资源简介

(共23张PPT)
北京版 三年级
下
Unit 6 Get to know my week
Lesson 19 I go to the library on Tuesday
Core competences
看课件，了解本课时的学习目标。
通过今天的学习，我们需要做到什么呢？
1. 能够借助图片学习新词和理解语篇。
2. 能够运用句型“What day is it today It’s … I …
on …”问答星期并描述每周活动安排。
3. 能够结合个人实际完成简单的日记，并与同伴分
享交流。
1
Lead in
导入环节
3
Practice
知识操练
5
Summary
课堂总结
2
Presentation
新知讲解
4
Production
输出运用
6
Homework
作业设计
01
Lead in
看视频，欣赏歌曲。
02
Presentation
This week is Space Week. What are the students going to have on Monday and Tuesday Let’s read and fill in the sentences!
观察图片，初读课文，补充句子。
太空
s - pa - ce
space
02
Presentation
观察图片，初读课文，补充句子。
Today is ________.
Monday
星期一
Mon - day
Monday
02
Presentation
观察图片，初读课文，补充句子。
Oh, a _____________ comes to our school today.
spacewoman
女宇航员
space - woman
spacewoman
Wow! That’s great.
02
Presentation
观察图片，初读课文，补充句子。
Baobao, what day is it today
It’s ________.
Tuesday
星期二
Tues - day
Tuesday
02
Presentation
观察图片，初读课文，补充句子。
I go to the _______ on Tuesday.
library
图书馆
lib - ra - ry
library
02
Presentation
观察图片，初读课文，补充句子。
I want to read a book about _______ there.
space
Let me go with you!
04
Practice 1
打开课本P49，听音频，圈出正确答案。
—Today is Monday. —A spacewoman Comes to our school today.
04
Practice 1
打开课本P49，听音频，圈出正确答案。
—It’s Tuesday. I go to the library on Tuesday.
04
Practice 1
打开课本P49，听音频，圈出正确答案。
—I want to read a book about space there.
03
Practice 2
看视频，跟读课文内容。
03
Practice 3
打开课本P48，共同朗读课文内容。
03
Practice 3
打开课本P48，共同朗读课文内容。
03
Practice 4
四人一组，合作表演课文内容。
表演要求：自信 准确 流利 有感情
04
Practice 5
打开课本P49，读对话，找图片，完成连线任务。
What day is it today
It’s Tuesday. I __________ on Tuesday.
go dancing
04
Production
补充日记，然后两人一组，使用句型进行展示。
—It’s _______. It’s _______. I _______ on _______. I’m _____.
Tuesday
Tuesday
sunny
sunny
go dancing
Tuesday
happy
05
Summary
What have we learned in this period
这节课，我们学习了什么内容呢？
Words: Monday, spacewoman, Tuesday, library…
Sentences:
—What day is it today —It’s … I … on …
思考问题，回答问题。
基础作业：
1. 看视频，跟读课本P48的内容5遍。
2. 朗读课本P48的内容给组长听。
拓展作业：
3. 四人一组，合作表演课本P48的课文内容。
06
Homework
了解课后任务，按照要求完成任务。
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