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情境卷 大主题　民族关系与对外交往
(时间:75分钟　分值:80分)
一、选择题(本小题共20小题,每小题2分, 共40分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。将所选选项前面的字母填在后括号内。)
线索一　民族关系发展的表现
主题情境:为了梳理隋唐时期至明清时期民族关系的发展历程,历史老师在复习课上利用多媒体,开展知识竞赛活动,请你参与。
1.柳宗元曾在诗中写道:“文皇南面坐,夷狄千群趋。……献号天可汗,以覆我国都。兵戎不交害,各保性与躯。”材料说明,唐朝 (　　)
A.实行开明的民族政策 B.实行摒弃战争的政策
C.与北方民族战争不断 D.是诗歌发展的巅峰期
2.唐代诗人陈陶在《陇西行四首·其四》中写道:“自从贵主和亲后,一半胡风似汉家。”下列事件可以印证这一观点的是 (　　)
A.突厥后裔西迁 B.文成公主入藏
C.册封渤海郡王 D.回纥助唐平叛
3.下面两则材料的观点 (　　)
　　假如说“澶渊之盟”,北宋以极小的代价换来了长达百年的和平。同样,南宋的绍兴和议也基本上奠定了南宋后期的和平局面,而这种局面,赵构功不可没。 　　岳飞抗金斗争是在女真对南宋的战争中掳掠残杀,对地方经济造成严重破坏的情况下进行的。他保卫了人民的生命财产,符合广大人民利益,是正义的。
A.具有一致性,都认为岳飞抗金是正义的 B.完全相反,认为和议与战争影响不同
C.完全一致,和议与抗金都维护了人民利益 D.并不一致,因为所站的立场并不相同
4.奴儿干都司是明朝正式设立的管辖机构。……首先是不改变女真等民族固有的……生产方式及生活习惯;其次也不改变他们的风俗习惯;第三也不强迫女真等民族改变或者放弃宗教信仰。这说明,明朝对东北地区管辖的特点是 (　　)
A.中央派官治理 B.推动民族交融
C.坚持因俗而治 D.实行分封制度
5.教师利用多媒体展示了下面的图片。下图所示事件加强了我国对哪个地区的管辖 (　　)
A.东北地区 B.东南地区 C.西南地区 D.西北地区
6.清政府为了使回归的土尔扈特部人民安居乐业,培养其农业生产能力,要求他们亦牧亦农。土尔扈特部遂开启“以耕牧为业”的历程,发展新疆农牧业,为清代新疆的建设作出了重要贡献。这说明,土尔扈特部的回归 (　　)
A.促进了国家统一 B.有利于民族交融
C.促进了边疆开发 D.有利于国防建设
线索二　民族交融的高潮
主题情境:某历史兴趣小组开展“图文读史”活动,以图片、著作的形式再现中国古代民族交融的高潮片段,请你参与探究活动。
7.文物是解读历史的密码。观察下图所示货币的形状及文字,我们可以获得的信息是 (　　)
A.北方民族受中原文化影响较大
B.契丹和西夏社会经济高度繁荣
C.中华民族多元一体格局的形成
D.民族交融打破传统的“华”“夷”观念
8.下图所示内容形象地展示了元朝时期我国哪个民族的形成因素 (　　)
A.回鹘 B.回回 C.满族 D.吐蕃
9.下图所示内容可以说明,辽宋夏金时期我国政治格局的特点是 (　　)
A.民族关系恶化 B.政权交错更迭
C.民族政权并立 D.国家完成统一
10.某书中写道:中华民族的主流是由许许多多分散孤立存在的民族单位,经过接触、混杂、联结和交融,同时也有分裂和消亡,形成一个……我中有你、你中有我,而又各具个性的多元统一体。由此可知,促进中华民族多元一体格局形成的政治因素主要是 (　　)
A.国家正确的民族政策 B.北方混乱的社会环境
C.科学技术的不断进步 D.农业经济的高度繁荣
线索三　中外和平交往
主题情境:为了解中国古代对外交往的盛况,老师利用多媒体展示了以下问题,请你参与进来。
11.下图所示文物均出土于唐朝时期的墓葬。这些文物反映出唐朝时期 (　　)
A.对外贸易获益丰厚 B.对外交往范围广泛
C.雕塑艺术成就卓越 D.货币改革成就巨大
12.下图所示是唐朝时期两位著名僧人(玄奘、鉴真)的纪念邮票。他们是中外文化交流的使者,他们的事迹反映出唐朝 (　　)
A.发展经济,充盈国库 B.传播友谊,宣扬国威
C.闭关自守,限制交流 D.对外开放,兼收并蓄
13.当海外商船进入中国海域后,市舶司要派人“阅实其货”……经过查验后就算入关,征收关税必不可少。宋太宗淳化二年时,税率为“十分取二”,即20%,采取实物收税的办法。……宋太宗后期改为“十取其一”,宋神宗时一度改为“十五取一”。这表明宋代政府 (　　)
A.鼓励海外贸易 B.传承先进文化
C.加速民族交融 D.汲取外来文化
14.宋代时期,海外贸易兴盛,政府在主要港口设立机构加以管理,收入颇丰,以至于宋高宗说:“市舶之利最厚,若措置合宜,所得动以万计。”这表明宋代时期对外交往的主要目的是 (　　)
A.寻求国际援助 B.获取经济利益
C.推动民族交融 D.学习西方技术
15.自从郑和下西洋后,中国去南洋(今东南亚地区)的人日益增多,中国先进的生产技术和手工业制品被带到南洋各地,对南洋地区的开发起到了巨大作用。这反映出郑和下西洋 (　　)
A.使东南亚国家成为中国的附属国
B.给明朝政府带来巨大的财政收入
C.导致东南亚地区的人口压力增大
D.加强了中国与亚非国家和地区的友好往来
16.永乐年间明朝外交威望较低,许多国家在东南亚地区称霸,影响了明朝对外交往的道路。明成祖为了稳固自己的统治地位,决定“遣重臣,往西海各国昭告恩威”。担当这一重任的“重臣”是(　)
A.甘英 B.班超
C.郑和 D.洪昇
线索四　中外暴力冲突
主题情境:七年级(1)班开展以“明清时期遭受的外来侵略及反抗侵略的英雄事迹”为主题的史料搜集工作,其中有四位同学搜集到以下资料,请你为其标注相关的名人事迹或史事。
17.李明同学进行以“传承民族气节,崇尚英雄气概”为主题的项目式学习的成果展示,其中创设了“责任·担负民族大义”板块。下列人物可以入选这一板块的是 (　　)
A.僧一行 B.孙思邈
C.戚继光 D.李自成
18.刘芳同学收集了明朝中后期明人以万里海疆为对象绘制的《全海图注》《沿海山沙图》《万里海防图》等众多海防图。这表明,明朝时期 (　　)
A.造船技术发达 B.海防意识增强
C.海外贸易兴盛 D.远洋航行开启
19.王钊同学了解到雅克萨之战的相关知识。雅克萨之战的胜利是中国人民在辽阔的东北边界为保卫边防而进行的长期反复斗争的一次重大胜利,它挫败了沙俄跨越外兴安岭侵略我国黑龙江流域的企图,使东北边境在以后一个半世纪里基本上得到安宁。与这场战役相关的帝王是 (　　)
A.明太祖 B.明成祖
C.元世祖 D.康熙帝
20.周雷同学在《万历广东通志》看到这样一段记载:“水湿贡物(给明朝皇室进贡的货物),愿借地晾晒,(广东)海道副使汪柏,徇贿(接受贿赂)许(答应)之。”这段材料描述的是 (　　)
A.葡萄牙攫取澳门居住权 B.郑成功收复台湾
C.戚继光抗倭 D.明朝援朝战争
二、综合题(本大题共4小题,共40分。)
线索五　全方位了解我国民族关系、对外交往情况
主题情境:老师在课上引导同学们对民族关系与对外交往进行分析,透过现象分析本质,全方位提升历史学科素养。老师展示了以下史料,让我们一起来参与。
21.(10分)某历史兴趣小组要创办一期题为“唐代民族关系”的历史报刊,搜集了如下史料,请你按要求回答下列问题。
栏目一　读史书 该史书记载唐玄宗册封　①　为云南王,南诏政权建立。 栏目二　析史料 唐厥敌对关系的形成与发展是双方实力与战略需要发展变化的结果,对双方尤其是西域的形势发展产生了深远的影响,揭开了唐朝经营西域的序幕。 ——摘编自张兴胜《论唐朝与西突厥的关系》
栏目三　寻古迹 渤海国在东北地区存在时间较长,政治、经济、文化较发达,与中原政权联系较密切,在历史上影响较大。 栏目四　看文物 自从这次会盟后,唐朝与吐蕃之间的战争基本结束。
(1)浏览栏目一并结合所学知识,填写①处内容。(2分)
(2)浏览栏目二并结合所学知识,指出唐朝政府为有效管辖西域而采取的措施。(4分)
(3)浏览栏目三并结合所学知识,概括渤海国经济、文化发展较快的原因。(2分)
(4)浏览栏目四并结合所学知识指出,唐蕃会盟碑这一文物有何历史价值 (2分)
22.(8分)民族政策事关国家的发展,影响深远。阅读材料,回答问题。
　　材料一
《步辇图》(局部) 　　唐太宗:“自古皆贵中华,贱夷、狄,朕独爱之如一。” ——摘编自《资治通鉴》卷一九八
(1)材料一所体现的民族政策对唐朝的发展有何历史影响 (2分)
　　材料二
　　宋代自立国之始,就为外患所困扰。……一方面,北宋人因被动挨打而生的忧患,南宋人因国破家亡而生的忧患,渗透于宋文化的各个层面……另一方面,契丹、党项、羌、女真等游牧民族从汉文化中吸取到丰富营养。在辽朝,孔子受到朝野上下的尊崇。……(西夏)已开始任用中国贤人……行中国法令了。 ——摘编自郭道荣《中国文化概论》 　　清朝创新“大一统”思想,倡导“中外一体”,无“华夷”之别,内外之分。在此思想的指导下,清朝废长城,拆藩篱,改土归流,内外一体治理,逐渐使边疆与中原融为一体,开启了一体化的新的历史进程。 ——摘编自陈季君《论中国古代边疆与中原一体化的历史进程:以清朝为中心》
(2)从材料二中任选一则材料,结合所学知识自定一个观点,对材料所反映的民族政策的影响加以阐述。(要求:观点正确,史论结合,条理清楚)(6分)
23.(10分)明清时期我国对外交往出现了新趋势。阅读材料,回答问题。
　　材料一　郑和下西洋开创了最早亚非自由贸易圈,不仅拓宽了贸易往来,还符合各国人民寻求发展的意愿,在整个时代的经济发展中都产生了深刻的影响。……对民间海上贸易的发展有着很强的引导作用,并在客观上助推了早期南洋移民活动。
——摘编自郑鹤声、郑一钧《郑和下西洋资料汇编》
(1)根据材料一并结合所学知识,指出郑和下西洋的特点,(2分)并概括郑和下西洋的影响。(2分)
　　材料二　嘉靖三十五年(1556年),戚继光晋升为参将。在任期间,他针对明朝松弛的海防,上奏《练浙兵议》;训练从义乌召集的三千新军,增强军队的战斗力;大力建造大小不同的战船,建立舰队巡逻,加强海防。根据江浙的地形和倭寇的作战特点,他还创制了“鸳鸯阵”和“三才阵”。经过10余年的奋战,基本扫除了东南沿海倭寇,使东南沿海地区的社会秩序回归正常。
——摘编自赵玉敏《从戚继光抗倭看明朝的海禁政策》
(2)根据材料二,概括戚继光为抗倭作出的努力。(2分)
　　材料三　英国使者马戛尔来华时想演示英国的火器操法给清朝大臣福康安看,而他得到的答复却是:“看亦可,不看亦可。这火器操法谅来没有什么稀罕。”嘉庆皇帝拒绝了英国大使提出的通商要求,认为“天朝不宝远物,凡尔国奇巧之器,亦不视为珍异”。
(3)根据材料三并结合所学知识,分析清朝实行闭关政策的主要原因。(2分)
(4)综合上述材料,简要概括明清时期我国对外交往发展的趋势。(2分)
24.(12分)为了解我国古代对外交流情况,某历史兴趣小组分任务开展了总结活动。阅读材料,完成问题。
【任务一　读诗歌,归纳大唐盛况】
《正日临朝》(节选) [唐]李世民 条风开献节,灰律动初阳。 百蛮奉遐赆,万国朝未央。 　　诗歌赏析 缕缕春风吹来,又到了万邦朝拜的节日;玉管内的芦苇灰飞动,冬至后天气逐渐变暖。各个少数民族都献上从远方带来的礼物,天下万邦都到未央宫来朝拜君王。
(1)根据以上诗歌,归纳唐朝的时代特征。(2分)
【任务二　析史料,概括历史影响】
　　(南宋)由于北方沦陷,对外交往必须通过海道,因此泉州、广州、明州(宁波)迅速发展,成为三大对外贸易港口。南宋对外贸易的繁盛超过了北宋,形成通往日本、高丽、东南亚、印度……的海上丝绸之路。……据记载,当时与南宋通商的国家多达五十多个。
——摘编自韩萍《中国古代文明概要》
(2)根据以上材料,概括南宋对外贸易的特点。(2分)结合所学知识,分析南宋对外贸易发展的影响。(2分)
【任务三　做笔记,梳理阶段特征】
朝代 人物 事件 结果
明朝 戚继光 戚继光抗倭 使东南沿海的倭患基本解除
明末清初 郑成功 郑成功收复台湾 荷兰殖民者被迫投降,台湾重回祖国怀抱
清朝 康熙帝 雅克萨之战 打败俄国,签订第一个边界条约《尼布楚条约》
(3)根据上表所示笔记概括这一时期我国人民的任务,并分析其历史根源。(4分)
【任务四　看漫画,总结历史教训】
(4)根据漫画并结合所学知识,写出你对本次活动的认识。(2分)
参考答案
1.A　2.B　3.D　4.C　5.D　6.C　7.A　8.B　9.C　10.A　11.B　12.D　13.A　14.B　15.D　16.C　17.C　18.B　19.D　20.A
21.(1)①:皮逻阁。(2分)
(2)措施:打败西突厥,完全统一西域;设置安西都护府和北庭都护府;等等。(4分)
(3)原因:与唐朝经贸往来频繁、多次派遣留学生到唐朝求学。(2分)
(4)历史价值:唐蕃会盟并成为唐朝与吐蕃团结、友好的历史见证。(2分)
22.(1)影响:加强了与周边民族的联系;促进了民族交融;丰富了唐文化的内涵;等等。(2分,答出两点即可)
(2)示例一:
选择左栏材料。
观点:宋代文化具有鲜明的时代特征。
论述:宋代边疆危机严重,这在文化上的表现是浓郁的忧患意识,如宋词多体现出忧国忧民的情怀与对国家分裂的愤懑。与此同时,长期的战争使民族交融趋势不断加强,辽、西夏等民族的文化传入中原,使宋代文化呈现出民族交融的特色。宋代长期存在的民族矛盾异常尖锐,催生了程朱理学。
总之,宋代文化的时代特征充分说明一定时期的文化是一定时期政治、经济等社会状况在人们观念中的反映。
示例二:
选择右栏材料。
观点:清朝时期大一统的内涵更加丰富。
论述:清朝时期,政府积极治理边疆,通过各种措施逐步实现了对边疆的直接管理,国家内部的“华夷”之别逐渐淡化,农耕文明与游牧文明的界限逐渐被打破。长城被废弃,改土归流得以推行。此时大一统的内涵包括地理空间、政治、思想文化、民族关系等,统一多民族国家得到巩固与发展。
结论:清朝时期,大一统的内涵更加丰富,中华文明更加灿烂。
(6分,任选一则材料回答,观点正确,史论结合,条理清楚)
23.(1)特点:时间长、规模大、范围广等。(2分,答出两点即可)影响:开创了亚非自由贸易圈,拓展了贸易往来;客观上推动了早期南洋移民活动。(2分,答出一点即可)
(2)上奏要求加强海防;训练新军,增强军队战斗力;建造战船,加强海防;因地制宜制定战术。(2分,答出两点即可)
(3)原因:统治者排斥西方文明,盲目自大,看不清世界形势,陶醉于“天朝上国”的美梦中。(2分)
(4)趋势:从对外开放到封闭保守。(2分,言之有理即可)
24.(1)时代特征:唐朝不仅是一个开明的王朝,更是一个开放的时代。(2分,言之有理即可)
(2)特点:以海路为主;港口城市多且发展迅速;对外贸易范围广;交往国家数量多;对外贸易繁盛超过北宋。(答出任意两点即可,2分)影响:促进了南宋经济发展;中国的创造发明,如印刷术、火药、指南针、纸币等输往国外,天文、历法、农业、手工业生产技术传到亚洲其他国家和欧洲,对亚欧地区的社会、经济和文化发展起到了重要作用。(答出任意一点即可,2分)
(3)任务:反抗外来侵略。(2分)根源:封建制度日趋没落。(2分)
(4)认识:闭关导致落后,开放才能发展。(2分,言之有理即可)

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