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吉林油田第十二中学2025-2026学年度第二学期期中
初二物理试卷
*试卷满分：70分，考试时间：60分钟*
一 、选择题(每题2分，共12分)
1、下列选项与实际值最接近的是( )
A.一名中学生的重力约为50N B.一名中学生双脚站在地面上对地面的压强约为10pa
C.托起两枚鸡蛋所用的力约为10N D.空气对一名中学生的浮力约为60N
2 、冲刺体育中考，小赵每天都去跑步和加练排球。关于训练的说法正确的是()
A.被击打的排球在空中飞行时没有受到手的力的作用
B. 手击打排球的力与排球给手的力是一对平衡力
C. 小赵受到的重力与地面对小赵的支持力是一对相互作用力
D. 小赵跑动的速度越快，惯性越大
3、自行车的零件中涉及较多有关摩擦的知识，下列描述属于减小摩擦的是( )
A. 踏板上的花纹 B. 刹车时用力捏车闸
C. 车把手表面凹凸不平 D. 在飞轮上涂抹润滑油
4、把毽子竖直踢到最高点后又竖直下落到水平地面上静止。该过程下列说法正确的是( )
A. 毽子在最高点时处于静止的平衡状态
B. 毽子到达最高点时如果所有外力都消失，毽子将保持静止
C. 毽子离开脚后能继续向上运动，是因为毽子受到惯性的作用
D. 毽子在水平地面静止时，毽子对地面的压力与地面对毽子的支持力是一对平衡力
5、如图所示，甲乙丙是三个底面积和质量都相同、形状不同的容器，下列说法正确 的 是 ( )
A. 在三种容器装入水且水面恰好相平，液体对容器底部压强P甲B. 在三种容器装入水且水面恰好相平，液体对容器底部压力F甲C. 在三种容器中分别装入质量相等的水，液体对容器底部压力 F甲>Fz>F 丙
D. 在三种容器中分别装入质量相等的水，容器对桌面压力F甲>Fz>F 丙
甲 乙 丙
甲 乙
6 、如图甲所示，用弹簧测力计将圆柱体从盛水的容器中缓慢提出水面，该过程中弹簧测力 计读数 F 随圆柱体上升高度 h 的关系如图乙所示(忽略液面的变化， g 取 1 0N/kg), 下 列说法中正确的是( )
①圆柱体浸没时受到的浮力是2N ②圆柱体受到的重力是3N
初二物理试卷第1页 (共4页)
③圆柱体的密度是2.5g/m ④圆柱体的底面积是40cm
A. ①④ B. ①③ C. ②③ D.②④
二 、填空题(每空1分，共16分)
7、游泳的人，手脚用力向后划水，人就能向前进，这表明物体间力的作用是 ,使人
向前进的力的施力物体是 。熟了的苹果向地面掉落，这是苹果受到 作用的缘
故。当你坐在一辆行驶的汽车中，突然感觉汽车座椅的靠背向前推你，这时汽车正在 0
8、一个箱子重300N, 放在水平面上受5N的水平推力，箱子没动，这时箱子受到的 摩擦力是 N, 当水平推力增大到50N 时，箱子恰好做匀速直线运动，此时箱子 受到的摩擦力是 N;当水平推力增大到80N 时 ，箱子受到的摩擦力是 N; 此时箱子 (选填“能”或“不能”)处于平衡状态。
9、人吸气时，肺的容积增大，肺内空气压强变小， 将外部空气压入肺内；高 原反应是因为海拔越高，大气压 ,新鲜空气较难进入肺内；用高压锅煮食物 容易煮熟，原因是液体上方气压越大，水的沸点 。体育跑步测试跑到终点时 不能立即停下来，是因为人具有 o
10 、小明潜水时，看到小鱼儿在比自己位置更深处游，此时，小明受到的浮力比鱼 受到的浮力 ,海水对小明的压强比对鱼的压强 。(均选填“大”或“小”) 中国第三艘航空母舰福建舰是中国完全自主设计建造的首艘弹射型航空母舰，满载 排水量8万余吨。当航母在平静的水面航行时，它所受的浮力 它的总重力(选 填“>”或“=”或“<”)。当航空母舰上舰载飞机起飞后，它排开水的体积 (选填“增大”或“减小”或“不变”)。
三、计算题(每题10分)
11、如图所示放于水平桌面的电热水壶，壶重力为15N, 壶的底面积为250cm , 装满水后水 深15cm, 水的质量为20N。 (g=10N/kg)
求：(1)装满水后水对壶底的压强。
(2)装满水后桌面受到的压强。
12、把质量为300g,体积为500cm 的物块放入水中，当物块静止时 求：(1)物体的重力；
(2)物体受到的浮力。(g=10N/kg)
四 、简答题(每题2分，共4分)
13 、锤头松了，把锤柄的一端在坚硬的物体上撞击几下，锤头就会紧套在锤柄上， 用学过的物理知识解释。
14 、物理实验中用到的玻璃板，它的棱角都要磨平，以免棱角划伤人。为什么
五、实验探究(每图2分，每空1分，共28分)
15、(1)物体静止在斜面上，画出物体所受重力的示意图。
初二物理试卷第2页 (共4页)
(2)如图画出漂浮在水中物体所受浮力F 的示意图。
16、探究“阻力对物体运动的影响”实验中，小明设计了如图所示的“斜面”实验。
(
毛
巾表
面
) (
木板表
面
)棉布表面
(1)为了使小车运动到水平面时的初速度相同，在实验中应让同一小车从同一斜面 的 由静止开始运动；
(2)实验中是通过改变 来改变小车所受阻力大小的；
(3)实验中发现：小车在毛巾表面上滑行的距离最短，在木板表面上滑行的距离最 远，说明小车受到的阻力越小，速度减小得越 (选填“快”或“慢”);
(4)进一步推理，若水平面绝对光滑，则运动的小车会在水平面上做. _运动。
(5)在此实验基础上通过推理可知观点 (选填“A"或"B”) 是正确的。
A. 物体的运动不需要力来维持 B. 力是维持物体运动的原因
17、如图甲所示，是探究“二力平衡的条件”的实验装置图。
(1)实验时要把小车放在光滑的桌面上，是为了减小 力对实验的影响； 只有向两端的托盘里分别加入质量相同的砝码后，小车静止在桌面上，这说明二力 平衡时，两个力的大小 。
(2)然后把小车扭转一个角度，松手后，观察小车的运动状态，这样做的目的是为 了探究两个平衡的力是否作用在_ 。
(3)如果将小车换成弹簧测力计(如图乙),在左、右两端的托盘中各放入重为
3N的砝码，则弹簧测力计的示数为 选 填 ( “ 6N”、 “3N” 或“ON”)。
18、如图所示，探究“影响滑动摩擦力大小的因素的实验”。
甲(木板表面) 乙(毛巾表面) 丙(木板表面) 丁(木板表面)
(1)测量摩擦力前，应将弹簧测力计沿 方向进行调零；
(2)由 两图得，当接触面粗糙程度一定时，压力越大，滑动摩擦力越大；
(3)实验操作中，小明发现弹簧测力计斜向上拉动木块A时，也可使木块 A在长木 板上沿水平方向匀速直线运动，此时弹簧测力计对木块的拉力和木块受到的滑动摩 擦力 (选填“是”或“不是”)一对平衡力：
初 二 物 理 试 卷 第 3 页 ( 共 4 页 )
(4)如图丁所示，将实验方案进行改进的实验装置，实验中发现：当拉力F=4N 时， 木块A 相对于地面静止且长木板B 刚好做匀速直线运动，此时弹簧测力计的示数为 1.2N, 则木块A所受滑动摩擦力的方向是水平向 (选填“左”或“右”), 长木板B 受到地面的摩擦力为 N。
19、“制作简易密度计”的跨学科实践活动中，同学们需要用一根长约20cm 的圆柱 状饮料吸管、一段细铜丝、石蜡等材料制作一个简易密度计，称得其总质量为10g。
(1)制作时，用石蜡把端口密封并在吸管的下端缠绕适量细铜丝，主要作用是使吸 管能 在液面上。
(2)将自制密度计分别放入水中和密度分别为1.1g/cm 、1.2g/cm 的食盐水中， 待密度计稳定后用记号笔分别在液面齐平处标出刻度A、B、C ( 如图甲),刻度 C 处应标示的密度值为 g/cm 。
(3)将制作好的简易密度计置于水中(如图乙),量出水面至封口端的距离为H,
此时密度计受到的浮力为F ; 再将同一密度计置于盐水中(如图丙),量出盐水液 面至封口端的距离为h, 此时密度计受到的浮力为F , 则 F F (选填“<” “=”或“>”),忽略细铜丝的体积，盐水的密度P盐 ( 用P 水、H 、h表 示),此时密度计下表面受到水的压强 (选填“大于”“等于”或“小于”)
密度计下表面受到盐水的压强
甲 乙 丙
20、在“探究物体所受浮力的大小跟排开液体所受重力的关系”实验中，某同学进 行了如图所示的实验：步骤a 、b 中的容器装的是水，图中上方标注的是每次弹簧测 力计的示数。请回答下列问题：(g=10N/kg)
(1)为了使结果更准确， a 、b 、c 、d 步骤最合理的顺序是 。
(2)从步骤 a 到 b, 水对容器底部的压强 (选填“变大”“不变”或“变 小”)。实验中该物体的密度是 g/cm
(3)有些小组得出了实验结论：物体所受的浮力大于物体排开液体所受的重力，原 因可能是下列实验操作中的 。
①b 步骤中物体碰到了容器底 ②先将物体放入液体中测拉力，再测物体的重力
③溢水杯中未注满水
A.① B.②③ C.①②③
(4)其他器材不变，该同学换了另一种液体重做了实验，某一步骤如图e 所示，则 此液体的密度是 g/cm
初 二 物 理 试 卷 第 4 页 ( 共 4 页 )
初二物理试卷（答案）
一、选择题（每题 2 分，共 12 分）
1. B 2.A 3.D 4.B 5.C 6.B
二、填空题（每空 1 分，共 28 分）
7. 相互的、水、重力、加速
8. 5、50、50、不能
9. 大气压、越低、高、惯性
10. 大、小、=、减小
三、计算题
11.（1）1500pa
（2）1400pa
12.（1）3N
（2）3N
四、简答题
13.锤头和锤柄原来一起向下运动，当锤柄遇到障碍物停止运动，而锤头由于惯 性要保持原来向下的运动状态。所以锤头就会紧套在锤柄上。
14.压力一定，棱角磨平，增大受力面积，从而减小压强，可避免棱角划伤人。
五、实验探究
15.略
16.（1）同一高度。
（2）接触面的粗糙程度
（3）慢；匀速直线。
（4）A。
17. (1)摩擦 相等
(2)同一条直线
(3)3N
18. (1)水平 (2)甲丙 (3)不是 (4)左；2.8
19. (1)竖直漂浮 (2)1.2 (3)= ρ水 H/h 等于
20. (1)dabc (2)不变 2.4 (3)C (4)1.6③圆柱体的密度是 2.5g/m3 ④圆柱体的底面积是 40cm3
吉林油田第十二中学 2025-2026 学年度第二学期期中 A．①④ B．①③ C．②③ D．②④
二、填空题（每空 1分，共 16分）
初二物理试卷 7、游泳的人，手脚用力向后划水，人就能向前进，这表明物体间力的作用是_______，使人
*试卷满分：70分，考试时间：60分钟* 向前进的力的施力物体是______。熟了的苹果向地面掉落，这是苹果受到______ 作用的缘
一、选择题（每题 2分，共 12 分） 故。当你坐在一辆行驶的汽车中，突然感觉汽车座椅的靠背向前推你，这时汽车正在_____ 。
1、下列选项与实际值最接近的是（ ） 8、一个箱子重 300N，放在水平面上受 5N的水平推力，箱子没动，这时箱子受到的
4
A.一名中学生的重力约为50N B.一名中学生双脚站在地面上对地面的压强约为10pa 摩擦力是 N，当水平推力增大到 50N时，箱子恰好做匀速直线运动，此时箱子
C.托起两枚鸡蛋所用的力约为10N D.空气对一名中学生的浮力约为60N 受到的摩擦力是 N；当水平推力增大到 80N时，箱子受到的摩擦力是 N；
2、冲刺体育中考，小赵每天都去跑步和加练排球。关于训练的说法正确的是( ) 此时箱子 （选填“能”或“不能”）处于平衡状态。
A.被击打的排球在空中飞行时没有受到手的力的作用 9、人吸气时，肺的容积增大，肺内空气压强变小，______将外部空气压入肺内；高
B.手击打排球的力与排球给手的力是一对平衡力 原反应是因为海拔越高，大气压______，新鲜空气较难进入肺内；用高压锅煮食物
C.小赵受到的重力与地面对小赵的支持力是一对相互作用力 容易煮熟，原因是液体上方气压越大，水的沸点______。体育跑步测试跑到终点时
D.小赵跑动的速度越快，惯性越大 不能立即停下来，是因为人具有 。
3、自行车的零件中涉及较多有关摩擦的知识，下列描述属于减小摩擦的是( ) 10、小明潜水时，看到小鱼儿在比自己位置更深处游，此时，小明受到的浮力比鱼
A．踏板上的花纹 B．刹车时用力捏车闸 受到的浮力______，海水对小明的压强比对鱼的压强______。（均选填“大”或“小”）
C．车把手表面凹凸不平 D．在飞轮上涂抹润滑油 中国第三艘航空母舰福建舰是中国完全自主设计建造的首艘弹射型航空母舰，满载
4、把毽子竖直踢到最高点后又竖直下落到水平地面上静止。该过程下列说法正确的是（ ） 排水量 8万余吨。当航母在平静的水面航行时，它所受的浮力______ 它的总重力（选
A．毽子在最高点时处于静止的平衡状态 填“＞”或“＝”或“＜”）。当航空母舰上舰载飞机起飞后，它排开水的体积______
B．毽子到达最高点时如果所有外力都消失，毽子将保持静止 （选填“增大”或“减小”或“不变”）。
C．毽子离开脚后能继续向上运动，是因为毽子受到惯性的作用 三、计算题（每题 10分）
D 2．毽子在水平地面静止时，毽子对地面的压力与地面对毽子的支持力是一对平衡力 11、如图所示放于水平桌面的电热水壶，壶重力为15N，壶的底面积为250cm，装满水后水
5、如图所示，甲乙丙是三个底面积和质量都相同、形状不同的容器，下列说法正确 深15cm，水的质量为20N。（g=10N/kg）
的是（ ） 求：（1）装满水后水对壶底的压强。
A．在三种容器装入水且水面恰好相平，液体对容器底部压强 P 甲

B．在三种容器装入水且水面恰好相平，液体对容器底部压力 F 甲C．在三种容器中分别装入质量相等的水，液体对容器底部压力 F >F >F 3甲 乙 丙 12、把质量为300g,体积为500cm 的物块放入水中，当物块静止时
D．在三种容器中分别装入质量相等的水，容器对桌面压力 F 甲>F 乙>F 丙 求：（1）物体的重力；
（2）物体受到的浮力。（g=10N/kg）
四、简答题（每题 2分，共 4分）
13、锤头松了，把锤柄的一端在坚硬的物体上撞击几下，锤头就会紧套在锤柄上，
用学过的物理知识解释。
6、如图甲所示，用弹簧测力计将圆柱体从盛水的容器中缓慢提出水面，该过程中弹簧测力 14、物理实验中用到的玻璃板，它的棱角都要磨平，以免棱角划伤人。为什么
计读数 F 随圆柱体上升高度 h的关系如图乙所示（忽略液面的变化，g取 10N/kg），下
列说法中正确的是（ ） 五、实验探究（每图 2分，每空 1分，共 28 分）
①圆柱体浸没时受到的浮力是 2N ②圆柱体受到的重力是 3N 15、（1）物体静止在斜面上，画出物体所受重力的示意图。
初二物理试卷 第 1页 （共 4页） 初二物理试卷 第 2页 （共 4页）
（2）如图画出漂浮在水中物体所受浮力F 浮的示意图。 （4）如图丁所示，将实验方案进行改进的实验装置，实验中发现：当拉力 F=4N 时，
木块 A相对于地面静止且长木板 B刚好做匀速直线运动，此时弹簧测力计的示数为
1.2N，则木块 A所受滑动摩擦力的方向是水平向 （选填“左”或“右”），
长木板 B受到地面的摩擦力为 N。
19、“制作简易密度计”的跨学科实践活动中，同学们需要用一根长约 20cm 的圆柱
16、探究“阻力对物体运动的影响”实验中，小明设计了如图所示的“斜面”实验。 状饮料吸管、一段细铜丝、石蜡等材料制作一个简易密度计，称得其总质量为 10g。
（1）制作时，用石蜡把端口密封并在吸管的下端缠绕适量细铜丝，主要作用是使吸
管能 在液面上。
（2）将自制密度计分别放入水中和密度分别为 1.1g/cm 、1.2g/cm 的食盐水中，
（1）为了使小车运动到水平面时的初速度相同，在实验中应让同一小车从同一斜面 待密度计稳定后用记号笔分别在液面齐平处标出刻度 A、B、C（如图甲），刻度 C
的 由静止开始运动； 处应标示的密度值为 g/cm 。
（2）实验中是通过改变 来改变小车所受阻力大小的； （3）将制作好的简易密度计置于水中（如图乙），量出水面至封口端的距离为 H，
（3）实验中发现：小车在毛巾表面上滑行的距离最短，在木板表面上滑行的距离最 此时密度计受到的浮力为 F1；再将同一密度计置于盐水中（如图丙），量出盐水液
远，说明小车受到的阻力越小，速度减小得越 （选填“快”或“慢”）； 面至封口端的距离为 h，此时密度计受到的浮力为 F2，则 F1 F2（选填“<”
（4）进一步推理，若水平面绝对光滑，则运动的小车会在水平面上做 运动。 “=”或“>”），忽略细铜丝的体积，盐水的密度ρ盐 （用ρ水、H、h 表
（5）在此实验基础上通过推理可知观点 (选填“A"或"B" )是正确的。 示），此时密度计下表面受到水的压强 (选填“大于”“等于”或“小于”)
A．物体的运动不需要力来维持 B．力是维持物体运动的原因 密度计下表面受到盐水的压强
17、如图甲所示，是探究“二力平衡的条件”的实验装置图。
（1）实验时要把小车放在光滑的桌面上，是为了减小 力对实验的影响；
只有向两端的托盘里分别加入质量相同的砝码后，小车静止在桌面上，这说明二力
平衡时，两个力的大小 。 20、在“探究物体所受浮力的大小跟排开液体所受重力的关系”实验中，某同学进
（2）然后把小车扭转一个角度，松手后，观察小车的运动状态，这样做的目的是为 行了如图所示的实验：步骤 a、b中的容器装的是水，图中上方标注的是每次弹簧测
了探究两个平衡的力是否作用在 。 力计的示数。请回答下列问题：(g=10N/kg)
（3）如果将小车换成弹簧测力计（如图乙），在左、右两端的托盘中各放入重为 （1）为了使结果更准确，a、b、c、d步骤最合理的顺序是__________。
3N 的砝码，则弹簧测力计的示数为 选填（ “6N”、 “3N”或“0N”）。 （2）从步骤 a 到 b，水对容器底部的压强________(选填“变大”“不变”或“变
18、如图所示，探究“影响滑动摩擦力大小的因素的实验”。 小”)。实验中该物体的密度是__________g/cm
（3）有些小组得出了实验结论：物体所受的浮力大于物体排开液体所受的重力，原
因可能是下列实验操作中的___________。
①b 步骤中物体碰到了容器底 ②先将物体放入液体中测拉力，再测物体的重力
（1）测量摩擦力前，应将弹簧测力计沿 方向进行调零； ③溢水杯中未注满水
（2）由 两图得，当接触面粗糙程度一定时，压力越大，滑动摩擦力越大； A.① B.②③ C.①②③
（3）实验操作中，小明发现弹簧测力计斜向上拉动木块 A时，也可使木块 A在长木 （4）其他器材不变，该同学换了另一种液体重做了实验，某一步骤如图 e所示，则
板上沿水平方向匀速直线运动，此时弹簧测力计对木块的拉力和木块受到的滑动摩 此液体的密度是_________g/cm
擦力 （选填“是”或“不是”）一对平衡力：
初二物理试卷 第 3页 （共 4页） 初二物理试卷 第 4页 （共 4页）
初二物理试卷（答案）
一、选择题（每题 2分，共 12 分）
1. B 2.A 3.D 4.B 5.C 6.B
二、填空题（每空 1分，共 28分）
7. 相互的、水、重力、加速
8. 5、50、50、不能
9. 大气压、越低、高、惯性
10. 大、小、=、减小
三、计算题
11.（1）1500pa
（2）1400pa
12.（1）3N
（2）3N
四、简答题
13.锤头和锤柄原来一起向下运动，当锤柄遇到障碍物停止运动，而锤头由于惯
性要保持原来向下的运动状态。所以锤头就会紧套在锤柄上。
14.压力一定，棱角磨平，增大受力面积，从而减小压强，可避免棱角划伤人。
五、实验探究
15.略
16.（1）同一高度。
（2）接触面的粗糙程度
（3）慢；匀速直线。
（4）A。
17.(1)摩擦 相等
(2)同一条直线
(3)3N
18. (1)水平 (2)甲丙 (3)不是 (4)左；2.8
19.(1)竖直漂浮 (2)1.2 (3)= ρ水H/h 等于
20.(1)dabc (2)不变 2.4 (3)C (4)1.6

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