资源简介 贵州省铜仁市沿河土家族自治县2024-2025学年二年级下册期末测试数学试卷一、仔细想,认真填。(每空1分,共30分。)1.如图,,这支铅笔长 厘米。【答案】7【知识点】厘米的认识与使用;物体长度的测量与计算【解析】【解答】解:9-2=7(厘米)。故答案为:7。【分析】这支铅笔的长度=直尺测量时结束的刻度-开始测量时的刻度。2.在横线上填上“厘米”或“米”。数学书长26 一棵大树高12 手掌宽约9 牙刷长约15 【答案】厘米;米;厘米;厘米【知识点】厘米的认识与使用;米的认识与使用【解析】【解答】解:数学书长26厘米;一棵大树高12米;手掌宽约9厘米;牙刷长约15厘米。故答案为:厘米;米;厘米;厘米。【分析】厘米是比米小的长度单位,1厘米的长度大约是食指的宽,1米大约10岁小朋友一庹的长度。根据实际生活经验以及题干中的具体数据来进行填空。3.如果36+4□的和的十位上是7,那么□里一共有 种填法。【答案】4【知识点】100以内数的不进位加法【解析】【解答】解:6+0=66+1=76+2=86+3=9,所以□里面能填的数有0、1、2、3,一共有4种填法。故答案为:4。【分析】和的十位上是7,说明个位上的数相加不满十,找出与6相加,和小于10的数,据此计算□里面能填的数有0、1、2、3,一共有4种填法。4.钟面上,时针指向3和4之间,分针指向6,此时钟面上的时间是 ,再过一刻是 。【答案】3:30;3时45分【知识点】整点时间与钟面指针的指向【解析】【解答】解:5×6=30(分),此时钟面上的时间是3:30;3时30分+15分=3时45分。故答案为:3:30;3时45分。【分析】钟面上时针在哪两个数之间,较小的数就表示小时数;分针指着几,用这个数乘5就是分钟数;结束时刻=开始时刻+经过的时间。5.被减数比减数多30,差是 。【答案】30【知识点】加、减法的意义及其之间的关系【解析】【解答】解:因为被减数比减数多30,所以差是30。故答案为:30。【分析】被减数-减数=差=30。6.6个9相加的和是 ;68比 少17。【答案】54;85【知识点】100以内数的进位加法;乘法的初步认识;9的乘法口诀及应用【解析】【解答】解:6×9=54;68+17=85。故答案为:54;85。【分析】求几个相同加数的和的简便运算叫做乘法。已知一个数比另一个数少几,求这个数,用加法计算。7.写出三个得数是12的乘法算式。 × =12 × =12 × =12【答案】2;6;3;4;4;3【知识点】4的乘法口诀及应用;6的乘法口诀及应用【解析】【解答】解:2×6=12;3×4=12;4×3=12(答案不唯一)。故答案为:2;6;3;4;4;3。【分析】乘数×乘数=积,根据乘法口诀二六十二、三四十二进行计算。8.横线最大能填几?6× <43 +18<70 9×4>7× 【答案】7;51;5【知识点】100以内数的大小比较;100以内数的进位加法;100以内数的退位减法;100以内数有余数的除法及应用【解析】【解答】解:43÷6=7·······1,所以最大能填7;70-18=52,52-1=51,51+18=69,69<70,则51+18<70,最大能填51;9×4=36,36÷7=5……1,7×5=35,36>35,则9×4>7×5,最大能填5。故答案为:7;51;5。【分析】算式是两个乘数的积小于一个数,依据9以内的乘法口诀分别求出商,在有余数的除法中,余数要比除数小,然后再比较大小。9.在横线上填上“>”“<”或“=”。1米 99厘米 8+8 8×8 47+9 7+4977-21 5×9 6×9+9 9×7 39 6×7【答案】>;<;=;>;=;<【知识点】100以内数的大小比较;乘加、乘减运算;8的乘法口诀及应用;米与厘米之间的换算与比较【解析】【解答】解:1米=100厘米,100厘米>99厘米,所以1米>99厘米8+8=16,8×8=64,16<64,所以8+8<8×847+9=56,7+49=56,所以47+9=7+4977-21=56,5×9=45,56>45,所以77-21>5×96×9+9=63,9×7=63,所以6×9+9=9×76×7=42,39<42,所以39<6×7。故答案为:>;<;=;>;=;<。【分析】1米=100厘米,单位换算后再比较大小;依据9以内的乘法口诀分别计算;100以内的加法,相同数位对齐,从个位加起,哪一位上相加满十向前一位进一;100以内的减法,相同数位对齐,从个位减起,哪一位上不够减,就从前一位借一当十继续减。分别计算后再比较大小。10.用0、3、8这3个数能组成 个不同的两位数,其中最大的数是 ,最小的数是 ,它们相差 。【答案】4;83;30;53【知识点】排列组合;100以内数的组成;100以内数的大小比较【解析】【解答】解:用2、0、4这三张数字卡片组成不同的两位数有:30、38、80、83,一共4个;30<38<80<83;83-30=53。故答案为:4;83;30;53。【分析】2和4在十位都可以组成2个不同的两位数,共4个;100以内数的大小比较,三位数大于两位数,两位数比较,十位上大的数就大;如果十位上的数相同,个位上大的数就大。求差用减法计算。二、请你公正判。(说法对的打“√”,错的打“×”。)(每小题1分,共5分)11.从钝角中减去一个锐角,剩下的一定是锐角。( )【答案】错误【知识点】锐角、钝角的特征;直角的特征【解析】【解答】如:120°-30°=90°,因此从钝角中减去一个锐角,剩下的可能是直角;160°-20°=140°,因此从钝角中减去一个锐角,剩下的可能是钝角;110°-60°=50°,因此从钝角中减去一个锐角,剩下的可能是锐角。故答案为:错误。【分析】小于90°的角是锐角,大于90°小于180°的角是钝角,等于90°的角是直角,分别举例进行计算,从钝角中减去一个锐角,剩下的可能是锐角、直角或者钝角。12.100厘米长的绳子和1米长的彩带一样长。()【答案】正确【知识点】米与厘米之间的换算与比较【解析】【解答】解:1米=100厘米,100厘米长的绳子和1米长的彩带一样长。故答案为:正确。【分析】1米=100厘米,它们的长度相等。13.4×5表示4个5相加或5个4相加。( )【答案】正确【知识点】乘法的初步认识【解析】【解答】解:4×5表示5个4相加,也可以表示4个5相加。故答案为:正确。【分析】求几个相同加数的和的简便运算叫做乘法。14.在一道减法算式里,被减数是75,减数是60,差是25。( )【答案】错误【知识点】两位数减整十数的减法【解析】【解答】解:75-60=15。故答案为:错误。【分析】被减数-减数=差,据此计算。15.在乘法计算里,积一定比其中任何一个乘数都大。( )【答案】错误【知识点】8的乘法口诀及应用【解析】【解答】解:如:1×8=8,8=8;0×3=0,0=0,所以在乘法算式里,积不一定比乘数大。故答案为:错误。【分析】1与任何数相乘,还得原数;0与任何数相乘,都得0。三、认真选一选。(将正确答案的序号填在括号里)(每小题1分,共5分。)16.钟面上,时针走1大格,分针走( )大格。A.60 B.12 C.10【答案】B【知识点】时、分的认识及换算【解析】【解答】解:钟面上,时针走1大格,表示1小时。所以分针要走一圈,一共12大格。故答案为:B。【分析】钟面上一共有12大格,每个大格里面有5个小格;分针走1大格表示5分钟,时针走1大格表示1小时,所以分针要走一圈,一共12大格。17.爸爸、妈妈和小贝一家三口坐成一排看电影,共有( )不同的坐法。A.6种 B.3种 C.5种【答案】A【知识点】排列组合【解析】【解答】解:3×2×1=6(种)。故答案为:A。【分析】爸爸、妈妈和小贝一家三口坐成一排看电影,左起第一个人有3种不同的选择,左起第二个人有2种不同的选择,左起第三个人有1种不同的选择,共有不同坐法的种类数=3×2×1=6种。18.一根彩带长80米,第一次用去35米,第二去用去15米,剩下的彩带比原来短了( )米。A.50 B.30 C.20【答案】A【知识点】100以内数的进位加法【解析】【解答】解:35+15=50,所以剩下的彩带比原来短了50米。故答案为:A。【分析】剩下的彩带比原来短的长度刚好是用去的长度之和,所以一共用去的长度=这根彩带第一次用去的长度+这根彩带第二次用去的长度。19.汉字“木”的笔画是4画,汉字“森”的笔画是( )画。A.8 B.12 C.16【答案】B【知识点】4的乘法口诀及应用【解析】【解答】3×4=12(画)故答案为:B。【分析】一个木字是4画,求3个木字多少画用乘法。20.在5×8的算式中,给第一个乘数增加1,另一个乘数减少1,积会( )。A.不变 B.变小 C.变大【答案】C【知识点】7的乘法口诀及应用;8的乘法口诀及应用【解析】【解答】解:5×8=405+1=68-1=76×7=4242>40,积变大。故答案为:C。【分析】先计算5×8=40,然后第一个乘数加1,第二个乘数减1,计算出积后再比较大小。四、细心算一算。(21分)21.直接写出得数。7×6= 60-9= 8×8-8=9×4= 40+60= 76-(30+46)=5×8= 70-30= 1米-60厘米=【答案】7×6=42 60-9=51 8×8-8=569×4=36 40+60=100 76-(30+46)=05×8=40 70-30=40 1米-60厘米=40厘米【知识点】整十数的加减法;乘加、乘减运算;9的乘法口诀及应用;米与厘米之间的换算与比较【解析】【分析】依据9以内的乘法口诀分别计算;乘加、乘减,先算乘法,再算加减法;整十数加减整十数,直接将十位上的数字相加减,再在计算的结果末尾添上一个0。1米=100厘米,单位换算后再比较大小。22.用竖式计算。81-46= 54+37= 90-(35+27)=45+55= 73-37+32= 68-(86-39)=【答案】解:81-46=3554+37=9190-(35+27)=2845+55=10073-37+32=6868-(86-39)=21【知识点】100以内数的进位加法;100以内数的退位减法;100以内数的加减混合运算【解析】【分析】100以内的加法,相同数位对齐,从个位加起,哪一位上相加满十向前一位进一;100以内的减法,相同数位对齐,从个位减起,哪一位上不够减,就从前一位借一当十继续减。五、动手动脑。(14分)23.画一条比9厘米短3厘米的线段。【答案】【知识点】线段、直线、射线的认识及表示【解析】【分析】比9厘米短3厘米的线段是6厘米,由此画出一条长6厘米的线段即可。24.画一个直角,并标出角的各部分名称。【答案】解: 【知识点】根据类型画角【解析】【分析】从一点引出两条直直的线所组成的图形是角。角有两条边和一个公共端点,这两条边叫做角的边,它们的公共端点叫做角的顶点。25.连一连。6时42分 10:55 7:30 4时35分【答案】【知识点】一般时间与钟面指针的指向【解析】【分析】钟面上时针在哪两个数之间,较小的数就表示小时数;分针指着几,用这个数乘5就是分钟数。据此连线。26.数一数,下列每个物体各有几个小正方体。 个 个 个 个【答案】7;3;4;5【知识点】7以内数的加减法【解析】【解答】解:3+3+1=7(个)2+1=3(个)3+1=4(个)2+2+1=5(个)。故答案为:7;3;4;5。【分析】小正方体的总个数=各层小正方体的个数相加。六、解决问题。(25分)27.看图列式计算【答案】解:6×5+3=33(个)【知识点】乘加、乘减运算【解析】【分析】每组有5个气球,有6组多3个,一共有气球的个数=平均每组气球的个数×组数+多的个数。28.沿河县某小学开展课外兴趣小组活动,小明用红、黄、蓝三种颜色的彩纸各一张做纸鹤,每张彩纸可以做8只纸鹤,小明一共可以做多少只纸鹤?【答案】解:3×8=24(只)答:小明一共可以做24只纸鹤。【知识点】8的乘法口诀及应用【解析】【分析】小明一共可以做纸鹤的只数=平均每张彩纸做纸鹤的只数×彩纸的张数。29.为了清除空气污染,沿河县某小学二年级和三年级的同学参加课外植树活动,二年级同学栽了38棵,三年级同学栽了53棵,两个年级一共栽了多少棵树?【答案】解:38+53=91(棵)答:两个年级一共栽了91棵树。【知识点】100以内数的进位加法【解析】【分析】两个年级一共栽树的棵树=二年级栽树的棵树+三年级栽树的棵树。30.明明今年8岁,妈妈今年32岁。明明15岁时,妈妈多少岁?【答案】解:32-8+15=24+15=39(岁)答:妈妈39岁。【知识点】年龄问题;100以内数的加减混合运算【解析】【分析】无论过去几年,两人的年龄差始终不变,明明15岁时,妈妈的岁数=今年妈妈比明明大的岁数+15岁。31.沿河县城区某小学有一间会议室,安装了单人椅80把,双人椅9把,这间会议室一共能坐多少人?【答案】解:2×9+80=18+80=98(人)答:这间会议室一共能坐98人。【知识点】100以内数乘法与加减法的混合运算【解析】【分析】这间会议室一共能坐的人数=双人椅的把数×2人+单人椅的把数。32.(1)购买5架玩具飞机和一个玩具机器人需要多少钱?(2)购买8辆玩具小汽车,50元够吗?(3)你还能提出其他数学问题并解答吗?【答案】(1)解:7×5+26=35+26=61(元)答:购买5架玩具飞机和一个玩具机器人需要61元钱。(2)解:6×8=48(元)48<50答:50元够买8辆玩具小汽车。(3)解:购买一架玩具飞机和一辆玩具小汽车需要多少钱?6+7=13(元)答:购买一架玩具飞机和一辆玩具小汽车需要13元。【知识点】8的乘法口诀及应用;100以内数乘法与加减法的混合运算【解析】【分析】(1)购买5架玩具飞机和一个玩具机器人需要的钱数=玩具飞机的单价×购买的数量+玩具机器人的单价;(2)买8辆玩具小汽车的总价=玩具小汽车的单价×购买的数量,然后与50元比较大小;(3)购买一架玩具飞机和一辆玩具小汽车需要的钱数=玩具飞机的单价+玩具小汽车的单价。1 / 1贵州省铜仁市沿河土家族自治县2024-2025学年二年级下册期末测试数学试卷一、仔细想,认真填。(每空1分,共30分。)1.如图,,这支铅笔长 厘米。2.在横线上填上“厘米”或“米”。数学书长26 一棵大树高12 手掌宽约9 牙刷长约15 3.如果36+4□的和的十位上是7,那么□里一共有 种填法。4.钟面上,时针指向3和4之间,分针指向6,此时钟面上的时间是 ,再过一刻是 。5.被减数比减数多30,差是 。6.6个9相加的和是 ;68比 少17。7.写出三个得数是12的乘法算式。 × =12 × =12 × =128.横线最大能填几?6× <43 +18<70 9×4>7× 9.在横线上填上“>”“<”或“=”。1米 99厘米 8+8 8×8 47+9 7+4977-21 5×9 6×9+9 9×7 39 6×710.用0、3、8这3个数能组成 个不同的两位数,其中最大的数是 ,最小的数是 ,它们相差 。二、请你公正判。(说法对的打“√”,错的打“×”。)(每小题1分,共5分)11.从钝角中减去一个锐角,剩下的一定是锐角。( )12.100厘米长的绳子和1米长的彩带一样长。()13.4×5表示4个5相加或5个4相加。( )14.在一道减法算式里,被减数是75,减数是60,差是25。( )15.在乘法计算里,积一定比其中任何一个乘数都大。( )三、认真选一选。(将正确答案的序号填在括号里)(每小题1分,共5分。)16.钟面上,时针走1大格,分针走( )大格。A.60 B.12 C.1017.爸爸、妈妈和小贝一家三口坐成一排看电影,共有( )不同的坐法。A.6种 B.3种 C.5种18.一根彩带长80米,第一次用去35米,第二去用去15米,剩下的彩带比原来短了( )米。A.50 B.30 C.2019.汉字“木”的笔画是4画,汉字“森”的笔画是( )画。A.8 B.12 C.1620.在5×8的算式中,给第一个乘数增加1,另一个乘数减少1,积会( )。A.不变 B.变小 C.变大四、细心算一算。(21分)21.直接写出得数。7×6= 60-9= 8×8-8=9×4= 40+60= 76-(30+46)=5×8= 70-30= 1米-60厘米=22.用竖式计算。81-46= 54+37= 90-(35+27)=45+55= 73-37+32= 68-(86-39)=五、动手动脑。(14分)23.画一条比9厘米短3厘米的线段。24.画一个直角,并标出角的各部分名称。25.连一连。6时42分 10:55 7:30 4时35分26.数一数,下列每个物体各有几个小正方体。 个 个 个 个六、解决问题。(25分)27.看图列式计算28.沿河县某小学开展课外兴趣小组活动,小明用红、黄、蓝三种颜色的彩纸各一张做纸鹤,每张彩纸可以做8只纸鹤,小明一共可以做多少只纸鹤?29.为了清除空气污染,沿河县某小学二年级和三年级的同学参加课外植树活动,二年级同学栽了38棵,三年级同学栽了53棵,两个年级一共栽了多少棵树?30.明明今年8岁,妈妈今年32岁。明明15岁时,妈妈多少岁?31.沿河县城区某小学有一间会议室,安装了单人椅80把,双人椅9把,这间会议室一共能坐多少人?32.(1)购买5架玩具飞机和一个玩具机器人需要多少钱?(2)购买8辆玩具小汽车,50元够吗?(3)你还能提出其他数学问题并解答吗?答案解析部分1.【答案】7【知识点】厘米的认识与使用;物体长度的测量与计算【解析】【解答】解:9-2=7(厘米)。故答案为:7。【分析】这支铅笔的长度=直尺测量时结束的刻度-开始测量时的刻度。2.【答案】厘米;米;厘米;厘米【知识点】厘米的认识与使用;米的认识与使用【解析】【解答】解:数学书长26厘米;一棵大树高12米;手掌宽约9厘米;牙刷长约15厘米。故答案为:厘米;米;厘米;厘米。【分析】厘米是比米小的长度单位,1厘米的长度大约是食指的宽,1米大约10岁小朋友一庹的长度。根据实际生活经验以及题干中的具体数据来进行填空。3.【答案】4【知识点】100以内数的不进位加法【解析】【解答】解:6+0=66+1=76+2=86+3=9,所以□里面能填的数有0、1、2、3,一共有4种填法。故答案为:4。【分析】和的十位上是7,说明个位上的数相加不满十,找出与6相加,和小于10的数,据此计算□里面能填的数有0、1、2、3,一共有4种填法。4.【答案】3:30;3时45分【知识点】整点时间与钟面指针的指向【解析】【解答】解:5×6=30(分),此时钟面上的时间是3:30;3时30分+15分=3时45分。故答案为:3:30;3时45分。【分析】钟面上时针在哪两个数之间,较小的数就表示小时数;分针指着几,用这个数乘5就是分钟数;结束时刻=开始时刻+经过的时间。5.【答案】30【知识点】加、减法的意义及其之间的关系【解析】【解答】解:因为被减数比减数多30,所以差是30。故答案为:30。【分析】被减数-减数=差=30。6.【答案】54;85【知识点】100以内数的进位加法;乘法的初步认识;9的乘法口诀及应用【解析】【解答】解:6×9=54;68+17=85。故答案为:54;85。【分析】求几个相同加数的和的简便运算叫做乘法。已知一个数比另一个数少几,求这个数,用加法计算。7.【答案】2;6;3;4;4;3【知识点】4的乘法口诀及应用;6的乘法口诀及应用【解析】【解答】解:2×6=12;3×4=12;4×3=12(答案不唯一)。故答案为:2;6;3;4;4;3。【分析】乘数×乘数=积,根据乘法口诀二六十二、三四十二进行计算。8.【答案】7;51;5【知识点】100以内数的大小比较;100以内数的进位加法;100以内数的退位减法;100以内数有余数的除法及应用【解析】【解答】解:43÷6=7·······1,所以最大能填7;70-18=52,52-1=51,51+18=69,69<70,则51+18<70,最大能填51;9×4=36,36÷7=5……1,7×5=35,36>35,则9×4>7×5,最大能填5。故答案为:7;51;5。【分析】算式是两个乘数的积小于一个数,依据9以内的乘法口诀分别求出商,在有余数的除法中,余数要比除数小,然后再比较大小。9.【答案】>;<;=;>;=;<【知识点】100以内数的大小比较;乘加、乘减运算;8的乘法口诀及应用;米与厘米之间的换算与比较【解析】【解答】解:1米=100厘米,100厘米>99厘米,所以1米>99厘米8+8=16,8×8=64,16<64,所以8+8<8×847+9=56,7+49=56,所以47+9=7+4977-21=56,5×9=45,56>45,所以77-21>5×96×9+9=63,9×7=63,所以6×9+9=9×76×7=42,39<42,所以39<6×7。故答案为:>;<;=;>;=;<。【分析】1米=100厘米,单位换算后再比较大小;依据9以内的乘法口诀分别计算;100以内的加法,相同数位对齐,从个位加起,哪一位上相加满十向前一位进一;100以内的减法,相同数位对齐,从个位减起,哪一位上不够减,就从前一位借一当十继续减。分别计算后再比较大小。10.【答案】4;83;30;53【知识点】排列组合;100以内数的组成;100以内数的大小比较【解析】【解答】解:用2、0、4这三张数字卡片组成不同的两位数有:30、38、80、83,一共4个;30<38<80<83;83-30=53。故答案为:4;83;30;53。【分析】2和4在十位都可以组成2个不同的两位数,共4个;100以内数的大小比较,三位数大于两位数,两位数比较,十位上大的数就大;如果十位上的数相同,个位上大的数就大。求差用减法计算。11.【答案】错误【知识点】锐角、钝角的特征;直角的特征【解析】【解答】如:120°-30°=90°,因此从钝角中减去一个锐角,剩下的可能是直角;160°-20°=140°,因此从钝角中减去一个锐角,剩下的可能是钝角;110°-60°=50°,因此从钝角中减去一个锐角,剩下的可能是锐角。故答案为:错误。【分析】小于90°的角是锐角,大于90°小于180°的角是钝角,等于90°的角是直角,分别举例进行计算,从钝角中减去一个锐角,剩下的可能是锐角、直角或者钝角。12.【答案】正确【知识点】米与厘米之间的换算与比较【解析】【解答】解:1米=100厘米,100厘米长的绳子和1米长的彩带一样长。故答案为:正确。【分析】1米=100厘米,它们的长度相等。13.【答案】正确【知识点】乘法的初步认识【解析】【解答】解:4×5表示5个4相加,也可以表示4个5相加。故答案为:正确。【分析】求几个相同加数的和的简便运算叫做乘法。14.【答案】错误【知识点】两位数减整十数的减法【解析】【解答】解:75-60=15。故答案为:错误。【分析】被减数-减数=差,据此计算。15.【答案】错误【知识点】8的乘法口诀及应用【解析】【解答】解:如:1×8=8,8=8;0×3=0,0=0,所以在乘法算式里,积不一定比乘数大。故答案为:错误。【分析】1与任何数相乘,还得原数;0与任何数相乘,都得0。16.【答案】B【知识点】时、分的认识及换算【解析】【解答】解:钟面上,时针走1大格,表示1小时。所以分针要走一圈,一共12大格。故答案为:B。【分析】钟面上一共有12大格,每个大格里面有5个小格;分针走1大格表示5分钟,时针走1大格表示1小时,所以分针要走一圈,一共12大格。17.【答案】A【知识点】排列组合【解析】【解答】解:3×2×1=6(种)。故答案为:A。【分析】爸爸、妈妈和小贝一家三口坐成一排看电影,左起第一个人有3种不同的选择,左起第二个人有2种不同的选择,左起第三个人有1种不同的选择,共有不同坐法的种类数=3×2×1=6种。18.【答案】A【知识点】100以内数的进位加法【解析】【解答】解:35+15=50,所以剩下的彩带比原来短了50米。故答案为:A。【分析】剩下的彩带比原来短的长度刚好是用去的长度之和,所以一共用去的长度=这根彩带第一次用去的长度+这根彩带第二次用去的长度。19.【答案】B【知识点】4的乘法口诀及应用【解析】【解答】3×4=12(画)故答案为:B。【分析】一个木字是4画,求3个木字多少画用乘法。20.【答案】C【知识点】7的乘法口诀及应用;8的乘法口诀及应用【解析】【解答】解:5×8=405+1=68-1=76×7=4242>40,积变大。故答案为:C。【分析】先计算5×8=40,然后第一个乘数加1,第二个乘数减1,计算出积后再比较大小。21.【答案】7×6=42 60-9=51 8×8-8=569×4=36 40+60=100 76-(30+46)=05×8=40 70-30=40 1米-60厘米=40厘米【知识点】整十数的加减法;乘加、乘减运算;9的乘法口诀及应用;米与厘米之间的换算与比较【解析】【分析】依据9以内的乘法口诀分别计算;乘加、乘减,先算乘法,再算加减法;整十数加减整十数,直接将十位上的数字相加减,再在计算的结果末尾添上一个0。1米=100厘米,单位换算后再比较大小。22.【答案】解:81-46=3554+37=9190-(35+27)=2845+55=10073-37+32=6868-(86-39)=21【知识点】100以内数的进位加法;100以内数的退位减法;100以内数的加减混合运算【解析】【分析】100以内的加法,相同数位对齐,从个位加起,哪一位上相加满十向前一位进一;100以内的减法,相同数位对齐,从个位减起,哪一位上不够减,就从前一位借一当十继续减。23.【答案】【知识点】线段、直线、射线的认识及表示【解析】【分析】比9厘米短3厘米的线段是6厘米,由此画出一条长6厘米的线段即可。24.【答案】解: 【知识点】根据类型画角【解析】【分析】从一点引出两条直直的线所组成的图形是角。角有两条边和一个公共端点,这两条边叫做角的边,它们的公共端点叫做角的顶点。25.【答案】【知识点】一般时间与钟面指针的指向【解析】【分析】钟面上时针在哪两个数之间,较小的数就表示小时数;分针指着几,用这个数乘5就是分钟数。据此连线。26.【答案】7;3;4;5【知识点】7以内数的加减法【解析】【解答】解:3+3+1=7(个)2+1=3(个)3+1=4(个)2+2+1=5(个)。故答案为:7;3;4;5。【分析】小正方体的总个数=各层小正方体的个数相加。27.【答案】解:6×5+3=33(个)【知识点】乘加、乘减运算【解析】【分析】每组有5个气球,有6组多3个,一共有气球的个数=平均每组气球的个数×组数+多的个数。28.【答案】解:3×8=24(只)答:小明一共可以做24只纸鹤。【知识点】8的乘法口诀及应用【解析】【分析】小明一共可以做纸鹤的只数=平均每张彩纸做纸鹤的只数×彩纸的张数。29.【答案】解:38+53=91(棵)答:两个年级一共栽了91棵树。【知识点】100以内数的进位加法【解析】【分析】两个年级一共栽树的棵树=二年级栽树的棵树+三年级栽树的棵树。30.【答案】解:32-8+15=24+15=39(岁)答:妈妈39岁。【知识点】年龄问题;100以内数的加减混合运算【解析】【分析】无论过去几年,两人的年龄差始终不变,明明15岁时,妈妈的岁数=今年妈妈比明明大的岁数+15岁。31.【答案】解:2×9+80=18+80=98(人)答:这间会议室一共能坐98人。【知识点】100以内数乘法与加减法的混合运算【解析】【分析】这间会议室一共能坐的人数=双人椅的把数×2人+单人椅的把数。32.【答案】(1)解:7×5+26=35+26=61(元)答:购买5架玩具飞机和一个玩具机器人需要61元钱。(2)解:6×8=48(元)48<50答:50元够买8辆玩具小汽车。(3)解:购买一架玩具飞机和一辆玩具小汽车需要多少钱?6+7=13(元)答:购买一架玩具飞机和一辆玩具小汽车需要13元。【知识点】8的乘法口诀及应用;100以内数乘法与加减法的混合运算【解析】【分析】(1)购买5架玩具飞机和一个玩具机器人需要的钱数=玩具飞机的单价×购买的数量+玩具机器人的单价;(2)买8辆玩具小汽车的总价=玩具小汽车的单价×购买的数量,然后与50元比较大小;(3)购买一架玩具飞机和一辆玩具小汽车需要的钱数=玩具飞机的单价+玩具小汽车的单价。1 / 1 展开更多...... 收起↑ 资源列表 贵州省铜仁市沿河土家族自治县2024-2025学年二年级下册期末测试数学试卷(学生版).docx 贵州省铜仁市沿河土家族自治县2024-2025学年二年级下册期末测试数学试卷(教师版).docx