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浙江省温州市鹿城区永嘉县多校2025-2026学年七年级下学期语文期中监测试卷
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时代楷模 一个伟大的时代，呼唤的是有责任、有担当、有使命感的zhuó (　　)越人物。回首过往，一批批仁人志士为了民族独立、国家安宁鞠躬尽瘁。从战国时的屈原、南宋的文天祥，到清朝的林则徐，再到现当代的钱学森等，每一个时代都有爱国人士的身影。看今朝，我国航天事业捷报频传，成就举世瞩目，正是因为有一群航天人锲而不舍地刻苦钻研。真可谓“赤子丹心照日月，英雄肝胆映山河”。 凡人温暖 凡人微光，也能温暖人心。一个个普通人在生活中扮演着“小人物”的角色，用自己的付出给身边人以温暖。你是否也曾遇到过像长妈妈一样的长者，默默关怀，赠人温暖惊喜；你是否也曾遇到过像卖油翁一样的匠人，身怀绝技，予人谦逊从容；你是否也曾遇到过____，____，____。他们用微光穿透阴霾，让人们感到了温暖，让你我一想起就心潮澎pài(　　)。
1．根据拼音填写汉字。
①zhuó　 　越 ②心潮澎pài 　 　
2．给加点字选择正确的读音。
①鞠躬尽瘁　 　(A. cuì B. suì)
②锲而不舍　 　(A. qì B. qiè )
3．请仿照文中画线句的句式和内容，再补写一句，使之与前文构成排比。
补写： 你是否也曾遇到过　 　，　 　，　 　。
【答案】1．卓；湃
2．A；B
3．你是否也曾遇到过像老王一样的邻居；朴实善良；助人无求回报
【知识点】常用易错字字音；音形相近字字形辨析；续写式仿写
【解析】【点评】（1）本题考查字形。汉字的音与形是密不可分的，大部默写字形不同，读音不同，意义不同。因此，平时的学习中对字音与字形的辨析要到位，努力做到不误读，不误解，不误写。
（2）本题考查学生对字音的掌握。此题比较简单，关键是看平时的积累。平时注意积累形似字、多音字的正确读音，需注意容易混淆的形似字、同音字和多音字的读音，尤其是声调和前后鼻音。
（3）本题考查句子仿写。解答此类问题时，应分析例句的修辞特点，抓住句式结构，分析语境结构，结合题目要求进行仿写。仿写句子时，应做到句式相同，修辞相同，内容协调一致。
1．卓（zhuó）越：非常优秀，超出一般。
心潮澎湃（pài）：澎湃：波涛冲击的声音。心里像浪潮翻腾。形容心情十分激动，不能平静。
故答案为：卓；湃。
2．鞠躬尽瘁（cuì）：指恭敬谨慎，竭尽心力。
锲（qiè）而不舍：雕刻一件东西，一直刻下去不放手，比喻有恒心，有毅力。
故答案为：A；B。
3．仿照“你是否也曾遇到过+三个偏正短语并列”的画线句句式，结构应一致；内容上，选用成长中常见的三种心境感受，和前文语境情感基调统一，符合排比句式语意连贯、句式整齐。
示例：你是否也曾遇到过迷茫的困惑、失意的落寞、前行的彷徨。
故答案为：你是否也曾遇到过像老王一样的邻居；朴实善良；助人无求回报。
4．填写古诗文名句。
古诗文的温润与力量，如一道光，引领着我们成长。自然万物一经诗人的笔墨，便有了情思。漫步林间夜色，我们可以体会王维“独坐幽篁里，　 　”的悠然心境：奔赴万里关山，我们可以遥想木兰“　 　，　 　”的飒爽英姿；登高远望故土，
我们可以感受李白“　 　，何人不起故园情”的绵绵乡思；回忆晚春时节，我们可以品味韩愈“　 　，　 　”的暮春意趣；偶遇故园使者，我们可以共情岑参“　 　，双袖龙钟泪不干”的深切思念；翻开史书，我们从吕蒙身上看到了“士别三日， 　 　”的蜕变之理。
【答案】弹琴复长啸；万里赴戎机；关山度若飞；此夜曲中闻折柳；草树知春不久归；百般红紫斗芳菲；故园东望路漫漫；即更刮目相待
【知识点】一般性默写；理解性默写
【解析】【分析】此题中第2、3、5、6空属于理解型默写，其余的属于记忆型默写。对于第2、3空，由“奔赴万里关山”可联想到“万里赴戎机，关山度若飞”，这句话运用夸张与对偶，极写木兰奔赴战场路途遥远、行军神速，尽显矫健英姿与报国急切之心。对于第5、6空，由“暮春意趣”可联想到“草树知春不久归，百般红紫斗芳菲”，这两描绘晚春花草争艳的景象，充满意趣。注意“琴、啸、柳、紫”等字写法。
故答案为：弹琴复长啸；万里赴戎机；关山度若飞；此夜曲中闻折柳；草树知春不久归；百般红紫斗芳菲；故园东望路漫漫；即更刮目相待。
【点评】本题考查对名句名篇的背诵和默写。这类试题属于基础题，也是语文中考必考题。默写题不论分几种类型，都是以识记、积累为根本的。作答时一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。
5．下列有关文学文化常识的表述有误的一项是(　　)
A．“孤岂欲卿治经为博士邪”中的“孤”，是古代王侯的自称，意为“我”，体现了王侯的尊贵身份。
B．“卿”在《孙权劝学》中是孙权对吕蒙的爱称，古代也可用作君王对臣子、长辈对晚辈或朋友之间的亲昵称呼。
C．“阿爷无大儿，木兰无长兄”中的“阿爷”，是木兰对父亲的称呼，与“爷娘闻女来”中的“爷娘”一样，都是古汉语中对父母的常见称谓。
D．“见往事耳”中的“见”和“耳”都是古代对人的尊称，常用于书信或对话中表示对对方的尊敬。
【答案】D
【知识点】称谓
【解析】【分析】A.正确；
B.正确；
C.正确；
D.错误。“见往事耳”中见是“了解、知晓”的意思，耳是语气词，相当于“罢了”，并不是对人的尊称，所以D表述错误。
故答案为：D。
【点评】本题考查文学文化常识。解答此类问题时，一方面要注意在平时的课本学习中做好积累，准确记忆相关知识点，另一方面答题时要注意仔细审题，认真辨析。文学文化常识是基础部分常考题型之一，答题时要灵活运用日常学习所积累的知识，仔细辨析。
语文生活里，“以经典悟世明理”是古之贤人的选择，因而留存诸多启人心智的文篇。
【材料一】
池上二绝·其一
[唐]白居易
山僧对棋坐，局上竹阴清。
映竹无人见，时闻下子声。
【材料二】
弈喻(节选)
[清]钱大昕
予观弈于友人所，一客数败，嗤其失算，辄欲易置之，以为不逮己也。顷之，客请与予对局，予颇易之。甫下数子，客已得先手。局将半，予思益苦，而客之智尚有余。竟局数之，客胜予十三子，予赧①甚，不能出一言。后有招予观弈者，终日默坐而已。
注释：①赧 (nǎn)：羞愧得脸发红。
【材料三】
纳好弈棋，王隐谓之曰：“禹惜寸阴，不闻数棋。”对曰：“我亦忘忧耳。”
(选自《晋书》)
此谓弈枰，亦名围棋，局方而静棋圆而动以法天地，自立此戏，世无解者。
(选自《三教同原录》)
共藏多少意，不语两相知。
(选自[唐]子兰《观棋》)
6．《池上二绝·其一》描绘了山僧对弈的场景，请结合诗句分析画面特点，并说说诗人借此表达了怎样的情怀。
7．参照下表提示的方法，解释句中加点字。
原文例句 释义方法 解释词义
予颇易之 查阅字典法：①改变；②轻慢；③交换；④和悦 　 　
予思益苦 联系成语法：精益求精 　 　
竟局数之 语境推测法 　 　
我亦忘忧耳 课内迁移法：公亦以此自矜 　 　
8．用“/”给文中的画波浪线句断句(限两处)。
局 方 而 静 棋 圆 而 动 以 法 天 地
9．钱大昕的转变，让你联想到以下哪位人物？请结合具体内容，谈谈你从二人身上获得的共同启示。
A.吕蒙 B.陈尧咨
10．古人常借围棋寄托情志，围棋已有“弈秤”之别称。请结合材料三，为围棋另拟一个雅致别名，并说明理由。
【答案】6．清幽寂静、空灵淡雅，竹林幽深，以动衬静，环境静谧脱俗。
7．②；更加；终了、结束；也
8．局方而静/棋圆而动/以法天地
9．示例：选B陈尧咨；启示：切勿骄傲自负、轻视他人，遇事要学会自省反思，正视自身不足，保持谦逊。
10．示例：别名【灵枰】；理由：由“棋圆而动以法天地”“共藏多少意”可知围棋蕴含天地哲理与幽深心意，灵字凸显棋局玄妙多思，枰为棋之雅称，古朴雅致。
【知识点】生活杂感；分析概括文言文中人物的性格特点；常用文言虚词；文言文断句；常用文言实词
【解析】【点评】（1）本题考查鉴赏诗歌。鉴赏诗歌，我们可以关注意象、重点词语、抒情议论语句，还可以关注诗歌使用的修辞手法、表现手法，作者表达的情感主旨，诗歌的创作背景，赏析诗歌的关键语句，诗歌的语言风格等。
（2）本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法，如通假字、词性活用、古今异义等现象。
（3）本题考查文言断句。解答此类试题，要在整体感知文章内容的基础上，先对句子作简单翻译，初步了解大意，然后根据句子的意思和古文句法进行句读；同时利用虚词来辅助句读。
（4）本题考查分析人物形象。把握好文言文的人物精神品质，概括人物的性格的特点，我们可以分析具体事件，因为事件可以反映人物的品格；分析各种描写，因为通过描写可以表现人物的性格特征。
（5）本题考查对文本信息的筛选、整合与概括能力。解答此类题时，首先通读全文，明确文章各自的侧重点；其次根据题干要求，在全文中分别锁定关键信息区域；最后，将提取的信息进行分类归纳，剔除冗余细节，用简洁准确的语言分条概括出核心要素。
【参考译文】
材料一：
两位山中僧人相对坐着下棋，棋局上方竹影清幽凉爽。
竹林掩映四周，看不见人的身影，只能时不时听到落棋子的声响。
材料二：
我在朋友家里看下棋，有一位客人屡次输掉棋局，我就讥笑他谋划失当，总是想要替换他的棋子、替他落子，认为他比不上自己。不久，客人请求和我对局，我十分轻视他。刚刚落下几颗棋子，客人就已经占据了优势。棋局快到一半时，我思考得越发艰难，可客人依旧智谋充裕。棋局结束计算棋子，客人赢了我十三子，我羞愧得满脸通红，一句话也说不出来。后来有人邀请我去看下棋，我只会整天安静坐着，不再随意点评。
材料三：
祖纳喜爱下棋，王隐对他说：“大禹珍惜每一寸光阴，没听说整日下棋荒废时光的。”祖纳回答说：“我也只是借下棋排遣忧愁罢了。”
这就是棋盘，也叫作围棋，棋盘方正而沉静，棋子圆润而灵动，用来效法天地运行的道理，自从创造出这种游戏，世间很少有人能完全领悟其中深意。
棋局之中暗藏无穷心意，二人默然对坐下棋，彼此心意相通。
6．由“局上竹阴清”“映竹无人见”可知，竹林茂密幽深、环境清幽寂静，山野氛围清冷淡雅；由“时闻下子声”可知，全诗以动衬静，仅有零星落棋之声，画面静谧空灵、清幽淡雅，人烟稀少，氛围闲适脱俗。全诗描绘山僧竹林对弈、人隐竹中、唯闻落子的清幽画面，由山僧超然物外的下棋场景可知，诗人借此抒发了喜爱清幽宁静的自然环境、向往恬淡闲适、超凡脱俗、悠然自在的隐逸情怀。
故答案为：清幽寂静、空灵淡雅，竹林幽深，以动衬静，环境静谧脱俗。
7．第1空，根据查阅字典法选②。“予颇易之”句意：我十分轻视这位客人。易：轻慢。
第2空，“精益求精”意思是好了还求更好。益：更加。据此可知“予思益苦”中的“益”理解为更加。“予思益苦”句意：我思考棋局更加艰难。
第3空，结合二人下棋、对局结束清点棋子的上下文语境。据此推测“竟局数之”中的“竟”理解为终了、结束。“竟局数之”句意：棋局结束后清点棋子。
第4空，“公亦以此自矜”意思是他也凭借这点自夸。亦：也。据此可知“我亦忘忧耳”中的“亦”理解为也。
故答案为：②；更加；终了、结束；也。
8．句意：棋盘方正而沉静，棋子圆润而灵动，用来效法天地的形态与规律。“局方而静”对“棋圆而动”句式对称，两两对偶，中间应断开，“以法天地”是总结句，用棋盘棋子的方圆动静，效法天地之道，应和前面断开。故断句为：局方而静/棋圆而动/以法天地。
故答案为：局方而静/棋圆而动/以法天地。
9．选A.吕蒙。由《孙权劝学》“蒙乃始就学”可知，吕蒙原先不学无术、眼界狭隘，接受劝告后勤奋学习、努力改正缺点。由文中“予颇易之”“予赧甚”可知，钱大昕起初轻视他人、狂妄自大，失败后反省自身、改正毛病。共同启示：人要正视自身缺点，虚心接受劝告，及时反思改过，切忌骄傲自大。
选B.陈尧咨。①由材料二“予颇易之”“嗤其失算”可知，钱大昕起初自以为是、轻视他人，盲目自大；对弈惨败后“终日默坐而已”，懂得反省自身、收敛傲气。②由《卖油翁》中“康肃笑而遣之”可知，陈尧咨起初善射自矜、骄傲自负，被卖油翁点破道理后，认识到自身短板，幡然醒悟、放下傲慢。共同启示：做人不能骄傲自大、轻视他人；要懂得反省自我，认清自身不足，虚心看待人和事。
故答案为：示例：选B陈尧咨；启示：切勿骄傲自负、轻视他人，遇事要学会自省反思，正视自身不足，保持谦逊。
10．示例别名：灵枰。
由材料三“棋圆而动以法天地”可知，围棋效法天地之道，暗藏自然哲理；由“共藏多少意，不语两相知”可知，棋局暗藏万千心意，意蕴灵动深远。“灵”体现棋局暗藏智慧、意蕴玄妙，“枰”为棋棋盘雅称，雅致贴合围棋内涵。
故答案为：示例：别名【灵枰】；理由：由“棋圆而动以法天地”“共藏多少意”可知围棋蕴含天地哲理与幽深心意，灵字凸显棋局玄妙多思，枰为棋之雅称，古朴雅致。
论坛话题2：烟火见人心，微光映风骨
薄暮下的刀锋
凸凹
①酷暑之下，他仍着一袭草绿的建设服，前胸是污渍，后背是汗碱，下身是土色的粗布裤子，两只裤腿挽到膝盖。他推着一辆破旧的自行车，后架上绑着一个乡下才有的窄长板凳，车把上挂着一个工具袋。知道我在注视着他，便朝我一笑：“磨剪子磨刀不 ”平时并不弄刀切菜的我竟说：“磨。”
②我住一楼，很快就又走出门来。见他已骑在窄凳上，工具整齐地摆在脚下，可见他是个成熟的匠人。
③我拿出的两把刀虽经年使用，因勤于擦拭，刀面光洁，夕照之下，能映出人影。心里说，其实是无须磨的，不过是照顾一下你的生意而已。他接过刀去，顺刀刃斜睨了一下，笑着说：“您这两把刀，虽光亮唬人，却都还没有开刃呢。”我说：“这怎么可能 ”他说：“您看，这刀身与刀刃一样厚薄，手指头放在刀刃上用力摁一下，也不过是一道白印，不信您试一试。”一试，果然没有锋利的感觉。
④他将其中的一把抵在窄凳一端的匝柄之上，再用皮环缚住刀尾并蹬在脚下，使其牢靠，然后施以锉刀，一点一点地锉去刀刃上多余的部分。其实，窄凳的一端就安着一盘砂轮，但他居然舍轻就重，用手。如此做来，这将是一个相当长的过程，我便表现出不耐烦，说：“干吗不用砂轮 ”他憨然一笑，说：“您这把刀是合金做的，钢口是脆的，一上砂轮，会崩出豁口。”我还是不能信服，便问：“你们磨刀的是论件数，还是论工时 ”他说：“论件数，一把4块。”说完，他好像明白了我问话背后的含义，脸不禁红了。我看到他朴实的模样，便心生一丝惭愧，说：“就依你。”
⑤刃开过之后，他从工具袋里拿出一块中间凹陷的磨刀石，不紧不慢地磨了起来。磨过一个光景，他便斜眼看一看刃口，并用手指在刃上试一试，再接着磨下去。我觉得那刀口已足够锋利了，但他还是觉得不到火候，一系列的动作不断反复。其间，因为离得近，更看出他皱纹绵密皮糙骨瘦，我便真切地说了一句：“差不多就行了。”他说：“我自己知道行与不行，您尽管去忙，不必等。”
⑥这把刀终于磨好了，夕照之下，刀锋闪闪生光。看了一眼另一把刀，我不禁笑着摇了摇头。拿过刀来，他也笑着摇了摇头，说：“还是一把合金做的。”他把刀固定在窄凳之上，还是重复既有的程序和动作。我真的有些不耐烦，转身走了，把刀和人遗弃在那里。
⑦人在家里，却总是时时地到临街的后窗旁看一眼那人。那个人专注地工作着，夕阳的余晖洒在他的脸上，慢慢收敛，已看不见他的脸色，只有身姿还在，一如剪纸。
⑧知道他快完成工作了，我便出门。掏出10元纸币给他付工钱，“不用找了。”我说。他坚决把2元毛票塞进我兜里，说：“8块钱是我的手艺，10块钱就是人的贪心了，我一辈子最恨的就是贪。”
⑨他表情严正，我内心欢悦，情不自禁地学起了《红灯记》里的一句喊：“磨剪子来——戗莱刀——”
⑩邻人被惊动，纷纷拿刀出户，匠人有了新的商机。没想到他满脸惊慌，推车欲走。我说：“到手的生意都不做，您这是为什么呢 ”他说：“天都黑了，看不清物件了。”我说：“不是有路灯吗 ”他说：“我眼神不济，灯光下看东西是模糊的，会磨不好。”便仓皇骑远，一如逃。
最先来到的是县中张老师。我便把磨刀的经历与他言说。听完叙述，他感叹道：“这就是小人物的可爱了——小人物不趋时、不趋利，他们不怕辛劳，只怕欺心，这叫什么，这叫‘轻贱者往往品重，位卑者往往德高。’”
我回味着张老师的感叹，在路灯下不停地踱步。我发现，夜色越深灯光越明亮，好像能穿透躯壳照进内心，亦如薄暮下的刀锋。
11．阅读全文，根据提示，梳理文章情节。
试刀锋 →　 　→ 磨刀锋 →　 　→ 收工钱 →　 　
12．第⑦段画线语句“余晖收敛，已看不见他的脸色，只有身姿还在，一如剪纸”写得非常传神。请从以下两个角度任选其一进行赏析。
角度一：修辞手法
角度二：抒情方式
13．阅读课上，小语和小文围绕文中的“反常”现象展开了讨论。请你根据文章内容，补全他们的对话。
小语：我发现这篇文章里有很多“反常”的地方。比如，磨刀人明明有砂轮不用，偏要用手一下一下地锉刀。 小文：这确实反常！我觉得作者这样写，是为了表现磨刀人　 　。 小语：没错！我还发现了一处反常，让我来分析一下： 我发现的“反常”：.　 　 我的分析：　 　
14．文章结尾写道：“夜色越深灯光越明亮，好像能穿透躯壳照进内心，亦如薄暮下的刀锋。”请结合文章内容，谈谈你对这句话的理解。
【答案】11．开刀刃；拒多付钱；拒接晚活
12．示例：角度一：运用比喻，将暮色中磨刀人的身影比作剪纸，生动勾勒出匠人专注劳作的单薄剪影，画面安静肃穆，突出他认真专注、不浮躁的品质，含蓄表达作者的敬佩之情。
13．做事严谨专业、用心负责，不敷衍糊弄顾客；天色将晚，旁人主动送来生意，磨刀人却仓皇拒绝、匆忙离开。；磨刀人因夜晚光线不足、眼神不好，担心磨刀质量下降、欺骗顾客，宁可放弃赚钱机会，也不敷衍做事，突出他诚信本分、坚守底线的高尚品德。
14．夜色深沉，路灯的光亮愈发清晰明亮；薄暮里磨出的刀锋凛冽闪光，象征磨刀人身处底层却品德高尚、内心纯粹坦荡。匠人不贪钱财、诚信做事、坚守本心的美好品格，像光亮一样照亮“我”的内心，带来深刻触动与反思，升华文章主旨。
【知识点】梳理、概括文章情节；理解文章关键语句意思；分析文章语言特点；小说；分析文段、人物、情节的作用
【解析】【点评】（1）本题考查对文章情节的把握与概括能力。解答时，需在通读全文的基础上，结合关键的段落分析概括。
（2）本题考查鉴赏语句的能力。记叙文语句的赏析可以从修辞手法，人物描写，景物描写，富有表现力的词语，写作手法，句式结构等入手。
（3）本题考查对人物形象的分析与理解。分析时，要结合文章人物的活动环境，人物的肖像、语言、动作、心理、神态描写，尽量从原文中直接摘取对人物的评价性词语。
（4）本题考查对重点语句的理解。注意结合语境，前后联系，理解语句的意思含义；注意把握中心，整体领悟。如果句子是针对全文说的，这就要从整体上把握文章中心，将对全文的理解作为理解语句的依托；注意抓关键词，揣摩句意，关键词常常揭示事物的性质或状态，可通过抓关键词，运用替换关键词的方法来揣摩语句的含义。
11．依据原文第④段“然后施以锉刀，一点一点地锉去刀刃上多余的部分”，可概括为开刀刃；
依据原文第⑧段匠人拒绝多收钱财、坚持只收八元，概括为拒多付钱；
依据原文第⑩段“天都黑了……会磨不好”“便仓皇骑远，一如逃”，概括为拒接晚活。
故答案为：开刀刃；拒多付钱；拒接晚活。
12．角度一（修辞）：句子运用比喻修辞，原文“只有身姿还在，一如剪纸”，将暮色中磨刀人的身形比作剪纸。暮色渐浓、光线昏暗，只留下清晰单薄的轮廓，生动形象地刻画出匠人独自专注劳作的安静画面，凸显其做事投入、沉稳认真的状态，含蓄流露作者对底层手艺人的敬重。
角度二（抒情方式）：采用借景抒情、间接抒情的方式。借夕阳余晖慢慢褪去、匠人身影静默伫立的暮色之景，烘托氛围，不直接赞美人物，而是以清冷安静的环境描写，衬托磨刀人内心纯粹、踏实严谨的品性，情感含蓄深沉，韵味悠长。
故答案为：示例：角度一：运用比喻，将暮色中磨刀人的身影比作剪纸，生动勾勒出匠人专注劳作的单薄剪影，画面安静肃穆，突出他认真专注、不浮躁的品质，含蓄表达作者的敬佩之情。
13．第一空：结合原文“一上砂轮，会崩出豁口”，匠人舍快求慢、不用机器只用手工锉刀，体现他专业严谨、精益求精、对手艺负责、不敷衍糊弄。
第二空：原文第⑩段，众人主动上门送生意，磨刀人却惊慌推辞、慌忙离开。
第三空：匠人坦言“眼神不济，灯光下看东西是模糊的，会磨不好”，不愿在光线不足时勉强做工，害怕手艺打折、欺骗顾客，舍弃眼前利益，坚守职业底线，突出他诚信朴实、自尊自重、德品高尚的特点。
故答案为：做事严谨专业、用心负责，不敷衍糊弄顾客；
天色将晚，旁人主动送来生意，磨刀人却仓皇拒绝、匆忙离开。
磨刀人因夜晚光线不足、眼神不好，担心磨刀质量下降、欺骗顾客，宁可放弃赚钱机会，也不敷衍做事，突出他诚信本分、坚守底线的高尚品德。
14．表层含义：夜晚越深沉，路灯的光芒就越醒目；薄暮时分打磨出的刀锋，干净锋利、闪闪发亮。深层含义：薄暮下的刀锋，象征磨刀人身处卑微底层，却拥有干净纯粹、刚正高尚的品格。结合原文“轻贱者往往品重，位卑者往往德高”，匠人不贪钱财、诚信做事、敬畏手艺、不欺本心，这份可贵的品质如同光亮，穿透外表，净化并照亮了“我”的内心，让“我”产生反思与敬佩，深化了平凡人亦有大德的文章主旨。
故答案为：夜色深沉，路灯的光亮愈发清晰明亮；薄暮里磨出的刀锋凛冽闪光，象征磨刀人身处底层却品德高尚、内心纯粹坦荡。匠人不贪钱财、诚信做事、坚守本心的美好品格，像光亮一样照亮“我”的内心，带来深刻触动与反思，升华文章主旨。
凡俗藏温情，聚光向星河
时下，越来越多的小人物被看见，他们频频出圈，从小范围知晓变成了大众热议。
【材料一】 平凡“微光”的出圈之路
【张雪】 20年前，19岁的湖南农村穷小子张雪，为了心里的机车梦，冒雨骑行100多公里，“死缠烂打”地追逐电视台节目组，只为求一个被车队看见的机会。他做过修车铺里指甲缝嵌满黑机油的学徒，也曾揣着两万块钱孤身闯荡重庆造车。 2024年，在自己一手创办的凯越机车如日中天时，为了啃下自主研发发动机这块“硬骨头”，面对铺天盖地的冷嘲热讽，他毅然选择在两江新区重新创业，创立“张雪机车”，持续深耕。2026年率队夺WSBK世界冠军，打破欧美日垄断，书写中国摩托的传奇逆袭。
媒体评论： 回望来路，张雪的逆袭是一部不折不扣的奋斗史。这一胜利体现了当代中国青年挺膺担当、勇敢逐梦的澎湃气象。早在去年10月，一家国际赛车专业网站就曾以“中国的新‘炸弹’”为题介绍张雪机车，并预言这一中国品牌将给国际赛车界带来震撼。张雪怀抱个人热忱，挑战技术研发极限，只要敢想敢干、持之以恒，就有机会在时代浪潮中实现自我价值与社会价值的统一。 这一成绩再次彰显中国人坚韧不拔、久久为功的民族品格。不急功近利、不畏反复试验的耐力，与敢于向难而行的勇气相结合，构成了“中国制造”不断攀升的重要精神支撑，鼓励创新的氛围给年轻人“为热爱死磕到底”提供坚实后盾。如今的中国，更注重长期主义，对创业者提供更多包容和支持。 (摘编自《人民日报评论》)
【李俊永】
3月28日11时许，离正式发放鸡排哥的取餐号还有5分钟，然而，排队早已超过500人。摊位前，他熟练地翻着油锅里的鸡排，动作麻利，快速出餐，同时还和排队的顾客聊天。满屏扑面而来的烟火气和真诚幽默的对话，让网友们直呼“6元的鸡排，60元的服务，600元的情绪价值”。 “‘鸡排哥’不是火起来才这种风格的，而是他没火之前，就是这样的，那时候他在景德镇已经小有名气了，买他的鸡排经常要排队。”距离“鸡排哥”摆摊位置最近的一家民宿店老板娘这么说。
媒体评论： 街边一方小小的摊位，为何能够吸引无数拥趸 数千游客涌向鸡排摊，未必是那一口滋味有多惊艳，关键还是那份远超食物本身的情绪价值。“做完你的做你的”“学生买鸡排便宜1元”，在“烟火主理人”眼中，每一个“你”，都是值得珍视的鲜活个体，需要“被懂得”“被看见”。公平、排队、优惠这些原则，巧妙融入在幽默的话语之中。可以说，这类消费热潮背后，是年轻消费群体对情绪价值的强烈需求——他们购买的不仅仅是商品本身，更是一种情感寄托与情绪投射。 (改编自《人民日报评论》)
【李福贵】。
27岁的李福贵本名李亚云。她的故事曾被网友称为“天崩开局”：父母智力障碍，爷爷年迈，奶奶离世，她靠卖煎饼、豆腐扛起全家生计。2024年，她开始拿起手机记录走村串乡卖货的日常：帮老人晒麦子、为独居老人拍照、卖糕点时总让乡亲们“先尝后买”…… 没有滤镜、没有脚本的10多分钟长视频，却让上千万网友直呼“一秒钟也不愿错过”。从几百个粉丝到几十万、几百万，再到2025年8月21日，单平台粉丝量突破1000万，从900万到1000万仅用了不到10天。
媒体评论： 截至2026年3月，她依旧扎根乡村，依旧热情地和村民打招呼，依旧做着那些看似平凡的小事，还坦言“我在自媒体上挣的钱，本身就是应该去回馈于他们的”。如今的她，依然是那个穿梭在乡村的“卖货姑娘”，只是多了一份责任与担当，多了一份让乡村更美好的期盼。这是一场流量与正能量的“双向奔赴”——它照亮了留守老人的孤独，也重新连接了城市与乡村。 在网红迭代速度极快的当下，无数网红转瞬即逝，为何李福贵能一直红，还能多次获得央媒点赞 这背后不是偶然，而是她身上兼具的真诚、坚韧、清醒与担当，契合了时代的需求，也触动了人们内心最柔软的地方。“人间烟火是最大的流量，真善美永远是最有力的表达”，这句话精准诠释了“小人物”为何能有“大流量”。 (摘编自《中国记协》
【材料二】 平凡“微光”的热议之核
荣国府 9月29日 回复 8 236
像鸡排哥、李福贵这些真诚做事，真心服务的人，值得出圈！
zone 10月2日 回复5 312
李福贵的短视频主页，充满烟火气，记录了与村民之间温暖而真挚的互动。
过江龙 10月18日 回复 17 198
这些人的走红就像一阵风，迟早会被吹走，现在的人就爱跟风！
城市行者 10月 25日 回复 11 286
或许他们是一阵风，但风过也会留下痕迹……
15．请浏览材料一，梳理信息，完善“人物档案”表。
小人物档案
人物 个人身份 核心出圈事件
张雪 机车创业者 　 　
李俊永 景德镇街边鸡排摊主 以6元鸡排提供超高情绪价值，至今仍获网友追捧
李福贵 　 　 　 　
思考探究：根据材料一，提炼三位小人物引发广泛共鸣的原因。　 　
16．网友评论中“过江龙”和“城市行者”的看法，你更支持哪一种观点，请结合材料一，进行阐述。
17．当经典《骆驼祥子》照进现实：如果让你为下面一位人物提出两条人生建议，帮助他/她避开悲剧命运，你会怎么说？请结合该人物的具体经历，并联系当代小人物的生活智慧作答。
A.小福子
B.祥子
C.虎妞
D.刘四爷
【答案】15．乡村卖货姑娘/自媒体博主；白手起家深耕机车领域，率队夺WSBK世界冠军，打破欧美日垄断；记录乡村卖货日常，真诚帮扶乡邻，传递正能量，获千万粉丝与央媒点赞；坚守长期主义、坚韧不拔；传递真诚与烟火气，提供情绪价值；兼具责任担当，契合时代真善美需求
16．示例一：我更支持“城市行者”的观点。李福贵走红后依旧扎根乡村回馈乡邻，张雪夺冠后仍深耕技术研发，他们的“风”不仅带来流量，更留下了温暖乡邻、激励青年的正向影响，是真正有价值的痕迹。
示例二：我不支持“过江龙”的观点。张雪、李福贵的走红并非跟风偶然，而是源于长期的坚守与真诚的付出，他们传递的坚韧、善意与担当，会持续影响更多人，不会被轻易吹走。
17．示例：我选祥子。建议1：要跳出单一的生存逻辑，学会多元发展。祥子只把希望寄托在一辆车上，一旦车被夺走就陷入绝望，而当代的创业者懂得多路径规划，我们可以像鸡排哥一样，在摆摊时传递真诚与善意，拓展更多可能。
建议2：在困境中要学会借力与抱团，而非独自硬扛。祥子被社会碾压时只会自己硬撑，而李福贵通过短视频连接了城市与乡村，我们也可以学会借助外界的善意与平台的力量，找到新的出路。
【知识点】新闻、材料类文本；理解概括材料主要内容；启示、感悟、建议类；筛选新闻材料关键信息
【解析】【点评】（1）本题考查对非连续性文本信息的筛选、整合与概括能力。解答此类题时，首先通读全文，明确文章各自的侧重点；其次根据题干要求，在全文中分别锁定关键信息区域；最后，将提取的信息进行分类归纳，剔除冗余细节，用简洁准确的语言分条概括出核心要素。
（2）本题考查发表看法的能力。要明确思路：先用一个句子表达自己的观点，赞同或者反对都可，然后结合材料中的事例，运用论证方法，论证自己的观点，逻辑严密，语言通顺。
（3）本题考查名著人物评析。解答这类题目，核心是先找准评析人物的特点，再从名著中找对应细节并概括，最后把细节和评析特点挂钩，说明名著是如何体现这一特点的，既扣住名著评析的核心，又用具体内容做支撑。
15．①李福贵的身份，对应材料一原文“27岁的李福贵本名李亚云……靠卖煎饼、豆腐扛起全家生计。2024年，她开始拿起手机记录走村串乡卖货的日常”，概括为：乡村卖货姑娘/自媒体博主。
②张雪的核心出圈事件，对应材料一原文“2026年率队夺WSBK世界冠军，打破欧美日垄断，书写中国摩托的传奇逆袭”，概括为：白手起家深耕机车领域，率队夺得WSBK世界冠军，打破欧美日垄断。
③李福贵的核心出圈事件，对应材料一原文“从几百个粉丝到几十万、几百万，再到2025年8月21日，单平台粉丝量突破1000万……依旧扎根乡村……坦言‘我在自媒体上挣的钱，本身就是应该去回馈于他们的’”，概括为：记录乡村卖货日常，真诚帮扶乡邻，传递正能量，获千万粉丝与央媒点赞。
④三位小人物引发共鸣的原因，分别对应材料一原文：张雪体现“不急功近利、不畏反复试验的耐力，与敢于向难而行的勇气”；鸡排哥体现“提供情绪价值……是年轻消费群体对情绪价值的强烈需求”；李福贵体现“兼具的真诚、坚韧、清醒与担当，契合了时代的需求”，整合概括为：坚守长期主义、坚韧不拔；传递真诚与烟火气，提供情绪价值；兼具责任担当，契合时代真善美需求。
故答案为：乡村卖货姑娘/自媒体博主；白手起家深耕机车领域，率队夺WSBK世界冠军，打破欧美日垄断；记录乡村卖货日常，真诚帮扶乡邻，传递正能量，获千万粉丝与央媒点赞。
原因：坚守长期主义、坚韧不拔；传递真诚与烟火气，提供情绪价值；兼具责任担当，契合时代真善美需求。
16．示例一：我更支持“城市行者”的观点。
材料一提到李福贵“依旧扎根乡村，依旧热情地和村民打招呼，依旧做着那些看似平凡的小事，还坦言‘我在自媒体上挣的钱，本身就是应该去回馈于他们的’”，张雪“为了啃下自主研发发动机这块‘硬骨头’……毅然选择在两江新区重新创业，创立‘张雪机车’，持续深耕”，可见他们的走红并非转瞬即逝的跟风热潮，而是源于长期坚守与正向价值传递，给社会留下了温暖乡邻、激励青年的深刻影响，并非“一阵风”就消散。
示例二：我不支持“过江龙”的观点。
材料一指出李福贵“走红后依旧扎根乡村，真诚帮扶乡邻，传递正能量，多次获得央媒点赞”，张雪“从学徒到创业，历经破产、冷嘲热讽仍持续深耕，最终打破垄断”，他们的走红并非偶然跟风，而是靠长期坚持、真诚付出与责任担当，契合时代需求，会持续影响更多人，不会轻易被“风吹走”。
故答案为：示例一：我更支持“城市行者”的观点。李福贵走红后依旧扎根乡村回馈乡邻，张雪夺冠后仍深耕技术研发，他们的“风”不仅带来流量，更留下了温暖乡邻、激励青年的正向影响，是真正有价值的痕迹。
示例二：我不支持“过江龙”的观点。张雪、李福贵的走红并非跟风偶然，而是源于长期的坚守与真诚的付出，他们传递的坚韧、善意与担当，会持续影响更多人，不会被轻易吹走。
17．此题需紧扣人物经历（如祥子买车失败）与当代案例（如张雪创业），体现针对性。
1.学习张雪的“长期主义”：祥子三次买车失败后放弃希望（原著）。建议他像张雪“啃技术硬骨头”一样，在挫折中寻找新机会（如学习汽车维修适应时代变化），而非固守人力车行业。
2.借鉴李福贵的“情感联结”：祥子孤独封闭，最终堕落。建议他主动建立互助关系（如加入车夫集体），通过真诚合作获得支持，避免被黑暗社会吞噬。
其他人物参考：小福子：学习李福贵用自媒体记录生活，争取经济独立；寻求公益组织帮助，避免被迫卖身。
虎妞：借鉴鸡排哥的“情绪价值”经营策略，以真诚沟通改善人际关系，而非操控祥子。
刘四爷：顺应时代转型（如投资新行业），避免固守旧观念导致车厂倒闭。
故答案为：示例：我选祥子。建议1：要跳出单一的生存逻辑，学会多元发展。祥子只把希望寄托在一辆车上，一旦车被夺走就陷入绝望，而当代的创业者懂得多路径规划，我们可以像鸡排哥一样，在摆摊时传递真诚与善意，拓展更多可能。
建议2：在困境中要学会借力与抱团，而非独自硬扛。祥子被社会碾压时只会自己硬撑，而李福贵通过短视频连接了城市与乡村，我们也可以学会借助外界的善意与平台的力量，找到新的出路。
18．阅读下面材料，按要求作文。
平凡烟火里，父母的一言一行，如微光浸润心灵；迷茫困顿中，一本好书的哲思，如明灯拨开迷雾；时代征程上，奋斗者的默默坚守，如星光照亮前路：在无数个成长的日子里，那些了不起的先生引领着你一路前行 这些言行、精神、思想像一束光，照亮你的世界，伴你勇敢前行。
追光之旅的最后一站，请以“遇见一束光”为题，写一篇文章。
要求：①自选角度，立意明确，内容具体；②文体不限，诗歌、剧本除外；③不少于500 字；④文中不要出现真实的人名、校名。
【答案】遇见一束光
成长的路途漫长又曲折，难免会有迷茫低落的时刻，而生命里总会不期而遇一束光，温柔岁月，照亮我前行的脚步。
那束光，是平凡生活里父母默默的陪伴。清晨厨房里温热的早餐，深夜书桌旁安静的守候，失意时暖心的安慰，成功时温柔的叮嘱。父母从不说华丽的话语，却用一言一行化作细碎微光，悄悄浸润我的心灵。在我任性莽撞时，他们耐心教导；在我失落难过时，他们温柔包容，这束烟火人间的光，让我永远被温暖环绕。
那束光，也是迷茫时刻遇见的一本好书。每当我内心浮躁、不知所措时，翻开书页，文字里的哲思便缓缓流淌。书中的人物教会我坚强，书中的道理指引我方向，就像一盏明灯，拨开我心头的迷雾。在文字的世界里，我学会沉淀自己，读懂坚持与善良，让慌乱的心慢慢找到安稳的归宿。
漫漫成长路，总有一束光与我同行。它藏在父母的牵挂里，躲在书香的浸润中，也藏在每一份温暖与坚守里。这束光不耀眼夺目，却足够温暖有力，给予我勇气，教会我成长。往后余生，我愿带着这束光的温暖，心怀希望，勇敢奔赴属于自己的远方，也努力成为别人生命里的一束微光。
【知识点】全命题作文
【解析】【分析】本题考查命题作文。题目是“遇见一束光”，构思时注意：
一、审题立意：1.主题：材料围绕“光”的象征意义展开，强调“光”可以来自父母的言行、书籍的智慧、奋斗者的精神等，它们能照亮成长的道路，给予人力量。
2.立意方向：可以写具体的人（如父母、老师、朋友）或事物（如书籍、艺术、自然）如何像一束光，在某个时刻给予自己温暖、指引或希望。
3.情感基调：积极向上，体现成长中的感悟与收获。
二、选材结构：选材：人物类：如父母默默付出的爱、老师的一句鼓励、陌生人的善意等；事物类：如一本好书、一首诗、一幅画、自然风景（如阳光、星空）带来的启示；精神类：如历史人物、时代楷模的坚守与奉献精神。
结构：开头：用场景描写或比喻引入“光”，点明主题；主体：通过具体事例，描述“光”如何出现，如何影响自己（可结合心理变化）；结尾：升华主题，表达对这束光的感激或对未来的展望。
技巧：运用细节描写（如神态、动作、环境）增强画面感；适当使用比喻、排比等修辞手法（如“光如春风，驱散阴霾”）。
【点评】这篇作文立意贴合题目要求，紧扣“遇见一束光”的主题，选材贴合七年级学生生活实际，从父母陪伴、书香启迪两个角度诠释成长路上的温暖之光，角度贴切且接地气。文章结构清晰，开篇点题、中间分层叙述、结尾升华主旨，层次井然。语言流畅优美，句式舒缓自然，巧用比喻修辞，将陪伴与书香比作微光、明灯，生动形象。情感真挚细腻，没有空洞说教，发自内心抒发成长感悟，符合考场作文行文规范，若能增添一处具体生活细节描写，内容会更鲜活动人。
1 / 1浙江省温州市鹿城区永嘉县多校2025-2026学年七年级下学期语文期中监测试卷
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时代楷模 一个伟大的时代，呼唤的是有责任、有担当、有使命感的zhuó (　　)越人物。回首过往，一批批仁人志士为了民族独立、国家安宁鞠躬尽瘁。从战国时的屈原、南宋的文天祥，到清朝的林则徐，再到现当代的钱学森等，每一个时代都有爱国人士的身影。看今朝，我国航天事业捷报频传，成就举世瞩目，正是因为有一群航天人锲而不舍地刻苦钻研。真可谓“赤子丹心照日月，英雄肝胆映山河”。 凡人温暖 凡人微光，也能温暖人心。一个个普通人在生活中扮演着“小人物”的角色，用自己的付出给身边人以温暖。你是否也曾遇到过像长妈妈一样的长者，默默关怀，赠人温暖惊喜；你是否也曾遇到过像卖油翁一样的匠人，身怀绝技，予人谦逊从容；你是否也曾遇到过____，____，____。他们用微光穿透阴霾，让人们感到了温暖，让你我一想起就心潮澎pài(　　)。
1．根据拼音填写汉字。
①zhuó　 　越 ②心潮澎pài 　 　
2．给加点字选择正确的读音。
①鞠躬尽瘁　 　(A. cuì B. suì)
②锲而不舍　 　(A. qì B. qiè )
3．请仿照文中画线句的句式和内容，再补写一句，使之与前文构成排比。
补写： 你是否也曾遇到过　 　，　 　，　 　。
4．填写古诗文名句。
古诗文的温润与力量，如一道光，引领着我们成长。自然万物一经诗人的笔墨，便有了情思。漫步林间夜色，我们可以体会王维“独坐幽篁里，　 　”的悠然心境：奔赴万里关山，我们可以遥想木兰“　 　，　 　”的飒爽英姿；登高远望故土，
我们可以感受李白“　 　，何人不起故园情”的绵绵乡思；回忆晚春时节，我们可以品味韩愈“　 　，　 　”的暮春意趣；偶遇故园使者，我们可以共情岑参“　 　，双袖龙钟泪不干”的深切思念；翻开史书，我们从吕蒙身上看到了“士别三日， 　 　”的蜕变之理。
5．下列有关文学文化常识的表述有误的一项是(　　)
A．“孤岂欲卿治经为博士邪”中的“孤”，是古代王侯的自称，意为“我”，体现了王侯的尊贵身份。
B．“卿”在《孙权劝学》中是孙权对吕蒙的爱称，古代也可用作君王对臣子、长辈对晚辈或朋友之间的亲昵称呼。
C．“阿爷无大儿，木兰无长兄”中的“阿爷”，是木兰对父亲的称呼，与“爷娘闻女来”中的“爷娘”一样，都是古汉语中对父母的常见称谓。
D．“见往事耳”中的“见”和“耳”都是古代对人的尊称，常用于书信或对话中表示对对方的尊敬。
语文生活里，“以经典悟世明理”是古之贤人的选择，因而留存诸多启人心智的文篇。
【材料一】
池上二绝·其一
[唐]白居易
山僧对棋坐，局上竹阴清。
映竹无人见，时闻下子声。
【材料二】
弈喻(节选)
[清]钱大昕
予观弈于友人所，一客数败，嗤其失算，辄欲易置之，以为不逮己也。顷之，客请与予对局，予颇易之。甫下数子，客已得先手。局将半，予思益苦，而客之智尚有余。竟局数之，客胜予十三子，予赧①甚，不能出一言。后有招予观弈者，终日默坐而已。
注释：①赧 (nǎn)：羞愧得脸发红。
【材料三】
纳好弈棋，王隐谓之曰：“禹惜寸阴，不闻数棋。”对曰：“我亦忘忧耳。”
(选自《晋书》)
此谓弈枰，亦名围棋，局方而静棋圆而动以法天地，自立此戏，世无解者。
(选自《三教同原录》)
共藏多少意，不语两相知。
(选自[唐]子兰《观棋》)
6．《池上二绝·其一》描绘了山僧对弈的场景，请结合诗句分析画面特点，并说说诗人借此表达了怎样的情怀。
7．参照下表提示的方法，解释句中加点字。
原文例句 释义方法 解释词义
予颇易之 查阅字典法：①改变；②轻慢；③交换；④和悦 　 　
予思益苦 联系成语法：精益求精 　 　
竟局数之 语境推测法 　 　
我亦忘忧耳 课内迁移法：公亦以此自矜 　 　
8．用“/”给文中的画波浪线句断句(限两处)。
局 方 而 静 棋 圆 而 动 以 法 天 地
9．钱大昕的转变，让你联想到以下哪位人物？请结合具体内容，谈谈你从二人身上获得的共同启示。
A.吕蒙 B.陈尧咨
10．古人常借围棋寄托情志，围棋已有“弈秤”之别称。请结合材料三，为围棋另拟一个雅致别名，并说明理由。
论坛话题2：烟火见人心，微光映风骨
薄暮下的刀锋
凸凹
①酷暑之下，他仍着一袭草绿的建设服，前胸是污渍，后背是汗碱，下身是土色的粗布裤子，两只裤腿挽到膝盖。他推着一辆破旧的自行车，后架上绑着一个乡下才有的窄长板凳，车把上挂着一个工具袋。知道我在注视着他，便朝我一笑：“磨剪子磨刀不 ”平时并不弄刀切菜的我竟说：“磨。”
②我住一楼，很快就又走出门来。见他已骑在窄凳上，工具整齐地摆在脚下，可见他是个成熟的匠人。
③我拿出的两把刀虽经年使用，因勤于擦拭，刀面光洁，夕照之下，能映出人影。心里说，其实是无须磨的，不过是照顾一下你的生意而已。他接过刀去，顺刀刃斜睨了一下，笑着说：“您这两把刀，虽光亮唬人，却都还没有开刃呢。”我说：“这怎么可能 ”他说：“您看，这刀身与刀刃一样厚薄，手指头放在刀刃上用力摁一下，也不过是一道白印，不信您试一试。”一试，果然没有锋利的感觉。
④他将其中的一把抵在窄凳一端的匝柄之上，再用皮环缚住刀尾并蹬在脚下，使其牢靠，然后施以锉刀，一点一点地锉去刀刃上多余的部分。其实，窄凳的一端就安着一盘砂轮，但他居然舍轻就重，用手。如此做来，这将是一个相当长的过程，我便表现出不耐烦，说：“干吗不用砂轮 ”他憨然一笑，说：“您这把刀是合金做的，钢口是脆的，一上砂轮，会崩出豁口。”我还是不能信服，便问：“你们磨刀的是论件数，还是论工时 ”他说：“论件数，一把4块。”说完，他好像明白了我问话背后的含义，脸不禁红了。我看到他朴实的模样，便心生一丝惭愧，说：“就依你。”
⑤刃开过之后，他从工具袋里拿出一块中间凹陷的磨刀石，不紧不慢地磨了起来。磨过一个光景，他便斜眼看一看刃口，并用手指在刃上试一试，再接着磨下去。我觉得那刀口已足够锋利了，但他还是觉得不到火候，一系列的动作不断反复。其间，因为离得近，更看出他皱纹绵密皮糙骨瘦，我便真切地说了一句：“差不多就行了。”他说：“我自己知道行与不行，您尽管去忙，不必等。”
⑥这把刀终于磨好了，夕照之下，刀锋闪闪生光。看了一眼另一把刀，我不禁笑着摇了摇头。拿过刀来，他也笑着摇了摇头，说：“还是一把合金做的。”他把刀固定在窄凳之上，还是重复既有的程序和动作。我真的有些不耐烦，转身走了，把刀和人遗弃在那里。
⑦人在家里，却总是时时地到临街的后窗旁看一眼那人。那个人专注地工作着，夕阳的余晖洒在他的脸上，慢慢收敛，已看不见他的脸色，只有身姿还在，一如剪纸。
⑧知道他快完成工作了，我便出门。掏出10元纸币给他付工钱，“不用找了。”我说。他坚决把2元毛票塞进我兜里，说：“8块钱是我的手艺，10块钱就是人的贪心了，我一辈子最恨的就是贪。”
⑨他表情严正，我内心欢悦，情不自禁地学起了《红灯记》里的一句喊：“磨剪子来——戗莱刀——”
⑩邻人被惊动，纷纷拿刀出户，匠人有了新的商机。没想到他满脸惊慌，推车欲走。我说：“到手的生意都不做，您这是为什么呢 ”他说：“天都黑了，看不清物件了。”我说：“不是有路灯吗 ”他说：“我眼神不济，灯光下看东西是模糊的，会磨不好。”便仓皇骑远，一如逃。
最先来到的是县中张老师。我便把磨刀的经历与他言说。听完叙述，他感叹道：“这就是小人物的可爱了——小人物不趋时、不趋利，他们不怕辛劳，只怕欺心，这叫什么，这叫‘轻贱者往往品重，位卑者往往德高。’”
我回味着张老师的感叹，在路灯下不停地踱步。我发现，夜色越深灯光越明亮，好像能穿透躯壳照进内心，亦如薄暮下的刀锋。
11．阅读全文，根据提示，梳理文章情节。
试刀锋 →　 　→ 磨刀锋 →　 　→ 收工钱 →　 　
12．第⑦段画线语句“余晖收敛，已看不见他的脸色，只有身姿还在，一如剪纸”写得非常传神。请从以下两个角度任选其一进行赏析。
角度一：修辞手法
角度二：抒情方式
13．阅读课上，小语和小文围绕文中的“反常”现象展开了讨论。请你根据文章内容，补全他们的对话。
小语：我发现这篇文章里有很多“反常”的地方。比如，磨刀人明明有砂轮不用，偏要用手一下一下地锉刀。 小文：这确实反常！我觉得作者这样写，是为了表现磨刀人　 　。 小语：没错！我还发现了一处反常，让我来分析一下： 我发现的“反常”：.　 　 我的分析：　 　
14．文章结尾写道：“夜色越深灯光越明亮，好像能穿透躯壳照进内心，亦如薄暮下的刀锋。”请结合文章内容，谈谈你对这句话的理解。
凡俗藏温情，聚光向星河
时下，越来越多的小人物被看见，他们频频出圈，从小范围知晓变成了大众热议。
【材料一】 平凡“微光”的出圈之路
【张雪】 20年前，19岁的湖南农村穷小子张雪，为了心里的机车梦，冒雨骑行100多公里，“死缠烂打”地追逐电视台节目组，只为求一个被车队看见的机会。他做过修车铺里指甲缝嵌满黑机油的学徒，也曾揣着两万块钱孤身闯荡重庆造车。 2024年，在自己一手创办的凯越机车如日中天时，为了啃下自主研发发动机这块“硬骨头”，面对铺天盖地的冷嘲热讽，他毅然选择在两江新区重新创业，创立“张雪机车”，持续深耕。2026年率队夺WSBK世界冠军，打破欧美日垄断，书写中国摩托的传奇逆袭。
媒体评论： 回望来路，张雪的逆袭是一部不折不扣的奋斗史。这一胜利体现了当代中国青年挺膺担当、勇敢逐梦的澎湃气象。早在去年10月，一家国际赛车专业网站就曾以“中国的新‘炸弹’”为题介绍张雪机车，并预言这一中国品牌将给国际赛车界带来震撼。张雪怀抱个人热忱，挑战技术研发极限，只要敢想敢干、持之以恒，就有机会在时代浪潮中实现自我价值与社会价值的统一。 这一成绩再次彰显中国人坚韧不拔、久久为功的民族品格。不急功近利、不畏反复试验的耐力，与敢于向难而行的勇气相结合，构成了“中国制造”不断攀升的重要精神支撑，鼓励创新的氛围给年轻人“为热爱死磕到底”提供坚实后盾。如今的中国，更注重长期主义，对创业者提供更多包容和支持。 (摘编自《人民日报评论》)
【李俊永】
3月28日11时许，离正式发放鸡排哥的取餐号还有5分钟，然而，排队早已超过500人。摊位前，他熟练地翻着油锅里的鸡排，动作麻利，快速出餐，同时还和排队的顾客聊天。满屏扑面而来的烟火气和真诚幽默的对话，让网友们直呼“6元的鸡排，60元的服务，600元的情绪价值”。 “‘鸡排哥’不是火起来才这种风格的，而是他没火之前，就是这样的，那时候他在景德镇已经小有名气了，买他的鸡排经常要排队。”距离“鸡排哥”摆摊位置最近的一家民宿店老板娘这么说。
媒体评论： 街边一方小小的摊位，为何能够吸引无数拥趸 数千游客涌向鸡排摊，未必是那一口滋味有多惊艳，关键还是那份远超食物本身的情绪价值。“做完你的做你的”“学生买鸡排便宜1元”，在“烟火主理人”眼中，每一个“你”，都是值得珍视的鲜活个体，需要“被懂得”“被看见”。公平、排队、优惠这些原则，巧妙融入在幽默的话语之中。可以说，这类消费热潮背后，是年轻消费群体对情绪价值的强烈需求——他们购买的不仅仅是商品本身，更是一种情感寄托与情绪投射。 (改编自《人民日报评论》)
【李福贵】。
27岁的李福贵本名李亚云。她的故事曾被网友称为“天崩开局”：父母智力障碍，爷爷年迈，奶奶离世，她靠卖煎饼、豆腐扛起全家生计。2024年，她开始拿起手机记录走村串乡卖货的日常：帮老人晒麦子、为独居老人拍照、卖糕点时总让乡亲们“先尝后买”…… 没有滤镜、没有脚本的10多分钟长视频，却让上千万网友直呼“一秒钟也不愿错过”。从几百个粉丝到几十万、几百万，再到2025年8月21日，单平台粉丝量突破1000万，从900万到1000万仅用了不到10天。
媒体评论： 截至2026年3月，她依旧扎根乡村，依旧热情地和村民打招呼，依旧做着那些看似平凡的小事，还坦言“我在自媒体上挣的钱，本身就是应该去回馈于他们的”。如今的她，依然是那个穿梭在乡村的“卖货姑娘”，只是多了一份责任与担当，多了一份让乡村更美好的期盼。这是一场流量与正能量的“双向奔赴”——它照亮了留守老人的孤独，也重新连接了城市与乡村。 在网红迭代速度极快的当下，无数网红转瞬即逝，为何李福贵能一直红，还能多次获得央媒点赞 这背后不是偶然，而是她身上兼具的真诚、坚韧、清醒与担当，契合了时代的需求，也触动了人们内心最柔软的地方。“人间烟火是最大的流量，真善美永远是最有力的表达”，这句话精准诠释了“小人物”为何能有“大流量”。 (摘编自《中国记协》
【材料二】 平凡“微光”的热议之核
荣国府 9月29日 回复 8 236
像鸡排哥、李福贵这些真诚做事，真心服务的人，值得出圈！
zone 10月2日 回复5 312
李福贵的短视频主页，充满烟火气，记录了与村民之间温暖而真挚的互动。
过江龙 10月18日 回复 17 198
这些人的走红就像一阵风，迟早会被吹走，现在的人就爱跟风！
城市行者 10月 25日 回复 11 286
或许他们是一阵风，但风过也会留下痕迹……
15．请浏览材料一，梳理信息，完善“人物档案”表。
小人物档案
人物 个人身份 核心出圈事件
张雪 机车创业者 　 　
李俊永 景德镇街边鸡排摊主 以6元鸡排提供超高情绪价值，至今仍获网友追捧
李福贵 　 　 　 　
思考探究：根据材料一，提炼三位小人物引发广泛共鸣的原因。　 　
16．网友评论中“过江龙”和“城市行者”的看法，你更支持哪一种观点，请结合材料一，进行阐述。
17．当经典《骆驼祥子》照进现实：如果让你为下面一位人物提出两条人生建议，帮助他/她避开悲剧命运，你会怎么说？请结合该人物的具体经历，并联系当代小人物的生活智慧作答。
A.小福子
B.祥子
C.虎妞
D.刘四爷
18．阅读下面材料，按要求作文。
平凡烟火里，父母的一言一行，如微光浸润心灵；迷茫困顿中，一本好书的哲思，如明灯拨开迷雾；时代征程上，奋斗者的默默坚守，如星光照亮前路：在无数个成长的日子里，那些了不起的先生引领着你一路前行 这些言行、精神、思想像一束光，照亮你的世界，伴你勇敢前行。
追光之旅的最后一站，请以“遇见一束光”为题，写一篇文章。
要求：①自选角度，立意明确，内容具体；②文体不限，诗歌、剧本除外；③不少于500 字；④文中不要出现真实的人名、校名。
答案解析部分
【答案】1．卓；湃
2．A；B
3．你是否也曾遇到过像老王一样的邻居；朴实善良；助人无求回报
【知识点】常用易错字字音；音形相近字字形辨析；续写式仿写
【解析】【点评】（1）本题考查字形。汉字的音与形是密不可分的，大部默写字形不同，读音不同，意义不同。因此，平时的学习中对字音与字形的辨析要到位，努力做到不误读，不误解，不误写。
（2）本题考查学生对字音的掌握。此题比较简单，关键是看平时的积累。平时注意积累形似字、多音字的正确读音，需注意容易混淆的形似字、同音字和多音字的读音，尤其是声调和前后鼻音。
（3）本题考查句子仿写。解答此类问题时，应分析例句的修辞特点，抓住句式结构，分析语境结构，结合题目要求进行仿写。仿写句子时，应做到句式相同，修辞相同，内容协调一致。
1．卓（zhuó）越：非常优秀，超出一般。
心潮澎湃（pài）：澎湃：波涛冲击的声音。心里像浪潮翻腾。形容心情十分激动，不能平静。
故答案为：卓；湃。
2．鞠躬尽瘁（cuì）：指恭敬谨慎，竭尽心力。
锲（qiè）而不舍：雕刻一件东西，一直刻下去不放手，比喻有恒心，有毅力。
故答案为：A；B。
3．仿照“你是否也曾遇到过+三个偏正短语并列”的画线句句式，结构应一致；内容上，选用成长中常见的三种心境感受，和前文语境情感基调统一，符合排比句式语意连贯、句式整齐。
示例：你是否也曾遇到过迷茫的困惑、失意的落寞、前行的彷徨。
故答案为：你是否也曾遇到过像老王一样的邻居；朴实善良；助人无求回报。
4．【答案】弹琴复长啸；万里赴戎机；关山度若飞；此夜曲中闻折柳；草树知春不久归；百般红紫斗芳菲；故园东望路漫漫；即更刮目相待
【知识点】一般性默写；理解性默写
【解析】【分析】此题中第2、3、5、6空属于理解型默写，其余的属于记忆型默写。对于第2、3空，由“奔赴万里关山”可联想到“万里赴戎机，关山度若飞”，这句话运用夸张与对偶，极写木兰奔赴战场路途遥远、行军神速，尽显矫健英姿与报国急切之心。对于第5、6空，由“暮春意趣”可联想到“草树知春不久归，百般红紫斗芳菲”，这两描绘晚春花草争艳的景象，充满意趣。注意“琴、啸、柳、紫”等字写法。
故答案为：弹琴复长啸；万里赴戎机；关山度若飞；此夜曲中闻折柳；草树知春不久归；百般红紫斗芳菲；故园东望路漫漫；即更刮目相待。
【点评】本题考查对名句名篇的背诵和默写。这类试题属于基础题，也是语文中考必考题。默写题不论分几种类型，都是以识记、积累为根本的。作答时一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。
5．【答案】D
【知识点】称谓
【解析】【分析】A.正确；
B.正确；
C.正确；
D.错误。“见往事耳”中见是“了解、知晓”的意思，耳是语气词，相当于“罢了”，并不是对人的尊称，所以D表述错误。
故答案为：D。
【点评】本题考查文学文化常识。解答此类问题时，一方面要注意在平时的课本学习中做好积累，准确记忆相关知识点，另一方面答题时要注意仔细审题，认真辨析。文学文化常识是基础部分常考题型之一，答题时要灵活运用日常学习所积累的知识，仔细辨析。
【答案】6．清幽寂静、空灵淡雅，竹林幽深，以动衬静，环境静谧脱俗。
7．②；更加；终了、结束；也
8．局方而静/棋圆而动/以法天地
9．示例：选B陈尧咨；启示：切勿骄傲自负、轻视他人，遇事要学会自省反思，正视自身不足，保持谦逊。
10．示例：别名【灵枰】；理由：由“棋圆而动以法天地”“共藏多少意”可知围棋蕴含天地哲理与幽深心意，灵字凸显棋局玄妙多思，枰为棋之雅称，古朴雅致。
【知识点】生活杂感；分析概括文言文中人物的性格特点；常用文言虚词；文言文断句；常用文言实词
【解析】【点评】（1）本题考查鉴赏诗歌。鉴赏诗歌，我们可以关注意象、重点词语、抒情议论语句，还可以关注诗歌使用的修辞手法、表现手法，作者表达的情感主旨，诗歌的创作背景，赏析诗歌的关键语句，诗歌的语言风格等。
（2）本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法，如通假字、词性活用、古今异义等现象。
（3）本题考查文言断句。解答此类试题，要在整体感知文章内容的基础上，先对句子作简单翻译，初步了解大意，然后根据句子的意思和古文句法进行句读；同时利用虚词来辅助句读。
（4）本题考查分析人物形象。把握好文言文的人物精神品质，概括人物的性格的特点，我们可以分析具体事件，因为事件可以反映人物的品格；分析各种描写，因为通过描写可以表现人物的性格特征。
（5）本题考查对文本信息的筛选、整合与概括能力。解答此类题时，首先通读全文，明确文章各自的侧重点；其次根据题干要求，在全文中分别锁定关键信息区域；最后，将提取的信息进行分类归纳，剔除冗余细节，用简洁准确的语言分条概括出核心要素。
【参考译文】
材料一：
两位山中僧人相对坐着下棋，棋局上方竹影清幽凉爽。
竹林掩映四周，看不见人的身影，只能时不时听到落棋子的声响。
材料二：
我在朋友家里看下棋，有一位客人屡次输掉棋局，我就讥笑他谋划失当，总是想要替换他的棋子、替他落子，认为他比不上自己。不久，客人请求和我对局，我十分轻视他。刚刚落下几颗棋子，客人就已经占据了优势。棋局快到一半时，我思考得越发艰难，可客人依旧智谋充裕。棋局结束计算棋子，客人赢了我十三子，我羞愧得满脸通红，一句话也说不出来。后来有人邀请我去看下棋，我只会整天安静坐着，不再随意点评。
材料三：
祖纳喜爱下棋，王隐对他说：“大禹珍惜每一寸光阴，没听说整日下棋荒废时光的。”祖纳回答说：“我也只是借下棋排遣忧愁罢了。”
这就是棋盘，也叫作围棋，棋盘方正而沉静，棋子圆润而灵动，用来效法天地运行的道理，自从创造出这种游戏，世间很少有人能完全领悟其中深意。
棋局之中暗藏无穷心意，二人默然对坐下棋，彼此心意相通。
6．由“局上竹阴清”“映竹无人见”可知，竹林茂密幽深、环境清幽寂静，山野氛围清冷淡雅；由“时闻下子声”可知，全诗以动衬静，仅有零星落棋之声，画面静谧空灵、清幽淡雅，人烟稀少，氛围闲适脱俗。全诗描绘山僧竹林对弈、人隐竹中、唯闻落子的清幽画面，由山僧超然物外的下棋场景可知，诗人借此抒发了喜爱清幽宁静的自然环境、向往恬淡闲适、超凡脱俗、悠然自在的隐逸情怀。
故答案为：清幽寂静、空灵淡雅，竹林幽深，以动衬静，环境静谧脱俗。
7．第1空，根据查阅字典法选②。“予颇易之”句意：我十分轻视这位客人。易：轻慢。
第2空，“精益求精”意思是好了还求更好。益：更加。据此可知“予思益苦”中的“益”理解为更加。“予思益苦”句意：我思考棋局更加艰难。
第3空，结合二人下棋、对局结束清点棋子的上下文语境。据此推测“竟局数之”中的“竟”理解为终了、结束。“竟局数之”句意：棋局结束后清点棋子。
第4空，“公亦以此自矜”意思是他也凭借这点自夸。亦：也。据此可知“我亦忘忧耳”中的“亦”理解为也。
故答案为：②；更加；终了、结束；也。
8．句意：棋盘方正而沉静，棋子圆润而灵动，用来效法天地的形态与规律。“局方而静”对“棋圆而动”句式对称，两两对偶，中间应断开，“以法天地”是总结句，用棋盘棋子的方圆动静，效法天地之道，应和前面断开。故断句为：局方而静/棋圆而动/以法天地。
故答案为：局方而静/棋圆而动/以法天地。
9．选A.吕蒙。由《孙权劝学》“蒙乃始就学”可知，吕蒙原先不学无术、眼界狭隘，接受劝告后勤奋学习、努力改正缺点。由文中“予颇易之”“予赧甚”可知，钱大昕起初轻视他人、狂妄自大，失败后反省自身、改正毛病。共同启示：人要正视自身缺点，虚心接受劝告，及时反思改过，切忌骄傲自大。
选B.陈尧咨。①由材料二“予颇易之”“嗤其失算”可知，钱大昕起初自以为是、轻视他人，盲目自大；对弈惨败后“终日默坐而已”，懂得反省自身、收敛傲气。②由《卖油翁》中“康肃笑而遣之”可知，陈尧咨起初善射自矜、骄傲自负，被卖油翁点破道理后，认识到自身短板，幡然醒悟、放下傲慢。共同启示：做人不能骄傲自大、轻视他人；要懂得反省自我，认清自身不足，虚心看待人和事。
故答案为：示例：选B陈尧咨；启示：切勿骄傲自负、轻视他人，遇事要学会自省反思，正视自身不足，保持谦逊。
10．示例别名：灵枰。
由材料三“棋圆而动以法天地”可知，围棋效法天地之道，暗藏自然哲理；由“共藏多少意，不语两相知”可知，棋局暗藏万千心意，意蕴灵动深远。“灵”体现棋局暗藏智慧、意蕴玄妙，“枰”为棋棋盘雅称，雅致贴合围棋内涵。
故答案为：示例：别名【灵枰】；理由：由“棋圆而动以法天地”“共藏多少意”可知围棋蕴含天地哲理与幽深心意，灵字凸显棋局玄妙多思，枰为棋之雅称，古朴雅致。
【答案】11．开刀刃；拒多付钱；拒接晚活
12．示例：角度一：运用比喻，将暮色中磨刀人的身影比作剪纸，生动勾勒出匠人专注劳作的单薄剪影，画面安静肃穆，突出他认真专注、不浮躁的品质，含蓄表达作者的敬佩之情。
13．做事严谨专业、用心负责，不敷衍糊弄顾客；天色将晚，旁人主动送来生意，磨刀人却仓皇拒绝、匆忙离开。；磨刀人因夜晚光线不足、眼神不好，担心磨刀质量下降、欺骗顾客，宁可放弃赚钱机会，也不敷衍做事，突出他诚信本分、坚守底线的高尚品德。
14．夜色深沉，路灯的光亮愈发清晰明亮；薄暮里磨出的刀锋凛冽闪光，象征磨刀人身处底层却品德高尚、内心纯粹坦荡。匠人不贪钱财、诚信做事、坚守本心的美好品格，像光亮一样照亮“我”的内心，带来深刻触动与反思，升华文章主旨。
【知识点】梳理、概括文章情节；理解文章关键语句意思；分析文章语言特点；小说；分析文段、人物、情节的作用
【解析】【点评】（1）本题考查对文章情节的把握与概括能力。解答时，需在通读全文的基础上，结合关键的段落分析概括。
（2）本题考查鉴赏语句的能力。记叙文语句的赏析可以从修辞手法，人物描写，景物描写，富有表现力的词语，写作手法，句式结构等入手。
（3）本题考查对人物形象的分析与理解。分析时，要结合文章人物的活动环境，人物的肖像、语言、动作、心理、神态描写，尽量从原文中直接摘取对人物的评价性词语。
（4）本题考查对重点语句的理解。注意结合语境，前后联系，理解语句的意思含义；注意把握中心，整体领悟。如果句子是针对全文说的，这就要从整体上把握文章中心，将对全文的理解作为理解语句的依托；注意抓关键词，揣摩句意，关键词常常揭示事物的性质或状态，可通过抓关键词，运用替换关键词的方法来揣摩语句的含义。
11．依据原文第④段“然后施以锉刀，一点一点地锉去刀刃上多余的部分”，可概括为开刀刃；
依据原文第⑧段匠人拒绝多收钱财、坚持只收八元，概括为拒多付钱；
依据原文第⑩段“天都黑了……会磨不好”“便仓皇骑远，一如逃”，概括为拒接晚活。
故答案为：开刀刃；拒多付钱；拒接晚活。
12．角度一（修辞）：句子运用比喻修辞，原文“只有身姿还在，一如剪纸”，将暮色中磨刀人的身形比作剪纸。暮色渐浓、光线昏暗，只留下清晰单薄的轮廓，生动形象地刻画出匠人独自专注劳作的安静画面，凸显其做事投入、沉稳认真的状态，含蓄流露作者对底层手艺人的敬重。
角度二（抒情方式）：采用借景抒情、间接抒情的方式。借夕阳余晖慢慢褪去、匠人身影静默伫立的暮色之景，烘托氛围，不直接赞美人物，而是以清冷安静的环境描写，衬托磨刀人内心纯粹、踏实严谨的品性，情感含蓄深沉，韵味悠长。
故答案为：示例：角度一：运用比喻，将暮色中磨刀人的身影比作剪纸，生动勾勒出匠人专注劳作的单薄剪影，画面安静肃穆，突出他认真专注、不浮躁的品质，含蓄表达作者的敬佩之情。
13．第一空：结合原文“一上砂轮，会崩出豁口”，匠人舍快求慢、不用机器只用手工锉刀，体现他专业严谨、精益求精、对手艺负责、不敷衍糊弄。
第二空：原文第⑩段，众人主动上门送生意，磨刀人却惊慌推辞、慌忙离开。
第三空：匠人坦言“眼神不济，灯光下看东西是模糊的，会磨不好”，不愿在光线不足时勉强做工，害怕手艺打折、欺骗顾客，舍弃眼前利益，坚守职业底线，突出他诚信朴实、自尊自重、德品高尚的特点。
故答案为：做事严谨专业、用心负责，不敷衍糊弄顾客；
天色将晚，旁人主动送来生意，磨刀人却仓皇拒绝、匆忙离开。
磨刀人因夜晚光线不足、眼神不好，担心磨刀质量下降、欺骗顾客，宁可放弃赚钱机会，也不敷衍做事，突出他诚信本分、坚守底线的高尚品德。
14．表层含义：夜晚越深沉，路灯的光芒就越醒目；薄暮时分打磨出的刀锋，干净锋利、闪闪发亮。深层含义：薄暮下的刀锋，象征磨刀人身处卑微底层，却拥有干净纯粹、刚正高尚的品格。结合原文“轻贱者往往品重，位卑者往往德高”，匠人不贪钱财、诚信做事、敬畏手艺、不欺本心，这份可贵的品质如同光亮，穿透外表，净化并照亮了“我”的内心，让“我”产生反思与敬佩，深化了平凡人亦有大德的文章主旨。
故答案为：夜色深沉，路灯的光亮愈发清晰明亮；薄暮里磨出的刀锋凛冽闪光，象征磨刀人身处底层却品德高尚、内心纯粹坦荡。匠人不贪钱财、诚信做事、坚守本心的美好品格，像光亮一样照亮“我”的内心，带来深刻触动与反思，升华文章主旨。
【答案】15．乡村卖货姑娘/自媒体博主；白手起家深耕机车领域，率队夺WSBK世界冠军，打破欧美日垄断；记录乡村卖货日常，真诚帮扶乡邻，传递正能量，获千万粉丝与央媒点赞；坚守长期主义、坚韧不拔；传递真诚与烟火气，提供情绪价值；兼具责任担当，契合时代真善美需求
16．示例一：我更支持“城市行者”的观点。李福贵走红后依旧扎根乡村回馈乡邻，张雪夺冠后仍深耕技术研发，他们的“风”不仅带来流量，更留下了温暖乡邻、激励青年的正向影响，是真正有价值的痕迹。
示例二：我不支持“过江龙”的观点。张雪、李福贵的走红并非跟风偶然，而是源于长期的坚守与真诚的付出，他们传递的坚韧、善意与担当，会持续影响更多人，不会被轻易吹走。
17．示例：我选祥子。建议1：要跳出单一的生存逻辑，学会多元发展。祥子只把希望寄托在一辆车上，一旦车被夺走就陷入绝望，而当代的创业者懂得多路径规划，我们可以像鸡排哥一样，在摆摊时传递真诚与善意，拓展更多可能。
建议2：在困境中要学会借力与抱团，而非独自硬扛。祥子被社会碾压时只会自己硬撑，而李福贵通过短视频连接了城市与乡村，我们也可以学会借助外界的善意与平台的力量，找到新的出路。
【知识点】新闻、材料类文本；理解概括材料主要内容；启示、感悟、建议类；筛选新闻材料关键信息
【解析】【点评】（1）本题考查对非连续性文本信息的筛选、整合与概括能力。解答此类题时，首先通读全文，明确文章各自的侧重点；其次根据题干要求，在全文中分别锁定关键信息区域；最后，将提取的信息进行分类归纳，剔除冗余细节，用简洁准确的语言分条概括出核心要素。
（2）本题考查发表看法的能力。要明确思路：先用一个句子表达自己的观点，赞同或者反对都可，然后结合材料中的事例，运用论证方法，论证自己的观点，逻辑严密，语言通顺。
（3）本题考查名著人物评析。解答这类题目，核心是先找准评析人物的特点，再从名著中找对应细节并概括，最后把细节和评析特点挂钩，说明名著是如何体现这一特点的，既扣住名著评析的核心，又用具体内容做支撑。
15．①李福贵的身份，对应材料一原文“27岁的李福贵本名李亚云……靠卖煎饼、豆腐扛起全家生计。2024年，她开始拿起手机记录走村串乡卖货的日常”，概括为：乡村卖货姑娘/自媒体博主。
②张雪的核心出圈事件，对应材料一原文“2026年率队夺WSBK世界冠军，打破欧美日垄断，书写中国摩托的传奇逆袭”，概括为：白手起家深耕机车领域，率队夺得WSBK世界冠军，打破欧美日垄断。
③李福贵的核心出圈事件，对应材料一原文“从几百个粉丝到几十万、几百万，再到2025年8月21日，单平台粉丝量突破1000万……依旧扎根乡村……坦言‘我在自媒体上挣的钱，本身就是应该去回馈于他们的’”，概括为：记录乡村卖货日常，真诚帮扶乡邻，传递正能量，获千万粉丝与央媒点赞。
④三位小人物引发共鸣的原因，分别对应材料一原文：张雪体现“不急功近利、不畏反复试验的耐力，与敢于向难而行的勇气”；鸡排哥体现“提供情绪价值……是年轻消费群体对情绪价值的强烈需求”；李福贵体现“兼具的真诚、坚韧、清醒与担当，契合了时代的需求”，整合概括为：坚守长期主义、坚韧不拔；传递真诚与烟火气，提供情绪价值；兼具责任担当，契合时代真善美需求。
故答案为：乡村卖货姑娘/自媒体博主；白手起家深耕机车领域，率队夺WSBK世界冠军，打破欧美日垄断；记录乡村卖货日常，真诚帮扶乡邻，传递正能量，获千万粉丝与央媒点赞。
原因：坚守长期主义、坚韧不拔；传递真诚与烟火气，提供情绪价值；兼具责任担当，契合时代真善美需求。
16．示例一：我更支持“城市行者”的观点。
材料一提到李福贵“依旧扎根乡村，依旧热情地和村民打招呼，依旧做着那些看似平凡的小事，还坦言‘我在自媒体上挣的钱，本身就是应该去回馈于他们的’”，张雪“为了啃下自主研发发动机这块‘硬骨头’……毅然选择在两江新区重新创业，创立‘张雪机车’，持续深耕”，可见他们的走红并非转瞬即逝的跟风热潮，而是源于长期坚守与正向价值传递，给社会留下了温暖乡邻、激励青年的深刻影响，并非“一阵风”就消散。
示例二：我不支持“过江龙”的观点。
材料一指出李福贵“走红后依旧扎根乡村，真诚帮扶乡邻，传递正能量，多次获得央媒点赞”，张雪“从学徒到创业，历经破产、冷嘲热讽仍持续深耕，最终打破垄断”，他们的走红并非偶然跟风，而是靠长期坚持、真诚付出与责任担当，契合时代需求，会持续影响更多人，不会轻易被“风吹走”。
故答案为：示例一：我更支持“城市行者”的观点。李福贵走红后依旧扎根乡村回馈乡邻，张雪夺冠后仍深耕技术研发，他们的“风”不仅带来流量，更留下了温暖乡邻、激励青年的正向影响，是真正有价值的痕迹。
示例二：我不支持“过江龙”的观点。张雪、李福贵的走红并非跟风偶然，而是源于长期的坚守与真诚的付出，他们传递的坚韧、善意与担当，会持续影响更多人，不会被轻易吹走。
17．此题需紧扣人物经历（如祥子买车失败）与当代案例（如张雪创业），体现针对性。
1.学习张雪的“长期主义”：祥子三次买车失败后放弃希望（原著）。建议他像张雪“啃技术硬骨头”一样，在挫折中寻找新机会（如学习汽车维修适应时代变化），而非固守人力车行业。
2.借鉴李福贵的“情感联结”：祥子孤独封闭，最终堕落。建议他主动建立互助关系（如加入车夫集体），通过真诚合作获得支持，避免被黑暗社会吞噬。
其他人物参考：小福子：学习李福贵用自媒体记录生活，争取经济独立；寻求公益组织帮助，避免被迫卖身。
虎妞：借鉴鸡排哥的“情绪价值”经营策略，以真诚沟通改善人际关系，而非操控祥子。
刘四爷：顺应时代转型（如投资新行业），避免固守旧观念导致车厂倒闭。
故答案为：示例：我选祥子。建议1：要跳出单一的生存逻辑，学会多元发展。祥子只把希望寄托在一辆车上，一旦车被夺走就陷入绝望，而当代的创业者懂得多路径规划，我们可以像鸡排哥一样，在摆摊时传递真诚与善意，拓展更多可能。
建议2：在困境中要学会借力与抱团，而非独自硬扛。祥子被社会碾压时只会自己硬撑，而李福贵通过短视频连接了城市与乡村，我们也可以学会借助外界的善意与平台的力量，找到新的出路。
18．【答案】遇见一束光
成长的路途漫长又曲折，难免会有迷茫低落的时刻，而生命里总会不期而遇一束光，温柔岁月，照亮我前行的脚步。
那束光，是平凡生活里父母默默的陪伴。清晨厨房里温热的早餐，深夜书桌旁安静的守候，失意时暖心的安慰，成功时温柔的叮嘱。父母从不说华丽的话语，却用一言一行化作细碎微光，悄悄浸润我的心灵。在我任性莽撞时，他们耐心教导；在我失落难过时，他们温柔包容，这束烟火人间的光，让我永远被温暖环绕。
那束光，也是迷茫时刻遇见的一本好书。每当我内心浮躁、不知所措时，翻开书页，文字里的哲思便缓缓流淌。书中的人物教会我坚强，书中的道理指引我方向，就像一盏明灯，拨开我心头的迷雾。在文字的世界里，我学会沉淀自己，读懂坚持与善良，让慌乱的心慢慢找到安稳的归宿。
漫漫成长路，总有一束光与我同行。它藏在父母的牵挂里，躲在书香的浸润中，也藏在每一份温暖与坚守里。这束光不耀眼夺目，却足够温暖有力，给予我勇气，教会我成长。往后余生，我愿带着这束光的温暖，心怀希望，勇敢奔赴属于自己的远方，也努力成为别人生命里的一束微光。
【知识点】全命题作文
【解析】【分析】本题考查命题作文。题目是“遇见一束光”，构思时注意：
一、审题立意：1.主题：材料围绕“光”的象征意义展开，强调“光”可以来自父母的言行、书籍的智慧、奋斗者的精神等，它们能照亮成长的道路，给予人力量。
2.立意方向：可以写具体的人（如父母、老师、朋友）或事物（如书籍、艺术、自然）如何像一束光，在某个时刻给予自己温暖、指引或希望。
3.情感基调：积极向上，体现成长中的感悟与收获。
二、选材结构：选材：人物类：如父母默默付出的爱、老师的一句鼓励、陌生人的善意等；事物类：如一本好书、一首诗、一幅画、自然风景（如阳光、星空）带来的启示；精神类：如历史人物、时代楷模的坚守与奉献精神。
结构：开头：用场景描写或比喻引入“光”，点明主题；主体：通过具体事例，描述“光”如何出现，如何影响自己（可结合心理变化）；结尾：升华主题，表达对这束光的感激或对未来的展望。
技巧：运用细节描写（如神态、动作、环境）增强画面感；适当使用比喻、排比等修辞手法（如“光如春风，驱散阴霾”）。
【点评】这篇作文立意贴合题目要求，紧扣“遇见一束光”的主题，选材贴合七年级学生生活实际，从父母陪伴、书香启迪两个角度诠释成长路上的温暖之光，角度贴切且接地气。文章结构清晰，开篇点题、中间分层叙述、结尾升华主旨，层次井然。语言流畅优美，句式舒缓自然，巧用比喻修辞，将陪伴与书香比作微光、明灯，生动形象。情感真挚细腻，没有空洞说教，发自内心抒发成长感悟，符合考场作文行文规范，若能增添一处具体生活细节描写，内容会更鲜活动人。
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