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统编版七年级语文下册第四讲理解重要句子
一般来说，总是由一个一个的句子组成段落，再由一个一个的段落组 成整篇文章。在记叙文中，某些句子之所以重要，是因为它们对内容和 结构有着重要的作用，或者能够提示和概括中心，或者在写景状物、刻 画人物以及议论抒情方面起到画龙点睛的作用。这样的句子往往内涵丰 富。理解重要句子的考点包括赏析句子的表达效果、理解重要句子的含 义、分析重要句子在文中的作用等。
1. 重要句子的赏析方法
（1）从修辞手法的角度赏析。答题格式：运用了……的修辞手法+ 写出了……内容+表现了……情感/效果等（写作目的）。
（2）从词语运用的角度赏析。答题格式：××词生动形象地写出了 （描述了）……内容+表现了（表达了、抒发了）……性格、情感。
（3）从写作手法的角度赏析。表达方式如人物描写、环境描写 等；表现手法如衬托、对比、借景抒情、托物言志、联想、想象、象征 等；感官描写如视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉。
【强化方法】
（4）从结构作用的角度赏析。总领下文、承上启下（过渡）、为 下文作铺垫、前后呼应（照应）、总结上文或总结全文、点明中心或升 华中心。
（5）从句式特点及语言特点的角度赏析。常见的句式特点：长短 句结合、句子对仗工整、双重否定句、排比句、反问句等。语言特点： 准确生动、朴实无华、具体形象、通俗易懂、幽默诙谐等。
2. 理解重要句子的深层含义
（1）只有结合具体语境，才能深刻领会句子字里行间所蕴含的 深意。
（2）记叙文中的议论、抒情句往往直接揭示文章主旨，因此应在 整体感知全文、把握文章主旨的基础上，结合文章主旨对表达作者感悟 和人生哲理的句子进行拓展，明确表述其蕴含的意思。
（3）若句子比较含蓄，则需要用直接明确的语言转述句意，恢复 它的本来面目。
3. 句子在不同位置的作用
（1）开头句子的作用：总领全文，引出下文；照应标题，点明题 意；渲染气氛，为全文奠定感情基调；设置悬念，吸引读者；为下文作 铺垫；表达与主旨相关的某种感情；等等。
（2）中间句子的作用：承上启下（过渡）；推动故事情节发展； 丰富内涵；等等。
（3）结尾句子的作用：总结全文，卒章显志，照应开头（首尾呼 应），点明中心，深化主题；独立成段，使文章戛然而止，意味绵长， 发人深省；提出问题，引起思考；等等。
【规范要求】
1. 要“句不离词”。要弄懂句子中每个词语的意思，不仅要能够解释 词语，而且要领会其在表达上的特定作用，如修饰、限制、强调等。
2. 要“句不离篇”。所谓句不离篇，一是不离上下文特定的语意 环境，在不同的语境中，一个句子的表达内容、感彩、语意轻 重等也是不一样的；二是不离开作者写作时的思想状况和具体背 景，同样的句子，由于作者的思想状况和具体背景不同，其含义也 往往是不尽相同的。
3. 要借助语法。从本句入手，看清句子在文中的位置，确定解 决问题的阅读范围。其次要注意分析本句的语法，了解本句的主干 与枝叶成分，尤其要注意枝叶部分。再次要注意本句与上下文的句 子之间的关系。
4. 要借助修辞。有时句子的含义比较深奥，需要想到其特殊性，即 可能采用了某种修辞手法或者某种表现手法，或可能在结构上具有某种 特殊的功能（总结上文、引起下文、承上启下）。如果是文中的重要语 句，还需结合文章的时代背景、主题等内容加以理解。
5. 从三方面考虑。①结构方面常有以下作用：承上启下（过渡）； 总领全文，引起下文；总结上文。②写作手法方面常有以下作用：开篇 点题；为下文埋下伏笔，作铺垫；深化中心；点明主旨（画龙点睛）； 衬托；渲染；呼应、照应；对比；象征；先抑后扬；预示性作用；等 等。③内容方面常有以下作用：结合语句的象征义、比喻义，表现人物 思想性格，点明全文思想意义。
阅读第一讲“对点训练”中《家有斑鸠》原文（见第5-7 页），回答问题。
有同学对文章第③段和第⑨段中的两个句子有疑问，请你解答。
【甲】我们把鸟儿兽儿作为美食作为美裳作为玩物作为发财的对象 而心狠手狠的年月，已无法计算。
【乙】两只斑鸠突然从院中飞起，落到房檐上，还在探头探脑瞅着 院中尚未吃完的谷米。
（1）甲句中“我们把鸟儿兽儿作为美食作为美裳作为玩物作为发财的对 象而心狠手狠的年月”语句很长，没用标点停顿，强调了什么？
（2）乙句中的“探头探脑”一词好像有丑化斑鸠的感觉，去掉是不是更 好些？
本题考查赏析句子语言的能力。赏析句子，可以从用词、 修辞手法、句式、表现手法、描写方法等角度入手，看该句子哪个角度 用得最好，就从哪个角度对其表达效果进行赏析。
（1）本题考查语句的赏析。这个句子很长，其中没用标点 停顿，很明显是为了强调“年月”前的多重定语，“作为美食作为美裳 作为玩物作为发财的对象而心狠手狠”都是人类对鸟兽摧残的手段，连 用能突出这些手段的数量之多，伤害之大，引起读者的深思。同时从句 中也可以看出作者内心的愤慨。（2）本题考查词语的赏析。根据前后 文的内容，可知这里的“探头探脑”并不是丑化斑鸠形象，而是通过写 斑鸠生怕受到人类的伤害而做出的动作，表现它们的小心谨慎。如果去 掉这个词，则无法突出斑鸠的这种畏惧心理。
（1）强调了人类为了自己的私欲而伤害鸟兽的手段数不胜 数，突出了作者的愤慨之情。 （2）不能去掉。“探头探脑”并没有丑化 斑鸠，而是生动活泼地表现了斑鸠的小心、机警，对人类怀有戒备之 心。
阅读第一讲“例题精析”中《十一号楼的猫》原文（见第3-4 页），回答问题。
小文不理解文末“人们喂饱它，还喂饱自己的心”这句话，请你结合全文 分析。
理解句子的含义要把握两点：一是句子本身所表现的事物 的特征以及它的内在含义，二是要注意由此而反映出的作者的思想感 情、观点和看法。对文中任何一个句子的理解，都应该是在句与句、句 与段、句与篇的联系中去分析认识的。如果把句子从具体语言环境中抽 出来，与文章的整体脱节，就句论句，就不能真正理解文章内容，也不 能真正理解句子。作者写文章时，为了凸显中心，增强文章的感染力， 常常会采用含义深远的句子点明、突出或深化主题，使某些句子达到意 在言外、含蓄委婉、耐人寻味的效果。
这些句子往往是文章的点睛之笔，一般都是在文章的开头、中间（少数） 或结尾处的议论或抒情的语句，即便是描写的句子，也是具有强烈的感 彩的。对其深层含义的把握，我们应从探究作者的写作目的入手， 结合中心思想来分析，进而领会句子的含义。
解答此题可结合文中的事件与主旨来综合分析。“人们喂 饱它”，指的是对猫的关爱；“还喂饱自己的心”指的是人们通过关爱 流浪猫，感受到了人与人之间关爱的温暖，感受到了善良之举所带来的 快乐。结合这一理解来整理作答即可。
因为这只流浪猫的到来，刘奶奶多次缺席最爱的广场舞， 十一号楼的人经常给猫放吃、喝、玩的东西，可见喂猫的过程激发了人 们的爱心；因为这只流浪猫的到来，十一号楼的人从原本的互相陌生变 得彼此熟悉、亲近，可见喂猫的过程激发了人们的邻里情；给猫按电梯 让“我”一扫沮丧与疲惫，十一号楼的人因为这只猫仿佛都成了别人生命 的依靠，可见喂猫的过程激发了人们的责任感、价值感，也让人变得更 乐观；因为这只流浪猫的到来，刘奶奶的孙子一到假期就住过来，可见 喂猫的过程让亲情更紧密、生活更幸福。所以这句话是指人们喂饱猫的 同时，也让自己的内心变得友善、有爱和幸福。
阅读下面文字，回答文后问题。
父亲的阳光
董改正
①父亲不怕晒。无论怎样的毒日头，只要事情没有做完，他都顶着 日头，继续干自己的活。不但不忌惮，不但绝无不适感，不但不会中 暑，而且越晒越精神。
②今年立秋当日，下了一场透透的雨，气温一下子降下来。似乎 “立秋”是道门，过了门槛，季节的身份就变了。
③我一边感叹气候反常，一边找秋衣。父亲站在廊下，看着秋雨绵 绵的田野山冈，说：“别慌着收短衣裤，至少还要穿二十来天呢！”
④“立秋前后两重天。”父亲总是这样说。他笃信这个祖宗的农 谚，无条件地恪守。无论如何，晚稻秧必须在立秋前插到田里，迟一天 都不行。他说立秋那天的太阳就像泡茶的开水，如果水温不够，这杯茶 就废了。
⑤有一年大旱，水塘让村里的大户弄成了干塘。一块大田早已犁好 了，干巴巴地等待着雨水。立秋那天傍晚，父亲翘首望着满天看似要带 来豪雨的乌云，期待最后的雨水，但那么浓厚的云，竟然忽地被天风吹 散。天气忽然晴好，云白天蓝。我们一家五口都站在干得动一下就尘土 飞扬的“水田”里，兄妹仨茫然地看着母亲，母亲看着父亲，父亲低下 头来。
⑥父亲说，种红豆吧。他恋恋不舍地看着即将西坠的夕阳，满是遗 憾和不甘。
⑦“不等两天了吗？”母亲还是想插上秧。
⑧“照不到立秋的太阳，还能有收成吗？”父亲瞪眼道。
⑨“可是你明明盼雨的。”弟弟小声嘀咕。
⑩“盼雨是为了把秧插下去，雨里面也有阳光！”父亲不讲理了， 大声呵斥着。
从稻田变为豆地，得整畦，再点坑、点豆、点草木灰，再用角锄 壅土掩好，已是深夜。大月亮脸盆一样，悬在河中间，黄得晃眼，月光 干净得可以洗脸。各种秋虫，在漫山遍野的每一个孔穴石缝里唱着。
“快到子时了吧？”父亲自言自语。见我们都打着哈欠，他说， 你们都回去吧，它们都能晒到明天的太阳了。
那天晚上，父亲母亲在月光下点豆，我带着弟弟妹妹沿着月色成 河的村路回家。这个夜晚永远印在我的记忆里。
“你还记得那个点豆子的晚上吗？”我问。
“记得，我们家的豆子就是比别人家的好，我们是在立秋那天点 好的，比人家多晒几个日头。”
其实这不是事实，子时一过，已是第二天了，但我没有反驳他。
“这天，还是要热的，至少要热半个多月。”
“怎么看出来的？”
“这天下成万上亿亩的稻田里，稻子都差最后一把火了，要是一 直阴雨，那可怎么办？”
父亲的逻辑显然是靠不住的，他人格化了“天”。
21“没有立秋后一直阴雨，然后歉收的情况？”这句话我没有问出 口，说出口的是：“我看稻子都勾头了，就是阴着，也能干爽硬实 吧？”
22“就差最后一把火了。稻壳里大半是浆水呢。阴干的衣服一股泔 水味，何况稻子？”
23关于立秋后阴雨、气温低，因而收成差的记忆，父亲一定是有 的，只是他不愿意去想罢了。他心思简单得像个孩子，倒下就能鼾声如 雷，睡眠时间能达到十个小时，但是这几天他忧心忡忡，失眠了。
24回城后的第三天，一大早就接到父亲的电话。
25“你出门看看！大太阳！我看了天气预报，今天三十度！明天三 十二度！后天三十六度！这死天气，要热死人呢！”
26听父亲的口气，仿佛他是夸父，太阳是他追回来的一般。
27我拉开窗帘，万道金光射进来。
28我的眼前仿佛……
（选自《思维与智慧》2021年第3期，有删改）
如果让你来朗读第25段：“你出门看看！大太阳！我看了天气预 报，今天三十度！明天三十二度！后天三十六度！这死天气，要热死人 呢！”你觉得该读出怎样的语气？请结合上下文阐述。
语句赏析可以从三个方面看，即是否运用修辞手法、有无 特殊句式、精妙词语运用等。很多重点句的含义，往往是通过一两个动 词、形容词、副词、数量词等关键词语传递出来的。抓住句中关键词语 去深入理解句子，是常用的可取的一种赏析句子的方法。
本题考查段落的朗读语气。结合上下文分析，这里重在体 会人物的感情。朗读的语气与人物表达的情感相联系，要准确把握这段 话的朗读语气，首先要分析父亲此时的心情，因为稻子“差最后一把 火”，父亲期盼能出太阳，而这个时候太阳真的出来了，而且是大太 阳。父亲的期盼实现了，高兴得不得了。所以读这段话的时候应该读出 激动、喜悦的语气。此外，这个时候父亲是很喜欢今天的大太阳的，因 此要读出对太阳的赞美和热爱的语气。
①读出兴奋、激动、喜悦的语气。因为稻子“差最后一把 火”，父亲期盼出太阳，再热上一段时间，使稻谷丰收，最后天遂人 愿，梦想成真。②读出炫耀、夸赞、热爱的语气。“人格化了‘天’”的父 亲，面对万道金光的大太阳以及节节攀升的气温，向儿子炫耀自己预言 准确，并流露出对太阳的赞与爱。
一、阅读下面文字，回答文后问题。
洋 葱
潘 格
①最近小米的早晨常常从中午开始。阳光像儿子的小手，穿过层峦 叠嶂的窗帘缝隙，不依不饶地在小米脸上游走。这个时候的小米只好爬 起身，蓬头垢面地来到洗漱间。
②母亲剥着洋葱走过来。小米说：“妈，昨晚我梦到我爸爸了。” 母亲的手轻微晃了一下，说：“吃饭吧，过去的事不要总想了。”
③从父亲走后，母亲一直是这个态度，不温不火，轻描淡写。除此 外，母亲还添了个毛病，爱买洋葱，紫皮的，白皮的，一买就是一堆。 小米越来越不明白，父亲跟母亲生活了整整37年，说走就走了，母亲怎 么一点儿伤心难过都没有？关于父母的爱情，小米从他们各自的口中听 到许多，这些记忆的片段经过小米的连缀和拼凑，已经足够让她坚信， 父母的婚姻情比金坚，牢不可破。但自父亲入土后，小米再没有看到母 亲痛哭失声，再没有看到母亲锥心挖肝地念叨历历往事，甚至没有从母 亲口中听到关于父亲的只言片语。小米忽然觉得母亲一下子老了，变得 迟钝、麻木，开始淡忘过去的人和事。
④为此，小米特意带母亲去医院做了检查，小米不敢想象母亲某天 得了老年痴呆该怎么办。庆幸的是，母亲身体健康一如往常，没有丝毫 脑萎缩的迹象。
⑤小米却过上了日夜颠倒的生活。父亲的走，来得太突然，像一把 从黑暗深处猛然刺出的利刃，让小米猝不及防。小米曾经为父亲的晚年 设想过许多美好场景，如今，曾经设想的美好瞬间被撕碎，小米无数次 在黑夜里哭着惊醒，然后泪流满面。
⑥小米越是思念父亲，越是不能原谅母亲的冷漠。每天，蓬头垢面 醒来的小米对母亲说的第一句话就是“昨晚，我又梦见我爸爸了”。
⑦小米希望母亲能够热切地问她：“梦到什么了？你爸爸说什么 了？”令小米失望的是，母亲依旧漠然，什么也不追问。执拗的小米每 天醒来第一句话就说：“我梦到我爸爸了。”
⑧说完这句话，小米就出门。日子总是要过的。上班、开会、见客 户、接孩子、开家长会，中年女人的一切生存和生活压力一丝不落地降 临在小米身上。忙碌纷繁的生活润物无声地治好了小米的失眠，小米的 早晨不再从中午开始，小米也不再蓬头垢面。
⑨现在的小米又恢复成自信、干练、英姿飒爽的小米。对父亲的思 念，偶尔如同涨潮的海水，丝丝缕缕浸湿小米的眼眶。小米会在听到某 曲音乐时泪落如雨，会在拥堵的车流中因看到很像父亲的身影而抱着方 向盘痛哭失声。
⑩母亲依旧漠然，整天坐在椅子上剥洋葱，弄得满屋子洋葱味儿， 呛眼呛鼻，大人孩子每每眼泪汪汪。日子慢慢恢复到正常的轨道上来， 父亲去世的阴影渐渐淡化。或许人生就是这样子吧，失去了一个人，流 过一些泪，以为永远不会好的伤口会慢慢愈合，时间真是最好的疗伤剂 啊！忘了从哪天起，小米醒来再也没有说那句说了无数次的话。
谁能想到，再次说起这句话的人，竟然是母亲。那是小米搬进新 房子不久后的一天，弟弟在电话那头兴高采烈地喊：“妈！刚生了！恭 喜您得了个大胖孙子！”双喜临门，一大家子人免不了凑一起欢天喜地 地大吃一顿。饭桌上，母亲开口就对小米说出了那句话。
小米震惊极了，更让小米震惊的是，母亲紧跟着又说了一句： “其实我天天梦见你爸。”小米不知道母亲为什么突然说出这样的话， 从父亲走后，母亲从来没有提起关于父亲的只言片语！小米压抑着狂跳 的心脏，问母亲：“你都梦见我爸什么了？”
母亲淡淡地说：“什么都梦见了。”小米追问：“怎么从来没有 听你说过呢？”母亲还是淡淡地说：“有什么好说的？过去的事就让它 过去吧，难不成要记一辈子？那会儿你连房子都没有，你弟弟婚都没 结，我再带头哭天喊地？我不能哭，我得带好这个头儿，让你爸在那边 放心！”
小米沉默了许久，问：“妈，那能告诉我你为什么那么爱买洋葱 吗？”
母亲拿起一颗洋葱，轻轻撕下外皮，空气中立刻弥漫出浓烈的气 息。母亲的眼泪滴下来，打在乳白的洋葱上，像清晨草尖的露珠。母亲 轻声说，想你爸的时候，就借着剥洋葱哭上一会儿……
[选自《读写月报》（初中版）2018年第6C期，有删改]
根据括号里的提示，赏析文中画线的句子。
1. 母亲的手轻微晃了一下，说：“吃饭吧，过去的事不要总想了。” （从人物描写的角度赏析。）
采用动作描写和语言描写，生动形象地描绘出母亲听到小米说“昨晚我 梦到我爸爸了”时内心的痛苦，然而她说“吃饭吧，过去的事不要总想 了”，意在转移话题，又表现了母亲性格的坚忍和爱的深沉伟大。
2. 母亲的眼泪滴下来，打在乳白的洋葱上，像清晨草尖的露珠。（从修 辞手法的角度赏析。）
运用了比喻的修辞手法，把母亲滴落的眼泪比作“清晨草尖的露珠”，生 动形象地写出母亲眼泪的清纯，表达了作者对母亲行为的理解和感叹， 富有表现力。
二、阅读下面文字，回答文后问题。
两位小保姆
刘醒龙
①小时候住在山里，每当黄昏来临，如果没有别的事情，我就会出 神地望着远处山腰上的那棵大樟树。传说黄昏是一天当中灵魂开始出没 的时候，月光落地，清风入夜，这些都是它的背景。
②女儿尚小的那几年，家里前后请过几位小保姆。之所以做不长， 多是因为她们思家心切，但也有两位例外。
③早来的那个女孩，初中毕业。朋友特地介绍说，她家离大樟树只 有两里路。大樟树是一棵有名的树，那地方原本叫满溪坪。也就二三十 年的时间，作为地名的满溪坪就没有人叫了，而换成了大樟树。女孩来 之前在山上采茶。一见面我就问她那棵大樟树还在不在。女孩回答说： “在，已被县里列为重点保护的古树了。”
④女孩一来就明确地表示自己最多做半年。我开始还不太在意，以 为是想家的另一种说法，后来才发现女孩是当真的。她之所以愿意出 来，是想挣钱给父亲治病。从中介绍的朋友先前就说过，女孩的父亲患 了食道癌。所以，女孩拿到第一份工资后就委托我们替她存起来，连一 分钱都舍不得花。
⑤女孩来我家正好半年的那天晚上，她突然对我们说，她要去汉口 中山大道的某个地方买能治食道癌的药。女孩要买的那种灵芝做成的 药，已不止一次在媒体上被披露，其治癌的功效是假的。女孩言之切切 的样子让我们不好直接提出忠告，我只好答应说，我先去看看情况，然 后再带她去。我费尽心机地将披露相关情况的文章找出来，放到她的房 间里，希望她看过后能改变主意。在接下来的几天里，女孩反而更加迫 切地反复催问我们，何时让她去汉口买药。从汉口回来后，她一分钟都 不肯等待，当即就要去车站。她说：“我要给父亲送药回去。”
⑥送别的路上，我有些恍惚。坦率地说，这半年我们对女孩的表现 并不是十分满意。在车站里，她上了车后，回头默默看我的那一眼，突 然让我感到心酸极了。
⑦几年后的某一天，在东湖边的一家咖啡馆里，很静的时候，忽然 听到邻座的人轻声提及一个曾经耳熟能详的名字。女孩走后不到一年， 这种曾名噪一时的所谓特效药，便从社会信息传播途径中全面消失了。 邻座的人说，她父亲生病后认为癌症是不治之症，不肯吃药花冤枉钱， 也不知为什么，大概是广告做得太诱惑人了，父亲突然同意试试这种 药。她花了几万元买回来的药，父亲还没吃完，就走了。其实，她明白 那药是假的，可是父亲都病成那个样子了，做孩子的还能做什么呢！她 的声音听起来十分深情，但从面容上看，她十分平静，就像长在几里外 的大樟树，即使风暴来袭，也吹不动它一片叶子。
⑧乡村的大樟树是一种活生生的哲理。在远处遥望樟树的人，内心 比每天都能享受樟树荫蔽的人还要丰富。明白真相后，我们的内心变得 格外无助。
⑨之后来家带孩子的第二个女孩，心地十分善良，女儿和妻子十分 满意，过年时，我还专门开车送她到离家最近的小路口。说好过完年她 就回来，并且我将回程的车票钱都给了她。我远看着女孩穿着妻子送给 她的那件红色呢绒大衣，在冬日的原野上一路走走停停。我们一直等她 到正月底，仍没有任何音讯。难得这个女孩让全家都很满意，她的不辞 而别，对我们来说是一个小小的打击。
我们决定不再找小保姆了，家务事请钟点工来做，孩子则由自己来带。 这样过了半年之后才听说，那个女孩非常想再来，却没有钱搭车来，因 为连同我们给的返程车票钱，她都给了母亲，一半用作长期卧病不起的 父亲的医疗费，一半用作年后弟弟上学时的报名费。我得到消息的时候， 女孩已再次来到武汉，跟着同村人一起在离我们家不远的一个建筑工地 上做零工。
⑩几年之后，妻子还时常提起这个女孩，想不通那个工地离我家如 此近，她到武汉后，即便不来打个招呼，怎么也不肯来个电话呢？或 许，是那张返程车票梗在中间，成了打不通的大岭关山。
其实，真正惭愧的是我们，我们在衣食无忧的生活中过得久了， 用以体察周围的智慧锈．蚀．了。灵魂出现在我们身边，并非总是伴随命运 的起承转合。有时候，它宁可成为一张车票，或者干脆就是一包借灵芝 之名的药。
（选自《读者》2020年第8期）
阅读全文，品味画横线句子中“锈蚀”一词，理解句子的深刻含义。
“锈蚀”原指（金属）因生锈而腐蚀，在此句中比喻人在衣食无忧的生活 中，逐渐失去了体察他人处境、理解他人情感的敏锐能力。作者通过 “锈蚀”一词，形象地表达了自己因长期处于优越环境，无法真正理解贫 穷者(如两位小保姆)的内心世界和行为动机的自责，是对自身认知局限 的深刻反省，也暗含了对两位女孩行为的重新审视和理解。
三、阅读下面文字，回答文后问题。
我的第一笔财富
郭朝晖
①秧苗青青，麦子橙黄，桑枣黑亮，布谷鸟的叫声也从一声紧似一声 变得渐行渐远。于是啊，缀满枝头的桑枣也一个个随风簌簌而下，静静 地躺在地上，脸上竟如终于瓜熟蒂落了的产妇闪着圣洁的光。
②那时，念书也不是很要紧的事，早上八点钟到校，下午三点半 就放了学，春秋两季还有十来天的“忙假”。成天“疯”在乡村田 野上的我，就在这个夏天突然长大了。像一棵脱去冬装不久刚换上 一身新绿的树条，我在乡间五月的风里摇曳着，有些青春勃发，又 有些茫然不知所措。
③有一天晚上回到家里，父亲兴奋地对我说：给你找了个活，明天到 供销社去踩一个星期的桑枣。我家和供销社只隔一条路，父亲是生产队 长，比较强势，所以经常能从那儿弄到一些来钱的活。父亲一说，我也 很兴奋，想到自己终于有了挣钱的机会，不再成天挑猪草、拾柴火，一 下子有了一种长大成人的自豪感。那天晚上，我做了一个梦，梦里面， 望着自己挣来的大把大把的钱，高兴得手足无措……
④第二天一大早，我就和队里的五个妇女来到了供销社的收购站。收 购站位于大河边，站里的空场上堆满了如山的桑枣。给我们的活，是从 一颗颗黑黑的桑枣中将一粒粒如小米般大小的桑籽分离出来。一接手 活，我们马上分头忙开了：先是由一个人用畚箕把桑枣从堆子上运到河 边，河边上放一口大缸，我这六个人中唯一的男人接过运来的桑枣放到 大缸里踩啊踩啊，一直要踩成桑枣酱，才由一个帮我打下手的女人把它 清出来，让另外的三个女人拿到河里用筛子反复淘洗，留下如沙金一般 珍贵的黄灿灿的桑籽。
我的两只脚板在大缸里一左一右地踩着，岸边的芦苇为我随风起舞，苇 丛中的水鸟为我浅浅吟唱，我的心也随同天边的云儿飘荡在五月的乡野 上，浑身好像有着使不完的劲。脚板一慢下来，脑海里就会浮现出小人 书上看到的红军过草地身陷泥沼时的艰难，于是，我又生出一种豪迈不 屈之气，比较下来还会有种幸福感。真是很累了，就涉到不远的清水处 掬起河水喝上几口。只是任由烈日炎炎汗水淋漓，总是不肯脱掉长褂打 赤膊。甚至我都不要她们照顾，因为在她们看来队长十五岁的儿子摊上 了这样一个挣钱的机会本身就是沾了光。
因此，不管她们戏谑也好抱怨也罢，我从不插言，只是一声不响地干自 个儿的活，免得她们到最后分钱时又说我的闲话叫我不得心安。每天收 工，我总是抢着帮着收拾工具、清理现场，然后在大家惊羡的目光中硬 是挑起满担的桑枣渣子回去喂猪，一路竟不停歇、不换肩。最后结束的 那天傍晚，当西天的晚霞映红河水，我一个人悄悄地躲在苇丛深处，望 着泡得乌紫且有些水肿的双腿，不禁偷偷流下眼泪……
⑤仅仅过了三五天，供销社的会计来喊我去拿钱。他让我在一个单子 上写上我的名字，然后就给了我五块六角钱。五块六角钱！这要够我的 那些小伙伴们拾多少个牙膏壳！走到没人的地方，我一连翻了三个跟头 来庆祝我挣的第一笔财富。
⑥后来听父亲说，钱是那些女的提出来均分的，八角钱一天，一共七 天，她们觉得有点对不住我，希望下次还有机会合作。
⑦三年后，我以当年踩桑枣的韧劲考上了大学。再后来，我娶妻生 子，冲州过府持家养亲，不管生活多么艰难，我都充满信心，因为我的 第一笔财富不仅给了我生活的勇气，同时也告诉我：人哪，只有靠诚实 的劳动，才能够真正改变自己的命运，获得真正属于自己的财富。
（本文有删改）
文中画横线的句子，如果让你选择其中两处进行重读，你会选择哪 两处？请说出理由。
当西天的晚霞映红河水，我一个人悄悄地躲在苇丛深处，望着泡得 乌紫且有些水肿的双腿，不禁偷偷流下眼泪……
重读“悄悄地躲”和“偷偷流下眼泪”。这两处细节描写，表现了“我”这个 小男子汉为了不让一起干活的妇女在最后分钱时说“我”“沾光”“受照顾” （为求最后分钱时的心安），而拼命抢着干活后筋疲力尽时充满委屈、 难过却又不愿别人知道的心理。
阅读下面文字，回答文后问题。
永恒的星辰
杨海蒂
①八十年前，不远万里来到中国的诺尔曼·白求恩，是享有国际声誉 的胸外科专家，他独创的“人工气胸疗法”至今仍在广泛应用，他发明 的二十多种极为先进的外科手术器械由美国公司以“白求恩器械”命名 全权代理制造和销售。可想而知，他曾过着多么富足甚至奢华的生活。 然而，他志愿投身国际反法西斯战争。在西班牙战场上，他又创办了移 动急救系统，发明出输血技术，二者在医学上都极为重要。
②在加拿大，白求恩加入了共产党。恰逢中国抗日战争爆发，他率 领美加医疗队，历尽艰辛抵达中国。在武汉战区医院看到的景象，使他 痛恨国民党政府的腐败无能，他转赴陕北延安，受到毛泽东亲切接见。 延安带给白求恩一个崭新而光明的世界。
③白求恩坚决要求上抗日前线。他率领医疗队，从延安转赴太行山 区，不到一年半的时间里，行走山路数千公里，做战地手术数百次，救 治伤员一千多人。他发明了流动输血队、折叠手术台，建立起大量手术 室、包扎所、战地医院、卫生学校，培养出大批医务人员，编写了多种 战地医疗教材，同时为老百姓看病疗伤……这一切，需要具备多么坚强 的毅力啊，信仰和悲悯给了他内在的充盈和动力。
④他过着极为清苦的生活，以至于严重营养不良。在他写给故乡友 人的信中，他怀念咖啡、啤酒、烤牛肉、冰淇淋、苹果馅饼等“绝佳的 美味”，怀念书籍、音乐、画展、舞会，“但必须遗憾地说，如果我在 此获得了上述所有的东西，也不会带给我任何惊喜了……我感到巨大的 满足……我深深感受到自己被需要时的那种快乐！”
⑤最高级的幸福感来自崇高的信仰，最大的永恒的快乐来自心灵。 心灵的超拔、理想的庄严、精神的明亮、道德的高尚、信念的坚定，使 人灵魂高贵，超凡脱俗。
⑥白求恩自己并不知道，他已经走上了不朽之路。来自新西兰的姑 娘凯瑟琳，在白求恩的人格魅力感召下，以不计后果的真诚与慈悲，冒 着生命危险为八路军医院采购和运输医疗物资。
⑦年轻姑娘凯瑟琳为白求恩倾倒，是他把她带到了更高的境界。而 白求恩已胸纳乾坤，他的爱像世界一样壮阔，唯独摒弃了儿女情长，他 对凯瑟琳说：“我是在战场上，随时可能死去，不能把痛苦留给你。”
⑧不幸一语成谶。连续不断的手术使白求恩极度疲劳，他不慎划破 没有手套保护的手指而感染上败血症，却没有任何药品救治。八路军战 友建议为他截肢以挽救生命，他坚拒不肯。他认为，失去手臂，自己就 不再有存在价值，他不愿以“无用之躯”白白消耗抗战区贫乏的物资。 等待死神降临之际，骨瘦如柴极度虚弱的他，挣扎着给八路军司令员聂 荣臻写信，请求把少得可怜的财物分给战友，请求国际援华委员会关照 他离异多年的前妻：“我唯一的遗憾，是我将无法继续奉献了。过去的 两年，是我的生命中最有意义、最为非凡的两年。我没有力气再写下去 了……”
⑨白求恩逝世八十年来，中国人民和加拿大人民，一直以各种形式 缅怀他：层出不穷的文学、影视、邮票、雕塑、建筑作品，天南地北不 断矗立的以“白求恩”命名的学校和医院……
⑩他所获得的敬爱和景仰，是各种“成功者”无法企及的。用世俗 的标准来衡量他是没有意义的，他让权贵、名利、享乐黯然失色，使平 庸、苟且、贪婪无处遁形。
在浩瀚的银河中，在历史的长河里，他是一颗永恒的星辰，与山 河同在，与日月同辉。
（选自2019年12月4日《新民晚报》，有删改）
1. 如何理解选文以《永恒的星辰》为标题的妙处？请简要分析。
运用比喻的修辞手法，以“星辰”喻白求恩，新颖独特；“永恒”奠定了全 文温暖、温馨的感情基调，表达了对主人公的赞美之情；诗意地揭示了 全文的主旨：只有站在正义一边，为人民谋福利，才能像“星辰”一样 “永恒”。
2. 文章第③段和第④段中的省略号，用法相同吗？请简要分析。
第③段中的省略号表示列举未完，表现出白求恩的贡献之多、之大；第 ④段中的省略号表示引文的省略，只保留了关键内容，突出了白求恩不 在意物质享受而追求精神境界的崇高品质。
3. 第④段写白求恩怀念过去的享乐生活，是否有损他的光辉形象？
第④段写白求恩怀念享乐生活并不会有损他的光辉形象。白求恩怀念的 这些，是他过去已经拥有的生活，但是他为了反法西斯斗争的胜利，放 弃了这些享乐，恰恰突出了他的精神崇高。
4. 说说你对第⑤段中画线句子的理解。
最高级的幸福感来自崇高的信仰，最大的永恒的快乐来自心灵。
信仰是一个人的灵魂。一个以巨大的热情工作，能克服艰难困苦，乐于 奉献、敢于牺牲的人，一定是有坚定而崇高的信仰的人。白求恩能够为 了理想、信念而放弃安逸的生活，直至献出宝贵的生命，他觉得这是幸 福的，是快乐的，这就是白求恩的信仰，这就是体现在白求恩身上的信 仰的力量，这是一个真正的共产党人应有的信仰。
5. 选文最后一段在文中起什么作用？请从结构和内容上进行分析。
结构上：照应文题，使文章结构严谨。内容上：总结全文，突出文章的 中心，升华文章主旨，表达了对白求恩的怀念和赞美之情。

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