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4.语段中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是()(2分)
2026年广东省初中学业水平考试
A.作者删除了初稿中两处游离于主线外的支线故事，最终使全书结构达到零冗余。
B.作者将初稿中两处游离于主线外的支线故事删除，最终全书结构实现了零冗余
语文考前信息卷（二）
C.作者对初稿中游离于主线外的两处支线故事进行删除，最终使全书结构达到零冗余
D.作者删除了初稿中两处支线故事游离于主线外的，最终实现了全书结构零冗余。
本试卷共8页，21小题，满分120分。考试用时120分钟。
5.请运用以下词语拟写下联。(2分)
注意事项：
瑞气华章润九州
1.答题前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答
上联：四海和风谐玉宇下联：
题卡上。用2B铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。将条形码
6.请参照示例，推荐一种字体来书写这副对联并说明理由。(3分》
粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。
【示例】我推荐草书，草书笔势狂放自由，能生动表现“和风”的飘逸与“瑞气”的流动感。
2.作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需
我推荐用来书写这副对联，理由：
改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。
A.楷书
B.隶书
C.行书
D.篆书
3.非选择题必须用黑色字迹的签字笔或钢笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置
7.请从下列四部作品中任选一部，结合具体人物事例，分析“学习”在其生命中的意义。(3分)
上；如需改动，先画掉原来的答案，然后再写上新的答案：不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求
【备选作品】《钢铁是怎样炼成的》《朝花夕拾》《红星照耀中国》《儒林外史》
作答的答案无效。
4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。
一、积累运用(24分)
1.梳理诗文中的水，将句子默写完整。（共10分。答对一句得1分，满分不超过10分）》
二、阅读（46分)
江河湖海，潭渊溪流，水有百千姿态，可寄百千情怀。
（一)阅读下面的文字，完成8~12题。(16分)
水可触思考。孔子曾临水感慨时光疾驰：“子在川上曰：‘(1)
【甲】
’(《〈论语〉十二章》)。”辛弃疾登临北固亭，由江水想到兴亡：
自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。
“千古兴亡多少事？悠悠。(2)
(《南乡子·登京口北固亭有怀》)。”
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔
水可怡性情。“客路青山外，行舟绿水前。(3)
御风，不以疾也。
(《次北固山下》)”，客行途中的开阔景象让王湾神清气爽。游赏西湖，见湖水初涨，
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝城多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多
“孤山寺北贾亭西，(4)
(《钱塘湖春行》)”，白居易不由得心生欢
趣味。
喜。“山行六七里，(5)
(《醉翁亭
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：
记》)”，清丽的琅哪山风光令欧阳修陶醉不已。
“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”
水可壮怀抱。曹操远观沧海，“(6)
(选自郦道元《三峡》)
(《观沧海》)”，澎湃起伏的沧海奇景让他想到日月星汉，激起他的雄伟抱负。文天祥过零丁洋，
【乙】
写下“(7)
(《过零丁洋》)”，那是光
山松言：“常闻峡①中水疾，书记及口传悉以临惧相戒，曾无称有山水之美也。及余来践跻②
耀史册的坚贞。
此境，既至欣然，始信耳闻之不如亲见矣。其叠愕秀峰，奇构异形，固难以辞叙。林木萧森，离
阅读下面的文字，完成2~4题。(6分)
离蔚蔚，乃在霞气之表。仰瞩俯映弥习弥佳流连信宿，不觉忘返。目所履历，未尝有也。既自欣
长篇历史小说《敦煌本纪》以(1)zhen zhi的笔触描绘丝路传奇，喷薄的朝霞倾泻在莫高窟九
得此奇观，山水有灵，亦当惊知己于千古矣！”
层楼上，营造出(2)xin kuang shen yi的苍茫意境。作家叶舟
，耗时十载打磨文本，既
(选自袁山松《宜都记》，有删改)
用蒙太奇手法
历史碎片，又在关键章节
“文明交融”的隐喻符号。初稿
【注释】①峡：这里指三峡。②践跻：登临。③堮：山雀。④信宿：两夜。
中，作者删除了两处游离于主线外的支线故事，最终使全书结枸达到零冗余。贯穿始终的“驼铃渡风
【丙】
沙，文明照古今”意象，与敦煌“和而不同”的精神内核形成深刻共振。
岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓
2.请根据拼音写出以下词语。(2分)
荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。
(1)zhen zhi
(2)xin kuang shen yi
(选自杜甫《望岳》)
3.下列依次填人横线处的词语，最恰当的一项是()(2分)
8.下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是()(3分)》
A.字斟句的拼合镌刻
B.寻章摘句缝合铭记
A.则素湍绿潭/吴广素爱人
B.属引凄异/友人惭，下车引之
C.寻章摘句拼合铭记
D.字斟句酌缝合携刻
C.书记及口传悉以临惧相戒/悉如外人
D.固难以辞叙/固国不以山溪之险

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