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山东安丘市2025-2026学年七年级下学期期中考试生物试题
一、单选题
阅读以下信息，完成下面小题。
某生物兴趣小组种植菠菜，并进行了实验探究。
1．某同学利用显微镜观察菠菜的根尖，从根的顶端依次向上排序正确的是（ ）

A．③④①② B．③①④②
C．④③①② D．④①③②
2．该小组制作了菠菜叶临时切片，并利用显微镜观察，如下图所示。下列叙述错误的是（ ）
A．1细胞呈扁平状，排列紧密，一般不含叶绿体
B．2是叶肉，是菠菜叶进行光合作用的主要部位
C．4是叶脉，可以运输水分、无机盐和有机物
D．5是气孔，作为蒸腾作用门户，只允许水蒸气进出
3．移栽菠菜幼苗时，为了提高成活率，下列措施中哪一项应用的生物学原理与其它不同（ ）
A．通常选择在阴天或傍晚移栽 B．移栽时尽可能带土移栽
C．幼苗移栽后进行适当遮阴 D．剪去一部分枝叶
4．如图为探究植物生理活动的相关实验，对其叙述错误的是（ ）

A．①暗处理是利用呼吸作用消耗有机物
B．②黑纸片部分遮光是为了形成对照
C．③隔水加热可以使叶绿素溶解于酒精中
D．④滴碘液后，遮光部分变蓝
5．下列关于农业生产措施的叙述，错误的是（ ）
A．间作套种——可以充分利用光照，提高光合作用效率
B．中耕松土——能够促进农作物根部细胞的呼吸作用
C．粮食入库前要晾晒——可以减少水分，降低呼吸作用
D．棉花“打顶”——保持顶端优势，促进侧枝生长
6．比利时科学家海尔蒙特将一株0.1kg的柳树幼苗栽种在适宜的环境中，5年后植株增加了70kg，使其质量增加的物质主要来自（ ）
A．土壤中的无机盐和有机物
B．空气中的二氧化碳和土壤中的水
C．土壤中的水和无机盐
D．土壤中的无机盐和空气中的二氧化碳
7．水生植物的茎都具有中空的特点，这一结构特征主要有利于水下部分进行（ ）
A．光合作用 B．吸收水和无机盐
C．蒸腾作用 D．呼吸作用
8．在相同且适宜的温度条件下，随着光照强度逐渐增大，测得某植物二氧化碳吸收量的变化，如图所示。下列说法正确的是（ ）
A．AB段曲线逐步升高表示植物此时只进行呼吸作用
B．BC段曲线逐步升高表示光照强度越大，光合作用效率越高
C．CD段二氧化碳吸收量不再增大表示光合作用和呼吸作用停止
D．通过该曲线图可知，光合作用效率与光照强度和温度有关
9．无土栽培是栽培植物的新技术，青菜在人工配制的培养液中也能茁壮成长。下列有关叙述中，错误的是（ ）
A．培养液与土壤浸出液的主要成分相似
B．不同生长时期培养液中无机盐的比例需要及时调整
C．该技术可以节省土地、节约水肥、不受季节限制
D．该技术可在短时间内快速繁殖大量新个体
10．下列选项能用右侧概念图表示的是（ ）
A．1雌蕊、2子房、3胚珠、4子房壁
B．1花蕊、2雄蕊、3花药、4花柱
C．1种子、2种皮、3胚、4胚芽
D．1无性生殖、2扦插、3嫁接、4组织培养
11．如图为某同学绘制的桃花受精过程示意图，下列有关分析错误的是（ ）
A．①是柱头，可分泌黏液刺激花粉萌发
B．②花粉管不断伸长，通过花柱到达子房
C．④中的精子和②中的卵细胞结合形成受精卵
D．受精后，③发育成桃子的可食用部分
阅读以下信息，完成下面小题。
某生物兴趣小组观察花生的生殖过程，并绘制了流程图。
12．观察花生花的特点，雌蕊和雄蕊包裹在花瓣内，这有利于（ ）
A．自花传粉 B．异花传粉
C．昆虫传粉 D．风力传粉
13．花生的果实在土里形成，富含脂肪、蛋白质等营养物质，这些营养物质主要来自（ ）
A．果针从土壤中吸收的有机物
B．根从土壤中吸收的水和无机盐
C．叶片光合作用制造并由筛管运输而来
D．果实细胞自身合成的有机物
14．下列有关芽的叙述，错误的是（ ）
A．按着生位置的不同，可分为顶芽和侧芽
B．顶芽生在茎顶端，侧芽生在叶腋处
C．按发育成器官的不同，可分为叶芽和混合芽
D．混合芽顶端钝圆，可发育成茎、叶、花
15．甲、乙分别表示叶芽的结构及其发育成的枝条，下列叙述错误的是（ ）
A．1是幼叶，将来发育成乙图中的A
B．2是芽轴，将来发育成乙图中的B
C．3是生长点，将来发育成乙图中的C
D．叶芽将来发育成茎和叶，是未发育的枝条
16．安丘公冶长书院的古银杏，树龄达2500多年，其茎能持续长粗是因为茎内的（ ）
A．形成层 B．韧皮部 C．周皮 D．木质部
17．实验是学习生物学的重要方法，下列对相关实验的描述，错误的是（ ）
A．“观察花的结构”实验中，需要用显微镜观察雄蕊及雌蕊等内部结构
B．“验证植物的生长需要无机盐”时，瓶口透气并且瓶体保持黑暗
C．“观察芽的结构”实验中，选取较大的叶芽，用放大镜观察内部结构
D．“观察种子的呼吸现象”实验中，种子萌发产生的气体可使澄清石灰水变浑浊
18．如图表示某些生物的生殖和发育过程，下列叙述正确的是（ ）
A．据图无法判断该生殖方式为有性生殖
B．若该生物是大豆，受精卵会发育成种子
C．若该生物是蝗虫，②过程经历幼虫时期
D．若该生物是鸟，鸟卵就是一个受精卵
19．古诗词是传统文化中的瑰宝，其中不乏与生命现象相关的佳句。下列叙述错误的是（ ）
A．“春种一粒粟，秋收万颗子”描述的是植物的无性生殖
B．“谁家新燕啄春泥”描述的是燕子的筑巢行为
C．“点水蜻蜓款款飞”描述的是蜻蜓的产卵行为
D．“风吹绿水皱，蛙鸣翠荷惊”描述的是蛙的求偶行为
20．在克隆猴的培育过程中，某白脸公猴提供了细胞核，某黑脸母猴提供了去核卵细胞，某白脸母猴代孕。那么，克隆猴的面部特征和性别分别是（ ）
A．白脸、母猴 B．白脸、公猴
C．黑脸、母猴 D．黑脸、公猴
二、综合题
21．菜豆又称四季豆、芸豆，是人们常吃的豆类蔬菜。下图分别是菜豆的花、种子和植株示意图。
(1)观察图一，一朵菜豆花中同时具有［ ］_______和［ ］_______结构，推断该花属于两性花。
(2)从图一到图二必须经历的生理过程是_______、_______，图二种子是由图一中的_______（填序号）发育来的。
(3)图二中种子萌发时，首先吸水膨胀，种皮______，最先突破种皮的是［ ］________，最终［ ］______发育成图三中的e。
(4)通过图三判断，此植物根系类型属于______，根能不断长长与根尖的______、________区域有关。
22．水稻是我国的重要粮食作物，我们日常生活中吃的大米就是由水稻加工而来的。如图是水稻稻谷加工的过程，据图回答。
(1)水稻的花很小，花粉多而轻，没有明显的萼片和花瓣，据此可推测水稻花属于____（填“完全花”或“不完全花”）。观察图中水稻穗的形态，可以推断出水稻花是以____（填“单生花”或“花序”）状态着生在茎上。
(2)据图分析，我们可以看出糙米是水稻的____（填“果实”或“种子”），食用的精白米，主要保留了_____部分。
(3)农业生产上，人们先用稻谷培育水稻秧苗，再将秧苗移栽到水田中。如果将糙米、精白米分别播种到土壤中，并提供适宜的条件，最可能萌发的是____，原因是__________________。
(4)在生产实践中，水稻穗经常会有缺粒的现象，可以采用_____增加水稻授粉的机会，达到增产的目的。
23．甜瓜品种丰富，近年来伊丽莎白甜瓜因无公害、肉质甜脆、口感清爽更是深受消费者青睐。图一是甜瓜叶片进行的三项生理过程，图二是晴朗的夏季光合作用和呼吸作用的强度变化曲线图。

(1)伊丽莎白甜瓜的花与冬瓜一样属于单性花，由此我们可以得出，甜瓜是由植株上的______（填花的类型）发育而成的。成熟的甜瓜中有很多种子，是因为____________。
(2)塑料大棚内膜上有许多水珠，形成水珠的原因除了土壤中的水分大量蒸发外，还主要与图一中甜瓜的_____（填字母）生理活动密切相关，该生理活动为植物运输________提供了动力。
(3)当天气晴朗、气温适宜时，要及时给大棚进行通风，这样可以提高大棚内_____的浓度，进而增强甜瓜的____作用，图二中的曲线___（填“Ⅰ或Ⅱ”）可以用来表示该生理过程。
(4)大棚内采摘的甜瓜，吃第一个时肉质特别脆甜，过了几天，再吃第二个时感觉甜度明显下降，这与图一中____（填字母）所代表的生理过程密切相关，请用反应式表示该过程___________________。
(5)在一天不同的时间段摘下来的甜瓜，甜度也略有差异。请同学们根据图二曲线所提供的信息，从理论上判断在_____（填字母）点时，所摘取的甜瓜最甜。
24．生物的生殖和发育，使得生命在生物圈中世代延续，生生不息。如图为几种生物生殖和发育相关示意图。
(1)图中所示生物生殖方式中，与丙图生殖方式相同的有_____，这种生殖方式叫做_________，它的优点是可以保持生物______的稳定。
(2)图甲表示的嫁接方式是______，要想保证嫁接后的接穗能够成活，关键操作是________________。现要把苹果作为接穗进行嫁接，已知苹果、海棠、桃都属于蔷薇科，其中苹果和海棠都属于苹果属，桃属于桃属，那么应选择____作砧木。
(3)现有一种优良的蔬菜品种，要想在最短的时间内培育出大量的幼苗，可以采用图_____所示的繁殖方式进行培育，用该种方式培育幼苗的过程必须在______条件下进行。
(4)图丁玉米植株个体发育的起点是_________，而_____是玉米新植株的幼体。
25．生物通过生殖和发育演奏着跌宕起伏的生命乐章，如图是与动物生殖发育有关的示意图。

(1)图甲所示昆虫的发育类型属于______。该发育类型的昆虫，对农业生产危害最大的时期是它的_____（填序号）期。蝗虫的发育过程与它相比，最大的不同是没有____期。
(2)图乙是青蛙的发育过程，在繁殖季节雌雄蛙抱对，并进行___受精。幼体蝌蚪用__呼吸，只能在水中生活；成体既可以在水中也可以在陆地上生活，其运动器官是________。
(3)图丙中能为胚胎发育提供养料的结构是____（填字母），将来发育为雏鸟的结构是［ ］_____。
(4)甲乙丙三种动物都属于____生殖，这种生殖方式的意义是______。（答出1条即可）
三、实验探究题
26．学校生物社团为探究绿豆种子萌发条件、观察其完整萌发过程，开展了相关实验，实验方案如下。
【实验材料】品种、大小等均一致的绿豆种子150粒、培养皿3个、脱脂棉、标签纸等。
【实验步骤】种子浸泡2小时后，均匀平铺于湿润脱脂棉上；各组设置不同环境条件，重复实验，7天后统计种子萌发率。
【实验结果】
组别 温度 光照 水分管理 萌发率
A 25℃ 无光 每日喷水一次，20毫升 96%
B 25℃ ① 每日喷水一次，20毫升 98%
C 10℃ 有光 ② 60%
(1)A、B、C三个培养皿中各放置___粒种子。补全表格中的内容：①____、②______。
(2)____两组作对照可以看出，光照对绿豆种子萌发影响_____（明显/不明显）。BC两组作对照可以看出，绿豆种子萌发的必要条件是__________。
(3)该小组在25℃条件下培养绿豆芽，测得绿豆芽糖含量变化，如图所示。
种子萌发过程中e-f段，减少的糖分主要来自绿豆种子的__________。当幼苗长到8厘米左右的时候，长出了第一片绿叶，那么随着幼苗持续生长，图中的_____（填“a、b或c”）曲线可以正确表示其体内糖的含量变化趋势。
参考答案
1．A 2．D 3．B
4．D
5．D
6．B
7．D
8．B
9．D
10．A
11．C
12．A 13．C
14．C
15．C
16．A
17．A
18．C
19．A
20．B
21．(1) ⑨ 雄蕊 ⑧ 雌蕊
(2) 传粉 受精 ④
(3) 涨破 b胚根 c胚芽
(4) 直根系 分生区 伸长区
22．(1) 不完全花 花序
(2) 果实 胚乳
(3) 糙米 精白米的胚已被去除，无法萌发，而糙米保留了完整的胚
(4)人工辅助授粉
23．(1) 雌花 子房内有多枚胚珠
(2) B 水分和无机盐
(3) 二氧化碳 光合 Ⅰ
(4) A 有机物+氧气→二氧化碳+水+能量
(5)b
24．(1) 甲、乙 无性生殖 遗传特性
(2) 枝接 使接穗与砧木的形成层紧密结合 海棠
(3) 乙 无菌
(4) 受精卵 胚
25．(1) 完全变态发育 4 蛹
(2) 体外 鳃 四肢
(3) b、f a 胚盘
(4) 有性 后代具有双亲的遗传特性，适应环境的能力更强
26．(1) 50 有光 每日喷水一次，20毫升
(2) A、B 不明显 适宜的温度
(3) 子叶 a

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