河南省洛阳市伊川县2025-2026学年八年级下学期4月期中质量调研检测生物试卷 (含答案)

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河南省洛阳市伊川县2025-2026学年八年级下学期4月期中质量调研检测生物试卷 (含答案)

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河南洛阳市伊川县2025-2026学年第二学期期中质量调研检测八年级生物试卷
一、单选题
1.如图是人体免疫类型及免疫系统组成关系示意图,下列说法正确的是(  )
A.①主要是免疫器官和免疫细胞
B.免疫类型甲是人后天形成的
C.免疫类型乙通常只针对特定的病原微生物
D.②是体内的杀菌物质和吞噬细胞
2.中国科学院团队近期在牡蛎血淋巴的分化机制、吞噬细胞激活和自噬免疫取得了重要的研究进展。在人体中与吞噬细胞免疫类型不同的是(  )
A.皮肤 B.黏膜 C.抗体 D.溶菌酶
3.免疫是人体的一种生理功能,人体依靠这种功能识别“自己”和“非己”成分。下列属于人体免疫功能异常的是(  )
A.吸入花粉后,引发哮喘等过敏反应
B.抵抗抗原的侵入,保护机体免受侵害
C.监视、识别和清除体内产生的异常细胞
D.发现和清除体内衰老、死亡或损伤的细胞
4.下列关于免疫规划的认识,错误的是(  )
A.免疫规划接种的疫苗属于抗原
B.这种免疫类型属于非特异性免疫
C.对于提高人口素质有重要意义
D.疫苗可用减毒或失活的病毒制成
5.2025年12月1日是第38个“世界艾滋病日”,我国宣传活动的主题为“社会共治,守正创新,终结艾滋”。下列有关叙述正确的是(  )
A.艾滋病是由细菌引起的一种免疫缺陷病
B.咳嗽、握手、性接触等不会传播艾滋病
C.感染艾滋病的人是病原体
D.HIV主要侵犯并破坏人体的免疫系统
6.心血管疾病和癌症威胁当代人的健康。下列关于心血管疾病和癌症的叙述中,错误的是(  )
A.心血管疾病有动脉硬化、高血压、冠心病等
B.一些癌症在早期是可以治疗的
C.每天坚持高强度运动,高盐和高糖饮食可预防冠心病
D.保持良好的心态有助于降低心血管疾病和癌症的发病率
7.流行性感冒由流感病毒引起。下列关于流感发病时用药的叙述中正确的是( )
A.积极服用抗生素进行治疗
B.选择中药治疗,没有副作用
C.可在药店自行购买处方药
D.用药前认真阅读药品说明书
8.健康生活有利于预防疾病,下列生活方式不合理的是(  )
A.拒绝烟酒,拒绝毒品 B.熬夜学习,沉迷游戏
C.合理作息,睡眠充足 D.体育锻炼,强身健体
9.在安全教育班会课上,有四位同学分享了急救常识,下列是他们分享的急救措施,其中错误的是(  )
A.发现有人煤气中毒,先关闭煤气阀门,再将人转移到通风处
B.发现河中有人溺水,立即下水营救
C.进行人工呼吸时,先清理被救者的呼吸道保持畅通
D.伤口较小、出血不多的损伤,可冲洗伤口并贴创可贴
10.下列生殖方式与其他不能归为同一类型的是(  )
A.酵母菌的出芽生殖 B.草履虫通过分裂进行生殖
C.秋海棠通过叶进行繁殖 D.试管婴儿的诞生
11.自然界中的生物通过生殖和发育、遗传和变异与环境的变化相互作用,演奏着延绵不绝跌宕起伏的生命乐章。下列说法中错误的是(  )
A.绿色开花植物须经过传粉和受精才能形成果实和种子
B.植物花粉中精子的染色体数为花瓣细胞染色体数目的一半
C.植物的无性生殖后代具有双亲的遗传特性,变异能力更强
D.嫁接能保持亲代的优良性状
12.兰花螳螂学名叫冕花螳,因其形似兰花而闻名,它的发育过程经历卵、若虫、成虫三个阶段,下列昆虫与其发育过程相同的是( )
A.蜜蜂 B.家蚕 C.蝴蝶 D.蝗虫
13.十月怀胎,一朝分娩。如图是人在生殖发育过程中部分阶段示意图,据图分析错误的是(  )
A.①的形成标志着新生命的开始
B.精子和卵细胞结合形成受精卵的场所是②
C.③是胚胎发育的场所
D.胎儿与母体通过④胎盘进行物质交换
14.川川利用乒乓球和粗铁丝制作了如图所示的染色体结构模型。其中乒乓球代表的是(  )
A.DNA B.基因 C.性状 D.蛋白质
15.下列有关性状的说法中,错误的是(  )
A.生物的性状都是肉眼能观察到的特征
B.相对性状有显性性状和隐性性状之分
C.同种生物的同一性状的不同表现形式称为相对性状
D.人的身高、肤色、血型都属于性状
16.下列属于生物相对性状的是( )
A.豌豆的圆粒和绿粒 B.兔的白毛和黑毛
C.狗的长毛和卷毛 D.人的身高和体重
17.2025年我国出生人口性别比继续趋于平衡。下列关于人类性别决定的叙述,正确的是( )
A.生男生女由女方的卵细胞类型决定
B.男性的体细胞中只含有X和Y染色体
C.含Y染色体的精子与卵细胞结合发育为男性
D.自然状态下,生男孩的概率大于生女孩
18.我国法律规定禁止近亲结婚,其科学依据是(  )
A.人类遗传病都是隐性基因控制 B.近亲结婚产生的后代均会患病
C.人类所有疾病都和近亲结婚有关 D.近亲结婚后代患遗传病的概率增加
19.变异是生物界的普遍现象,下列属于可遗传变异的是(  )
A.水肥充足长出的大花生
B.应用转基因技术培育出抗虫棉
C.利用模具培育出的方形西瓜
D.暗室培养出来的浅黄色韭菜
20.将高产易倒伏水稻和低产抗倒伏水稻杂交,使高产基因与抗倒伏基因组合到一起,培育出高产抗倒伏的水稻新品种。这种生物育种技术属于(  )
A.杂交育种技术 B.航天育种
C.克隆技术 D.组织培养技术
二、资料分析题
21.阅读以下资料,回答问题。
资料一:流行性腮腺炎,俗称“痄腮”,是由腮腺炎病毒感染引起的一种急性呼吸道传染病,好发年龄为5 15岁,全年均可发病,以春、冬季为主。得了流行性腮腺炎的孩子,脸颊一边或两边又肿又疼,且伴有发热、头痛、乏力、食欲缺乏等全身症状。
资料二:流行性腮腺炎可通过呼吸道飞沫传播,也可通过接触被腮腺炎病毒污染的物品而传播。接种疫苗是预防流行性腮腺炎最有效的方法,通常推荐完成两剂次腮腺炎疫苗接种。另外与流行性腮腺炎病例密切接触的人群,如果未接种过疫苗的,也应及时接种含腮腺炎成分的疫苗加以预防。
(1)引发流行性腮腺炎的病原体是_____。
(2)流行性腮腺炎能够在人群中流行,是因为同时具备了传染源、_____和易感人群这三个基本环节。
(3)在流行性腮腺炎流行季节来临前,学校组织学生接种腮腺炎疫苗,从预防传染病的角度看,这种措施属于_____。
(4)接种腮腺炎疫苗之所以能预防流行性腮腺炎,是因为它进入人体后会刺激淋巴细胞产生_____(其为特殊蛋白质),从而提高机体对该传染病的抵抗力。从免疫角度分析,接种疫苗属于_____免疫。腮腺炎疫苗对预防流行性感冒没有作用,原因是_____。
三、综合题
22.生活中,人们有时候会生病或发生意外,如溺水、触电、创伤等,由于急救技术专业性较强,当发生意外时首先应拨打120急救电话,然后再在有把握的情况下实施现场急救。请结合所学知识回答下列问题:
(1)图甲中,对于刚停止心跳和呼吸的人,应该马上实施心肺复苏进行抢救,心肺复苏的正确顺序是胸外按压→[ ]_____→人工呼吸,胸外按压的正确部位是图乙中的_____(填序号)处,胸外按压和人工呼吸的比例是_____。当病人出现自主呼吸,并且脸色逐渐转为红润时,则证明抢救有效。
(2)图丙中,伤者的血液缓慢而连续不断从伤口流出,此时可按压_____(填“A”或“B”)端止血。
(3)日常生活中,我们应该做到合理用药。藿香正气口服液可以缓解头晕、恶心、呕吐等症状。图丁是藿香正气口服液说明书的部分信息。根据说明书判断,该药_____(填“能”或“不能”)自行购买,理由是_____。
23.中华文化源远流长,古诗词、成语、谚语内涵丰富,富有哲理,也蕴含着丰富的生物学知识。请据图回答下列问题:
(1)图甲是家蚕生殖和发育过程的示意图,谚语“蚕吐丝,蜂酿蜜”描述的是图中[ ]_____阶段,其发育过程为_____发育(填“完全变态”或“不完全变态”)。
(2)图乙可用成语“移花接木”来形容,这种繁殖方式属于无性生殖中的_____繁殖。
(3)“春花秋实”和“落地生根”对应图丙中马铃薯的两种繁殖方式Ⅰ和Ⅱ。繁殖方式Ⅰ中,A为马铃薯的_____,这种繁殖方式的后代,能获得来自_____的遗传物质,以此能更好适应多变的环境。繁殖方式Ⅰ和Ⅱ的根本区别是:方式Ⅱ_____(填“通过”或“不通过”)两性生殖细胞的结合,由亲代直接产生新个体。
24.学习了遗传和变异的知识后,晓晓观察到自己是单眼皮,而弟弟明明是双眼皮,为此她对自己的家庭进行了调查,并绘制了以下图示。
(1)通过图甲中的最后一对性染色体可以判断此人性别是_____性,其体细胞染色体组成为_____。
(2)图乙中,生物的性状是由[③]_____上具有遗传信息的片段控制的,但有的性状是否表现,还要受_____的影响。
(3)图丙中父母是双眼皮,晓晓是单眼皮,这种差异现象在遗传学上称为_____。人的双眼皮性状由显性基因(A)决定,单眼皮性状由隐性基因(a)决定。则父亲和母亲的基因组成分别是_____。
四、实验探究题
25.学校生物社团在跨学科实践活动饲养家蚕过程中发现,家蚕取食湿桑叶后不能正常发育,从而影响吐丝量。为了研究桑叶表面水分对家蚕发育的影响,该社团开展了以下实验。
步骤一:选取同时孵化一周且重量、大小相近的健康家蚕20条,平均分为A、B两组。
步骤二:将采自同一棵桑树上大小和生长状况相同的桑叶分为两份,其中一份为正常桑叶,另一份为湿桑叶(每片桑叶用蒸馏水浸泡10秒取出,阴凉处放置20分钟);A组家蚕饲喂正常桑叶,B组家蚕饲喂湿桑叶,每隔12小时饲喂一次;每组每次饲喂时间、饲喂量及其他饲养条件相同且适宜。
步骤三:每隔4天记录两组家蚕的存活率。
重复以上实验3次,计算各组存活率的平均值,实验结果如下表所示。
第1天 第5天 第9天 第13天
A组 100 100 100 100
B组 100 80 45 15
分析回答下列问题。
(1)该实验的变量是_____,实验过程中遵循单一变量原则的做法有:_____(写出一条即可)。该实验重复3次的目的是_____。
(2)表格中的实验结果表明,喂食湿桑叶会使家蚕的存活率_____,茧重因此也受到一定的影响。由此可得出的结论是:_____。
(3)同学们,本学期你们也开展了饲养蚕的跨学科实践活动,通过这个活动你知道影响家蚕吐丝量的环境因素还有_____(写出一个即可)。
1.C
2.C
3.A
4.B
5.D
6.C
7.D
8.B
9.B
10.D
11.C
12.D
13.C
14.D
15.A
16.B
17.C
18.D
19.B
20.A
21.(1)腮腺炎病毒
(2)传播途径
(3)保护易感人群
(4) 抗体 特异性 抗体具有特异性,一种抗体只能针对一种特定的病原体起作用,腮腺炎疫苗刺激淋巴细胞产生的抗体只能抵抗腮腺炎病毒,对流感病毒不起作用
22.(1) 3开放气道 ② 30:2
(2)A
(3) 能 说明书上有 “OTC” 标志
23.(1) b幼虫 完全变态
(2)嫁接
(3) 种子 双亲 不通过
24.(1) 男 22对常染色体+XY
(2) DNA 环境
(3) 变异 Aa、Aa
25.(1) 桑叶表面水分 选取同时孵化一周且重量、大小相近的健康家蚕(或采自同一棵桑树上大小和生长状况相同的桑叶每组每次饲喂时间、饲喂量及其他饲养条件相同且适宜等) 减小实验误差
(2) 降低 桑叶表面水分会影响家蚕的发育(存活率)
(3)温度(或光照等)

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