【精品解析】浙江省台州市路桥区2024-2025学年一年级下册期末测试数学试卷

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浙江省台州市路桥区2024-2025学年一年级下册期末测试数学试卷
一、开动脑筋,我会填。(共23分)
1.看图写数。
读作:    读作:    读作:   
写作:    写作:    写作:   
2.在括号里填上“>”“<”或“=”。
25+19   29+15 89+10   100 42+8   52-8
1元   9角+10分 9元-5角   4元
3.在数位表中用7个●能摆出   个不同的两位数。
4.2□-2是一道退位减法,□里能填   。
5.至少要带   张才能购买这辆玩具汽车。
6.圈一圈,填一填。
7.妈妈买了一些糖,比40颗多,比50颗少,每5颗装一袋,刚好能装完,这些糖一共   颗。
8.将下边的长方形沿虚线剪开,可以重新拼成一个   。
9.△-○=4,5+○=13。△=   ,○=   。
10.下图是百数表中的一部分,?处的数是   。
二、用心分析,我会选。(共10分)
11.如下图所示,算式11-4表示的是(  )。
A.△的个数 B.○的个数 C.△比○少的个数
12.下面算式,两个加数中的4和3可以直接相加的是(  )。
A.45+3 B.30+45 C.3+40
13.彤彤今年7岁,花花今年8岁,兰兰今年11岁。根据这些信息,能解决的问题是(  )。
A彤彤比花花大几岁 B兰兰比彤彤大几岁
C兰兰比彤彤小几岁 D花花比兰兰小几岁
A.A和B B.B和D C.C和D
14.小狗想围一个长方形的院子,它应该选第(  )组篱笆。
A. B. C.
15.如下图,第二叠的书大约是(  )本。
A.39 B.100 C.23
三、数一数,填一填。(共10分)
16.数一数,填一填。
图形 正方形 长方形 平行四边形 三角形 圆
个数          
四、看清题目,我会算。(共31分)
17.直接写出得数。
5+15= 50+20= 15+30= 77+9= 45-5-7=
35+8= 9+39= 36-20= 28+70= 70-40+23=
74+4= 66-8= 47+6= 40+60= 56+7-20=
66+3= 52-20= 20+50= 81+9= 67+3-20=
18.列竖式计算。
82-28= 55+17= 26+70= 53+□8=
五、解决问题(共26分)
19.看图列式计算。
20.看图列式计算。
(面)
21.佳佳有17根小棒,用来拼独立的,可以拼几个独立的?还剩几根?
列式:
口答:可以拼个独立的,还剩根。
22.丁丁在“天文知识竞赛”中,第一轮答对了23题,第二轮答对了8题,小芳想超过丁丁,她两轮比赛最少要答对几题?
列式:
口答:小芳最少要答对题。
23.图书角一共有76本书,其中科技书有26本。上午借出了16本,下午借出了25本,还剩多少本书?
列式:
口答:还剩本书。
24.端午节,妈妈包了12个咸粽子,包的甜粽子比咸粽子还多5个,妈妈一共包了多少个甜粽子?
列式:
口答:妈妈一共包了个粽子。
25.环保宣传。请你提出一个数学问题,并解答。
我提的问题:________________________
列式解答:(  )
答案解析部分
1.【答案】二十五;一百;六十四;25;100;64
【知识点】41~100的认识与读写;100以内数的组成
【解析】【解答】解:故答案为:二十五;一百;六十四;25;100;64。
【分析】两位数十位上的数表示几个十,个位上的数表示几个一。
100以内数的读(写)都从高位起;先读(写)十位上的数,再读(写)个位上的数。
2.【答案】=;<;>;=;>
【知识点】100以内数的大小比较;100以内数的进位加法;货币单位及其换算
【解析】【解答】解:25+19=44,29+15=44,所以25+19=29+15。
89+10=99,99<100,所以89+10<100。
42+8=50,52-8=44,所以42+8>52-8。
1元=10角,9角+10分=9角+1角=10角,所以1元=9角+10分。
9元-5角=8元5角,8元5角>4元,所以9元-5角>4元。
故答案为:=;<;>;=;>。
【分析】100以内的加法,相同数位对齐,从个位加起,哪一位上相加满十向前一位进一;100以内的减法,相同数位对齐,从个位减起,哪一位上不够减,就从前一位借一当十继续减。
1元=10角,1角=10分,据此单位换算后再比较大小。
3.【答案】7
【知识点】100以内数的组成
【解析】【解答】解:在数位表中用7个●能摆出的两位数有:
十位摆1个●,个位摆6个●,组成16;
十位摆2个●,个位摆5个●,组成25;
十位摆3个●,个位摆4个●,组成34;
十位摆4个●,个位摆3个●,组成43;
十位摆5个●,个位摆2个●,组成52;
十位摆6个●,个位摆1个●,组成61;
十位摆7个●,个位摆0个●,组成70。
在数位表中用7个●能摆出7个不同的两位数。
故答案为:7。
【分析】用7个●摆两位数时,十位和个位的圆点数量之和为7。十位至少1个,最多7个,然后从十位开始,依次摆一摆,能摆出7个不同的两位数。
4.【答案】0或1
【知识点】两位数减一位数的减法
【解析】【解答】解:□<2,则□里面可以是0或1。
故答案为:0或1。
【分析】退位减法是指个位不够减,所以2□-2是一道退位减法时, □<2,则□里面可以是0或1。
5.【答案】6
【知识点】货币简单的计算
【解析】【解答】解:最接近58的整十数是60,所以至少要带6张10元钱。
故答案为:6。
【分析】58里面有5个十和8个一,依据100以内数的排序可知,最接近58的整十数是60,所以至少要带6张10元钱。
6.【答案】解:
【知识点】两位数减一位数的减法
【解析】【分析】两位数减一位数的退位减法,把两位数分成几个十和十几,用十几减一位数,再用几十加上所得的差。
7.【答案】45
【知识点】41~100的认识与读写;100以内数的大小比较
【解析】【解答】解:41至49的数有;41、42、43、44、45、46、47、48、49;45个位上是5;这些糖一共45颗。
故答案为:45。
【分析】这些糖比40颗多,比50颗少,每5颗装一袋,刚好能装完,则这些糖的数量是5的倍数,写出41至49的数,只有45的个位数字是5,则这些糖一共45颗。
8.【答案】三角形或者平行四边形
【知识点】平面图形的分类及识别;平面图形的切拼
【解析】【解答】解:剪开后是两个完全相同的三角形,可以拼成:三角形或者平行四边形。
故答案为:三角形或者平行四边形。
【分析】如图这样两个完全一样的直角三角形,可以拼成三角形或者平行四边形。
9.【答案】12;8
【知识点】8、7、6加几的进位加法;十几减5、4、3、2的退位减法;等量代换
【解析】【解答】解:13-5=8,所以○=8;
4+8=12,所以△=12。
故答案为:12;8。
【分析】一个加数=和-另一个加数,则○=13-5=8;被减数=差+减数,则△=4+○。
10.【答案】17
【知识点】100以内数的排序
【解析】【解答】解:?处的数是17。
故答案为:17。
【分析】在百数表中,上下相邻的两个数相差10,上面的数比下面的数小10,下面的数比上面的数大10;左右相邻的两个数相差1,左边的数比右边的数小1,右边的数比左边的数大1。
11.【答案】C
【知识点】十几减5、4、3、2的退位减法
【解析】【解答】解:算式11-4表示的是:△比○少的个数。
故答案为:C。
【分析】△比○少的个数=○的个数-△的个数。
12.【答案】B
【知识点】两位数加一位数的加法;两位数加整十数的加法
【解析】【解答】解:A项:45的4在十位,3在个位,不可以直接相加;
B项:30的3在十位,45的4在十位,可以直接相加;
C项:3在个位,40的4在十位,不可以直接相加。
故答案为:B。
【分析】只有相同数位上的数字,才能直接相加减。
13.【答案】B
【知识点】十几减8、7、6的退位减法
【解析】【解答】解:A项:不能解决问题;
B项:11-7=4(岁)
C项:不能解决;
D项:11-8=3(岁)
则能解决的问题是B和D。
故答案为:B。
【分析】求一个数比另一个数大(或少)几,用减法计算。
14.【答案】C
【知识点】平面图形的分类及识别
【解析】【解答】解:能围成长方形。
故答案为:C。
【分析】长方形是长长方方的,由4条边围成,且对边一样长;据此选择。
15.【答案】A
【知识点】100以内数的大小比较;整十数的加减法
【解析】【解答】解:20+20=40(本),则第二叠的书大约是39本。
故答案为:A。
【分析】第二叠的书大约是第一叠书的2倍,也就是2个20本,即40本,只有39最接近40。
16.【答案】解:
图形 正方形 长方形 平行四边形 三角形 圆
个数 2个 3个 1个 5个 6个
【知识点】平面图形的分类及识别
【解析】【分析】长方形是长长方方的,由4条边围成,且对边一样长;正方形是正正方方的,由4条边围成,且4条边都一样长;三角形由3条线段首尾依次连接而成的封闭图形;圆形由一条曲线围成的封闭图形;平行四边形是由4条边围成,且对边一样长。据此数一数。
17.【答案】5+15=20 50+20=70 15+30=45 77+9=86 45-5-7=33
35+8=43 9+39=48 36-20=16 28+70=98 70-40+23=53
74+4=78 66-8=58 47+6=53 40+60=100 56+7-20=43
66+3=69 52-20=32 20+50=70 81+9=90 67+3-20=50
【知识点】两位数加一位数的加法;两位数减一位数的减法;两位数减整十数的减法;100以内数的加减混合运算
【解析】【分析】两位数减一位数的退位减法,把两位数分成几个十和十几,用十几减一位数,再用几十加上所得的差。两位数减整十数,在两位数的十位上减几,个位上的数不变。
两位数加一位数的进位加法,在用个位上的数加一位数后,还要加上整十数。两位数加整十数,相同数位的数相加,就是几个一和几个一相加,几个十和几个十相加。
整十数加减整十数,直接将十位上的数字相加减,再在计算的结果末尾添上一个0。
18.【答案】解:82-28=54
55+17=72
26+70=96
53+28=81
【知识点】两位数加整十数的加法;100以内数的进位加法;100以内数的退位减法
【解析】【分析】100以内的加法,相同数位对齐,从个位加起,哪一位上相加满十向前一位进一;100以内的减法,相同数位对齐,从个位减起,哪一位上不够减,就从前一位借一当十继续减。
19.【答案】解:54-40=14(颗)
【知识点】两位数减整十数的减法
【解析】【分析】4个10是40,左边盒子里面的颗数=总颗数-右边的颗数。
20.【答案】解:8+4=12(面)
【知识点】8、7、6加几的进位加法
【解析】【分析】二班红旗的面数=一班红旗的面数+多的面数。
21.【答案】解:17-4-4-4-4=1(根)
答:可以拼4个独立的;还剩1根。
【知识点】20以内的连加、连减;十几减5、4、3、2的退位减法
【解析】【分析】每个正方形用4根小棒,用17连续减去4个4,结果剩余1,则可以拼4个独立的;还剩1根。
22.【答案】解:23+8+1=32(题)
答:小芳最少要答对32题。
【知识点】100以内数的连加、连减
【解析】【分析】小芳最少要答对题的道数=丁丁第一轮答对题的道数+第二轮答对题的道数+1道。
23.【答案】解:76-16-25==35(本)
答:还剩35本书。
【知识点】100以内数的连加、连减
【解析】【分析】还剩下书的数量=图书角共有图书的本数-上午借出图书的本数-下午借出图书的本数。
24.【答案】解:12+5+12=29(个)
答:妈妈一共包了29个粽子。
【知识点】100以内数的连加、连减
【解析】【分析】妈妈一共包粽子的个数=妈妈包咸粽子的个数+妈妈包甜粽子的个数,其中,妈妈包甜粽子的个数=妈妈包咸粽子的个数+多的个数。
25.【答案】解:二年级交了多少张手抄报?
14-6=8(张)
答:二年级交了8张手抄报。
【知识点】十几减8、7、6的退位减法
【解析】【分析】二年级交手抄报的张数=两个年级共交手抄报的张数-一年级交手抄报的张数。
1 / 1浙江省台州市路桥区2024-2025学年一年级下册期末测试数学试卷
一、开动脑筋,我会填。(共23分)
1.看图写数。
读作:    读作:    读作:   
写作:    写作:    写作:   
【答案】二十五;一百;六十四;25;100;64
【知识点】41~100的认识与读写;100以内数的组成
【解析】【解答】解:故答案为:二十五;一百;六十四;25;100;64。
【分析】两位数十位上的数表示几个十,个位上的数表示几个一。
100以内数的读(写)都从高位起;先读(写)十位上的数,再读(写)个位上的数。
2.在括号里填上“>”“<”或“=”。
25+19   29+15 89+10   100 42+8   52-8
1元   9角+10分 9元-5角   4元
【答案】=;<;>;=;>
【知识点】100以内数的大小比较;100以内数的进位加法;货币单位及其换算
【解析】【解答】解:25+19=44,29+15=44,所以25+19=29+15。
89+10=99,99<100,所以89+10<100。
42+8=50,52-8=44,所以42+8>52-8。
1元=10角,9角+10分=9角+1角=10角,所以1元=9角+10分。
9元-5角=8元5角,8元5角>4元,所以9元-5角>4元。
故答案为:=;<;>;=;>。
【分析】100以内的加法,相同数位对齐,从个位加起,哪一位上相加满十向前一位进一;100以内的减法,相同数位对齐,从个位减起,哪一位上不够减,就从前一位借一当十继续减。
1元=10角,1角=10分,据此单位换算后再比较大小。
3.在数位表中用7个●能摆出   个不同的两位数。
【答案】7
【知识点】100以内数的组成
【解析】【解答】解:在数位表中用7个●能摆出的两位数有:
十位摆1个●,个位摆6个●,组成16;
十位摆2个●,个位摆5个●,组成25;
十位摆3个●,个位摆4个●,组成34;
十位摆4个●,个位摆3个●,组成43;
十位摆5个●,个位摆2个●,组成52;
十位摆6个●,个位摆1个●,组成61;
十位摆7个●,个位摆0个●,组成70。
在数位表中用7个●能摆出7个不同的两位数。
故答案为:7。
【分析】用7个●摆两位数时,十位和个位的圆点数量之和为7。十位至少1个,最多7个,然后从十位开始,依次摆一摆,能摆出7个不同的两位数。
4.2□-2是一道退位减法,□里能填   。
【答案】0或1
【知识点】两位数减一位数的减法
【解析】【解答】解:□<2,则□里面可以是0或1。
故答案为:0或1。
【分析】退位减法是指个位不够减,所以2□-2是一道退位减法时, □<2,则□里面可以是0或1。
5.至少要带   张才能购买这辆玩具汽车。
【答案】6
【知识点】货币简单的计算
【解析】【解答】解:最接近58的整十数是60,所以至少要带6张10元钱。
故答案为:6。
【分析】58里面有5个十和8个一,依据100以内数的排序可知,最接近58的整十数是60,所以至少要带6张10元钱。
6.圈一圈,填一填。
【答案】解:
【知识点】两位数减一位数的减法
【解析】【分析】两位数减一位数的退位减法,把两位数分成几个十和十几,用十几减一位数,再用几十加上所得的差。
7.妈妈买了一些糖,比40颗多,比50颗少,每5颗装一袋,刚好能装完,这些糖一共   颗。
【答案】45
【知识点】41~100的认识与读写;100以内数的大小比较
【解析】【解答】解:41至49的数有;41、42、43、44、45、46、47、48、49;45个位上是5;这些糖一共45颗。
故答案为:45。
【分析】这些糖比40颗多,比50颗少,每5颗装一袋,刚好能装完,则这些糖的数量是5的倍数,写出41至49的数,只有45的个位数字是5,则这些糖一共45颗。
8.将下边的长方形沿虚线剪开,可以重新拼成一个   。
【答案】三角形或者平行四边形
【知识点】平面图形的分类及识别;平面图形的切拼
【解析】【解答】解:剪开后是两个完全相同的三角形,可以拼成:三角形或者平行四边形。
故答案为:三角形或者平行四边形。
【分析】如图这样两个完全一样的直角三角形,可以拼成三角形或者平行四边形。
9.△-○=4,5+○=13。△=   ,○=   。
【答案】12;8
【知识点】8、7、6加几的进位加法;十几减5、4、3、2的退位减法;等量代换
【解析】【解答】解:13-5=8,所以○=8;
4+8=12,所以△=12。
故答案为:12;8。
【分析】一个加数=和-另一个加数,则○=13-5=8;被减数=差+减数,则△=4+○。
10.下图是百数表中的一部分,?处的数是   。
【答案】17
【知识点】100以内数的排序
【解析】【解答】解:?处的数是17。
故答案为:17。
【分析】在百数表中,上下相邻的两个数相差10,上面的数比下面的数小10,下面的数比上面的数大10;左右相邻的两个数相差1,左边的数比右边的数小1,右边的数比左边的数大1。
二、用心分析,我会选。(共10分)
11.如下图所示,算式11-4表示的是(  )。
A.△的个数 B.○的个数 C.△比○少的个数
【答案】C
【知识点】十几减5、4、3、2的退位减法
【解析】【解答】解:算式11-4表示的是:△比○少的个数。
故答案为:C。
【分析】△比○少的个数=○的个数-△的个数。
12.下面算式,两个加数中的4和3可以直接相加的是(  )。
A.45+3 B.30+45 C.3+40
【答案】B
【知识点】两位数加一位数的加法;两位数加整十数的加法
【解析】【解答】解:A项:45的4在十位,3在个位,不可以直接相加;
B项:30的3在十位,45的4在十位,可以直接相加;
C项:3在个位,40的4在十位,不可以直接相加。
故答案为:B。
【分析】只有相同数位上的数字,才能直接相加减。
13.彤彤今年7岁,花花今年8岁,兰兰今年11岁。根据这些信息,能解决的问题是(  )。
A彤彤比花花大几岁 B兰兰比彤彤大几岁
C兰兰比彤彤小几岁 D花花比兰兰小几岁
A.A和B B.B和D C.C和D
【答案】B
【知识点】十几减8、7、6的退位减法
【解析】【解答】解:A项:不能解决问题;
B项:11-7=4(岁)
C项:不能解决;
D项:11-8=3(岁)
则能解决的问题是B和D。
故答案为:B。
【分析】求一个数比另一个数大(或少)几,用减法计算。
14.小狗想围一个长方形的院子,它应该选第(  )组篱笆。
A. B. C.
【答案】C
【知识点】平面图形的分类及识别
【解析】【解答】解:能围成长方形。
故答案为:C。
【分析】长方形是长长方方的,由4条边围成,且对边一样长;据此选择。
15.如下图,第二叠的书大约是(  )本。
A.39 B.100 C.23
【答案】A
【知识点】100以内数的大小比较;整十数的加减法
【解析】【解答】解:20+20=40(本),则第二叠的书大约是39本。
故答案为:A。
【分析】第二叠的书大约是第一叠书的2倍,也就是2个20本,即40本,只有39最接近40。
三、数一数,填一填。(共10分)
16.数一数,填一填。
图形 正方形 长方形 平行四边形 三角形 圆
个数          
【答案】解:
图形 正方形 长方形 平行四边形 三角形 圆
个数 2个 3个 1个 5个 6个
【知识点】平面图形的分类及识别
【解析】【分析】长方形是长长方方的,由4条边围成,且对边一样长;正方形是正正方方的,由4条边围成,且4条边都一样长;三角形由3条线段首尾依次连接而成的封闭图形;圆形由一条曲线围成的封闭图形;平行四边形是由4条边围成,且对边一样长。据此数一数。
四、看清题目,我会算。(共31分)
17.直接写出得数。
5+15= 50+20= 15+30= 77+9= 45-5-7=
35+8= 9+39= 36-20= 28+70= 70-40+23=
74+4= 66-8= 47+6= 40+60= 56+7-20=
66+3= 52-20= 20+50= 81+9= 67+3-20=
【答案】5+15=20 50+20=70 15+30=45 77+9=86 45-5-7=33
35+8=43 9+39=48 36-20=16 28+70=98 70-40+23=53
74+4=78 66-8=58 47+6=53 40+60=100 56+7-20=43
66+3=69 52-20=32 20+50=70 81+9=90 67+3-20=50
【知识点】两位数加一位数的加法;两位数减一位数的减法;两位数减整十数的减法;100以内数的加减混合运算
【解析】【分析】两位数减一位数的退位减法,把两位数分成几个十和十几,用十几减一位数,再用几十加上所得的差。两位数减整十数,在两位数的十位上减几,个位上的数不变。
两位数加一位数的进位加法,在用个位上的数加一位数后,还要加上整十数。两位数加整十数,相同数位的数相加,就是几个一和几个一相加,几个十和几个十相加。
整十数加减整十数,直接将十位上的数字相加减,再在计算的结果末尾添上一个0。
18.列竖式计算。
82-28= 55+17= 26+70= 53+□8=
【答案】解:82-28=54
55+17=72
26+70=96
53+28=81
【知识点】两位数加整十数的加法;100以内数的进位加法;100以内数的退位减法
【解析】【分析】100以内的加法,相同数位对齐,从个位加起,哪一位上相加满十向前一位进一;100以内的减法,相同数位对齐,从个位减起,哪一位上不够减,就从前一位借一当十继续减。
五、解决问题(共26分)
19.看图列式计算。
【答案】解:54-40=14(颗)
【知识点】两位数减整十数的减法
【解析】【分析】4个10是40,左边盒子里面的颗数=总颗数-右边的颗数。
20.看图列式计算。
(面)
【答案】解:8+4=12(面)
【知识点】8、7、6加几的进位加法
【解析】【分析】二班红旗的面数=一班红旗的面数+多的面数。
21.佳佳有17根小棒,用来拼独立的,可以拼几个独立的?还剩几根?
列式:
口答:可以拼个独立的,还剩根。
【答案】解:17-4-4-4-4=1(根)
答:可以拼4个独立的;还剩1根。
【知识点】20以内的连加、连减;十几减5、4、3、2的退位减法
【解析】【分析】每个正方形用4根小棒,用17连续减去4个4,结果剩余1,则可以拼4个独立的;还剩1根。
22.丁丁在“天文知识竞赛”中,第一轮答对了23题,第二轮答对了8题,小芳想超过丁丁,她两轮比赛最少要答对几题?
列式:
口答:小芳最少要答对题。
【答案】解:23+8+1=32(题)
答:小芳最少要答对32题。
【知识点】100以内数的连加、连减
【解析】【分析】小芳最少要答对题的道数=丁丁第一轮答对题的道数+第二轮答对题的道数+1道。
23.图书角一共有76本书,其中科技书有26本。上午借出了16本,下午借出了25本,还剩多少本书?
列式:
口答:还剩本书。
【答案】解:76-16-25==35(本)
答:还剩35本书。
【知识点】100以内数的连加、连减
【解析】【分析】还剩下书的数量=图书角共有图书的本数-上午借出图书的本数-下午借出图书的本数。
24.端午节,妈妈包了12个咸粽子,包的甜粽子比咸粽子还多5个,妈妈一共包了多少个甜粽子?
列式:
口答:妈妈一共包了个粽子。
【答案】解:12+5+12=29(个)
答:妈妈一共包了29个粽子。
【知识点】100以内数的连加、连减
【解析】【分析】妈妈一共包粽子的个数=妈妈包咸粽子的个数+妈妈包甜粽子的个数,其中,妈妈包甜粽子的个数=妈妈包咸粽子的个数+多的个数。
25.环保宣传。请你提出一个数学问题,并解答。
我提的问题:________________________
列式解答:(  )
【答案】解:二年级交了多少张手抄报?
14-6=8(张)
答:二年级交了8张手抄报。
【知识点】十几减8、7、6的退位减法
【解析】【分析】二年级交手抄报的张数=两个年级共交手抄报的张数-一年级交手抄报的张数。
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