一和二十分别指什么吗？
一分钟
二十分钟
多睡
迟到
如果老师在“一分钟上面加上”多睡“，那”二十分钟“上面应该加上什么呢？
元元只多睡了一分钟，为什么会迟到二十分钟呢
讨论交流
品读理解
这个算式的答案就藏在课文的第一自然段和第五自然段，我们一起来读一读——
①
想象你此时此刻就是
元元，抓住关键词，观察插图，老师来演闹钟，谁能把元元此时的样子演出来？
懒洋洋
1.读一读：自读课文2-4自然段
2.想一想：元元遇到了哪些麻烦事？用—划出相关句子。
任务一：读课文，找原因
第一件麻烦事
走到十字路口，他看见前面是绿灯，刚想走过去，
红灯亮了。他叹了口气，说:“要是早一分钟就好了。”
刚想
叹了口气
时间很快
要是早一分钟就好了。
要是早一分钟，就____
___________________。
如果你们就是元元，老师想来采访采访各位小元元，元元，元元，你现在是什么心情呀？
没赶上绿灯
要是早一分钟就好了。
仿写句子
要是明天不下雨，我就去打篮球。
要是明天不下雨，我们就一起去春游吧！
第二件麻烦事
他向停在车站的公共汽
车跑去，眼看就要到了，车
子开了。他又叹了口气，说:
“要是早一分钟就好了。”
他等了一会儿，才走过十字路口。
才
没及时通过十字路口
没赶上公共汽车
要是早一分钟就好了
眼看
他又叹了口气
要是早一分钟就好了。
第三件麻烦事
等了一会儿
等待的时
间变长了
品读理解
他叹了口气，说:“要是早一分钟就好了。”
他又叹了口气，说:“要是早一分钟就好了。”
第一次叹气
第二次叹气
这两个句子长得特别像，自己读一读，你能发现它们的不同吗？
又
多一个“又”字仅仅是句子表面的不同，你觉得这两次叹气元元的心情有什么不同呢？
如果第一次叹气老师给元元一个哭脸，那第二次叹气你想给他几个哭脸呢？
更烦躁
更着急
他等啊等，一直不见公共汽车的影子，元元决定走到学校去。
步行上学
等了很长时间
等啊等
走啊走 盼啊盼 想啊想
乐啊乐 跑啊跑 跳啊跳
词语积累
任务二：用句式，说因果
1.拿出路线图和“元元”。
2.在路线图上一边移动“元元”，一边用“因为……所以”说说元元迟到的每一步原因。
家
十字路口
公交车站
学校
元元上学路线图
多睡
一分钟
没赶上
绿灯
没及时通过十字路口
没赶上
公共汽车
迟到二
十分钟
梳理案件
和同桌用“因为……所以……”推理迟到原因。
因为多睡了一分钟,所以没赶上绿灯。
因为没赶上绿灯,所以_________________。
因为没有及时通过路口,所以_______________。
因为没赶上公共汽车,所以_ _。
用句式，说因果
没有及时通过路口
没赶上公共汽车
迟到了二十分钟
品读理解
元元红着脸，低着头，坐到了自己的座位上。
元元走啊走，走到学校的时候，已经上课了，于是他——
同学们来演元元，
老师演李老师，元元，此时此刻，你心里在想什么呢？
他心想：___________。
其实元元所有的
感受都可以用最后一段中的一个词语来形容，那就是——
元元非常后悔。
你有没有做过哪些令你后悔的事情呢？
因为粗心被老师批评了，我十分后悔。
今天我和妹妹吵架了，十分后悔。
因为磨蹭没准时赶上看电影，我后悔极了。
实践活动
一分钟能做什么呢？现在老师来计时一分钟，我们现场测一测。
一分钟写字
一分钟走路
一分钟读书
（ ）个
（ ）字
（ ）步
（ ）个
一分钟跳绳
一分钟其实能做很多事，我们要珍惜每一分钟。
讨论交流
学了这篇课文，你有什么收获？
我们要合理地把握时间，要珍惜每一分钟。
阅读200~300字的文章
写20个字
跑100米
唱一首歌
写一道数学题
跳绳148下
一分钟可以......
一分钟可以......
一分钟我们可以做些什么？
一分钟可以阅读一篇五六百字的文章
一分钟可以浏览一份40多版的日报
一分钟可以打字200个，读70多个单词
一分钟可以看5-10个精彩的广告短片
一分钟可以跑400米
一分钟可以做20多个仰卧起坐
一分钟可以做一次成功的助攻，一个球赛的胜败往往就在最后一分钟甚至几十秒中确定的
一分钟可以······
拓展延伸
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
少壮不努力，老大徒伤悲。
时间是由分秒组成的，善于利用零星时间的人，才能做出更大的成绩来。
你以前遇到过元元这样的情况吗？学了这课，你准备以后怎样做呢？
时间就是生命，一分钟可以做很多事情。我们要珍惜时间，利用好每一分钟！
时间歌
时间时间像星星，
一闪一闪不见了。
时间时间像流水，
时间走过不回头。
我问时间你在哪？
时间就在你身边。
此时此刻要珍惜，
把握(wò)时间来创造。
火灾现场：
火灾现场：
消防员叔叔每争取多一分钟，就可能就多救一个人！
交通事故：
交通事故：
医生护士争取多一分钟，就可能就多救一个人！
重点生字
dēng
书写提示： “火”竖撇上段较正，点画位置恰当。“丁”横画位置比左边低；竖钩从横中部起笔，上直正，下稍弯，略长于左部。
重点生字
chē
书写提示： 横向笔画平行，长短参差，间距适当；竖画从中部垂直而下。整体布局宽松。
重点生字
zhàn
书写提示： 左短右长。“立”点居横的中部，横宜短，中间点撇位置恰当。“占”竖画正直，“口”上宽下窄，大小适中，中心与上竖相对。
重点生字
kè
书写提示： 左窄右宽。“讠”横折提正对上点。”果”的”日”上宽下窄，横画均匀平行，竖画正中直下；撇捺均在横竖相交点起笔，左右对称。
重点生字
zuò
书写提示： 两个“人”左右等大并排。中竖正直，横画平行，底横要长。
重点生字
lǎo
书写提示： 上横短，竖居中，下横长；长撇从竖横相交处向左下角撇出，舒展；竖弯钩起笔正对上竖，弯部圆转自然，弯钩不宜太长。
重点生字
shī
书写提示：左窄右宽。竖向笔画排布均匀。右部上横稍长，下框端正，竖画正直，居中。

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