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四平铁东六中 八年级下 期中语文 答案
一、积累与运用
cuò；赋
D
B
让我们一起描绘那五彩斑斓的青春画卷
窈窕淑女；
白露未晞；
心忧炭贱愿天寒；
海内存知己，天涯若比邻；
安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜
二、文言文阅读
10. 唐代；柳宗元
11. 凄凉；因为；全，都；格外，特别
12. 向小石潭西南望去，溪水像北斗星曲折，像蛇爬行，时隐时现
13. 写鱼儿像在空中游动，日光直射水底，影子落在石头上，侧面烘托水清澈
14. 被贬谪的苦闷；环境凄清；孤独寂寞；政治失意
三、现代文阅读
（一）记叙文
15. （1）小时候我总弄坏衣服拉链，母亲为我修补
（2）母亲生病离世，我思念父母与拉链往事
16. 拟人，生动写出母亲心灵手巧、疼爱孩子
17. 插叙，补充情节，突出家庭温情
18. 拉链是线索，象征亲情温暖，点明主旨
（二）说明文
19. 速度快、安全性高、舒适性好、带动经济发展
20. 举例子、作比较，突出高铁速度快
21. 不能删，“一般” 表通常情况，体现语言准确
22. 方便出行，节省时间，带动产业，促进经济
（三）名著阅读
23. B
24. “四书” 第七；辞赋第十一；《史记》《汉书》第九
四、综合性学习与写作
25. （1）示例：低碳生活，绿色同行
（2）示例：低碳知识竞赛；环保手抄报
（3）示例：节约用纸；绿色出行
26. 二选一作文，符合要求即可2025-2026学年度第二学期
期中考试（八年语文）
、积累与运用(15分)
(一)阅读下面文字，按要求回答小题。(8分)
①青春，宛如一首激昂的交响曲，奏响了岁月的华章；青春，宛如一座明亮的灯塔，
照亮了前行的航道。背春注定要面对各种风雨与挫折，但青春的旋律不因风雨而低沉，
青春的脚步不因挫折而停止。
②让青春飞扬，绽放出独属于自己的色彩。青春是我们独一无二的资本，梦想则ù予
其非凡的价值。只有锲而不舍，方能让梦想冲破云霄、肆意翱翔；只有孜孜不倦，方
能让梦想劈波斩浪、扬帆远航。彼时回首，这段放飞梦想的青春岁月，定将成为余生
的珍藏。
③青春，它是一段充满生机与活力的美好时光，恰似初升的太阳，散发着无限的光芒。
让我们一起去勾勒那五彩斑斓的青春画卷，让背春遇见不约而同的美好。让我们背朝
灯火，面朝星光，在非凡中诠释平凡，实现自己的人生价值。
1.给文中加粗的字注音，按所给拼音写出汉字。(2分)
挫(
)折
fù(
予
2.选文中加点的成语使用不怡当的一项是()(2分)》
A.独一无二B.孜孜不倦C:五彩斑彌
D.不约而同
3.下列有关语法知识表述不正确的一项是()(2分)
A.“青春飞扬”“放飞梦想”“生机与活力”“美好时光”四个短语结构类型不同。
B.“只有锲而不舍，方能让梦想冲破云霄、肆意翱翔”是假设复句。
C.“青春的脚步不因挫折而停止”的句子主干是“脚步不停止”。
D.“激昂的交响曲”中“激昂”是形容词，“肆意翱翔”中“翱翔”是动词，“余生
的珍藏”中“珍藏”是名词。
4,第③段画线句子有语病，请把修改后的句子写下来。(2分)
(二)根据题意默写诗句。(7分)
5.
君子好逑《关雎》
6.蒹葭萋萋，
《蒹葭》
7.可怜身上衣正单，
。
《卖炭翁》
8.《送杜少府之任蜀州》中体现真正的友谊不受时空的阻隔的句子是：
9.《茅屋为秋风所破歌》中体现诗人推已及人的博大胸襟的句子是：
二、文言文阅读（共15分）
阅读下面两个文段，完成题。
【甲】从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见
小潭，水尤清洌。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树
翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，做尔远逝，往
来翕忽，似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，
乃记之而去。（节选自柳宗元《小石潭记》）
【乙】顺宗即位，王叔文、韦执谊用事①，尤奇待②宗元。与监察吕温密引禁③中，
与之图事。叔文欲大用之，会居位不久，叔文败，与同辈七人俱贬。宗元为邵州刺史，
在道，再贬永州司马。即羅窜逐④，涉履蛮瘴⑤，岖堙厄⑥，蕴⑦骚人之郁悼，写
情叙事，动必文。为骚文十数篇，览之者为之凄恻。
(节选自《旧唐书·卷一百六十》)
【注释】①用事：执掌政权。②奇待：器重礼遇。③禁：宫禁：帝王的住处。④罹窜
逐：遭遇放逐。⑤涉履蛮瘴：经历蛮地瘴疠之苦。⑥堙(yi)厄：指道路艰险。⑦蕴：
积聚。

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