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(共30张PPT)
财商觉醒
你是“穷小孩”还是“富小孩”？
“如果你有1000元压岁钱，你会怎么花？
A.买最新款手机（消费）；
B.存银行（保值）；
C.买经典课外书（投资自我）；
D.交给父母理财（投资资产）。”
财商觉醒
你是“穷小孩”还是“富小孩”？
大多数同学选择了A，这正是《穷爸爸富爸爸》里的‘老鼠赛跑’陷阱——赚的钱全用来消费，永远无法积累财富。
今天，我们将通过主角小杰的故事，学习如何用法律武器保护我们的“财产”，不做“穷小孩”。
“穷小孩”“富小孩”
10.3
自主学习
请大家仔细阅读课本P89-P91，完成下面的思考题，时间5分钟。
1.财产的重要性
2.财产所有权的含义、重要性
3.保护合法的财产所有权的意义及做法
4.法律保护合同当事人的合法权益的前提、原因及意义
5.知识产权的含义、内容
6.保护知识产权的重要性及做法
7.法律保护继承权的内容
学习目标
1.通过案例分析，知道财产所有权的含义、重要性，理解保护财产所有权的意义，知道财产所有权受到侵害时要依法维护自身合法权益。
2.理解法律保护合同当事人的合法权益的前提、原因和意义，学会用法律武器维护我们的合法权益。
3.了解知识产权的含义、内容，理解保护知识产权的重要性。在生活中学会保护自己的知识产权，同时也要自觉尊重他人的知识产权。
4.知道法律保护继承权的内容，了解法定继承人的范围及继承顺序。
压岁钱归谁掌管？
买书还是买皮肤？
发明能否生钱财？
遗嘱能否传财富？
春节刚过，小杰收到了6000元压岁钱。爸爸妈妈并没有把钱收走，而是带着小杰去银行办了一张专属银行卡，将这笔钱以小杰的名字存了三年定期。爸妈告诉小杰：“这笔钱是你的人情往来所得，所有权归你，爸妈只是帮你保管，以后你想用这笔钱买大件学习用品，我们一起商量。”
财产权。人们的生活离不开财产，财产是人们赖以生存和发展的物质基础和保障。我国法律保护公民的合法财产。
《中华人民共和国民法典》第六百五十七条 赠与合同是赠与人将自己的财产无偿给予受赠人，受赠人表示接受赠与的合同。
《中华人民共和国民法典》第三十四条 监护人的职责是代理被监护人实施民事法律行为，保护被监护人的人身权利、财产权利以及其他合法权益等。
上述法条共同反映了公民的哪项权利受到保护？
为什么法律要这样规定？
情境思考
春节刚过，小杰收到了6000元压岁钱。爸爸妈妈并没有把钱收走，而是带着小杰去银行办了一张专属银行卡，将这笔钱以小杰的名字存了三年定期。
爸妈将钱以小杰名义存款，体现了财产所有权的哪几项权能？
提问1
占有（卡在小杰手里）、收益（银行利息）。
学生预设
如果小杰想取出2000元捐给山区小朋友，爸妈应该支持吗？
提问2
应该支持。这是小杰行使处分权，且是善意行为。
学生预设
小杰有一辆自行车，以下是关于他对自行车的各项“处置”：
小杰买自行车是______。
小杰骑自行车上下学是______。
小杰把自行车租给别人获得租金是______。
小杰把自行车捐给他人或者卖掉是______。
从小杰对自己自行车的“处置”中，你对财产所有权有了哪些认识？
情境思考
占用
使用
收益
处分
财产所有权是指所有权人对自己的财产依法享有占有、使用、收益、处分的权利。我们拥有的合法财产，是实现其他权利的物质基础。
课堂笔记
1）含义：财产所有权是指所有权人对自己的财产依法享有占有、使用、收益、处分的权利。
2）重要性：我们拥有的合法财产，是实现其他权利的物质基础。
1.财产所有权的含义、重要性（教材P89）
切实保护合法财产的所有权，对于保障人们的正常生活、激励人们创造和积累财富、促进经济发展、维护社会和谐稳定，具有重要意义。
2.法律保护合法财产的所有权的意义（教材P89）
春节刚过，小杰收到了6000元压岁钱。爸爸妈妈并没有把钱收走，而是带着小杰去银行办了一张专属银行卡，将这笔钱以小杰的名字存了三年定期。
父母有权因为“家用紧张”挪用吗？
提问3
父母作为监护人，除为维护小杰利益外，不得处分该财产。
学生预设
《中华人民共和国民法典》
第三十五条 监护人应当按照最有利于被监护人的原则履行监护职责。监护人除为维护被监护人利益外，不得处分被监护人的财产。
课堂笔记
3.保护合法财产的所有权的做法（教材P89）
当合法财产受到侵害时，我们可以依法维护自己的合法权益。
“守住压岁钱这个‘塔基’，我们才能往上搭建‘塔身’——用钱创造价值。接下来看小杰的消费选择。”
压岁钱归谁掌管？
买书还是买皮肤？
发明能否生钱财？
遗嘱能否传财富？
小杰用奖学金买300元的《中国通史》，同时花3000元买了游戏皮肤。他还和同学约定，把旧玩具在义卖会上卖出，所得捐给养老院。
《民法典》第145条原文
限制民事行为能力人实施的纯获利益的民事法律行为或者与其年龄、智力、精神健康状况相适应的民事法律行为有效；
实施的其他民事法律行为经法定代理人同意或者追认后有效。
场景中，小杰作为13岁的限制民事行为能力人，这两个买卖合同都有效吗？
教师提问1
买书有效（与年龄智力相适应）；买皮肤效力待定（需家长追认）。
学生预设
1、不满8周岁的未成年人（无民事行为能力）：由父母代理接收、全程代管；
2、年满8周岁但未满18周岁（限制民事行为能力）：可独立接收、可自主支配小额文具、书籍等；大额消费、游戏充值、理财等须经监护人同意；
3、年满16周岁以上的未成年人，以自己的劳动收入为主要生活来源的，视为完全民事行为能力人；
4、年满18周岁（完全民事行为能力）：完全自主支配，有权要求返还代管款项。
年龄与支配 按民事行为能力区分
小杰用奖学金买300元的《中国通史》，同时花3000元买了游戏皮肤。他还和同学约定，把旧玩具在义卖会上卖出，所得捐给养老院。
《民法典》第六百五十八条 ：在赠与财产的权利转移（如动产交付、不动产登记） 之前 ，赠与人可以 任意撤销 赠与。
例外情形 （不得任意撤销）：经 公证 的赠与合同；具有 救灾、扶贫、助残等公益、道德义务性质 的赠与合同 。
小杰承诺捐玩具给养老院，这属于什么行为？如果后悔了能反悔吗
提问2
属于赠与承诺。公益性质的赠与不能随意撤销，要讲诚信。
课堂笔记
4.法律保护合同当事人的合法权益的前提、原因及意义。（教材P90）
1）前提：依法成立的合同受法律保护。
2）原因：合同为当事人之间确立的合法权利义务关系，受到法律的保护。
3）意义：遵循诚信原则、依法履行合同是合同当事人的义务，是弘扬中华传统美德、践行社会主义核心价值观的体现，有利于维护正常的经济秩序，维护当事人的合法权益。
你是“穷小孩”还是“富小孩”？
从财商角度看，买书和买皮肤分别是“资产”还是“负债”？
买书是投资（资产，增值）；买皮肤是消费（负债，贬值）。
“买书是‘用钱换知识’的投资，而发明则是‘用脑生钱’的高级投资。接下来看小杰的‘生钱魔法’。”
压岁钱归谁掌管？
买书还是买皮肤？
发明能否生钱财？
遗嘱能否传财富？
小杰发明“智能节水花盆”，申请了实用新型专利。某园艺公司想买下生产权，小杰在父母指导下签订授权协议，将一半收入投入学校“科创基金”。
《中华人民共和国民法典》
第一百二十三条：民事主体依法享有知识产权。（知识产权包括著作权、专利权、商标权）。
创新无大小，权利无高低。法律为青少年的奇思妙想撑起了“保护伞”，鼓励我们大胆创新。
小杰
拿到这笔报酬，你有什么感受？
记者
当然属于我！我国法律规定，公民创造智力成果不分年龄，都享有知识产权。
小杰
请问小轩，你才十几岁，这个专利是属于你个人的吗？
记者
“新闻发布会”模拟
学生活动
课堂笔记
5.知识产权的含义、内容（教材P90）
1）含义：是人们对其智力成果依法享有的权利，是社会财富的重要来源。
2）内容：包括著作权、专利权、商标权等。
6.保护知识产权的重要性、做法（教材P90）
1）重要性：保护知识产权就是尊重劳动、保护创新。
2）做法：我们要积极参与社会对知识产权的保护，尊重他人的劳动，不做侵害他人智力成果的事情。
1.观察下图漫画，漫画中的行为侵犯了他人的（ ）
肖像权
知识产权
C. 财产权
D. 隐私权
B
如果园艺公司偷偷模仿专利生产，小杰该怎么办？
“如果说发明是‘当下生钱’，那么继承就是‘未来传钱’。最后看小杰的‘财富传承’故事。”
向法院起诉，要求停止侵害、赔偿损失。
学生预设
压岁钱归谁掌管？
买书还是买皮肤？
发明能否生钱财？
遗嘱能否传财富？
小杰深得外公喜爱。外公生前立下公证遗嘱，将自己名下的一套商铺留给正在读书的小杰，作为他的创业启动金。外公去世后，舅舅认为小杰还是个孩子，不应该继承房产，要求按法定继承平分遗产。
《中华人民共和国民法典》
第1123条规定：继承开始后，按照法定继承办理；有遗嘱的，按照遗嘱继承或者遗赠办理；有遗赠扶养协议的，按照协议办理。
“模拟法庭调解”
学生活动
有效。属于遗嘱继承。
学生预设
外公的遗嘱有效吗？这属于什么继承方式？
教师提问1
小杰深得外公喜爱。外公生前立下公证遗嘱，将自己名下的一套商铺留给正在读书的小杰，作为他的创业启动金。外公去世后，舅舅认为小杰还是个孩子，不应该继承房产，要求按法定继承平分遗产。
《中华人民共和国民法典》第十九条规定： 八周岁以上的未成年人为限制民事行为能力人，实施民事法律行为由其法定代理人代理或者经其法定代理人同意、追认；但是，可以独立实施纯获利益的民事法律行为或者与其年龄、智力相适应的民事法律行为。
“模拟法庭调解”
学生活动
遗嘱继承效力优先。小杰未成年，但继承是纯获利益的行为，合法有效。
学生预设
遗嘱继承和法定继承，哪个效力更高？小杰未成年，能继承吗？
教师提问2
小杰深得外公喜爱。外公生前立下公证遗嘱，将自己名下的一套商铺留给正在读书的小杰，作为他的创业启动金。外公去世后，舅舅认为小杰还是个孩子，不应该继承房产，要求按法定继承平分遗产。
《中华人民共和国民法典》第十九条规定： 八周岁以上的未成年人为限制民事行为能力人，实施民事法律行为由其法定代理人代理或者经其法定代理人同意、追认；但是，可以独立实施纯获利益的民事法律行为或者与其年龄、智力相适应的民事法律行为。
不合法。监护人只有在为了小杰利益（如交学费、治病）时才能处分房产，卖掉分钱侵犯了小杰的财产权。
学生预设
舅舅说小杰是小孩管不了房子，要把房子卖掉分钱，合法吗？
教师提问3
课堂笔记
7.法律保护继承权的内容。（教材P91）
遗
产
继
承
指由法律直接规定继承人的范围及继承顺序，按法律规定的遗产份额分配原则继承被继承人遗产的继承方式
继承人按照被继承人所立的合法有效的遗嘱，继承被继承人遗产的继承方式
最大优点：被继承人能够充分按照自己的意愿处分财产
（优先）
法定继承
遗嘱继承
希望大家用法治思维守护自己的‘财富金字塔’，做懂法、会增值的“富小孩”
法律保护合法财产的所有权
法律保护合同当事人的合法权益
法律保护继承权
法律保护知识产权
保护财产权

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