资源简介

福建省南平市建瓯市 2025-2026学年第二学期八年级语文阶
段学情自测卷（第三次月考）
（考试时间：120分钟 试卷满分：150分）
注意事项：
1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位
号填写在答题卡上。用 2B 铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和
座位号。将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。
2．作答选择题时，选出每小题答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点
涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。
3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内
相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答的答案无效。
4．测试范围：（统编版八年级下册）。
5．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、积累与运用（16分）
1．根据语境，补写出下列句子中的空缺部分。（8分）
（1）《大道之行也》中体现人才得到重用，社会成员间和睦相处的一句话
是： ， 。
（2）杜甫《石壕吏》中“ ！妇啼一何苦”两句，形象写出
了“吏”与“妇”的尖锐矛盾。
（3）《卖炭翁》中“ ， ”两句突
出交易的不平等，揭露了宫市、封建统治阶级对百姓的剥削。
（4）陆游《卜算子·咏梅》中“ ，只有香如故”表现了作者
独立不倚、坚持正义的人格。
（5）《虽有嘉肴》中隐含通过学习或教学实践才能不断发现问题、提升自己的句
子是“ ， ”。
2. 阅读下面文字，按要求作答（8分）。
《2026 年中央广播电视总台 3·15 晚会》聚焦“放心消费品质生活”主题，主要关注
食品安全、公共安全、金融安全、广告市场等领域侵害消费者权益的违法行为。针对晚会
①bào______光的“漂白的鸡爪”“增高营销的套路”“超速电动自行车”“CEO 业务”等
涉及市场监管领域的违法行为，市场监管总局迅速启动应急处置机制，部②shǔ______开展
执法行动，查处情况及时向社会公布。
3·15晚会是中央电视台的品牌节目，该晚会自 1991 年起于每年 3月 15 日晚通过中央
广播电视总台向全国直播，坚持揭秘相关行业存在的消费③xiàn____阱和违法侵权行为，强
化消费者权益保护，大力提振消费，驱动品质升级。3·15晚会作为中央电视台的品牌节目，
成为规范市场秩序、传播国家法规政策的强大平台，唤醒了消费者的权益意识。
“3·15”晚会的价值在于揪出（ ）、刹住歪风邪气，形成强大震慑效应。当不法企业
一夜之间从“隐身人”变成众矢之的，不仅要面对舆论声讨，更要承受监管整治，这种巨大
的落差本身就是有效威慑。
（1）根据拼音，依次写出①②③处相应的汉字。（3分）
①bào______②shǔ_____③xiàn____
（2）根据下面的提示，在文中括号内填入成语。（2分）
《现代汉语词典》对该成语释义：危害马群的马。比喻危害集体的人。
（3）文中画线的句子有语病，请你修改，不得改变句子的原意。（3分）
修改后的句子：__________________________________________
二、阅读（74分）
（一）阅读下面的诗歌，完成 1-2小题。（7分）
卜算子·黄州定慧院寓居作
苏轼
缺月挂疏桐，漏断人初静。谁见幽人独往来，缥缈孤鸿影。
惊起却回头，有恨无人省。拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷。
1.下列对《卜算子·黄州定慧院寓居作》赏析有误的一项是（ ）（3分）
A．前两句用工笔细描的手法，“缺月”“疏桐”“漏断”构成一个寂寞清冷的世界。
B．“谁见幽人独往来，缥缈孤鸿影”属于虚写，通过人、鸟形象的对应，物我
相融，互为补充，使孤独的形象更具体感人。
C．“惊起却回头，有恨无人省”描写自己孤寂的心境：世无知音，孤苦难耐，
情何以堪！
D．词作托物抒怀，既是词人对人生的反省，也是对理想的坚守。
2.有人评价这首词“物我交融含蕴深广”，请结合“拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷”
两句简要赏析。（4分）
（二）阅读下面的文言文,完成 3-6小题。（16分）
【甲】
马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽
有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千
里也？
策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天
下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也！
(节选自韩愈《马说》)
【乙】
先主尝因游观奄至广都，见琬众事不理，时又沉醉，先主大怒，将加罪戮。
师将诸葛亮请曰：“蒋琬，社稷之器，非百里之才也。其为政以安民为本不以修
饰为先，愿主公重加察之。”
……后亮卒，远近危悚。琬出类拔萃，处群僚之右，既无戚容，又无喜色，
神守举止，有如平日，由是众望渐服。
（节选自《三国志 蜀书》，有删改）
3．参考表格提示的方法，解释加点词。（3分）
文言字词 方法 解释
结合诗句：
（1）才美不外见 见：
何时突兀眼前见此屋——《茅屋为秋风所破歌》
（2）策之不以其道 词类活用：一狼洞其中——《狼》 策：
（3）先主尝因游观 温故知新：尝射于家圃——《卖油翁》 尝：
4．下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )(3分)
A．其为政以安民/为本不以/修饰为先
B．其为政/以安民为本/不以修饰为先
C．其为政以安/民为本/不以修饰为先
D．其为政/以安民/为本不以修饰为先
5．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(6分)
(1)食之不能尽其材。
(2)蒋琬，社稷之器，非百里之才也。
6．结合甲文，说说韩愈认为“伯乐”应该如何对待“千里马”。同时分析乙文如何
用诸葛亮赏识蒋琬的事例加以印证。(4分)
（三）阅读以下材料，请完成 7-10 小题。（20 分）
撕日历的日子
迟子建
①又是年终的时候了，我写字台上的台历一侧高高隆起，而另一侧却薄如蝉翼，再轻
轻翻几下，三百六十五天就在生活中沉沉谢幕了。
②厚厚的那一侧是已逝的时光，由于有些日子上记着一些人的地址和电话，以及偶来
的一些所思所感，所以它比原来的厚度还厚，仿佛说明着已去岁月的沉重。它犹如一块沉甸
甸的砖头，压在青春的心头，使青春慌张而疼痛。
③发明台历的人大约是个年轻人，岁月于他来讲是漫长的，所以他让日子在长方形的
铁托架上左右翻动，不吝惜时光的消逝，也不怕面对时光。当一年万事大吉时，他会轻轻松
松地把那一摞用过的台历捆起，随便扔到什么地方让它蒙尘，因为日子还多的是呢。而对于
中老年人来说，看着那一摞摞用过的台历，也许会有一种人生如梦的沧桑感。
④于是想到了撕日历。
⑤小的时候，我家总是挂着这个日历牌，我妈妈叫它“阳历牌”，我们称它“月份牌”。
那是个硬纸板裁成的长方形的彩牌，上面是嫦娥奔月的图画。下面是挂日历的地方。那时候
我每天最喜欢做的事情就是撕日历。早晨一睁开眼，我爬出被窝的第一件事不是穿衣服，而
是赤脚踩着枕头去撕钉在炕头的月份牌，凡是黑体字的日子就随手丢在地上，因为这样的日
子要去上学，而到了红色字体的日子基本上都是星期天，我便捏着它回到被窝，亲切地看着
它，觉着上面的每一个字都漂亮可爱，甚至觉得纸张泛出一股不同寻常的奇气。于是就可以
赖着被窝不起来，反正上课的钟在这一天成了哑巴，可以无所顾忌地放纵自己。有时候父亲
就进来对炕上的人喊：“凉了凉了，起来了！”
⑥“凉了”是指他做的饭。反正灶坑里有火，凉了再热，于是仍然将头埋进被窝，那
张星期日的日历也跟了进来。父亲是狡猾的，他这时恶作剧般地把院子中的狗放进睡房，狗
冲着我的被窝就摇头摆尾地扑来，两只前爪搭着炕沿，温情十足地呜呜叫着，我只好起来了。
⑦有时候我起来后去撕日历，发现它已经被人先撕过了，于是就很生气，觉得这一天
的日子都会没滋味，仿佛我不撕它就不能拥有它似的。
⑧撕去的日子有风雨雷电，也有阳光雨露和频降的白雪。撕去的日子有欢欣愉悦，也
有争吵和悲伤。虽然那是清贫的时光，但因为有一个团圆的家，它无时不散发出温馨气息。
被我撕掉的日子有时飘到窗外，随风飞舞，落到鸡舍的就被鸡一哄而啄破，落到猪圈的就被
猪给拱到粪里也成为粪。命运好的落在菜园里，被清新的空气滋润着，而最后也免不了被雨
打湿，沤烂后成为泥土。
⑨有会过日子的人家不撕日历，用一根橡皮筋勒住月份牌，将逝去的日子一一塞进去，
高高吊起来，年终时拿下来就能派上用场。有时女人们用它给小孩子擦屁股，有时候老爷爷
用它们来卷黄烟。可我们家因为有我那双不安分的手，日子一个也留不下来，统统飞走了。
每当白雪把家院和园田装点得一派银光闪闪的时候，月份牌上的日子就薄了，一年就要过去
了，心中想着明年会长高一些，脚丫子会更长一些，穿的鞋子的尺码又会大上一号， 便有
由衷的快乐。
⑩长大以后，家里仍然使用月份牌，只是找并不那么有兴趣去撕它了。我在哈尔滨生
活的这几年才算像模像样过起了日子，每天早晨起来的第一件事就是翻台历，让它由一侧到
另一侧。当两侧厚薄几乎相等时，哈尔滨会进入最热的一段日子。年终时我将用过的台历用
线绳串起，然后放到抽屉里保存起来。
一九九四年的一月十九日，是腊月初八的日子，东北人喜欢这天煮“腊八粥”，我
在这天的日历上记着：“煮八宝粥。材料：大米、小米、绿豆、葡萄干、核桃仁、 大枣、花
生。 ”而七月十一日是“德国队以 1：2败给保加利亚队。保加利亚用火一样的激情焚烧了
陈旧的德国战车” （好像引自一位体育评论记者之言）。
台历有意无意成了我的简易日记本， 当然就更加有收藏价值了。
不管多么不愿意面对逝去的日子，不管多么不愿意让青春成为往事，可我必须坦然
面对它。当我串起一九九五年的台历，将一九九六年散发着墨香气的日子摆在铁皮架上时，
我仍然会在上面简要写一些我的所作所为、所思所感。如果能把幼时已撕去的日历一一拾回，
也许已故的父亲就会复活，他又会放一条狗进我的睡房催我起床，也许我家那个已经荒芜了
的院落又会变得绿意盈门。但日子永远都是：过去了的就成为回忆。
（选自《我的世界下雪了》，有删改）
7．本文以日历（台历）为线索，叙述“我”的生活轨迹。请根据文章内容，补写下图空白
处。（6分）
（1）___________ （2）___________ （3）___________
8．结合语境，赏析划线句子的表达效果。（6分）
（1）它犹如一块沉甸甸的砖头，压在青春的心头，使青春慌张而疼痛。
（2）狗冲着我的被窝就摇头摆尾地扑来，两只前爪搭着炕沿，温情十足地呜呜叫着，我只
好起来了。
9．文章第 段，作者列举台历具体日期与所记录的内容是否太过繁琐？请简析你的看法。
（4分）
10．有人曾评价迟子建的散文“以诗性笔调展现世间的温暖与苍凉”，请你结合本文谈谈你
对这句话的理解。（4分）
(四）阅读下面文章，完成 11-13小题。（12分）
一颗种子的太空“镀金之旅”
崔爽
①在太空遨游过的鲜花种子会开出怎样的花？
②“从太空回来的鲜花种子，经实验室培育，孕育出的花朵会更鲜艳，花
期更长，花香更浓郁。”国家航天育种成果转化中心执行主任、航天育种高级工
程师张传军在接受科技日报记者采访时说。
③前不久，太空育种山丹丹新品种“延丹 1号”种包，以及其他太空育种
鲜花入驻淘宝，这是国内太空育种鲜花的首次大规模面市。上市两天后，首批产
品售罄。
④中国农业科学院有关负责人介绍，目前我国已进行航天育种搭载实验
3000 余项，育成主粮审定品种 260 余个，创造直接经济效益逾千亿元。
⑤“太空育种就是把精选出的种子放在返回式航天器上，种子经太空诱变
后，再回到地面进行培育。”张传军说。
⑥太空是一个“超级实验室”。它拥有不同于地面的环境条件，比如微重
力、高真空、弱地磁场、超高洁净等。具体来说，地球的南北极有磁力线，航天
器搭载种子在太空中围着地球转，受磁力线切割。同时，航天器搭载种子在太空
中一天绕地球飞 16 圈，其间它们的温度会经历数次变换。另外，航天器搭载种
子在太阳风暴区时会被宇宙射线照射，比如X射线、伽马射线等。这些经历会让
在太空“出差”的种子基因结构发生突变。
⑦从太空返回后的种子通常具有高产、优质、早熟、抗病力强等特点。一
般来说，其变异率较普通诱变育种高 3倍至 4倍，育种周期较杂交育种缩短约 1
倍，由约 8年缩至约 4年。
⑧由于航天器载荷资源有限，经严格筛选的种子，才有机会进入太空。这
些精挑细选的种子，在太空实现基因突变的比例可能仅占一成。
⑨扛住重重考验的种子，在返回地球，经几代选育后，结出的果实往往更
优质。比如，太空黄瓜的个头比普通黄瓜大，果肉更鲜嫩多汁；太空小番茄比普
通小番茄更甜；太空土豆外皮是黑色，内里是紫色，富含对人体健康有益的花青
素。
⑩如今，我国有了自己的空间站，航天育种事业走入“空间站时代”。据
报道，育种专家可以通过研发空间辐射生物学舱外暴露装备与技术，开展太空诱
变育种，构建基于空间站的航天育种新体系。
“研发和推广太空育种技术，符合发展农业新质生产力要求。新科研成
果要走出实验室，需借助市场化平台和手段。”张传军说，他们计划在电商平台
每季度推出一款太空育种鲜花，让高科技产品走入寻常百姓家。
11.下列关于太空育种的表述，不正确的一项是 （ ）（3分）
A．太空育种就是把精选出的种子放在返回式航天器上，种子经太空诱变后，
再回到地面进行培育。
B．太空育种会让所有精选出来的种子基因结构发生突变，培育出的作物种
子有高产、优质、早熟、抗病力强等特点。
C．太空育种之所以能成功，是因为太空拥有微重力、高真空、弱地磁场、
超高洁净等不同于地面的环境条件。
D．太空育种是利用航天技术、生物技术和农业育种技术选育良种的新手段，
具有很大的经济效益和社会效益。
12.第⑦段中画线句了运用了哪些说明方法？有什么作用？（3分）
13.粮食安全，从选好一粒种子开始。太空育种对“发展农业新质生产力”和“种业
振兴有何重要意义？联系选文和下面的链接材料，回答问题。（6分）
我国是种质资源大国，由于以往种质资源挖掘保护利用意识淡薄，一些地
方品种和主要作物野生近缘种流失，影响了种质资源的多样性。种业企业研发能
力与国外差距较大，创新能力和科技水平不足，部分高端种子大量依赖进口，种
质资源挖掘利用不够，种业市场有待规范。同时，居民对农产品需求持续增长，
粮食生产质量和效益也越来越依靠良种。因此，中央提出要打一场种业翻身仗，
并实施了种业振兴行动。
（五）阅读下面的材料，完成 14-16 题。（12 分）
【材料一】
①龙，是中国传统文化中的重要图腾和神话形象之一，其起源可以追溯至中国古代的
神话传说。相传，在黄帝时代，龙曾经出现在人世间，帮助皇帝打败炎帝，取得天下的统治
权，从此，龙被视为天子的图腾和象征。
②龙的形象集合了多种动物特征并具有特定的象征意义，是能兴风雨、利万物的祥瑞
之物。闻一多先生认为，龙以蛇为本体，又融合了“兽类的四脚，马的头，鼠的尾，鹿的角，
狗的爪，鱼的鳞和须”，也有观点认为，龙的特征为驼头、蛇身、鹿角、龟眼、虾须、鱼鳞、
虎掌、鹰爪，牛耳（亦称九不像）。
（选自《人民日报》，有改动）
【材料二】
“干支纪年法”是中国古代的纪年方法之一。“干支”是天干和地支的总称，将干支
顺序相配以表示年、月、日的序号，60年为一个循环，俗称“一甲子”。干支纪年以每年立
春换年，其中天干包括甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸：地支包括子、丑、寅、
卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥。此外，古人还将十二生肖与“十二地支”互相搭配，
如子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龙、巳蛇、午马、未羊、申猴、酉鸡、戌狗、亥猪。
（选自《人民日报》，有改动）
【材料三】
①在中国传统文化中，龙是正义、高贵、尊荣的象征。中华优秀传统文化所称道的龙，
彰显着博采众长、求同存异、和谐共生的精神，亘古不变，因而形成了中华传统文化的特定
内涵。龙的形象已渗透到社会的各个方面，成为一种文化的凝聚和积淀，如“见龙在田，天
下文明”“二月二，龙抬头”“赛龙舟”等。
②央视总台 2024 年春节联欢晚会主题为“龙行龘龘，欣欣家国”。“龘”字的汉语拼
音是“dá”，总共有 48 画，其部首是“龍”，据《康熙字典》记载，“龘”出自第一部楷书
字典《玉篇》，“龙行龘龘”形容群龙在云海腾飞的雄健身姿，昂扬而热烈，代表着中国人民
的英勇无畏精神及昂扬乐观风貌。
（选自《人民日报》，有改动）
14．下列对材料的理解和分析，不正确的一项是（ ）（3分）
A．在黄帝时代，龙就被视为天子的图腾和象征。
B．龙的形象以蛇为本体，集合了多种动物特征并具有特定的象征意义，是能兴风雨、
利万物的祥瑞之物。
C．中国古代的纪年方法都是采用“干支纪年法”。
D．龙的形象已渗透到社会的各个方面，龙的形象彰显中华传统文化。
15．按照“干支纪年法”，2023 年被称为“癸卯兔”年，那么 2024 年应被称为什么年呢？
请结合材料二探究一下。（5分）
16．请结合所给的材料，分析“龙”这一形象历来被中华民族所推崇的原因。（4分）
(六）阅读下文，完成 17-19小题。（7分）
材料一
2024年被誉为人工智能“应用元年”，从“互联网+”到“人工智能+”，这一创
新之变正在重塑生产方式、生活方式和治理方式。截至 2024年 6月，我国人工
智能企业数量已超 4500家，核心产业规模接近 6000亿元。在专利创新方面，2014
年至 2023年，中国生成式人工智能专利申请量超 3.8万件，居世界第一。然而，
我国生成式人工智能发展仍面临创新能力有待提升、应用场景不够丰富等挑战。
人工智能发展正处于关键机遇期，面向未来，我们要加强技术创新，拓展应用场
景，深化国际合作。
（摘编自《从“算力围城”到“开放融通”》，人民政协报 2025年 3月 17日）
材料二
①DeepSeek是一款由国内人工智能公司研发的大型语言模型，拥有强大的
自然语言处理能力，能够理解并回答问题，还能辅助写代码、整理资料和解决复
杂的数学问题。与 OpenAI 开发的 ChatGPT 相比，DeepSeek不仅率先实现了媲美
OpenAIo1模型的效果，还大幅降低了推理模型的成本。其新模型 DeepSeekR1以
十分之一的成本达到了 GPTo1级别的表现，引发海外 AI 圈的广泛讨论。北京邮
电大学人工智能学院人机交互与认知工程实验室主任刘伟介绍，DeepSeek最大
的优势在于算法的改进和优化，节省了算力和数据量。如果说OpenAI是“大力出
奇迹”，如今 DeepSeek则是“小力也可以出奇迹”——小的算力用新的方法也能创
造奇迹。
②DeepSeek的成功被一些人视为中国技术理想主义的体现，甚至被外国人
比喻为神秘的东方力量。
材料三
①“人工智能+教育”场景下，教师和学生的角色发生变化，都需要不断地学
习以更好地适应教育场景的变革。
②在“人工智能+教育”场景下，教师不再仅仅是知识的传授者，而是要逐渐
演变为学生学习过程中的引导者和辅助者。教师首先需要正确认识和掌握新技术，
深入理解人工智能的特点、应用场景以及在教学中的潜力与价值。这不仅要求教
师具备扎实的专业知识，还要求他们掌握一系列新的教学工具和方法，这种转变
无疑对教师提出了更高的要求。
③在“人工智能+教育”场景下，学生不仅要具备良好的自主学习能力，还要
具备与人工智能技术进行有效互动的能力。这对在传统学习模式下处于被动接受
者的部分学生而言，自主学习将面临前所未有的挑战和困境，可能会进一步拉大
学业成绩差距。与此同时，在“人工智能+教育”场景下，学生利用人工智能工具
进行自主学习的时间权重加大，师生以及同学之间的情感交流大大减少，可能会
导致学生在学习上感到孤独和迷茫，进而影响学生的角色适应。
材料四
①国产 AI 大模型 DeepSeek爆火之时，“人工智能（AI）+”也愈发融入孩子
们的学习生活中。但一个让人忧心的现象出现了：新学期伊始，不少老师发现，
学生提交的寒假作业“AI味”浓厚，有些孩子甚至扎堆交流“如何用DeepSeek写作
业”的秘笈。用 AI 搜索来“应付”寒假作业，无疑背离了学习的初衷。当“AI+教学
”已成为大势所趋之时，如何引导学生正确看待和使用 AI，如何将崭新的“AI”和
传统教学更好地结合起来，值得我们思考。
②“AI 写作业”的流行，让 AI这个先进的学习工具，在一定程度上，由学习
的“帮手”变成应付作业的“枪手”，引发了老师和家长的担忧。AI丰富了学生们的
课余生活，也能锻炼提高创新思维。但是，如果把 AI 的功能用在搜索试题答案、
代替完成作业上，就是“焚琴煮鹤”了，不仅“污辱”了AI的“智商”，更会让学生形
成依赖，弱化独立思考能力。
17．下列对以上材料的理解和判断，不正确的一项是（ ）(3分)
A．截至 2024年 6月，我国人工智能企业数量已超 4500家，核心产业规模
接近 6000亿元。
B．如果说 OpenAI是“大力出奇迹”，如今 DeepSeek则是“小力也可以出奇迹”
C．在“人工智能+教育”场景下，教师已演变为学生学习过程中的引导者和辅
助者。
D．“AI写作业”的流行，让 AI在一定程度上由学习的“帮手”变成了应付作业的
“枪手”。
18．结合材料二说说“DeepSeek”有哪些功能和优势。(2分)
19．结合材料三、四，思考我们中学生应怎样迎接“人工智能”时代的到来。(2分)
三、写作（60 分）
20．阅读下面的材料，按要求写一篇文章。
诗人汪国真曾写道：“到远方去，到远方去……”其实人生就是一次远行，每个人都
在不断地寻找属于自己的远方，而抵达远方的道路永远也不可能是一帆风顺的，真正支撑你
远行的，不是脚，而是追求、信念、梦想、心灵……让我们背起行囊，为了远方，出发！
要求：①题目自拟，文体自定。②除诗歌外，文体不限。③不许抄袭、套写。④不少于 600
字。⑤文中不得出现真实的地名、校名、人名。福建省南平市建瓯市 2025-2026学年第二学期八年级语文阶
段学情自测卷（第三次月考）
参考答案
一、积累与运用（16分）
1.根据语境，补写出下列句子中的空缺部分。（8分）
（1）选贤与能，讲信修睦
（2）吏呼一何怒
（3）半匹红纱一丈绫，系向牛头充炭直
（4）零落成泥碾作尘
（5）是故学然后知不足，教然后知困
2.阅读下面文字，按要求作答（8分）。
（1） ①. 曝 ②. 署 ③. 陷
（2）害群之马
（3）3·15晚会作为中央电视台的品牌节目，唤醒了消费者的权益意识，成为规范市场秩
序、传播国家法规政策的强大平台。
二、阅读（74分）
（一）阅读下面的诗歌，完成 1-2小题。（7分）
1.B
2.“拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷”两句写孤鸿遭遇不幸，心怀幽恨，惊恐不已，
在寒枝间飞来飞去，拣尽寒枝不肯栖，只好落窗于寂寞荒冷的沙洲，渡过这样寒
冷的夜晚，表达了作者贬谪黄州时期的孤寂处境和高洁自许、不愿随波逐流的心
境。
阅读下面的文言文,完成 3-6小题。（16分）
3．(1)同“现”，表现，展现 （2）用马鞭驱赶 （3）曾经
4．B
5．(1)喂养千里马，不能让它竭尽才能。
(2)蒋琬，是国家栋梁之才，不只是治理一个方圆百里小县的人才啊。
6．韩愈认为伯乐应该“策之以其道”“食之尽其材”，千里马“鸣之”伯乐能“通其意”。
乙文中，蒋琬在广都当官，诸事不理，喝得大醉，将要被问斩。诸葛亮认为他是
治国良才，为他求情，“由是众望渐服”。
（三）阅读以下材料，请完成 7-10 小题。（20 分）
7．（6分）温情 翻台历 记录（或：收藏）
8．（6分）（1）这句话运用比喻和拟人的修辞，将厚厚的台历比作沉甸甸的砖头，又赋予时
光以人的动作情态，生动形象地写出已逝时光的沉重，表达出“我”面对岁月流逝时的慌张
与疼痛。
（2）这句话通过动作、神态描写和拟人的修辞，刻画了狗的热情与亲昵，侧面烘托出清晨
家中的温馨氛围，也表现出“我”对赖床时光的不舍与童年生活的快乐。
9．（4分）作者列举台历具体日期与所记录的内容并不繁琐。这些具体内容不仅是对前文“将
用过的台历串起保存”行为的具体呼应，更是对“台历有意无意成了我的简易日记本”这一
观点的生动诠释；其中，“煮八宝粥”的记录充满生活烟火气，体现了作者对平凡日常的珍
视，“德国队败给保加利亚队”的记录则带有鲜明的个人兴趣色彩，展现了生活的丰富与趣
味；这些细节让台历的“收藏价值”不再抽象，让文章情感更真挚、内容更饱满，同时也自
然引出后文对岁月与回忆的感慨。
10．（4分）本文以诗性笔调将“撕日历”“翻台历”这些与时光相伴的寻常生活细节写得细
腻灵动、饱含深情，既展现出童年温馨的家庭时光、成长中平淡生活里的小确幸等世间温暖，
又蕴含着对时光匆匆流逝、青春不再、亲人逝去、旧时光无法复返的苍凉感慨，温暖与苍凉
交织共生，既触动人心又引人深思，完美诠释了“以诗性笔调展现世间的温暖与苍凉”的评
价。
(四）阅读下面文章，完成 11-13小题。（12分）
11．B
12.列数字、作比较。列举了具体的数据说明从太空返回的种子变异率比普通诱
变高，育种周期也比杂交育种短，更加准确、直观地凸显了太空育种的优势。
13.①可以提供更为丰富多样的优质种质资源。通过太空诱变的种子往往具有高
产、优质、抗病力强、育种周期短等特点，为农业生产提供了更好的选择。②有
助于提升种业的创新能力和科技水平，提高培育高端种子的水平。开展太空诱变
育种，构建基于空间站的航天育种新体系，为种业的科技创新提供新的思路和方
法。③推广太空育种技术，培育优质、高产的品种，有助于提升粮食生产的稳定
性和可靠性，为保障国家粮食安全提供有力支持。
（五）阅读下面的材料，完成 14-16 题。（12 分）
14．C
15．2024 年应被称为甲辰龙年。根据“干支纪年法”，2023 年是癸卯兔年”，每年立春换年，
天干“癸”后一位就是“甲”；地支“卯兔”后一位就是“辰龙”，因此，2024 年是“甲辰
龙年”。
16．①龙，是中国传统文化中的重要图腾和神话形象之一；②龙的形象集合了多种动物特征，
是能兴风雨、利万物的祥瑞之物；③龙贯穿了集众长、求同存异、和谐共生的精神，成为独
特的文化标志物；④龙是正义、高贵、尊荣的象征。
(六）阅读下文，完成 17-19小题。（7分）
17．C
18．①功能：拥有强大的自然语言处理能力，能够理解和回答问题，还能辅助写
代码、整理资料和解决复杂的数学问题。②优势：算法的改进和优化，节省了算
力和数据量，大幅度降低成本。
19．①不断学习，更好地适应教育场景的变革；②自主学习，善于运用人工智能
技术进行有效互动；③多与老师同学交流，防止情感疏离与角色不适。④正确看
待和使用 AI，加强自我管理，避免形成依赖。
三、写作（60 分）
例文
追梦之路
那个远方，是什么模样？它萦绕着发烫的梦想，如同夜空中最亮的星，引领我奋不顾
身地向前。我伸出双手，尽管有时觉得目标遥不可及，但心中的火焰从未熄灭。
我心中的远方，是一片梦想的沃土。自从梦想的种子在我心中悄然生根发芽，我便踏
上了这条追梦之路。我渴望在未来的某一天，回望这条充满荆棘的道路时，能够看到那些娇
艳的花朵在艰难的环境中依然盛开。
于是，我整装待发，背上行囊，怀揣着勇气、力量、诚实、信念，以及那颗最珍贵的
梦想种子，踏上了这条泥泞的道路。然而，现实往往比想象中更为残酷。难题如潮水般涌来，
仿佛要将我淹没；考试的失利也像重锤一般打击着我。那些质疑和嘲讽，如同凛冽的寒风，
试图吹灭我心中的火焰。
在一次重要的考试中，我遭遇了前所未有的挫折。成绩的不理想让我陷入了深深的自
我怀疑。那时的我，仿佛跌落到了谷底，周围的世界也因我的失落而变得灰暗。我曾一度想
要放弃，觉得自己的梦想是那么遥不可及。
然而，在我最颓废的时刻，母亲走进了我的心门。那晚，我们母女俩彻夜长谈。她问
我：“你努力了吗？”我沉默片刻，低声回答：“没有。”她继续追问：“你付出了吗？”我再
次摇头。那一刻，我意识到了自己的问题所在——缺乏行动和努力。
母亲的话如同一盏明灯，照亮了我迷茫的心灵。我重新找回了对梦想的执着和热情。
我明白，要想实现梦想，就必须努力拼搏、勇往直前。
从那以后，我重新踏上了追梦之路。虽然道路依然崎岖不平，但我已经做好了迎接一
切挑战的准备。我拥抱泥泞、攀越高山，用汗水浇灌着那颗梦想的种子。
我知道，这条追梦之路注定充满坎坷和挑战，但只要我坚定信念、勇往直前，就一定
能够抵达那个远方的梦想之地。在那里，我将看到自己曾经的努力和付出都化为了璀璨的花
朵，在人生的道路上绽放出最美丽的光彩。

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