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/ 让学习更有效 期末考点培优 | 英语学科
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2025-2026学年人教精通版(三起)五年级英语下册核心考点精练
考点04：用单词的正确形式填空
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
1．Helen sees many in the hospital. (child)
2．There are two big in our city. (library)
3．Listen to the teacher (careful) and talk actively.
4．You must (keep) off the grass.
5．Listen! Lily is (call) her grandpa at home.
6．I’m ill today. I have a bad (head).
7．Gao Wei never (make) noise in class.
8．Tom (go) to bed very late.
9．We shouldn’t (pick) the flowers in the park.
10．Who are the world’s best badminton (play) today
11．Let’s (go) and fly kites together.
12．The (girl) are swimming now.
13．Nice to (meet) you.
14．Kate (go) to the doctor with her mother.
15．Music plays. Look! Two elephants are (dance).
16．I want to help Bob with (he) lessons.
17．Linda is a careful girl. She does everything (care).
18．Mum is (clean) the room now.
19．How many music (lesson) do you have in the morning
20．—How much are these short (pant)
—They’re 65 yuan.
21．How much (be) the toy car
22． (this) photos are about his daily life.
23．Please do your homework (careful).
24．—How are you (feel) today
—I feel much better.
25．The (one) floor has a big library.
26．Let’s (visit) the science lab.
27．Look! The students (play) on the playground.
28．How many (class) do you have today
29．What size (do) you need
30．Can you (show) me that sweater
31．I want (buy) a pair of socks.
32．These gloves are nice. I’ll (take) them.
33．The pants (look) too long.
34．She (want) to buy a new shirt.
35．Please run (fast). The race is starting.
36．The game is so (excite).
37．The students (run) in the playground now.
38．Look! They (watch) the basketball game.
39．The swimmers (swim) fast in the pool.
40．We should (keep) our room tidy.
41．Please (help) me clean the desk.
42．My mother is (wash) clothes now.
43．Let’s (make) the bed together.
44．He (find) his book under the chair.
45．They (put) their toys away yesterday.
46．You should brush your (tooth) every day.
47．Don’t eat too much. You’ll have a (stomach).
48．My sister has a (head).
49．He (feel) very tired today.
50．We can (enter) the park now.
51．You should (take) some medicine.
52．They (wait) for the green light now.
53．The sign says “No (park)”.
54．You shouldn’t (cross) the street here.
55．We should (obey) the school rules.
56．Look! The light is red. We must (stop).
57．They (go) to the hospital yesterday.
58．Please (keep) quiet in the library.
59．The doctor (say) I need to rest.
60．She (should) be late for school.
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参考答案及试题解析
1．children
【解析】句意：海伦在医院里看到许多孩子。本题考查可数名词的复数形式。句中“many”修饰可数名词复数，而“child”的复数形式为不规则变化“children”，在句中作宾语。故答案为children。
2．libraries
【解析】句意：我们的城市有两座大图书馆。本题考查可数名词的复数形式。句中two表明需用复数，且library以辅音字母+y结尾，复数需变y为i加es，即libraries。故答案为libraries。
3．carefully
【解析】句意：认真听老师讲并积极讨论。本题考查副词的用法。careful形容词，认真的，这里用副词修饰动词短语listen to，careful的副词是carefully，认真地，故答案为carefully。
4．keep
【解析】句意：你必须远离草地。本题考查情态动词后接动词原形的用法。情态动词must后需接动词原形，构成谓语部分。括号中给出的动词keep本身即为原形，无需变化。故答案为keep。
5．calling
【解析】句意：听！莉莉正在家里给她的爷爷打电话。本题考查现在进行时的用法。句子以“Listen!”开头，提示动作正在发生，需用现在进行时。结构为be动词+动词的现在分词。主语“Lily”为第三人称单数，be动词用is，动词call的现在分词为calling。故答案为calling。
6．headache
【解析】句意：我今天生病了。我头痛得厉害。本题考查可数名词及其单复数。括号中的提示词为head，但根据句意，此处应表示头痛，需使用其合成名词形式headache。headache为可数名词，前有不定冠词a修饰，所以填单数形式。故答案为headache。
7．makes
【解析】句意：高伟在课堂上从不制造噪音。本题考查一般现在时中第三人称单数的动词变化。主语Gao Wei是第三人称单数，谓语动词需用三单形式。动词原形make的第三人称单数形式为makes，且never为频率副词，置于动词前，不影响动词形式。故答案为makes。
8．goes
【解析】句意：汤姆睡觉很晚。本题考查动词的形式。go to bed是动词短语，睡觉，时态是一般现在时，主语是Tom，动词go用第三人称单数goes，故答案为goes。
9．pick
【解析】句意：我们不应该在公园里摘花。本题考查动词原形。pick动词，摘，情态动词shouldn’t后面跟动词原形，故答案为pick。
10．players
【解析】句意：当今谁是世界上最好的羽毛球运动员？本题考查动词变名词的用法。根据句意可知括号中的动词play需转换为名词形式，指运动员，即player。系动词are表明主语为复数，player的复数形式players。故答案为players。
11．go
【解析】句意：我们一起去放风筝吧。本题考查动词的形式。Let’s意思是让我们，后面跟动词原形，故答案为go。
12．girls
【解析】句意：女孩们正在游泳。本题考查可数名词及其单复数。girl名词，女孩，根据are可知girl用复数girls。故答案为girls。
13．meet
【解析】句意：很高兴见到你。本题考查动词的形式。在句型Nice to do sth.中，即to + 动词原形，此处作原因状语。括号中的动词meet需保持原形，故答案为meet。
14．
goes/went
【解析】句意：凯特和她的妈妈一起去看医生。本题考查动词的形式。句子时态可以是一般现在时或一般过去时，主语“Kate”是第三人称单数，一般现在时态下动词“go”需变为第三人称单数形式“goes”。一般过去时态下go需变为过去式went，故答案为goes/went。
15．dancing
【解析】句意：音乐播放。看！两只大象正在跳舞。本题考查现在进行时的用法。句子结构为“be动词+动词现在分词”，表示正在进行的动作。主语“Two elephants”是复数，be动词用are，故动词dance需变为现在分词dancing。现在分词构成规则：动词原形以不发音的e结尾时，去e加-ing。故答案为dancing。
16．his
【解析】句意：我想帮助鲍勃学习他的课程。本题考查代词的所有格形式。空格后接名词lessons，需用形容词性物主代词his(他的)修饰名词，表示“他的课程”。he的形容词性物主代词为his。故答案为his。
17．carefully
【解析】句意：琳达是个细心的女孩，她做每件事都很仔细。本题考查副词的用法。does为动词，修饰动词需用副词形式，care的副词形式是carefully仔细地，故答案为carefully。
18．cleaning
【解析】句意：妈妈现在正在打扫房间。本题考查动词的形式。根据now可知句子是现在进行时，结构为be动词+动词的现在分词，clean的现在分词为cleaning。故答案为cleaning。
19．lessons
【解析】句意：你早上有多少节音乐课？本题考查可数名词及其单复数。How many后需接可数名词复数，表示询问数量。lesson为可数名词，其复数形式为lessons，故答案为lessons。
20．pants
【解析】句意：—这条短裤多少钱？—65元。本题考查名词复数形式。在英语中，“pants(裤子)”本身为复数名词，通常以复数形式出现，且与指示代词“these”及动词“are”搭配使用。题干中括号内给出单数形式“pant”，需变为复数“pants”以符合语境和语法规则。故答案为pants。
21．is
【解析】句意：这辆玩具汽车多少钱？本题考查be动词，句子是一般现在时，主语是单数名词，be用is，故答案为is。
22．These
【解析】句意：这些照片是关于他的日常生活的。本题考查指示代词的复数形式。句中主语photos为复数名词，需用复数指示代词修饰，this是单数形式，复数是these。故答案为These。
23．carefully
【解析】句意：请认真做你的作业。本题考查形容词转换为副词。括号中给出的词是形容词careful，需修饰动词do，因此需用副词形式carefully，故答案为carefully。
24．feeling
【解析】句意：—你今天感觉如何？—我感觉好多了。本题考查现在进行时的用法。问句结构为“How are you...”，其中are是be动词，后面需接动词的现在分词形式，构成现在进行时(be + doing)，强调当前的状态。括号中给出的动词为feel，其现在分词为feeling。答句“I feel...”使用一般现在时，但问句侧重询问此刻的感受，故用现在进行时。故答案为feeling。
25．first
【解析】句意：第一层有一个大图书馆。本题考查序数词的用法。空格处位于定冠词The后，需用序数词修饰名词floor，表示“第一层”。“one”的序数词形式为“first”，在句中作定语，修饰“floor”。故答案为first。
26．visit
【解析】句意：我们去参观科学实验室吧。本题考查祈使句中let’s的用法。let’s后需接动词原形，构成“let’s do sth”结构，表示建议。故答案为visit。
27．are playing
【解析】句意：看！学生们正在操场上玩耍。本题考查现在进行时的用法。句子以“Look!”开头，提示动作正在发生，需用现在进行时(be动词+动词-ing)。主语“The students”为复数，be动词用are，动词play变为playing。故答案为are playing。
28．classes
【解析】句意：你今天有多少节课？本题考查可数名词的复数形式。How many后需接可数名词复数，class的复数形式为classes。故答案为classes。
29．do
【解析】句意：你需要什么尺寸？本题考查一般疑问句的助动词用法。主语是you，疑问句中需用助动词do构成疑问结构，后接动词原形need。故答案为do。
30．show
【解析】句意：你能给我看看那件毛衣吗？本题考查情态动词后接动词原形的用法。句子中“Can you”后需接动词原形，括号中给出的动词“show”本身即为原形，无需变化。故答案为show。
31．to buy
【解析】句意：我想要买一双袜子。本题考查动词不定式的用法。动词want后常接动词不定式(to do)作宾语，表示“想要做某事”。空格处需填入buy的正确形式，即to buy，构成want to buy的结构。故答案为to buy。
32．take
【解析】句意：这些手套很漂亮，我要买下它们。本题考查一般将来时中"will"后接动词原形的用法。I’ll是I will的缩写，其后必须接动词原形。括号中给出的动词为take，直接填入即可构成正确的将来时结构。故答案为take。
33．look
【解析】句意：这条裤子看起来太长了。本题考查主谓一致。主语The pants是复数名词，谓语动词需用复数形式。动词原形look在句中作谓语，与复数主语保持一致，无需加s。故答案为look。
34．wants
【解析】句意：她想要买一件新衬衫。本题考查一般现在时中第三人称单数的主谓一致。主语“She”是第三人称单数，动词“want”需变为第三人称单数形式“wants”。句子陈述当前的事实或状态，故答案为wants。
35．fast
【解析】句意：请跑快点。比赛要开始了。本题考查副词的用法。run跑，是动词，需用副词修饰，fast快，是副词，符合题意，故答案为fast。
36．exciting
【解析】句意：这个游戏是如此令人兴奋。本题考查形容词的用法。主语是The game，是事件，所以excite变为形容词exciting令人兴奋的。故答案为exciting。
37．are running
【解析】句意：学生们现在正在操场上跑步。本题考查时态辨析。根据时间状语now可知，句子时态为现在进行时，结构为：be动词+动词现在分词。主语The students为复数，be动词用are，run的现在分词为running，故答案为are running。
38．are watching
【解析】句意：看！他们正在看篮球比赛。本题考查时态辨析。句子以Look开头，时态应为现在进行时，结构为：be动词+动词的现在分词。主语They是复数人称代词，对应be动词为are，动词watch的现在分词为watching，故答案为are watching。
39．are swimming
【解析】句意：游泳者们正在池子里游得很快。本题考查现在进行时和动词的形式。根据句意可知句子可以是现在进行时，用be+动词的现在分词结构。主语The swimmers为复数， be用are，swim的现在分词是swimming，故答案为are swimming。
40．keep
【解析】句意：我们应该保持我们的房间整洁。本题考查情态动词后接动词原形的用法。情态动词should后需接动词原形，括号中给出的动词keep本身即为原形，无需变化。故答案为keep。
41．help
【解析】句意：请帮我擦桌子。本题考查祈使句的用法。祈使句以动词原形开头，表示请求或命令。此处“help”在句中作谓语，需用原形。故答案为help。
42．washing
【解析】句意：我妈妈现在正在洗衣服。本题考查现在进行时的构成。现在进行时结构为“be动词+动词现在分词”，主语“My mother”对应be动词“is”，动词“wash”需变为现在分词“washing”，句末的“now”提示动作正在进行。故答案为washing。
43．make
【解析】句意：我们一起铺床吧。本题考查祈使句中let’s后的动词形式。Let’s后需接动词原形，表示建议。此处“make”在句中作谓语，使用原形符合语法结构。故答案为make。
44．found
【解析】句意：他在椅子下找到了他的书。本题考查一般过去时的用法。句子描述的是过去发生的动作，且主语He为第三人称单数。动词find的过去式为found，在此句中作谓语，表示过去完成的动作。故答案为found。
45．put
【解析】句意：他们昨天把玩具收好了。本题考查一般过去时的动词形式。句中时间状语“yesterday”表明动作发生在过去，因此动词需用过去式。动词“put”的过去式与原形相同，均为“put”，在句中作谓语，表示过去的动作。故答案为put。
46．teeth
【解析】句意：你应该每天刷牙。本题考查名词复数形式。括号中的提示词为tooth(牙齿)，其复数形式为不规则变化teeth，固定搭配“brush one’s teeth”中必须用复数形式。故答案为teeth。
47．stomachache
【解析】句意：别吃太多。否则你会胃痛。本题考查固定搭配have a stomachache(胃痛)。stomachache是由stomach加后缀-ache构成的复合名词，表示特定部位的疼痛。空格前有冠词a，需填入可数名词单数形式，故将stomach变为stomachache。该词在句中作宾语，构成固定短语。故答案为stomachache。
48．headache
【解析】句意：我妹妹头疼。本题考查固定搭配“have a headache(头疼)”，has是have的第三人称单数。括号中给出的“head”需变形为“headache”，由“head(头)”加“ache(疼痛)”构成，表示病症。句子中“a headache”作宾语，符合固定表达。故答案为headache。
49．feels
【解析】句意：他今天感到非常累。本题考查一般现在时的第三人称单数形式。主语“He”是第三人称单数，动词需用第三人称单数形式。时间状语“today”表明动作或状态发生在现在，且“feel”在此表示当前的状态，应用一般现在时。动词原形“feel”的第三人称单数形式为“feels”。故答案为feels。
50．enter
【解析】句意：我们现在可以进入公园了。本题考查动词的形式。根据题干中can，可知其后接动词原形，enter进入，动词原形。故答案为enter。
51．take
【解析】句意：你应该吃些药。本题考查情态动词后接动词原形的用法。情态动词should后需接动词原形，括号中给出的动词是take，直接填入原形即可。正确答案在句中作谓语，与should构成复合谓语。故答案为take。
52．are waiting
【解析】句意：他们现在正在等绿灯。本题考查现在进行时和动词的形式。句子中的时间状语now表明动作正在发生，需用现在进行时，结构为be动词+动词现在分词。主语They对应be动词are，动词wait的现在分词为waiting。故答案为are waiting。
53．parking
【解析】句意：标志上写着“禁止停车”。本题考查动词的形式。park动词，停车，在表示禁止某行为的标识中，通常使用“No+动名词”结构，park的动名词形式是parking。故答案为parking。
54．cross
【解析】句意：你不应该在这里横穿街道。本题考查动词的形式。cross动词，穿过，情态动词should后需接动词原形，故答案为cross。
55．obey
【解析】句意：我们应该遵守学校规则。本题考查动词的形式。情态动词should后需直接跟动词原形，故答案为obey。
56．stop
【解析】句意：看！红灯亮了，我们必须停下来。本题考查动词的形式。stop动词，停止，情态动词must后需接动词原形，故答案为stop。
57．went
【解析】句意：他们昨天去了医院。本题考查一般过去时的用法。时间状语“yesterday”表明动作发生在过去，动词需用过去式。动词“go”的过去式为不规则变化“went”，在句中作谓语，表示过去发生的动作。故答案为went。
58．keep
【解析】句意：请在图书馆保持安静。本题考查动词的形式。祈使句以动词原形开头，表示请求或命令。句中Please后需接动词原形构成祈使句，故答案为keep。
59．says/said
【解析】句意：医生说我需要休息。本题考查动词的形式。句子可用一般现在时和一般过去时。当句子是一般现在时，主语The doctor是单数，say用第三人称单数形式says；当句子是一般过去时，say用过去式said。故答案为says/said。
60．shouldn’t
【解析】句意：她不应该上学迟到。本题考查陈述句的否定形式。根据句意可知该空应表示不应该，should用否定形式为should not，缩写为shouldn’t。故答案为shouldn’t。
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