资源简介 高二历史期末参考答案一、选择题(本大题共 16小题,每小题 3分,共 48分)题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16答案 A C A C B D C D D D A C D D D C二、非选择题(本题共 3个小题,共 52分。其中第 17题 16分,第 18题 20分,第 19题 16分)17.(16分)(1)原因:疆域辽阔,郡国增多,出现管理难题(或答“加强对郡国监察的需要”“加强中央集权的需要”亦可);儒家思想的影响。(4分)变迁概况:东汉时期原来的监察区“州”变成一级行政机构,形成州郡县三级制;州刺史不仅有行政权,还有领兵权。(6分)(2)改革趋向:增多道的数量;从变革运行机制到纳入正式官僚体制;从中央派出的监察机构发展到地方一级行政实体。(6分,每点 2分)18.(20分)(1)特点:制度化与精细化并重;兼顾生产管理与员工福利;家族式运营与本地化用工结合;传统伦理与现代管理相融合。(6分,答出三点即可,其他答案言之有理亦可)原因:半殖民地半封建社会环境下,办厂艰难;民族工业发展的客观需求;张謇实业救国理念的驱动;中国传统经营模式的影响;降低生产成本的现实考量。(4分,答出两点即可,其他答案言之有理亦可)(2)评述积极:制度化的管理体系规范了企业生产运营流程,精细化的质量管控和风险防范措施,成为近代民族工业的典范;引入现代企业的制度框架,同时融入人性化关怀理念,为近代民族工业管理提供了借鉴;员工福利政策、农忙停产等措施,改善了工人的生产生活条件,一定程度上缓和了劳资矛盾;本地化用工模式也带动了南通地区劳动力就业,推动了当地经济发展。(任答三点给 6分,其他答案言之有理亦可)消极:家族式管理模式容易导致决策独断化、任人唯亲,制约企业的长远发展;大生纱厂工人日均工资远低于当地平均水平,体现了近代民族工业对劳动力的剥削性,无法从根本上改变工人的弱势地位;近代中国半殖民地半封建的社会性质,决定大生纱厂难以摆脱列强经济侵略和国内封建势力压迫的困境,最终在 20世纪 20年代后逐渐走向衰落。(4分,任答两点即可,其他答案言之有理亦可)19.示例 1:见解:赞成材料中 21世纪以来世界呈现出“美元主导并与多货币竞争并存”的观点。(2分)阐释:21世纪以来,美元依然在全球货币体系中占据主导地位。一方面,美元是全球贸易结算的主要货币,在石油、矿产等大宗商品贸易中,仍普遍采用美元计价和结算,如 OPEC成员国的石油交易大多以美元结算;另一方面,美元是各国央行外汇储备的主要币种,远超欧元、日元等其他货币。与此同时,多货币竞争的态势日益明显。欧元自 1999年问世以来,在国际货币体系中的地位不断提升,已成为全球第二大国际货币,在欧元区内部贸易以及与部分非欧元区国家的贸易中广泛使用。中国的人民币国际化加速推进,人民币已被纳入国际货币基金组织特别提款权(SDR)货币篮子,在跨境贸易人民币结算、人民币对外直接投资等领域的使用规模持续扩大。此外,日元、英镑等传统国际货币也在特定区域和领域保持着一定的影响力。(12分)结论:因此,有关 21世纪以来世界货币发展呈现出美元主导并与多货币竞争并存局面的观点具有合理性。(2分)示例 2:见解:英镑成为世界主要国际货币的时间应早于 19世纪中期。(2分)阐释:18世纪 60年代英国工业革命开始后,英国的工业生产能力迅速提升,逐渐成为“世界工厂”,其商品在全球范围内具有强大的竞争力。随着工业革命的推进,英国的对外贸易规模不断扩大,19世纪初,英国的对外贸易额已远超其他国家,大量商品出口到世界各地,在这一过程中,英镑作为英国的法定货币,逐渐在国际贸易中被广泛使用。19世纪初英镑已开始成为世界主要国际货币之一。1821年,英国正式确立金本位制,规定英镑与黄金之间的固定兑换比率,这使得英镑的价值更加稳定,进一步增强了英镑在国际货币体系中的信用。此后,英国通过其庞大的殖民体系,将英镑的使用范围扩展到世界各地的殖民地和半殖民地,许多国家和地区都将英镑作为主要的贸易结算货币和储备货币。(12分)结论:因此,材料中认为英镑始于 19世纪中期成为世界主要国际货币的观点不够准确,其成为主要国际货币的时间应更早。(2分)示例 3:见解:世界货币发展史应该有“古代以区域货币为主导”的阶段。(2分)阐释:古代世界,由于交通不便、贸易范围有限以及各个地区政治、经济、文化发展的相对独立性,形成了不同的区域货币体系。例如,中国的春秋战国时期,各诸侯国都有自己的货币,如齐国的刀币、赵国的布币、秦国的圜钱等,这些货币主要在本国及周边有限区域内流通,用于区域内的商品交换。在古代地中海地区,古希腊的德拉克马银币、古罗马的阿斯铜币等,也在各自的势力范围和贸易圈中发挥着重要作用,成为区域内的主要货币,这些货币的流通范围主要局限于地中海周边地区,尚未形成全球范围内的主导货币。古代的区域货币,适应了当时有限的贸易规模和区域化的经济格局,为后来世界货币向全球范围发展奠定了基础。(12分)结论:因此,在世界货币发展史中增加“古代以区域货币为主导”的阶段,能更完整地展现世界货币发展的历程,对世界货币发展史的阶段划分更加全面。(2分)(“示例”仅供阅卷参考,其他答案言之成理亦可)高二历史期末本试题卷包括选择题、非选择题两部分,共 8页。时量 75分钟,满分 100分。第Ⅰ卷 选择题(共 48分)一、选择题(本大题共 16小题,每小题 3分,共 48分)1.考古发现,山东龙山文化区有多处遗址出土了铜器,器物有铜钻、铜锥、铜片、铜块和铜渣等。如城子崖遗址出土器物以陶器、石器、蚌器为主,青铜器数量较少,且主要为铜刀、铜镞等小件工具或装饰品。材料可印证,龙山文化时期A.青铜资源较为珍贵 B.冶铜技术得以发源C.手工业已独立发展 D.农业尚未成为主导2.(★)有学者认为,虽然西周作为一代王朝,显示出一定的统一性、集权性,但国家结构上的分散性、松散性仍然是其最本质的特点。形成这一特点的重要原因是A.小农经济的分散性 B.土地兼并愈演愈烈C.贵族拥有世袭特权 D.中央集权不断弱化3.秦代为每一位服徭役者制作“三尺券”,作为征发徭役的凭证,并记载服役情况。“三尺券”一式三份,一份留官府存档、一份供基层行政者使用、一份归服役者。当征发徭役时,乡啬夫、里典拿着券书到各里。“三尺券”的制作与使用A.强化了国家的基层治理 B.保障了国家的财政收入C.体现了国家徭役的繁重 D.维护了基层社会的稳定4.(★)东晋某书记载了“青蒿一握,以水二升渍,绞取汁,尽服之”,这启发屠呦呦发现了青蒿素。该书的作者是A.陶渊明 B.张仲景C.葛洪 D.沈括5.下列为某探究小组搜集的历史材料。据此判断,其探究的主题最有可能是材料 1:宋太祖正式在开封设立官方机构“便钱务”,专门经营飞钱业务材料 2:四川部分商人“积钱如山,难以携持”材料 3:北宋成都已是内陆繁华的商贸中心,锦缎、茶叶、药材等贸易频繁材料 4:四川是宋代全国造纸中心,成都为雕版印刷中心A.宋代科技进步之表现 B.宋代纸币诞生之溯源C.宋代商业繁荣之特点 D.经济重心南移之趋势6.下图为我国明代某地区的行政与军事布局图,以下对这一布局解读最合理最全面的是A.“以夷制夷”,维系边疆秩序稳定B.“因俗而治”,优化边疆防御体系C.“土流并治”,推动西南地区治理D.“多措并举”,强化对西南的管控7.1895年,康有为向光绪皇帝提出“以开创之势治天下”,主张以“约十万户,而举一人”的方式选出议郎,“轮班入直(值),以备顾问”,后又主张“设议院以通下情”。据此可知,康有为的这些主张A.有利于维护君主权威B.折射出维新变法的艰难C.因应了救亡图存的需求D.明晰了政治改革路径8.(★)1930年国民政府颁布《国家进口关税税则》,使进口税的最高税率比 1929年提高了近一倍,1933年国民政府再次提高进口税率。这一做法A.刺激了列强经济侵略B.在为抗日作经济准备C.解决了政府财政危机D.有利于保护民族企业9.(★)1940年,中国共产党提出在“抗日根据地政权的人员分配上,共产党员、非党员的左派进步分子和中间派应各占 1/3”。这一政策在当时A.推动了抗日民族统一战线的建立B.有利于工农武装割据的形成C.瓦解了日伪对抗日根据地的封锁D.扩大了敌后抗日政权的基础10.1952年后期,70%~80%的重工业和 40%的轻工业为国家所有,国营企业营业额占总营业额 50%以上。由此可知,此时中国A.建立了完整的工业体系B.创造了社会主义工业化巨大的成就C.消灭了私营经济的存在D.奠定了工商业公私合营的社会基础11.(★)1964年 1月 27日,中法两国建立大使级外交关系,法国也成为第一个与中国建立外交关系的西方大国。中法建交被西方媒体评价为引发了“外交核爆炸”。这主要是因为A.打破了当时美苏所把持的两极格局B.中法奉行独立自主的外交政策C.符合双方的根本利益D.美苏孤立中国的政策失败12.公元前 6世纪,两河流域、埃及和小亚细亚被波斯帝国征服,当地开始使用波斯标准化货币大流克金币,波斯帝国的宗教教义也融入了本宗教实践。同一时期,埃及的象形文字、两河流域的楔形文字仍在当地官方文书中使用。材料表明波斯帝国A.开启了区域文化交流的先河B.实现了帝国境内文化同质化C.推动了不同地区文明的交流D.通过文化垄断强化政治统治13.神圣罗马帝国的萨克森王朝时期,诸皇一方面严厉镇压各地公爵的反叛行动,另一方面又任命皇室成员为各地公爵,或建立皇室与公爵之间的联姻关系。这种做法A.确立了封君封臣制B.冲击了教皇的权威C.加剧了帝国的分裂D.巩固了皇室的统治14.某学者认为,经过工业革命,世界日益成为一个经济整体,并形成了西欧、北美国家生产和出口制成品,其余国家生产和出口初级产品并进口欧美制成品的国际分工和世界贸易格局。该学者在此强调A.殖民扩张加剧全球南北经济发展的不平衡B.经济全球化是不可逆转的历史潮流C.科技是推动资本主义世界市场形成的根源D.工业革命推动世界贸易格局的变化15.1917年 8月,英国印度事务大臣埃德温·蒙塔古发表《蒙塔古宣言》,其核心是提出印度宪政改革的渐进路径,即通过“逐步发展自治机构”实现“责任政府”,最终成为“大英帝国不可分割的一部分”。该宣言的发表旨在A.在印度移植英国政治文化B.抵制非暴力不合作运动的深入C.维护凡尔赛—华盛顿体系D.缓解殖民地民族主义抗争压力16.下表所示为 1948—1972年美国黄金储备变化情况(单位:吨)。据此可知19 19时间 1948年 1960年 1968年 71 72年 年90 856 8黄金储备量 21682 15822 96799. 3.7 6A.美国的经济水平持续下降B.两极格局受到巨大冲击C.布雷顿森林体系难以维系D.世界经济中心出现转移第Ⅰ卷 选择题答题卡题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9答案题号 10 11 12 13 14 15 16 得分答案第Ⅱ卷 非选择题(共 52分)二、非选择题(本题共 3个小题,共 52分。其中第 17题 16分,第 18题 20分,第 19题 16分)17.阅读材料,完成下列要求。(16分)材料一 武帝时候设立州制不是偶然的。这时汉朝的疆域较秦扩大许多,设置郡国已达百二之数,管理有所不方便。有必要在郡国之上设新区划,置州刺史,使之督察郡国政务,中央因之了解到更多情况。武帝改变了汉初以来重“黄老思想”的传统,而用董仲舒提出的儒家思想治国。因此,儒家经典也被利用来解释一切现象,在全国设州也不例外,《禹贡》《职方》两篇是儒家经典中的篇章,合两者不重复的州名来设州是很自然的事。于是,就在元封五年(公元前 106年)初置刺史部十三州。——摘编自曹尔琴《汉代州郡的设置及其分布》材料二 唐代道制改革起于睿宗、玄宗之际,以景云元年(710年)分贞观十道为十二道和开元二十一年(733年)改十五道,置按察、采访使,确定道的治所和使府编制,变革道的运行机制为标志;到代宗、德宗之际告一段落,以乾元元年(758年)改置观察使,大历十二年至建中三年(777—782年)制定观察使及僚佐俸禄,道的建制纳入正式的官僚体制为标志,前后持续 70余年。唐中后期的地方行政管理体制,就在改革过程中发生变化。——摘编自周振鹤《中国行政区划通史》(1)根据材料一,概括指出汉武帝实行州制的原因。结合所学知识,简述此后汉朝州制变迁的概况。(10分)(2)根据材料二并结合所学知识,归纳唐代道制在“70余年”中的改革趋向。(6分)18.阅读材料,完成下列要求。(20分)材料一 1899年大生纱厂初建之时,张謇就制定《厂约》《厂章》等规章制度,涉及治理结构、人事管理、部门职能分工、工作流程、奖惩措施以及利润分配等多个方面。其中特别强调了现代管理秩序的建立,制定了细致的奖惩条例,并实施了每日汇报的严谨制度。张謇尤其注重防火管理,各项防火举措的落实常把隐患消除在萌芽状态。张謇注重员工的培训与福利,还注意农忙时停产、给予妇女生育补贴,并提供专人看护女工的小孩。由于大生纱厂开车生产之初,就注意加强管理,提高产品质量,纱布销路甚畅。至民国九年(1920年),共创利润 1160万两,形成控有资金 2400万两的大生资本集团。——摘编自庄奂《张謇法治思想在大生企业管理中的体现》等材料二 大生纱厂的运营模式是典型家族式运营模式。家族式运营模式帮助大生纱厂在内忧外患的背景下取得竞争优势。此外,大生纱厂选用的工人普遍来自南通地区,本地用工模式的优点是用工成本较低,当时每日男工工资均价为 0.55元,每日女工工资均价为 0.45元,而大生纱厂日均工资在 1角左右,远低于当地工资水平。——摘编自张志鑫《张謇精神对中国式管理现代化的启示》等(1)根据材料并结合所学知识,简析张謇大生纱厂管理制度的特点,并分析其形成的原因。(10分)(2)根据材料并结合所学知识,评述张謇大生纱厂的管理制度。(10分)19.阅读材料,完成下列要求。(16分)材料 有学者把世界货币的发展史分为四个重要阶段:(1)15世纪末 16世纪初以来,以黄金、白银为核心的贵金属货币开始主导世界贸易;(2)从 19世纪中期开始,英镑凭借英国“世界工厂”地位和殖民霸权成为世界主要国际货币;(3)20世纪中期,美元通过布雷顿森林体系确立霸权地位,成为全球核心储备货币;(4)21世纪以来,新兴经济体的崛起和全球经济多极化的发展,使美元主导并与多货币竞争并存。围绕“世界货币发展史”这一主题,就材料整体或部分观点,提出你的见解(赞成、质疑、修改皆可),并结合世界史相关知识进行阐释。(要求:见解明确,史论结合,逻辑严谨,表述准确)(16分) 展开更多...... 收起↑ 资源列表 【答案】湖南长沙市长郡中学2025-2026学年高二上学期期末考试历史试卷.pdf 【试卷】湖南长沙市长郡中学2025-2026学年高二上学期期末考试历史试卷.pdf