四川省内江市第六中学2025-2026学年高一下学期期中历史试题(图片版,含答案)

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四川省内江市第六中学2025-2026学年高一下学期期中历史试题(图片版,含答案)

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内江六中2025一2026学年(下)高2028届半期考试试题
历史学科试题
考试时间:75分钟
满分:100分
第I卷选择题(满分48分)
一、选择题(每题3分,共48分)
1.近代学者姚莹在读了《海国图志》后十分感慨,认为“大获我心”,遂放弃了要编纂
《异域丛书》的念头,且对魏源“师夷长技以制夷”的观点深表认同,自认难以超越。这
主要是缘于《海国图志》()
A.引发了知识分子内部纷争
B.回应了西方列强的侵略威胁
C.开启了洋务运动的新局面
D.总结了鸦片战争的失败教训
2.下表为晚清外交变化情况。这表明,清政府(
19世纪40一60年代
19世纪60年代以后
“恩赏”“推恩”式表述
“中国允”“英国允”式的表述
“中国通商以来,与泰西各国立约,皆指洋人
“和好修约,原期两有裨益,货税有减,即当
来华一面而言”
有增,方为持平之道”
“一切有益远商之事,大皇帝不待各国请求,
甲午谈判旨意:“力图挽救,总期争得一分即
即通行一体照办”
有一分之益”
A.国家利权意识逐渐形成
B.天朝上国观念依旧浓厚
C.对外交涉始终被动妥协
D.传统朝贡外交思想崩塌
3.1902年1月,清政府下令恢复京师大学堂,并任命在戊戌政变时受革职留任处分的
张百熙为管学大臣。张百熙受命后对大学堂进行了整顿,提出先办预科,为本科做准备,
同时还设速成科,以收急效。这说明(
)
A.清末新政引起了全面反响
B.学制改革方向明确
C.清政府意图挽救统治危机
D.戊戌维新余音犹存
4.1925年6月,广州和香港爆发了由共产党人邓中夏、苏兆征领导的省港大罢工,邓
中夏指出:“省港罢工不是什么增加工资,减少时间,改良待遇之经济斗争,而是为争
取民族生存与国家体面政治之斗争。”他意在强调当时()
A.阶级矛盾己不是中国社会的主要矛盾B.通过社会主义革命来挽救民族危亡
内江六中高2028,历史学科试卷,第1页(共6页)
C.工人运动急需马克思主义理论的指导D.工人运动应体现反帝爱国斗争色彩
5.1948年上半年,中国共产党召开华北金融贸易会议,着重批判了“狭隘的地方经济
只适宜于分散的、落后的、自给自足的农业经济”,提出了“商品经济逐渐发展,必然
就要求着市场的扩大和统一”,再次明确了打破各解放区贸易壁垒的基调。中国共产党
调整经济方针的时代背景是(
A.人民解放战争战局发展较为迅速B.国名党对解放区实行经济封锁
C.土地改革在各大解放区全面展开
D.解放区应对国名党的全面进攻
6.下图所示为1953一1956年我国农民货币收入与购买力变化情况。这一变化()
《化免)
晚]
210
283
-40
339
18D
33.4
869
02
3L7
152
8,4
150
120
90
60
30
1953年
1954年
1955
爱农民净费多就入电无
图农提指费品期买力/起元
农风人均雷币装人/元
农我人均消管品购苦力/元
A.得益于社会主义制度的确立
B.推动了社会主义工业化进程
C.表明经济调整任务基本完成
D.说明土地改革运动成效显著
7.1956年,毛主席对中共“八大”的代表们说,中国有自己的语言,“共产主义”和
“帝国主义”这两个词在俄文和英文里的发音基本上是相同的,但我们中文的发音却完
全不同,“老大哥”的先进经验正一步步沦为反面教材。据此分析,当时中国(
A.开始确立独立自主的和平外交方针B.探索符合国情的现代化道路
C.面对美苏的战争威胁启动三线建设D.巩固了中苏友好同盟的关系
8.20世纪80~90年代,中国职业教育发展重心落在了中等职业教育上。1980年,全
国职业中学3314所,在校学生45.4万人:1995年,全国职业中学有10147所,在校学
生448.3万人,呈现出稳定健康的发展态势。进入21世纪,教有部发布了一系列政策
文件,以推动我国职业教育的发展。这反映出()
A.职业教育成为我国教育改革的中心B.我国努力构建完整的国民教育体系
C.经济体制改革对技能型人才的需求D.国家政策决定了职业教育发展成效
9.中共十八大以来,“厕所革命”、垃圾分类、清洁取暖、保护学生视力、减轻学生
负担、提高养老院服务质量、加强食品安全监管等一系列困扰百姓的“小麻烦”,一项
内江六中高2028,历史学科试卷,第2页(共6页)半期考试历史参考答案
一、选择题:
1—5:BACDA; 6—10:BBCAA; 11—16:BCDAD C;
17(1)①性质上:前者具有官方合法性;后者是民间自发的武装反政府抗争行为。(3
分)②目的上:前者服务于国家战略,以积累国家财富、争夺海洋霸权为核心;后者旨
在突破海禁政策,维护商业(或贸易)利益。(3 分)③力量上:前者与资本主义发展深
度绑定,直接服务于资本原始积累;后者始终依附于专制主义中央集权。(3 分)④结果
上:前者成果被正式纳入英国海洋扩张的国家战略体系;后者始终是传统民间走私贸易,
未能突破传统经济框架。(3 分)⑤活动范围上:前者活动范围具有全球性,契合新航路
开辟后的全球贸易格局;后者活动范围集中于远东海域,以控制区域海贸主导权为核心。
(3 分)(一点 3 分,任答 4 点得 12 分。其它答案,不得分。)
(2)·不同结局:①德雷克:其海盗活动得到官方完全认可与推崇,个人获得极高政治
地位与财富,成为英国民族英雄。(2 分)②郑芝龙:其海盗活动始终被明清王朝视为异
端行为,最终以悲剧收场。(2 分)
·造成不同结局的原因:
①官方态度不同:英国专制王权为私掠活动提供官方支持;明清专制王朝以维护集权统
治为核心,始终将民间海上武装视为威胁。(3 分)
②经济基础不同:私掠活动有利于服务资本的原始积累,契合资本主义发展方向;中国
以自给自足小农经济为基础,民间海上贸易与重农抑商国策相悖。(3 分)
③国家对外政策不同:英国奉行殖民扩张战略,私掠是国家扩张的重要抓手;明清奉行
海禁和闭关锁国政策,民间海上武装是政策打压对象。(3 分)
④社会基础不同:英国王室、资产阶级、新贵族均从私掠活动中获利,具有广泛社会基
础;郑芝龙集团仅代表沿海少数富商群体利益,缺乏社会支持。(3 分)
⑤时代发展潮流不同:德雷克的活动契合资本主义世界市场形成的潮流;而郑芝龙的海
上活动始终没有突破传统封建体制的束缚。(3 分)(一点 3 分,任答 3 点得 9 分。其它
答案,不得分。)
18 示例:
(1)角色选择:广州十三行行商
(2)身份背景:广州十三行“同文行”少东家,出身世代经营中西贸易的行商家族,
自幼接受传统儒家教育,同时跟随父亲与欧洲东印度公司商人往来。
内江六中高 2028,历史学科试卷,第 1页(共 6 页)
(3)时代背景:略
(4)核心剧情线
①剧情引入:玩家操控角色跟随父亲打理行商生意,接触经手中国茶叶、瓷器输欧与美
洲白银入华的核心贸易,在传统士商身份与中西贸易桥梁的定位中产生认知碰撞。
②剧情冲突:角色接手同文行,既要应对清廷管控,又要协调英国东印度公司的贸易诉
求。1793 年马戛尔尼使团访华,角色受粤海关委托担任使团赴京途中的翻译,全程见证
了使团与清廷在“平等外交”与“朝贡体系”之间的冲突以及中西间的巨大差距。
③升华结局:马戛尔尼使团访华失败后,角色深刻认识到中西文明的差异与清王朝的封
闭危机,一方面继续维系中西贸易,另一方面深感无力改变清廷闭关政策,最终在中西
贸易繁荣表象与文明冲突内在危机中,见证康乾盛世的余晖与近代前夜的危机,成长为
少数清醒认识到中西社会差异的近代早期开眼看世界的先行者。
19(1)①亚历山大身先士卒,英勇善战;②善于把握战机,运用正确的战略战术;③
注重提升军队战斗力;善于使用人才;④对占领区采取相对宽容政策,有效减少占领区
民众的敌对情绪。(一点 2 分,任答 3 点得 6 分。其它答案,不得分。)
(2)①建立起地跨三大洲的帝国;打断了被征服地区固有的文化发展进程;②促进了
东西方经济文化的交流;③推动了混合着希腊与东方因素的文明的诞生;④有利于促进
人类文明由分散走向整体。(一点 3 分,任答 3 点得 9 分。其它答案,不得分。)
内江六中高 2028,历史学科试卷,第 2页(共 6 页)
内江六中高 2028,历史学科试卷,第 3页(共 6 页)

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