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诗词曲五首
十五从军征
《乐府诗集》
一﹑汉武帝时，设有采集各地歌谣和整理、制订乐谱的机构，叫“乐府”。后来，人们就把这一机构收集并制谱的诗歌，称为乐府诗，简称乐府。乐府诗多收录在宋人郭茂倩汇编的《乐府诗集》中。
二、最大的特点是： 叙事性强,语言朴素自然
三、 《孔雀东南飞》与《木兰诗》合称“南北双璧”。
四、后人拟乐府写的诗歌虽不入乐，也称乐府或拟乐府。
关于“乐府”
识记字音、字形
冢 狗窦
雉 舂
羹 饴
zhǒnɡ
dòu
zhì
chōnɡ
ɡēnɡ
yí
十五从军征，八十始得归。
道逢乡里人，家中有阿谁？
遥看是君家，松柏冢累累。
兔从狗窦入，雉从梁上飞。
中庭生旅谷，井上生旅葵。
舂谷持作饭，采葵持作羹。
羹饭一时熟，不知饴阿谁。
出门东向看，泪落沾我衣。
十五从军征
1、诗中哪一句极言从军之久？
2、主人公年看到的家乡是什么样子？
3、主人公此时是怎样的心情？
整体感知，朗读诗歌，思考：
道逢： 阿：
冢累累： 狗窦：
雉： 旅谷：
井： 旅葵：
舂谷： 持：
羹：
一时： 饴：
在路上遇到。
用在某些称谓或疑问代词等前面，没有实在意义。
坟墓众多的样子（一个连着一个）。
给狗出入的墙洞。
野鸡。
野生的谷子。旅，植物未经播种而生。
野生的葵菜。
用蒸煮等方法做成的糊状食物，这里指用蔬菜煮的羹。
同“贻”，送给。
一会儿。
拿着。
用杵臼捣去谷物的皮壳。
这里指井台。
借助注释，理解诗意。
十五从军征，
八十始得归。
鉴赏
刚满十五岁就出去打仗，到八十老翁才回来。
译文
“八十”与“十五”相对照，突出其“从军征”时间之久；
“始得归”与“从军征”相呼应，表明他中途一直未能回来。
道逢乡里人：
“家中有阿谁？”
“遥看是君家，
松柏冢累累。”
路上碰到一个乡里的人，
问：“我家里还有什么人？”
（他说）“远远看去那个地方就是你家，
现在已是松柏青翠，坟墓众多。”
内容、情感：表现了主人公对家人的关切，也反映了乡人见到几十年未见的归人时的复杂心情。远景描写，“松柏”“冢”暗示老兵亲友已经去世，寄寓了无限哀痛和忧伤之情。
译文
兔从狗窦入，
雉从梁上飞。
走到家门前看见野兔从给狗出入的墙洞出进，野鸡在屋脊上飞来飞去。
中庭生旅谷，
井上生旅葵。
院子里长着野生的谷子，
井台周围环绕着野生葵菜。
内容：近景描写，勾勒出一派凄凉破败的景象。家中空无一人，老兵回到家中，举目无亲，即目是荒凉的废墟，庭院、井台上到处长满了野生的谷子和葵菜，倍感凄楚。
译文
羹饭一时熟，
不知饴阿谁。
出门东向看，
泪落沾我衣。
汤和饭一会儿就做好了，却不知送给谁吃。
走出大门向东方张望，悲从中来，
老泪纵横，洒落在征衣上。
舂谷持作饭，
采葵持作羹。
拿着捣掉壳的野谷来做饭，拿着摘下的葵叶来煮汤。
内容：动作描写，生动刻画了主人公内心对家人团聚的期盼与最终失望哀伤的心情。“出门东向看” 与 “泪落沾我衣”这一细节，将举目无亲、孤身一人的老兵形象刻画得栩栩如生，将其悲痛欲绝的茫然之情抒发得淋漓尽致 。全诗并无控诉战争之苦，但平淡白描的字句背后，流露出兵役制度给普通百姓带来的苦难，心中充满了对战争的厌恶。
这是一首暴露封建社会兵役制度的乐府民歌，诗中用白描手法勾勒出一个应征多年的老兵的回乡见闻。运用语言、动作描写，描绘出主人公家破人亡的凄惨遭遇，流露出对当时兵役制度给普通老百姓带来的苦难，以及乱世中人们对战争的厌恶。
主题思想
白雪歌送武判官归京
岑参
岑参（715——770）南阳人，他是唐代“边塞诗派”的著名诗人，与高适齐名，并称“高岑”。岑参早年的诗以风华绮丽见长。由于后来历参戎幕，往来边塞，其诗多写过塞风光和军旅生活，风格为之大变，其诗洋溢着积极乐观的思想。
作者简介
唐玄宗天宝十三年（754），岑参再度出塞，充任安西北庭节度使封常清的判官。同任判官的武某归京，岑参便写下了这首咏雪送别之作。“白雪歌”即“白雪之歌”，“送武判官归京”点明本诗是一首雪中送别诗。
边塞诗又称出塞诗，是以边疆地区汉族军民生活和自然风光为题材的诗。一般认为，边塞诗初步发展于汉魏六朝时代，隋代开始兴盛，唐即进入发展的黄金时代。据统计，唐以前的边塞诗，现存不到二百首，而《全唐诗》中所收的边塞诗就达两千余首。唐代边塞诗以边塞军旅生活为主要内容，描写奇异的塞外风光、反映戍边的艰辛，抒发建功立业、报效国家的豪情，基调昂扬。其中有些宏伟的篇章不但是汉族文学的宝贵财富，而且极具历史意义。
文体知识
北风/卷地/白草折，胡天/八月/即飞雪。
忽如/一夜/春风来，千树/万树/梨花开。
散入/珠帘/湿罗幕，狐裘/不暖/锦衾薄。
将军/角弓/不得控，都护/铁衣/冷难着。
瀚海/阑干/百丈冰，愁云/惨淡/万里凝。
中军/置酒/饮归客，胡琴/琵琶/与羌笛。
纷纷/暮雪/下辕门，风掣/红旗/冻不翻。
轮台/东门/送君去，去时/雪满/天山路。
山回/路转/不见君，雪上/空留/马行处。
白雪歌送武判官归京
读准节奏
北风席卷大地，连白草也被吹折，
塞北一带的天空，刚到八月就下起了大雪。
忽然间宛如一夜春风吹来，好像千树万树梨花盛开。
雪花飘进了用珍珠缀成的帘子，打湿了用丝绸制作的帐幕，
穿着狐裘衣服也不觉得暖和，织锦被都显得单薄了。
将军都护的手冻得拉不开角弓，铁甲冰冷得让人难以穿戴。
沙漠上纵横交错地结着百丈厚的冰层，万里长空凝聚着暗淡的阴云。
在主将的营帐里摆设酒席宴请要返京的武判官，
席间弹起胡琴、琵琶，吹奏羌笛来助兴。
傍晚时分，领兵将帅的营门外，大雪纷纷飘落，
狂风拉扯着被冻住的红旗，丝毫无法飘动。
在轮台的东门送你返回京城，离别的时候大雪盖满了天山道路。
山路迂回曲折已经看不见你的身影，雪地上只留下一行马蹄的印迹。
借助译文读背理解诗歌
1、描绘大雪纷飞，遍地银装的诗句是哪两句？
忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
2、描述雪天奇寒难以忍受的诗句是哪两句？
将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。
3、描绘沙漠冰封愁云惨淡的诗句是哪两句？
瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。
4、两部分之间起过渡作用的诗句是哪两句？
瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。
理解性默写
山回路转不见君，雪上空留马行处。
5.诗中表现设宴饯别寄寓感慨的诗句是哪两句？
中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。
6.诗中表现依依惜别无限惆怅的诗句是哪两句？
7.本诗中，从视觉角度看，表现色彩鲜明，红白映衬的两句诗是哪两句？
纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。
8.表现朋友之间的深情厚谊两句诗是哪两句？
山回路转不见君，雪上空留马行处。
北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。
北风席卷大地，连白草也被吹折，
塞北一带的天空，刚到八月就下起了大雪。
内容：这两句极写边塞的风猛、雪早。
炼字： “卷”“折”字分别从正面和侧面写出了风势之猛、遍地肃杀的景象。“八月”说明塞北一带的天空下雪的时间早。“即”字表现了诗人的惊奇之情，表面雪下得大、下得早。“飞”字勾勒出了一幅雪花漫天飘舞的画面。
诗词讲解
赏析
译文
忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
忽然间宛如一夜春风吹来，好像千树万树梨花盛开。
修辞：运用比喻的修辞手法，以春景写冬景，以“梨花”喻“冬雪”，比喻新奇贴切，既表现了边塞特有的奇异壮丽风光，又写出诗人的惊喜之情。
这两句是诗人由眼前的景色展开的联想：望着披上银妆的树木，诗人忽然觉得自己好像已置身于大好春光之中，那强劲的春风，一夜之间竟吹开了这千树万树的梨花。
炼字：“忽如”二字，写出了“胡天”变幻无常，大雪来得急骤之态，表现了边塞气象变化的神奇，传达出诗人赏雪时的惊喜心情。
译文
赏析
散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。
将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。
雪花飘进了用珍珠缀成的帘子，打湿了用丝绸制作的帐幕，
穿着狐裘衣服也不觉得暖和，织锦被都显得单薄了。
将军都护的手冻得拉不开角弓，铁甲冰冷得让人难以穿戴。
内容、表现手法：一个“入”字，将读者的视线从广漠无垠的空中转移到中军将领们的住所上来，笔触由帐外写到帐内，正面写漫天大雪造成的酷寒。写百雪“散入珠帘”之后带来的酷寒，巧妙地引出人物，向送别过渡。通过人物的触觉表现酷寒。
修辞：后两句运用互文的修辞手法，侧面烘托天气的寒冷，
写出了边塞将士生活的艰苦。
译文
赏析
瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。
中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。
沙漠上纵横交错地结着百丈厚的冰层，万里长空凝聚着暗淡的阴云。
在主将的营帐里摆设酒席宴请要返京的武判官，
席间弹起胡琴、琵琶，吹奏羌笛来助兴。
内容、写作手法：（结构上）前两句承上启下，由咏雪过渡到送别，从正面描写天气的寒冷。以百丈坚冰点缀大环境，以万里愁云引出送别的氛围。
修辞：
炼字：
用对偶、夸张的修辞手法，寓情于景(表现手法)，通过视觉表现雪中酷寒，气势磅礴地勾勒出瑰奇壮丽的沙漠雪景，写出了诗人的离愁别绪，也说明前途充满艰险。达了对友人的担忧之情，为下文写送别的场面，营造气氛。
“愁”“惨”二字，写出了诗人对友人长途跋涉的担忧之情。
译
文
赏
析
中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。
在主将的营帐里摆设酒席宴请要返京的武判官，席间弹起胡琴、琵琶，吹奏羌笛来助兴。
译文
纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。
傍晚时分，领兵将帅的营门外，大雪纷纷飘落，
狂风拉扯着被冻住的红旗，丝毫无法飘动。
译文
轮台东门送君去，去时雪满天山路。
在轮台的东门送你返回京城，离别的时候大雪盖满了天山道路。
译文
山回路转不见君，雪上空留马行处。
山路迂回曲折已经看不见你的身影，雪地上只留下一行马蹄的印迹。
译文
译文
1.从诗题中能看出这首诗写了哪些内容？
咏雪、送别。
整体把握
2.全诗共18句，根据文题可分为哪两个层次？找出两层之间的过渡句。
过渡句：翰海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。
第一层(1—10句)： 咏雪。
第二层(11—18句)：送别。
3.诗歌是从哪里开始着重写送别的？
从“中军置酒饮归客”一句开始。
哪些诗句表现了诗人对友人依依惜别之情？是如何表现出来的？
（1）中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。
——设宴饯别 情深义厚
合作探究
（2）轮台东门送君去，去时雪满天山路。
——雪中送别 依依不舍
（3）山回路转不见君，雪上空留马行处。
——依依惜别 难分难舍
为什么要列举“胡琴”“琵琶”“羌笛”这三种乐器呢？
1.写出了送别宴会上的热闹情景。
2.朋友就要回乡了，在饯别酒席上演奏的仍然是这些异乡的乐器，流露出一股思乡之情。
主旨情感
白雪歌送武判官归京
咏雪——奇异瑰丽
送别——依依离情
板书设计
比喻、夸张
反衬、留白
南乡子·登京口北固亭有怀
辛弃疾
辛弃疾，字幼安，号稼轩，南宋爱国词人、军事家和政治家。一生积极主张抗金，终以报国无路，忧愤而死。工于词，开拓了词的思想意境,为豪放派词人代表, 风格 热情洋溢，慷慨悲壮，笔力雄厚，人称“词中之龙”，与苏轼并称“苏辛”。著有《稼轩长短句》。 南宋都城在临安（今杭州），是与西夏、金朝和大理并存的政权。南宋经济虽发达，但军事实力软弱，面对金国、西夏的侵扰，南宋统治者苟且偷安，奉行投降路线，无意收复中原。
南乡子·登京口北固亭有怀
辛弃疾
何处望神州？满眼风光北固楼。千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚流。
年少万兜鍪，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。
南乡子·登京口北固亭有怀
标题简洁地点明作词缘由。
词牌名
题目
今江苏镇江
晋朝的蔡谟筑楼北固山上，名北固亭
有所怀念
解题
标题作用：
一问：“何处望神州？”答曰：“满眼风光北固楼。”
词作思路是什么（三问）？
二问：“千古兴亡多少事？”答曰：“悠悠。不尽长江滚滚流。”
三问：“天下英雄谁敌手？”答曰：“曹刘。”
问江山——问兴亡——问敌手
什么地方可以看见中原地区呢？在北固楼上，满眼都是美好的风光。
从古到今千百年来，这里不知经历了多少兴盛与衰亡？往事连绵不断。如同没有尽头的长江水滚滚地奔流不息。
天下英雄谁是孙权的敌手呢？只有曹操和刘备而已。
辛弃疾20岁时在家乡历城(今山东济南)参加了抗金起义。起义失败后，他回到南宋，当过许多地方的长官。他安定民生，训练军队，极力主张收复中原，却遭到排斥打击。后来，他长期不得任用，闲居近二十年。辛弃疾任镇江知府，时年六十五岁。镇江下临长江，形势险峻，在历史上，曾是英雄用武和建功立业之地，此时成了与金人对垒的第二道防线。每当他登临京口（即镇江）北固亭时，触景生情，不胜感慨。这首词就是在这一背景下写成的。
南乡子·登京口北固亭/有怀
（南宋）辛弃疾
何处/望神州？满眼风光/北固楼。千古兴亡/多少事？悠悠。不尽长江/滚滚流。
年少/万兜鍪（dōu móu），坐断东南/战未休。天下英雄/谁敌手？曹刘。生子/当如/孙仲谋。
读 一 读
参考译文：
什么地方可以看见中原地区呢？在北固楼上，满眼都是美好的风光。从古到今千百年来，这里不知经历了多少兴盛与衰亡？往事连绵不断。如同没有尽头的长江水滚滚地奔流不息。
何处望神州？满眼风光北固楼。千古兴亡多少事？
悠悠，不尽长江滚滚流！
年少万兜鍪，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？
曹刘。生子当如孙仲谋！
孙权年轻时就统率千军万马，占据东南，坚持抗战，没有向敌人低头和屈服过。天下英雄谁是孙权的敌手呢？只有有曹操和刘备而已。（曹操率大军南下，见孙权的军队军容整肃，感叹道：）“生儿子应该像孙学一样。”
何处望神州？满眼风光北固楼。
中原（江北金兵占领区）
江山沦丧
山河变色
壮丽山河风景不再
设问
（问江山）
千古兴亡多少事？悠悠，不尽长江滚流！
时间之漫长久远
借用杜甫《登高》诗句：“无边落木萧萧下，不
尽长江滚滚来。”透露作者无奈、伤感、抑郁的情感。
用典
设问：问兴亡
比喻
词人愁绪之无穷
双关
往事悠悠，英雄已不在，只有这无尽的江水依旧滚滚东流。
何处望神州？满眼风光北固楼。千古兴亡多少事？悠悠，不尽长江滚滚流！
年少万兜鍪，坐断东南战未休
借代
年少有为
运用了借代的手法， “兜鍪”， 古代作战时戴的头盔， 此处指代士兵。带着头盔的士兵，整装待发，英勇作战，年少的孙权统帅着这些士兵，更显其英姿飒爽，勇猛无敌，智勇双全
盖世功业
不惧强敌
孙权十九岁继父兄之业统治江东，西征黄祖，北拒曹操，独据一方。赤壁之战大破曹兵，年方二十七岁。
思英雄，借对孙权年少有为，不惧强敌的盛赞，委婉地暗示了对于朝廷偏安江南的不满 。同时也表达自己的忧国忧民的情怀。
正面勾画
第三问：“天下英雄谁敌手？”答曰：“曹刘。”
思考：第三问为何由孙仲谋而发？
辛弃疾便借用个典故，说天下英雄只有曹操、刘备才堪与孙权争胜，极力称颂孙权的大智大勇，希望江山代有才人出。
《三国志·蜀书·先主传》记载：曹操曾对刘备说：“今天下英雄，惟使君（刘备）与操耳。”此处只说到曹刘二人。
思考：为什么要用“生子当如孙仲谋”的典故。
《三国志·吴书·吴主传》说：曹操有一次与孙权对垒，见吴军乘着战船，军容整肃，孙权仪表堂堂，威风凛凛，乃喟然叹曰：“生子当如孙仲谋，袁本初、刘景升儿子若豚犬耳！”一世之雄如曹操，对敢于与自己抗衡的强者，投以敬佩的目光，而对于那种不战而请降的懦夫，如对刘景升儿子刘琮则十分轻视，将其斥为任人宰割的猪狗。
赏析
主旨情感
过零丁洋
文天祥
文天祥（1236－1283），字履善，又字宋瑞，号文山，宋末民族英雄，著名爱国诗人。他二十岁即中进士，作品集有《指南录》《指南后录》《吟啸集》《文山全集》。
文天祥以忠烈名传后世，受俘期间，元世祖以高官厚禄劝降，文天祥宁死不屈，从容赴义，生平事迹被后世称许，与陆秀夫、张世杰被称为“宋末三杰”。
作者简介
这首诗见于文天祥《文山先生全集》，当作于公元1279年（宋祥兴二年）。公元1278年（宋祥兴元年），文天祥在广东海丰北五坡岭兵败被俘，押到船上，次年过零丁洋时作此诗。随后又被押解至崖山，张弘范逼迫他写信招降固守崖山的张世杰、陆秀夫等人，文天祥不从，出示此诗以明志。
写作背景
朗读指导
过零丁洋
文天祥
辛苦/遭逢/起一经，干戈/寥落/四周星。
山河/破碎/风飘絮，身世/浮沉/雨打萍。
惶恐滩头/说惶恐， 零丁洋里/叹零丁。
人生自古/谁无死？ 留取丹心/照汗青。
研读课文
首联回顾了个人和国家的哪两件大事？
一是在他21岁时，受到皇帝选拔，通过科举考试尽入仕途；
二是在国家危急存亡关头，频繁的抗元战争中已度过四年。
赏析首联：辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。
译文：回想我早年遇到朝廷选拔，因精通某一经籍其而通过科举
考试得官，历尽辛苦，战争已进行了四周年，抗元战事逐渐消歇。
赏析颈联：惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。
译文：昔年在惶恐滩头的兵败让我至今说起依然感到惶恐，
而今在零丁洋里，悲叹自己孤苦无依。
山坡羊·潼关怀古
张养浩
张养浩（1270—1329），字希孟，号云庄，元代济南人。曾任监察御史，因批评时政而遭罢免。后来又做了礼部尚书。由于他无意做官，终于辞官归隐。直到关中大旱时，他才出任陕西行台中丞，致力于抗旱救灾。到任仅四个月，就因劳累过度而死。他的散曲很多是写归隐生活的，同时寄寓对时政的不满，所作散曲以豪放著称。有《云庄集》等。 这首小令是作者就任陕西行台中丞途经潼关所作，潼关位于东西两京（洛阳、长安）之间，历来是兵家必争之地。常常触动途经者的怀古情思，加上他目睹了人民的苦难，于是写下了这篇作品。
作者简介
山坡羊·潼关怀古
峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。望西都，意踌躇。
伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。兴，百姓苦；亡，百姓苦！
理清思路（分三层）
第一层（前三句）：写潼关的雄伟气势。
第二层（中间四句）：写作者途径潼关时的所见所感。
第三层（后两句）：总写作者的感慨，道破封建王朝兴亡的本质，深化了主旨。
赏析写景句：峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。
译文：群山绵延起伏，像从四面八方聚集在一起，黄河的波涛发怒似的汹涌着，潼关外有黄河，内有华山，是为表里，地势险要，是东西交通的必经之路。
赏析：望西都，意踌躇。伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。
译文：远望长安，我思绪万千，心潮起伏。途中所见的秦汉
宫殿遗址，引起了我的无限伤感，万千宫殿早已化作了尘土。
思考：本文的主旨从哪一句体现出来，有什么好处？
作者发出沉痛的慨叹，悲痛历代劳动人民的深重苦难，历史上无论哪一个朝代，它们兴盛也罢，败亡也罢，老百姓总是遭殃受苦。
兴，百姓苦；亡，百姓苦。
这两句是全曲之“眼”，是主题的开拓和深化，从对现实场景的描写转入议论抒情（表现手法），道出封建统治者剥削、压迫人民的本质，表现了作者对历史清醒的认识，对人民的深切同情。
课文主旨

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